義務教育均衡發(fā)展推進工作實施方案為進一步提高我確保我市20XX年實現義務教育均衡發(fā)展目標，依據《義務教育均衡發(fā)展推進年實施方案》,結合我校實際，制定本實一、指導思想衡發(fā)展的意見》和《XXX區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》,依托”全面改薄”計劃的實施和盤活現有各類教育資條件基本標準》,義務教育均衡發(fā)展的體制機制更加完善，基本實現全市義務教育均衡發(fā)展目標，學校布局基本合理，辦學條件及師資配備相對均衡，學校辦學具有特色，基本消除薄弱學校和擇?，F象，教育質量得到整體提升。(二)工作重點：1、全力實施“全面改薄”計劃。加大學校建設力度，在教育局和輔導站的指導與支持下制定并實施標準化建設方案和“全面改薄”計劃，爭取完成我校的運動場硬化；依據配備及時完善、優(yōu)化學生食堂、飲水、采暖設施及實驗，努力使我校教學儀器設備達標，使我校實現"班班通"。2、均衡教育機會。完善留守兒童、隨遷子女、三類殘疾兒童少年受教育權利的保障機制，做好義務教育學籍管理系統(tǒng)的填報，加強對異動學生的監(jiān)控，確保義務教育階段適齡兒童少年入學率達到100%,年鞏固率達100%以，適齡殘疾兒童少年入學率達95%以上，年鞏固率達95%以上，農民工等流動就業(yè)人口子女接受免費義務教育得到保證。3、均衡辦學條件?；拘纬蓾M足適齡兒童少年就近入學需求的學校布局結構；完成我校標準化建設任務，學校達到辦學條件基本標準。4、均衡師資隊伍。學校配齊課程標準規(guī)定學科的各類教師能夠按照規(guī)定接受培訓，校本研修制度全面落實，教師培訓經費得到保障。教師師德修養(yǎng)和業(yè)務素質明顯提高。5、均衡教育質量。嚴格執(zhí)行義務教育課程方案，按照課程標準規(guī)定開齊課程、開足課并達到教學基本要求。全面實行學生綜合素質評價制度和辦學水平評價制度，積極推進課堂教學模式調整。重視特色建設，把打造和展示特色亮點作為全年我校工作的一大重點，努力實現我校有特色，班班有亮點。6、規(guī)范辦學行為。全面落實個學科課程標準，嚴格執(zhí)行義務教育課程設置方案，重視并開好地方課程、學校課程和綜合實踐按活動課程，形成學校特色；嚴格執(zhí)行有關減輕中小學課業(yè)負擔的規(guī)定，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，堅決不濫訂教輔讀物、不補課；全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面實施素質教育，努力使我校成績合格；實施《學生體質健康標準》,保證學生體質健康合格率達到98%以上。7、強化安全工作。鞏固學校安全管理規(guī)范，及安全穩(wěn)定長效機制和突發(fā)事件應急預案，完善校園安全管理、周邊環(huán)境治理、食品安全管理制度，責任明確、落實到位，切實保障學校安全，無重大安全責任事故發(fā)生。8、及時督查。把專項督導和隨機督查有機結合起來，發(fā)現并整改存在的各類問題，確保義務教育均衡發(fā)展整體工作有序推進。指導教師做好檔案資料的歸類整理。9、營造良好輿論環(huán)境。大力宣傳義務教育均衡發(fā)展的重要意義，宣傳我縣教育工作取得的顯著成效，營造濃厚的(一)具體任務1、制定工作臺帳。按照義務教育均衡發(fā)展工作的基本3、打造優(yōu)質學校。結合自身實際，抓好學校“四化”4、加強學校內部管理。引導學校教師全面貫徹教育方工作進行診斷與剖析，通過過程監(jiān)控和教學質量監(jiān)測評估，同時要充分發(fā)揮我校的核心作用和教職工(代表)大會的民支持學校工作的積極作用。5、深化教育教改。全面落實義務教育課程方案，深化教育教改，構建有利于推進素質教育、促進學生全面發(fā)展、個性成長的教育模式?？偨Y推廣先進辦學經驗，通過打造優(yōu)質學校、優(yōu)質學校兼并薄弱學校等方式，大力提升薄弱學校辦學水平，著力推進城鄉(xiāng)義務教育一體化，促進農村義務教共同進步，努力縮小辦學水平差距。深化課改，進一步完善新課程實施評價制度。建立完善義務教育教學質量監(jiān)測評估體系，定期對各班教育質量進行監(jiān)測和分析，將教育質量監(jiān)測評估結果作為評價學校的重要依據。6、進一步完善檔案資料。按照《XX市義務教育發(fā)展基本均衡發(fā)展督導評估學校檔案資料建設參考目錄》規(guī)定的檔確保迎檢資料數據準確、內容詳實、齊全規(guī)范。(二)保障措施1、加強組織領導，明確職責任務。為加強我校義務教育均衡發(fā)展工作的領導，我校成立義務教育均衡發(fā)展推進工作領導小組，定期召開會議，協調解決推進工作中的具體問題。依據任務分解所承擔的職責和任務，明確專人負責，分解目標任務，及時解決本校在推進工作中的困難和問題。根據工作責任分解情況，認真履行職責，主要領導親自抓，落實專人具體抓，確保各項工作落實到位。2、加大投入力度，重點打造標準化學校。認真落實全市義務教育學校辦學條件標準化建設規(guī)劃，加強我校食堂、廁所、飲水設施建設，全面改善學校生活設施條件。進一步加強現代化遠程教育工作，不斷提高教育信息化普及和應用水平。到20XX年，實現”班班通”網絡、班班配多媒體，建立基礎教育優(yōu)質資源共建共享服務體系，促進教師之間優(yōu)質教育資源開放共享，基本形成全面支持教育教學的網絡學3、禁止節(jié)假日違規(guī)補課和各種亂收費，減輕學生課業(yè)負擔。建立規(guī)范辦學行為責任制，對違反辦學行為造成惡劣影響的教師，嚴肅追究責任。4、加強師資隊伍建設。一是根據全縣農村學校師資變動狀況，及時申請配備體、音、美、信息技術等薄弱學科教師，充實我校教師隊伍，解決隊伍老齡化和學科結構性短缺等問題。二是加強教師培養(yǎng)工作。組織并實施好“國培計劃”、"省培計劃"等培訓任務，采取集中培訓、遠程培訓、頂崗置換研修等多種形式，大力開展教師培訓，加強對信息技術、音樂、美術、體育等薄弱學科師資的培養(yǎng)培訓工作。5、繼續(xù)堅持義務教育階段教學質量監(jiān)測評估制度，確保教學質量全面提升。繼續(xù)堅持義務教育階段教學質量監(jiān)測評估制度，教學質量監(jiān)測評估結果將作為教師評先評優(yōu)時的6、強化督查整改，建立獎勵機制。領導班子成員繼續(xù)第一階段：動員部署(20XX年1-2月)。制定義務教育第二階段：全面推進(20XX年3-5月)。總體推進各項工作。3月份迎接市教育部門預評估；4月份陸續(xù)啟動各類建設項目；5月份完成自評，上報自評報告，完成均衡發(fā)展督導評估相關的各類制度、方案的制定、修訂和完善；6-9第三階段：總結整改(20XX年11-12月)。對上級提出義務均衡推進工作，提出20XX年的工作思路。一步保障適齡少年兒童公平接受義務教育，共享優(yōu)質資源，一、指導思想平的差距，充分利用和發(fā)揮"名校"優(yōu)質教育資源的輻射和方案》,對義務教育均衡發(fā)展提出具體目標、步驟和措施，2、政策傾斜，治薄扶弱。在上級部門的統(tǒng)籌下，加快教育資源，力爭利用3—5年時間做到我校師資均衡、學科(一)大力改善學校硬件環(huán)境1、新建教學樓。加快辦學條件標準化建設，積極爭取2、打造校園文化建設。搞好班級文化、宿舍文化、廁4、逐步完善教學設施設備。為教師配置備課電腦，培(2)教育教學資源共享、互相交流逐步實現兩校教育總(4)城鄉(xiāng)師生間開展“手拉手”結對幫扶活動，共同開在我校已形成的辦學理念基礎上，結合名校團隊指導，期開展1次大型師生聯誼活動，如六一文藝匯演，讓兩校的孩子互到對方學校參加六.一兒童節(jié)，讓兩校的孩子進行文堂教學。二是指導教學教研工作的主要領導實行掛職培訓。教師在教學觀念、教學設計、教學實施等方面有明顯進步，科、短缺學科師資力量不足現狀。五是深入課堂聽、評教師課堂教學，通過診斷、幫扶教師備課、講課等，提高全校教師課堂教學水平。六是請專家團隊深入我校教育科研工作，提升我校教育科研工作水平?？傊?，義務教育均衡發(fā)展是一項長期工作，我們將堅持科學發(fā)展觀，堅持可持續(xù)發(fā)展方針，在今后的工作中，不斷創(chuàng)新，開拓進取，力爭把我校辦成讓人民滿意的高品位學校。根據《義務教育法》和《關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見》等文件精神，為促進我校義務教育均衡發(fā)展，進一步保障適齡少年兒童公平接受義務教育，共享優(yōu)質資源，實現教育公平，全面提高義務教育質量，特制定我校義務教育均衡發(fā)展工作方案。一、指導思想認真貫徹《義務教育法》和《關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見》等文件精神，以“教學設備高標準，教師高水平，教育高質量，學生高素質"為辦學宗旨，以提高師生綜合素質為主線，以全面提高教育教學質量為核心，以提升我校薄弱學科、薄弱師資、薄弱管理為突破口，均衡配置班子、經費、設施、設備、教師等辦學資源，縮小城鄉(xiāng)辦學水對義務教育均衡發(fā)展提出具體目標、步驟和措施，有計劃、幫扶等措施，充分開發(fā)優(yōu)質教育資源，帶動薄弱學校發(fā)展，使每一所學校每一個學生都在原有基礎上得到全面的充分教育資源，力爭利用3—5年時間做到我校師資均衡、學科學校占地面積10688平方米，學生999人，生均占地面積10.7平方米，差26800平方米；建筑面積5494平方米，生均5.5平方米，差1500平方米；活動場地3658平方米，生均3.7平方米；綠化占地面積165平方米，生均0.17平方米，關5500平方米；學生生活用房差1200平方米。教職工67人，本?？茖W歷59人，占教師總數的88.1%;小學高級教師以上職稱29人，占教師總數的43.3%;50歲以上教師27人，占職工總數的40.3%;省級骨干教師2人，市級骨干教師10人，縣級骨干教師15人，占教師總數的40.3%。教師周轉房17套，目前差40套。教室20間，差教室15間，各班實現了“班班通”工程，班班通一體機配置14套、電活動室、多媒體階梯教室9間。學生用計算機50臺，辦公無專職美術、體育教師，音樂教師差1人，英語教師師資薄弱，尚差英語教師1人。為實現義務教育均衡發(fā)展，我校與XX鎮(zhèn)小結對，在XX(一)大力改善學校硬件環(huán)境1、新建教學樓。改變內操場外低矮教師生活區(qū)，修建成教學樓、功能室綜合樓，增添教室15間，音、體、美、勞動技術保管室、檔案室、教學儀器保管室、形體室、工會活動室、多媒體階梯室9間。2、校園擴容，征地10畝。在公寓與新教學樓缺口處架設天橋到舊幼兒園，將舊幼兒園校區(qū)改為運動區(qū)，并征用活動場地10畝。3、打造校園文化建設。為了更好布局校園，將舊教學樓門廳改朝校門口，舊教學樓后墻改為教學樓正面。現有內操場種植花草，與教學樓形成整體，建立花園式教學區(qū)，實現教學區(qū)與運動區(qū)分離。校園建筑物外墻以XXX希望小學教學樓外墻色調為主色調，舊教學樓、教師宿舍外墻要重新“穿衣”。使整個校園建筑渾然一體。著力打造室外環(huán)境，現內操場(將來的花園小區(qū))要有標志性建筑物或名人塑像，種植參夭古樹。公寓外側設置文化墻，開設“領導關懷、校長贈言、師生名言警句、園丁譜、我的家園我做主、我讀書校園之星、值周欄、公示欄、通知欄"等板塊；生活區(qū)門前均有溫馨提示；運動區(qū)墻面有永久性標語、體育運動圖標，完善好體育器材。搞好班級文化、宿舍文化、廁所文化、部室文化建設，充分發(fā)揮各自的教育功能。4、逐步完善教學設施設備。為教師配置備課電腦，培訓教師使用班班通設備、電子白板設備。配齊配足教學用各(二)提升學校軟實力每期派1名領導到名校提升；每期語、數、外派1名教師到名校提升；每期搞1次學校工作視導(XX鎮(zhèn)小專家團隊視導XX小學學校工作);每期搞1次大型師生聯誼活動；每(1)結對學校實行“四個一”模式。即管理一個樣、考核一個樣、教育科研一體化、隊伍建設一體化.(2)教育教學資源共享、互相交流逐步實現我校教育總(4)硬件建設上城區(qū)學校盡力支助我校，逐年改善。例如城區(qū)學校更新電子設備后，將原來電子設備捐助于我校。(5)城鄉(xiāng)師生間開展“手拉手”結對幫扶活動，共同開展好一年一度的"六.一"兒童節(jié)、冬季運動會、科技節(jié)和在我校已形成的辦學理念基礎上，結合名校團隊指導，動、班級管理等方面工作。三是每學期開展1次大型師生聯誼活動，如一是學習XX鎮(zhèn)小名校的辦學理念和教學管理模式，優(yōu)化課堂教學。二是指導教學教研工作的主要領導實行掛職培訓。三是組織好“送教上門”活動。每學期名校組織部分骨著重在案例教學分析，課堂教學操作層面上給予指導，使我把先進的理念轉變?yōu)榻虒W行為。四是解決弱科、短缺學科教師不足問題。采取聘、轉、調等多種方式，補齊我校薄弱學科、短缺學科師資力量不足現狀。五是每期語、數、外派1名教師到名校提升，名校每期要定點跟蹤我校語、數、外學科1名教師，負責打造出一名高素質的優(yōu)秀學科教師。六是每期搞1次學校工作視導(XX鎮(zhèn)小專家團隊視導XX小學學校工作),名師團隊要深入我校教學實際，聽、評教師課堂教學，深入課堂，通過診斷、幫扶教師備課、講課等，提高全校教師課堂教學水平。七是專家團隊深入我校教育科研工作，提升我校教育科研工作水平?？傊?，義務教育均衡發(fā)展是一項長期工作，我們將堅持科學發(fā)展觀，堅持可持續(xù)發(fā)展方針，在今后的工作中，不斷創(chuàng)新，開拓進取，力爭把我校辦成讓人民滿意的高品位學校。一、指導思想第一階段：宣傳發(fā)動階段(20XX年3月2日至6日)第二階段：組織實施階段(20XX年4月6日至20XX年推進工作實施方案》,制訂本校實施方案，建立工作機制，2、自查整改。對照省定標準和責任分工，學校各部門第三階段：迎檢評估階段(20XX年9月25日至10月上9月25日前做好迎接市局驗收的準備工作；10月8日前做1、加強領導，精心組織。學校成立推進義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，分工負責，確保此項工作的順利開展。3、爭取資金，加大投入。摸清家底，找出差距，積極一、指導思想進教育公平為取向，以提高教育質量為核心，以體制機制改革創(chuàng)新為動力，促進學生健康成長和提高公民素質為出發(fā)點和落腳點，力爭用3年時間，集中力量積極構建教育思想、教育條件、教育管理和教育水平的優(yōu)質均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。二、成立工作領導小組組長：XXX一一負責本校推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的副組長：XXX一一認真完成組長交辦的工作任務；推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展工作的督促檢查；協調解決優(yōu)質均衡發(fā)展中遇到的具體問題；做好優(yōu)質均衡發(fā)展相關數據的統(tǒng)計分析與報表工作；XXX一一認真完成組長交辦的工作任務；負責優(yōu)質均衡發(fā)展工作中的教育質量評估指標、協調其它工作；XXX一一負責本校優(yōu)質均衡發(fā)展工作的檔案材料存檔管成員：全體教師成員職責：認真貫徹落實推進義務教育均衡發(fā)展領導小組的決策和部署；完成組長、副組長安排的各項工作任務；做好本校教育優(yōu)質均衡發(fā)展工作的落實；做好教育均衡發(fā)展相關數據的統(tǒng)計分析報表級檔案材料存檔管理等工作。(一)總體目標1、實現辦學條件標準化。在教育主管部門及聯校的具到標準，校園環(huán)境規(guī)范整潔，設施設備滿足教育教學需要，2、實現學校管理規(guī)范化。通過科學規(guī)劃和規(guī)范建設，3、實現教育質量的全面提升。通過規(guī)范管理、加強教(二)具體目標(近三年完成)(1)每百名學生擁有高于規(guī)定學歷教師數達到4.2人我校在校生682人，教職工49人，其中專任教師46人，高于規(guī)定學歷教師38人，每百名學生擁有高于規(guī)定學歷教師數達到5.57人。(2)每百名學生擁有縣級以上骨干教師數達到1人以目前，我校擁有縣級及以上骨干教師12人，每百名學生擁有縣級以上骨干教師數達到1.76%。(3)每百名學生擁有體育、藝術(音樂、美術)專任教師數達到0.9人以上。目前，我校擁有體育、藝術(音樂、美術)專任教師5人，每百名學生擁有體育、藝術(音樂、美術)專任教師數0.73人，不達標準。20XX、20XX年兩年內向縣教育主管部門申請分配專任教師4名，使每百名學生擁有體育、藝術(音樂、美術)專任教師數達到0.9人以上。(4)生均教學及輔助用房面積達到4.5平方以上。我校現有教學及輔助用房1749平方米，生均教學及輔助用房面積2.56平方，不達標準。20XX年內向縣教育主管部門申請新建教學及輔助用房(5)生均體育運動場館面積達到7.5平方以上；20XX年將底建設完成高標準田徑運動場平方米并投入使用，達到標準。(6)生均教學儀器設備值達到2000元以上；現教學儀器設備值1217893.1元，生均1785.77元，不達標準。20XX年內向縣教育主管部門申請補充教學儀器設備，使生均教學儀器設備值達到20000元以上。(7)每百名學生擁有網絡多媒體教室數2.3間以上?，F每百名學生擁有網絡多媒體教室數3.08間，達到標教育主管部門申請更換高配置教學用一體機30臺、多媒體講桌20套。(1)在校生鞏固率100%;(4)按照不低于年度公用經費預算總額的5%安排教師培(5)教師能熟練運用信息化手段組織教學，設施設備利(7)課程開齊開足，教學秩序規(guī)范，綜合實踐活動有效(9)在義務教育質量監(jiān)測中，相關科目學生學業(yè)水平達統(tǒng)籌安排、逐年推進"的原則，使各項預定目標建設達到標準化。同時，堅持硬件建設和軟件建設并重，力求做到硬件從嚴，符合標準，軟件從優(yōu)，凸現特色和亮點，大力改善辦學條件，加強教師隊伍建設，提高學校管理水平，提升教育教學質量。1、優(yōu)化教育資源。通過向上級爭取和鼓勵在校教師進修等方式，進一步優(yōu)化教育資源，優(yōu)化師資隊伍，辦學效益明顯提高。2、校舍建設。使用好現有校舍，能夠滿足素質教育和義務教育課程改革所必需的活動場地和基本條件。生均校園占地面積和生均校舍建筑面積要基本符合規(guī)定，學生人人有標準課桌凳；有滿足師生生活和教學需要的辦公用房、餐廳、圖書室、閱覽室等活動場地和基本條件全面達標。3、設施設備。配足配齊必要的教學儀器、實驗設備、文體器材、電教設備、圖書音像資料、信息技術設備等，并對易損易耗品進行逐年補充。按標準配備計算機教室，普及信息技術教育。4、隊伍建設。按崗位進行教師聘任制調整。逐步提高教師隊伍的學歷層次。爭取新補充教師，鼓勵在職教師進修。教師隊伍的職稱、普通話測試水平、計算機操作水平以及繼續(xù)教育等方面達到有關要求。5、學校管理。學校實行校長負責制，建立健全崗位責任制度、財務管理制度、教職工業(yè)務考核制度、教職工(代表)大會制度，落實教師聘任制度、校務公開制度、就近免試入學制度、學生流失報告制度和動員流失學生復學責任制度。依法辦學，行為規(guī)范，嚴格執(zhí)行各項政策。學校的各項管理，包括教師管理、學生管理、教學管理、德育管理、后有考核、有獎懲，做到規(guī)范有序、民主科學，有特色、有創(chuàng)6、教育教學。堅持德育為首、教學為中心，面向全體學生，關注個性差異，尊重學生人格，培養(yǎng)良好行為習慣，促進學生全面發(fā)展，全面實施素質教育。認真落實義務教育課程標準，嚴格執(zhí)行課程計劃，開全開齊課程，達到教學基本要求。全面實施新課改，重視體育和美育工作，建立校本教研制度，積極推進教師和學生綜合評價改革。認真落實綜合實踐課和地方課程、校本課程，合理安排學生課余時間。重視班主任工作，加強學校、家庭、社會的聯系，關注農村“留守兒童”教育工作。建立義務教育教學質量監(jiān)測評估體系。學生入學率、畢業(yè)率、輟學率均達到或控制在規(guī)定的比7、校園文化建設。建設良好的校風、教風、學風。學校的校訓、校歌、?；?、校標等設計能夠體現學校特點和教建筑物等一切可以利用的媒介，教育、引導學生健康發(fā)展。1、統(tǒng)一思想，提高認識。實施義務教育階段學校標準2、明確責任，加強領導。實施學校標準化建設是一件3、統(tǒng)一要求，加強管理。根據實際情況，分類分期推全面實現“班班通”;45歲以下的教師100%達到大專以上的學歷，其中30%達到本科學歷，教師掌握信息技術和多媒色，堅持面向全體，面向每一位學生，全面提高學生素質，(一)實施校園文化工程，豐富學校發(fā)展內涵切實提高工作效率。全體教職工要認真履行職責，盡心盡職做好個人的崗位工作，教好書、育好人，相互配合、通力合作，充分發(fā)揮主觀能動性，積極開展富有創(chuàng)造性的工作。學校班子全體成員要深入班級、深入教師、學生，當好師生的表率，為學校發(fā)展出謀劃策。二是轉變工作作風，切實加強教師職業(yè)道德建設。要繼續(xù)保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，腳踏實地不浮躁，埋頭苦干不張揚。自覺增強憂患意識、創(chuàng)新意識、率先意識和全局意識，不斷推進辦學水平躍上新臺階；堅持依法治校、依法治教，嚴格執(zhí)行教代會制度，繼續(xù)推行校務公開，進一步加快學校管理民主化、法制化進程；堅持深入教育教學第一線，進一步加強學校管理、教師管理和學嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，要求全體教職工一定要珍惜崗位、珍惜擁有，要經得住誘惑，守得住清貧，經得起考驗。三是在學生群體中，依照學?！暗掠逃龑嵤┓桨浮币螅訌姷掠逃ぷ?，促使學生良好道德習慣的口趨形成。2、繼續(xù)深化校園文化建設，加大校園文化軟硬件投入力度，根據學校實際，找準定位，以“XXX鎮(zhèn)XXX小學校園文化建設實施方案"為指導，深化班級文化、校園文化建設，充分挖掘本土文化的底蘊，結合現代辦學理念，不斷挖掘校園設施資源和學校發(fā)展中積淀的文化內涵，做好學校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作。3、加強學校的制度化建設。建立健全學校管理制度，促進學校管理的逐步規(guī)范，關注、加強薄弱環(huán)節(jié)的管理，促使學校形成有特色的管理文化。(二)實施師資建設工程，促進教師專業(yè)成長繼續(xù)實施“確定課題、名師引領、自我加壓、活動助力”的以校為本的教研制度的建設，在加強師德建設的同時。促進教師的專業(yè)成長。1、確定課題：要求所有教師每人確定一個研究課題，針對課題進行學習研究活動，引導教師制定個人專業(yè)成長規(guī)劃；建立教師專業(yè)成長檔案，按年度考核目標達成情況，并作為教師聘任的重要依據；同時為教師創(chuàng)造學習提高的機會、成長發(fā)展的舞臺。觀摩專家名師的授課講學；二是繼續(xù)通過XX市城區(qū)重點小學“校際聯誼”活動等形式，充分利用名校資源，發(fā)揮名師引領作用；三是以課堂教學為中心，通過教師間“拜師學藝”活動，開展扎實有效的校本教研，使校本教研真正回歸教師、回歸課堂，真正起到提高課堂教學效益、提高教學質量之目的，同時要起好示范、好輻射作用。擬開展語、數科課堂教學評優(yōu)和優(yōu)秀課改論文評選和集結論壇活動。3、自我加壓：落實學校教學常規(guī)檢查制度，要求每人每天讀一篇目教育理論文獻，每周有教學反思并擇優(yōu)交流，4、活動助力：定期組織專家講座、集體備課、優(yōu)課競(三)實施質量提升工程，提高學生整體素質1、圍繞“創(chuàng)特色學校，辦成功教育，育創(chuàng)新人才”的載體，提高活動的針對性、實效性，促進學生成長、成人、2、嚴格執(zhí)行課程計劃，加強教學全程跟蹤管理，教師上課必須過五關：集體備課關、課堂教學關、作業(yè)批改關、3、繼續(xù)加強藝術教育，辦好一年一度的校園文化藝術(四)實施和諧校園建設工程，促進學生健康成長的培養(yǎng)。要重視學生心理健康教育，通過建立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線等各種形式全面開展學生心理健康教育。2、做好關愛學生，注重學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育工作，使適齡兒童的按時入學率、鞏固率都達到100%。3、開展學校辦學的自我評價，通過自評自糾，不斷改4、抓好校風建設。嚴格按照關于調整和完善農村義務(五)加強校園建設工程，實現學校教育教育均衡發(fā)展按照"高品位規(guī)劃，高標準建設"的要求，規(guī)劃、實施有發(fā)展空間，讓每一面墻壁說話，讓每一個校園景點啟智，讓學生進入校園得到美的感受，藝術的熏陶，心靈的陶冶，一、指導思想組長：(校長)副組長：(副校長))成員：(總務主任)各班班主任(一)教學質量提高工程1、以課改為中心，全面推進素質教育，提升教育教學2、推進以有效教學和課題研究為主的課堂教學研究創(chuàng)3、建立科學合理的教學質量監(jiān)控評價體系，不斷提高4、培養(yǎng)學生優(yōu)良的學風，強烈的愛國主義情感，努力(二)教師隊伍建設工程1、加強繼續(xù)教育學習和校本教研活動，促進創(chuàng)新型、2、強化教學常規(guī)管理，完善教師評價體系，提升教師3、著眼發(fā)展，不斷完善學校管理機制，努力創(chuàng)設能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞4、