閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。那人很奇怪地問原因，書法家笑而不答，只寫了一個“逼〞字，那人頓悟，這是讓他惜紙逼已經(jīng)別無選擇，要想方設法地翻過去。正是有了逼迫，才會盡力發(fā)揮自己的潛能。的。請以“逼你成功〞為題目，寫一篇文章。立意自定，文體不限，題目自擬，不少于800些，都是典型的事例。再綜觀當代文壇，哪個成功的作家沒有被逼過？他被報社、的人逼，也被他自己逼。讀者逼主編；主編逼作家；作家逼自己，逼得想睡也不能睡，不想寫也得寫。問題是，多少驚人的作品就這樣誕生了。從某種意義上說，逼學生的老師，何嘗沒有逼自己？“教學相長〞不也是“教學相逼〞的長進。因此，你應該虔誠地感謝外力對你的“逼〞。此題為動賓式命題作文，富含耐人尋味的人生哲理。意在引導學生深思現(xiàn)象與本質(zhì)，關(guān)注無數(shù)成功輝煌的背后真實，揭示成功的定律，以指導學生面對人生。寫作時可從以下角度1.在什么情況的逼迫下，取得了什么樣的成功。在生存危機的逼迫下，有動物在物競天擇后適者生存；在家庭壓力的逼迫下，有人全力以赴不負重望；在就業(yè)艱難的逼迫下，有人重新開始重新學習開創(chuàng)新人生；在激烈競爭的逼迫下，有企業(yè)窮那么思變創(chuàng)新發(fā)展；在政治壓力的逼迫下，有黑人打破種族歧視，奪得政權(quán)；在經(jīng)濟壓力的逼迫下，有窮人改寫的貧窮的命運創(chuàng)造了財富；在民族危亡的逼迫下，國家發(fā)憤圖強成功崛起……別人逼迫自己或自己逼迫自己，不給自己留退路，全力尋求出路。負重前進，自我加壓，去除懈怠。常言道：有壓力才有動力。被逼，心態(tài)就會改變，目標就會明確。被逼，就會分清輕重緩急，抓緊時間，就會馬上行動。尋求突破，大膽創(chuàng)新，一定要跨過這道坎，從而激發(fā)巨大的潛能，迸發(fā)無窮的力量。有人在逼迫中失落，有人在逼迫中崛起。要通過什么樣的努力才能走向成功呢？唯有冷靜分析，堅強面對，積極尋找對策，百煉成鋼，迎難而上。4.如果沒有逼的環(huán)境，身處優(yōu)裕閑逸的環(huán)境，就難有成功。關(guān)注現(xiàn)實，有一些人在毫無壓力中懈怠了自我，在安逸中放縱了自我，在輕松中麻醉了自我。失去了奮斗的動力，迷失了前進的目標，找不到生活的寄托，開始滑坡，開始墮落，開始變質(zhì)，走向推向的深淵。在困難面前，在危機面前，有人束手無策，聽天由命；有人那么變壓力為動力，積極找尋解決困難的辦法，于是成功也就跟著被“逼〞出來了。當外部有壓力逼你的時候，你的學逼你成功X墉我有個事業(yè)非常得意的朋友，他40多歲，沒結(jié)婚，每天跑進跑出，比誰都忙。有一天我是啊，一個人不被逼，又怎么可能成功？我就是一個會逼學生的老師。學生找我學畫的時候，我會建議他們買最好的工具，因為我發(fā)現(xiàn)當他花了一大筆令他心疼的錢之后，他們就不會輕易放棄。然后，他們愈畫愈好了，得到我的夸獎，盼下次還能受到贊美，于是加倍努都是這樣在〞內(nèi)外交逼“的情況下成功的。從另一個角度看，逼學生的老師，何嘗沒有逼自己？為了讓學生每個禮拜都能見到老師的新作品，為了以身作那么，我不得不畫，而有了更多的成績?！敖虒W相長〞不也是“教學相寫文章也是如此。不信，你去問問，哪個成功的作家沒有被逼？他被兩種人逼，被報社、的人逼，也被他自己逼。讀者逼主編，主編逼作家，作家逼自己，逼得想睡也不能睡，不想你或許要想，一個人沒有靈魂，逼也沒用。這么說，你就又錯了。你看過傳統(tǒng)的“擊鼓催詩〞嗎？一群詩人聚會，有人出題：幾言詩，聲么韻，詠什么題材。題目才喊出來，就開始擊鼓，起初慢慢地一聲一聲擊，愈擊愈快，心愈急，愈寫不出，鼓聲愈連成一氣。只見一個個平常瀟風流的詩人，急得抓耳撓腮、滿臉通紅，一個月也寫不出來的詩，鼓聲中居然寫或許你沒見過擊鼓催詩，但你總讀過王羲之的《蘭亭集序》吧。一群文人在蘭亭“流觴曲水〞，那是一條彎彎的水流，大家沿著水邊坐下，從上游送下一盞盞盛著酒的小杯子，流到誰前面，誰就得飲酒做詩。你說，那不是一種逼嗎？《蘭亭集序》就是在這種“逼〞之下誕生的。想想《蘭亭集序》是多么有名的文學作品，那書法作品又被后代多么推崇。再想想，王勃的《騰王閣序》是怎么寫成的？當時騷客群集，各呈文才，王勃寫一句，朽之作。王勃那天假設是不去，去了假設是沒有人逼他寫，你今天能知道誰是王勃嗎？讓我作一個“文字新解〞嗎——“逼〞，是長了腳的一口田?！耙豢谔铷暸赃呌猩竦谋！耙豢谔铷暽厦婕觽€屋頂，表示有房有田，是“富〞。上班的人，星期一早上不想去，還得去，因為生活逼。念書的學生，每天放學不想做功課，還得做，因為師長逼。一個從來不入廚房的人，留學在外，居然燒得一手好菜，因環(huán)境逼。一個登山者，跳過一條他平時絕不敢跳的深溝，因為有只野獸逼。所幸世界上有“逼〞這件事，我們才能超越自己，完成超出自己能力的事。于是，你該了解《孟子》那段話的道理了——“故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍必，增益其所不能。〞這段話說的不是只有4個字嗎？逼你成功。必須完成不得拖延的硬任務。“逼〞或意味著“強硬，強迫〞。但是逼迫，能激發(fā)自己無窮的生存危機，逼出成功面對數(shù)十倍于已方的秦兵，西楚霸王毅然破釜沉舟，讓戰(zhàn)士們只帶三天干糧，逼使每位士兵拿出視死如歸的勇氣，最終贏得了這一場神奇?zhèn)ゴ蟮膽?zhàn)爭；面對不顧骨肉親情的兄長，曹子建被逼無奈，以曠世之才在七步之內(nèi)吟出一首冠絕天下的詩，不但成功地免去殺身之禍，而且被后人譽為“七步之才〞。漁民捕撈的沙丁魚，在短時間內(nèi)很快地死亡。后來在人們引進了它們的天敵后，被生存的危機所逼迫，反而不斷掙扎從而獲得了生存的希望，成功地存活下去。生存危機的逼迫，能使發(fā)揮體內(nèi)的最大潛能，激發(fā)智慧，釋放勇氣，最終獲得成功生存的機會。困境重圍，逼出成功那一場連綿不絕的大雨，使陳勝等人在大澤鄉(xiāng)陷入了進退維谷的境地。“亡亦死，舉大義亦死〞的困境逼迫他們揭竿起義，成為了第一支農(nóng)民起義軍，成功地敲響了秦亡的警鐘。那是一場驚心動魄的角斗，重兵瀕臨城下，城外無援兵，城內(nèi)無一守兵，孤絕的困境，逼出了諸葛亮超強的智慧，一架琴，幾個掃把演繹一曲“空城計〞，成功地嚇退司馬大軍，讓城中百姓轉(zhuǎn)危為安。那是一場天災人禍的災難，中國陷入三年困難時期，偏又遭蘇聯(lián)撤走資金與技術(shù)的頂頭風，逼迫國人奮發(fā)圖強，在極度困難的條件下成功地完成了“兩彈一星〞的壯舉。困境當前，艱難壓頂，沒有沮喪，沒有失落，沒有放棄！無路可走，逼迫之中，激發(fā)人無窮的斗志，獲得如此偉大的成就，走向成功！亡國警兆，逼出成功諸侯混戰(zhàn)，此消彼長，秦國地處偏遠的西北地區(qū)，實力弱小，隨時都有被吞滅的可能。在國將亡的逼迫下，秦國實行商鞅變法，最終一掃六合，統(tǒng)一天下。閉目塞聽，盲目自大，清朝統(tǒng)治者以天朝上國自居，沒有國將亡的逼迫感，使得中國漸衰落，落入被動挨打的局面，如同肥肉般任人宰割，受盡外族凌辱。內(nèi)憂外患，水深火熱，帝國主義的侵略，逼迫中國人民奮起反抗，激發(fā)戰(zhàn)士們一往無前。經(jīng)過8年頑強抗戰(zhàn)，即使在武器不如人，力量不如人的情況下，也成功地成立新中國，翻身作主。貪圖安逸，不思進取，導致國家的退步；落后的恥辱，亡國的警兆，震醒了那醉生夢死的統(tǒng)治者，逼迫他們勵精圖治，奪取國家的獨立與富強。逼，是一種壓力，是一種磨煉，是一種面對困難不屈服的意志，使人突破重圍，勇往直前。逼，是山重水復疑無路中死活都要拼出一條光明大路的堅持，是絕處尋生的希望，是人成就人生的必備要素。成功需要逼迫！[點評]本文是一篇有理有據(jù)的典型的議論文，觀點鮮明，論證的道理給人以心靈的啟迪。1．層次并列，結(jié)構(gòu)嚴謹。本文采用小標題并列式結(jié)構(gòu)，層次鮮明。從三個不同領(lǐng)域，思索“逼出成功〞的道理。小標題領(lǐng)起三層內(nèi)容，結(jié)構(gòu)均衡協(xié)調(diào)。2．聯(lián)想豐富，巧妙組材。本文圍繞主題，能展開豐富的聯(lián)想，取材古今中外，構(gòu)成一個充實的主體。同時又能獨具匠心地用修辭整合論據(jù)，彰顯文采。出成功〞，絕無旁枝逸出，打造了強大的說服力。昨晚路過學校的操場，看見一對母子。兒子很小，坐在一個電動兒童車里，自己隨意的開著；母親很年輕，慢慢地跟在后面，臉上洋溢著幸福。在操場的出口處有一個沙坑，就在這時，孩子的兒童車由于一邊質(zhì)地過軟突然側(cè)翻過去，整個身子也被壓在了沙子間，孩子頓時哇哇大哭。我馬上跑過去，想把他拉起來，這時孩子的媽媽叫住了我，說：“小伙子你不用毫無疑問，孩子也聽懂了他媽媽的話，哭的更大聲了，而年輕媽媽始終沒有走過去幫他一把，的臉上還沾著淚水，這時年輕媽媽走了過去，用手拍掉孩子身上的沙子，贊賞的說道：“亮亮真是個男子漢！〞。就在那一刻我突然想起了一篇文章：X墉先生的《逼你成功》在上初中一年級的時候，我敬愛的班主任王士安老師曾讓我給全班同學讀這篇文章，當這個名詞新解當時讓我覺得很有意思，而在有意思之后就沒有更深入的思索什么了。就在昨的看法。成功、失敗，只是我們的生存狀態(tài)，因我們不同的價值觀才有不同的定義，亦或是程度的大小?？赡艽蠹矣X得孩子自己爬起來沒有什么，但我覺得他成功了，雖然是他媽媽逼迫他的，可我相信這足以為他的成長涂上絢爛的一筆，逼著他健康成長，逼著他走向“福〞，沒有別人的幫助，我們該怎么辦？周圍壓力太大，我們該怎么辦？適應不了環(huán)境，我們該怎么辦？有欲望而達不到，我們該怎么辦？拖沓、懶惰、膽怯、浮躁、放縱、自我……就是因為它們！就是因為它們才使得我們不能取得成功。話說回來，在我們哪位同學身上找不到它們的影子呢？所以，我們要逼迫自己，我們更要利用環(huán)境來逼迫自己，拋棄丑惡，挑戰(zhàn)極限，只有這樣我們才能取得突破。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。破釜沉舟，臥薪嘗膽，這說的不都是四個字：“逼你成前幾天有個學妹發(fā)短信問我，想知道我在公共場合保持自信的秘訣。我告訴她沒有什么秘訣，只要珍惜每一個公眾表達的機會就好了。不必考慮自己的演講水平如何，也不必擔心臺上就可以了！當我們站到講臺上的一剎那，我們已經(jīng)有了新的突破，我們就會逐漸體驗到，演講也不過如此。當我們的表達邏輯性越來越強，可行性越來越高，吸引力越來越大的時候，我們的自信就會越來越多，用你的話說，這就是保持自信的秘訣。自信是由一次次的成功積累來的，它不可能突然地爆發(fā)，除非你是鳳姐。而能否把自己在第一時間推出去，又和這四一馬平川，跨不過去自己就會把自己折騰得死去活來，痛苦不堪。上班的人，星期一早上不想去，還得去，因為生活逼。念書的學生，每天放學不想做功課，還得做，因為師長逼。一個從來不入廚房的人，留學在外，居然燒得一手好菜，因環(huán)境逼。一個登山者，跳過一條他平時絕不敢跳的深溝，因為有只野獸逼。我們要考研，我們要工作，我們要愛情，我們要成功，我們是不是該經(jīng)常逼一逼自己呢？X文精選生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為品嘗，它才變得醇厚。生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因為欣賞，它才變得美麗。生活如歌，或高亢，或低沉，或悲戚，因為聆聽，它才變得悅耳。生活要我們用心去呵護；去品嘗；去欣賞。金無足赤，人無完人。當我們用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必須先反躬自問，切勿求全責備!殊不知，沒有寬容的心去支撐那一片美麗的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活怎么會絢麗多彩!也許吧!拿破侖的軍事頭腦足以彌補他的個子矮的不足!毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象!換個角度欣賞，拿破侖為矮個子的人樹立了一個建功立業(yè)的榜樣；毛主席的黑痣是他個性的代表，是他豪放氣度的象征。所以我們說換個角度欣賞他人的缺點，也許你會覺得他更有個性。對生活的欣賞正如我在文學路上體驗。一蓬茅舍，凝聚著多少對影筆耕的日子；半壁青燈，漂泊著多少臨窗寒讀的夜晚，回首對文學的嘗試，不知是酸、是甜、是辣……我對文學的欣賞正是這樣，文學對于我，就像萬仞之山上的靈芝招引我為之攀援，又像遼遠的海上的燈塔鼓勵我為之跋涉。我愛我的文學之路，因為我學會了欣賞自己的生活，學會了用欣賞的氣度去回首我對文學的嘗試，對生活的體驗，甚至欣賞自己的不足。塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實生活就如酒、如畫、如歌，只要我們認真去品味、欣賞、聆聽，你就感覺到那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美，那歌是如此動聽!缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流，就像失去了根基的大樹，就像失去靈魂的軀殼，用欣賞釀造生活，你會發(fā)現(xiàn)，生活是美麗的，是具有豐富的內(nèi)涵的；只要你學會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)人間多了友善少了仇視，多了幫助少了冷漠……用欣賞釀造生活吧!有這樣一個故事，一位年輕的媽媽領(lǐng)著她的雙胞胎女兒來到花園。年輕的媽媽看到了滿兩個女兒何以出現(xiàn)不同的判斷呢？因為兩個人的欣賞角度不同。倘假設是你，進入繽紛的玫瑰園，你欣賞到的是，花下的綠刺，還是刺上美麗的紅玫瑰呢？只有如何欣賞才知如何想必大家都在電視上看到過打高爾夫球。有人覺得這是一項很枯燥的運動。其實，當你明白了什么是標準桿，什么是小鳥球或老鷹球，當你習慣了或癡迷于高爾夫球手揮桿時的優(yōu)雅，你才會發(fā)現(xiàn)高爾夫不愧是一項紳士運動，它引領(lǐng)著一種時尚，一種永不退色的潮流。而這些，只有會欣賞的人才能體會到。學會欣賞，你才會發(fā)現(xiàn)更多。拿現(xiàn)代詩來說，以前總是不理解其中蘊涵的深意，總也不明白為什么“火下來，血就砍在了地上〞，為什么“太陽不喜歡寂寞〞，為什么“急雨點打上芭蕉葉的聲音，它蘊著一種無聲的期待〞?？傄詾橹挥泄糯哪切┢呗伞⒔^句才是正統(tǒng)。于是自作主X地為一些現(xiàn)代詩詞補上標點符號，憑感覺為其添加一些連詞，煞費苦心地為其更改韻腳去促成一段自我感覺良好的格調(diào)。而如今，我才真正體會到那些詩詞的美妙：掙脫永遠承載著人們的一種情愫。這也是真正的詩!一句話：用理性的認知去欣賞，你會發(fā)現(xiàn)許學會欣賞，你才會發(fā)現(xiàn)，其實人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經(jīng)過了陣痛，你才會得同一個人或同一件事，它給你的感覺都會因為你的眼光不同而不同，學會欣賞才是最重著名雕塑家羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞然而“金無足赤,人無完人〞的古訓并沒有讓我們在認識事物時發(fā)生實質(zhì)性的變化．《安徒生童話》中有一個小故事:一只鸛鳥偶然在一群雞中生活,那群雞喋喋不休地對鸛鳥的與它們相異的外貌品頭論足,結(jié)果一雙纖細的長腿說成呆板,高貴的氣質(zhì)說成自命不凡,就連那抵御風雨的羽毛也被貶得毫無色彩,單調(diào)極了.我們自身的認識上的狹隘阻擋了發(fā)現(xiàn)美的道路,而這些審美道路上的荊棘恰能被欣賞掃除。同樣的陰云密布,敵人兵臨城下，有的人只看到“黑云壓城城欲摧〞,而李賀看到的卻是“甲光向日金鱗開〞。生活是一面公正的鏡子,以欣賞的眼光看待事物,它就呈現(xiàn)美麗,反之那么呈現(xiàn)丑陋．縱然仁者見仁,智者見智．但尋找美麗,看待真實的眼光須是同樣的。學會欣賞,要保持一個良好的心態(tài)去觀察事物。當你的生活一片陰霾時,還會贊美墻角那支怯弱的紅玫瑰嗎?批判雖可以矯正,但這種否定一切的處世方法,并不是我們推崇的．一株向日葵,用欣賞的眼光看待它,你會發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多么生氣勃勃,然而,當你戴著有色眼鏡觀察它時,它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎,巴結(jié)諂媚的丑態(tài)畢露的寫真。一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會領(lǐng)略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。一首流行歌曲,專注的欣賞它,你就會覺得自己在享受另類音樂的激情．命運的交響;而你帶著蔑視,斜起眼光看它時,你會以為這是對音樂的褻瀆,對高雅藝術(shù)的侮辱,生命的色彩只會在欣賞的眼神中尋找契合,所以擯棄那些偏見,種種厭惡,用欣賞的眼光看待這周圍的一切,才能沉淀出生活的原色.一個小女孩在玫瑰園中玩耍,當她的母親問她對這里的感覺時,她回答是糟透了,因為這里的玫瑰,都有刺．而另一個小女孩那么說:“上帝啊,這些玫瑰是多么美麗！〞在這個蘊涵淺顯道理的事例面前,聰明的你已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了吧?4、學會欣賞在這物欲橫流的年代，紛繁復雜的事物總是縈繞在每個人的身旁。而怎樣去面對這些或好或壞的事物，成為了人們心頭難解的問號。學會欣賞便是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發(fā)現(xiàn)真善美，擯棄假惡丑。進入花的玫瑰花真漂亮，太好了〞，我們不難理解，兩個女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花她們各自也只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學地欣賞。就如帶刺的玫瑰，我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它花桿上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防刺扎手。學會欣賞就多了一種感官，學會欣賞就要盡可能把一個事物看全面。理智地去分析它，要尋找什么，你就會找到什么。〞這句話不無道理。因為生活中，我們多數(shù)人常憑自己的主觀去觀察事物，難免出現(xiàn)偏頗。如我們高三的學生，學習壓力很大，常常要不分晝夜地苦讀，你就不能感受到高三的生活正如農(nóng)民們在繁忙的秋天，有一種收獲的喜悅？難道你不為在高三能獲取如此豐富的知識而自豪？生活中有許多人陷入了極端而走進誤區(qū)。有的人因一時不順心而一蹶不振，有的人因一次成功而洋洋自得。往往不能用平靜而輕松的心態(tài)來對待事物。學會欣賞，就要對待事物不偏不倚，拋棄絕對，把握尺度；學會欣賞就要遇事不慌，頭腦清醒，不以感情用事；學會欣賞就要平心靜氣，寵辱不驚。不因一時之失而毀掉心中的夢想之城，不因暫時的成功而迷失前進的方向。用睿智去發(fā)現(xiàn)事物的美麗，用理智去對待事物能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀!沒有笑容，沒有追求，如果還樂此不疲，便成了一個最大的缺點或錯誤懂得欣賞的人才會生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱為藝術(shù)品，只是一堆廢石膏。可這個斷臂的愛神不知讓多少人著迷，她那柔和的線條，美麗的姿態(tài)，自然的神情無不透出一種高貴的美。這種美難以用言語表達，卻使每個人看到時都產(chǎn)生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內(nèi)心就有一種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹苗。在父親沒發(fā)現(xiàn)時，他主動地承認