2024屆山東省牟平一中高考生物五模試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述正確的是（）A．人體處于寒冷環(huán)境時，機體的產熱量大于散熱量B．眼球被撞擊，產生眼冒金星的感覺屬于非條件反射C．促甲狀腺激素的增加抑制下丘腦分泌D．胰腺分泌胰液的過程受促胰液素調節(jié)2．下列有關生物進化的敘述，正確的是（）A．不同種群都向適應無機環(huán)境的方向進化就是共同進化B．種群基因頻率的變化趨勢能反映變異的方向C．種群基因型頻率發(fā)生改變，說明生物在發(fā)生進化D．精明捕食者是指捕食者對獵物不造成過度捕食，能保持其食物源3．在細胞的生命歷程中，會出現分裂、分化等現象。下列敘述錯誤的是（）A．細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻B．細胞分化是細胞內基因選擇性表達的結果C．某細胞可進行ATP的合成，說明該細胞已經發(fā)生分化D．通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株4．家庭釀酒過程中，密閉容器內酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示，下列敘述正確的是（）A．0～8h間，容器內的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少B．0～6h間，酵母菌能量利用率與6～12h間能量利用率大致相同C．0～8h間，容器內壓強不斷增大，在8h時達到最大值D．6h左右開始產生酒精，6～12h間酒精產生速率逐漸增大5．當鼠年春節(jié)你宅在家里吃完一大包薯片，在未喝水的情況下，機體最可能出現的反應是（）A．細胞外液滲透壓降低B．當人在缺水狀態(tài)下，會在下丘腦的相關區(qū)域產生渴覺C．垂體釋放抗利尿激素增多，促進腎小管、集合管重吸收水D．下丘腦和垂體通過分級調節(jié)完成抗利尿激素的分泌和釋放6．下列關于生物膜系統(tǒng)的成分、結構和功能的敘述，錯誤的是（）A．各種生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層，但所含蛋白質的種類和數量會有所不同B．部分內質網膜和細胞膜直接相連，都主要由脂質和蛋白質構成C．為胰島B細胞提供3H氨基酸，3H氨基酸會依次在核糖體、高爾基體和內質網等細胞器中出現D．線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細胞器，且都與能量轉換有關7．下表為探究一定濃度生長素對不同類型擬南芥下胚軸插條形成不定根的影響結果，其中arf57為ARF表達增強突變體，slr-5為IAA54蛋白功能獲得型突變體。相關分析錯誤的是（）擬南芥類型插條不定根數/條（插條）（均值）處理方式野生型Arf57突變體Slr-5突變體不施用生長素5．055．055．78施加一定濃度的生長素55．9854．555．59A．該實驗結果表明生長素的生理作用具有兩重性的特點B．ARF表達增強對內源生長素的合成無明顯影響C．slr-5突變體內有關色氨酸的轉化活動減弱D．IAA54蛋白可導致突變體對IAA的敏感性減弱8．（10分）2020年2月11日，世衛(wèi)組織宣布將新型冠狀病毒正式命名為COVID-19

，新型冠狀病毒是一種RNA病毒，下列有關說法正確的是（）A．感染新型冠狀病毒后人體內會產生相應的漿細胞和效應T細胞B．新型冠狀病毒的遺傳物質主要為RNA，因此更容易發(fā)生變異C．新型冠狀病毒在進化過程中是獨立進化的，與其他物種無關D．新型冠狀病毒可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異二、非選擇題9．（10分）2019年12月以來，新型冠狀病毒在湖北省武漢市迅速傳播，引起人類患新冠肺炎。新型冠狀病毒外有包膜，膜表面有蛋白質，內有單股正鏈RNA，是一種RNA復制病毒。請回答下列問題：（1）合成該病毒遺傳物質所需的原料是___________，包膜表面的蛋白質是在宿主細胞的________（寫細胞器名稱）上合成。（2）人體感染該病毒后會出現發(fā)熱現象，推測是由于__________（寫兩種激素名字）的調節(jié)作用，使新陳代謝加快，產熱增加。（3）新冠肺炎患者常常出現脫水癥狀，脫水會導致細胞外液滲透壓上升，垂體釋放的_____增多，其作用是_____________，從而使尿量減少。（4）新冠肺炎患者治愈出院后，在一段時間內一般不會患病，最可能的原因是___________。10．（14分）現代生物技術能利用普通山羊生產人β一酪蛋白。請回答有關問題：（1）首先需要從人_______中獲得人β一酪蛋白基因，將其與運載體結合成重組人β一酪蛋白基因表達載體，此過程需要的酶是_______。通過顯微注射技術將表達載體注射到_______中。（2）通過動物細胞培養(yǎng)技術，將培養(yǎng)到_______時期的胚胎進行移植，移植前需要對受體進行_______處理，使其能正常著床，最終獲得表達人β一酪蛋白的轉基因山羊。（3）要取得經濟效益，可通過_______技術獲得擴大的轉基因山羊群體。（4）若用分子水平方法判斷獲得的轉基因山羊中人β一酪蛋白基因是否表達，可檢測_______A．質粒載體B．轉錄產物C．人β一酪蛋白基因D．病原微生物11．（14分）已知玉米籽粒有色（B）對無色（b）為顯性，飽滿（R）對凹陷（r）為顯性。為研究這兩對相對性狀的遺傳特點，某小組用純合有色飽滿玉米與無色凹陷玉米雜交，所得F1自交，統(tǒng)計F2的表現型及比例為有色飽滿∶有色凹陷∶無色飽滿∶無色凹陷=281∶19∶19∶81。回答下列問題：（1）上述雜交實驗中兩對相對性狀的遺傳________（填“遵循””或“不遵循”）自由組合定律，依據是_________________。（2）F1減數分裂形成的配子，其種類和比例是___________________________。（3）某同學在用純合有色玉米與無色玉米進行雜交實驗時，在后代群體中偶然發(fā)現了一粒無色玉米（甲）。出現該無色玉米（甲）的原因可能是親本玉米在產生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失?，F有正常純合有色玉米（乙）與無色玉米（丙）可供選擇，請完成下列實驗步驟及結果預測，以探究其原因。（注：一對同源染色體都缺失相同片段時受精卵致死；各型配子活力相同）實驗步驟：①用該無色玉米（甲）與_______________________雜交，獲得F1；②F1隨機交配，觀察、統(tǒng)計F2表現型及比例。結果預測：I．如果F2表現型及比例為_____________________，則為基因突變；II．如果F2表現型及比例為___________________，則為染色體片段缺失。12．中國科學家率先成功地應用體細胞對非人靈長類動物進行克隆，獲得兩只克隆猴——“中中”和“華華”?；卮鹣铝袉栴}：（1）“中中”和“華華”的獲得涉及核移植過程，核移植是指_____________。哺乳動物的核移植可以分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植，胚胎細胞核移植獲得克隆動物的難度____（填“大于”或“小于”）體細胞核移植，其原因是_________________。（2）目前核移植技術中普通使用的去核方法是___________。如果不刺破透明帶或卵母細胞質膜的情況下，還可以用___________________方法。（3）用于核移植的供體細胞一般都選用傳代10代以內的細胞，為什么？_____________。（4）如果用體細胞核移植方法生產的克隆猴—“中中”和“華華”是供體動物100%的復制嗎？___（是/否），為什么？________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

完成反射的結構基礎是反射??；體溫的相對恒定，是機體產熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結果；激素的分泌存在分級調節(jié)和反饋調節(jié)過程?！绢}目詳解】A、人體處于寒冷環(huán)境時，人的產熱量和散熱量處于動態(tài)平衡，使得體溫維持相對恒定，A錯誤；B、眼球被撞擊，產生眼冒金星的感覺沒有構成一個完成的反射弧，不屬于反射，B錯誤；C、垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，當血液中甲狀腺激素的含量升高時，會抑制下丘腦的分泌，而非促甲狀腺激素直接抑制下丘腦分泌，C錯誤；D、小腸黏膜會分泌促胰液素，進入血液作用于胰腺，從而分泌胰液，D正確。故選D?！绢}目點撥】反射完成的條件：完成的反射弧；足夠強度的刺激。2、D【解題分析】

現代生物進化理論的內容：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成。【題目詳解】A、共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，A錯誤；B、種群基因頻率的變化趨勢能反映進化的方向，不能反映變異的方向，變異是不定向的，B錯誤；C、生物種群中基因頻率的改變可說明生物在發(fā)生進化，C錯誤；D、精明捕食者是指捕食者在進化過程中能夠形成自我約束能力，對獵物不造成過度捕食，能保持其食物源，D正確。故選D?！绢}目點撥】本題考查現代生物進化理論的主要內容，要求考生識記現代生物進化理論的主要內容，能運用所學的知識對選項作出正確的判斷。3、C【解題分析】

1、細胞有絲分裂的意義：由于染色體上有遺傳物質DNA，因而在細胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。2、細胞分化的實質是基因的選擇性表達。3、細胞全能性是指已經分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能?！绢}目詳解】A、細胞的有絲分裂可以將復制的遺傳物質，平均地分配到兩個子細胞中去，對生物性狀的遺傳有貢獻，A正確；B、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，B正確；C、所有細胞都能合成ATP，因此某細胞可進行ATP的合成，不能說明該細胞已經分化，C錯誤；D、由于植物細胞具有全能性，因此通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株，D正確。故選C。4、D【解題分析】

酵母菌屬于兼性厭氧性，在有氧條件可以進行有氧呼吸產生CO2和水，在無氧條件下可以無氧呼吸產生酒精和CO2。該容器為密閉容器，在有氧呼吸過程吸收的氧氣量等于CO2的釋放量，而無氧呼吸不吸收氧氣反而釋放CO2，因此6h以后開始進行無氧呼吸，產生酒精和CO2，壓強開始不斷增加?！绢}目詳解】A.從圖中曲線信息可知，0～6h內酵母進行有氧呼吸較強，在6～8h間既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，有氧呼吸產生水，所以容器內的水含量由于酵母菌的呼吸而增多，A錯誤；B.據圖可知，0～6h酵母菌進行有氧呼吸，而在6～12h可進行無氧呼吸，有氧呼吸對能量的利用率高，B錯誤；C.有氧呼吸過程中，消耗的O2與釋放的CO2量相同，氣體壓強不變，而無氧呼吸不消耗O2，但產生CO2，使容器中的氣體壓強不斷變大，C錯誤；D.據圖可知，在酵母菌在第6h開始進行無氧呼吸產生酒精，據圖曲線可知，6～12h間酒精產生速率逐漸增大，D正確。5、C【解題分析】

水鹽平衡調節(jié)【題目詳解】A、吃的食物過咸并且未飲水的情況下，血漿滲透壓升高，A錯誤；B、大腦皮層是產生渴覺的中樞，B錯誤；C、垂體釋放抗利尿激素增多，促進腎小管、集合管對水的重吸收，C正確；D、抗利尿激素的是由下丘腦分泌最終由垂體釋放，此過程不屬于分級調節(jié)，D錯誤。故選C?！绢}目點撥】本考查水鹽平衡調節(jié)的相關知識，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。6、C【解題分析】

真核細胞中由細胞膜、細胞器膜和核膜共同構成生物膜系統(tǒng)，這些生物膜的組成成分和結構很相似，在結構和功能上緊密聯系，進一步體現了細胞內各種結構之間的協調配合。【題目詳解】A、生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層，各種膜所含蛋白質的種類和數量和功能有關，功能越復雜，所含蛋白質種類和數量越多，A正確；B、部分內質網膜一側與核膜相連，另一側與細胞膜相連，生物膜主要由蛋白質、脂質組成，B正確；C、為胰島B細胞提供3H氨基酸，3H氨基酸會依次在核糖體、內質網和高爾基體等細胞器中出現，C錯誤；D、線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細胞器，線粒體內化學能轉換成熱能和ATP中活躍的化學能，葉綠體內光能轉換成化學能，D正確。故選C?！绢}目點撥】本題考查生物膜的結構和功能，意在考查理解所學知識要點，能運用所學知識，準確判斷問題的能力。7、A【解題分析】

由表可知，添加生長素后促進不同類型擬南芥下胚軸插條形成不定根，IAA54蛋白功能獲得型突變體明顯導致不定根形成數目減少?！绢}目詳解】A、該實驗結果表明生長素具有促進作用，未體現出抑制作用，不能體現兩重性，A錯誤；B、表中野生型和Arf57突變體不施用生長素時插條不定根數接近相同，說明ARF表達增強對內源生長素的合成無明顯影響，B正確；C、施加一定濃度的生長素時slr-5突變體插條不定根數最少，因色氨酸是植物體內生長素生物合成重要的前體物質，所以slr-5突變體內有內有關色氨酸的轉化活動減弱，C正確；D、施加一定濃度的生長素時，Slr-5突變體的插條不定根數比野生型少，說明IAA54蛋白可導致突變體對IAA的敏感性減弱，D正確。故選A。8、A【解題分析】

1.可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產生新基因；（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．②交叉互換型：減數第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結構變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數目變異。2.病毒是非細胞生物，專性寄生在活細胞內。病毒依據宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體；根據遺傳物質來分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質組成?！绢}目詳解】A、由于病毒是胞內寄生物，進入機體后會引起機體產生體液免疫和細胞免疫，故感染新型冠狀病毒后人體內會產生相應的漿細胞和效應T細胞，A正確；B、新型冠狀病毒的遺傳物質是RNA，RNA的結構通常為單鏈，穩(wěn)定性差，因此更容易發(fā)生變異，B錯誤；C、病毒沒有獨立的代謝系統(tǒng)，不能獨立生存，更不能獨立進化，故新型冠狀病毒在進化過程中是與其宿主共同進化的，C錯誤；D、新型冠狀病毒無染色體結構，并且無有性生殖過程，故該病毒可遺傳變異的來源只有基因突變，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、（核糖核苷酸核糖體甲狀腺激素和腎上腺素抗利尿激素促進腎小管和集合管重吸收水機體存在相應的記憶細胞和抗體，當該病毒冉次侵入機體時，相應記憶細胞會迅速增殖分化，快速產生大量抗體（合理即可）【解題分析】

本題以新型冠狀病毒的材料為載體，考查了激素調節(jié)、免疫調節(jié)的相關知識。病毒沒有細胞結構，主要由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。病毒是寄生在其它生物體的活細胞內，依靠吸取活細胞內的營養(yǎng)物質而生活的。一旦離開了這種活細胞，病毒就無法生存?！绢}目詳解】（1）有題干可知，新型冠狀病毒的遺傳物質是RNA，病毒必須寄生在其它生物體的活細胞內才能存活，故合成該病毒遺傳物質所需的原料是來自其宿主的核糖核苷酸，包膜表面的蛋白質是在宿主細胞的核糖體上合成。（2）人體感染該病毒后會出現發(fā)熱現象，患者體溫上升，人體內與體溫調節(jié)有關的兩種激素是甲狀腺激素和腎上腺素，激素使新陳代謝加快，產熱增加。（3）新冠肺炎患者常常出現脫水癥狀，脫水會導致細胞外液滲透壓上升，信息傳遞到下丘腦體溫調節(jié)中樞后使下丘腦分泌垂體釋放的抗利尿激素增多，其作用是促進腎小管和集合管重吸收水，從而使尿量減少。（4）新冠肺炎患者治愈出院后，在一段時間內一般不會患病，最可能的原因是治愈的患者體內存在相應的記憶細胞和抗體，當該病毒再次侵入機體時，相應記憶細胞會迅速增殖分化，快速產生大量抗體?！绢}目點撥】體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。10、cDNA文庫（基因文庫）限制性核酸內切酶，DNA連接酶普通山羊的受精卵（普通山羊的卵母細胞）桑椹胚（或“囊胚”）同期發(fā)情核移植（或“胚胎分割移植”）B【解題分析】

基因工程技術的基本步驟：1、目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。2、基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。3、將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不同。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。4、目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA—分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質—抗原-抗體雜交技術；④個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！绢}目詳解】（1）本題中獲取β一酪蛋白基因可以從人的cDNA文庫（基因文庫）直接獲取目的基因；基因表達載體的構建需要用限制酶切割運載體，然后用DNA連接酶將目的基因和運載體連接；基因工程中常用動物的受精卵作為受體細胞，因此通過顯微注射技術，將基因表達載體注射到普通山羊的受精卵中。（2）胚胎移植一般選用發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進行移植；為了使胚胎移植能成功，需要對代孕山羊進行同期發(fā)情處理，使之與供體的生理狀況保持相同，使胚胎能正常著床。（3）可通過胚胎分割移植或核移技術，獲得更多個體，擴大轉基因山羊群體。（4）若從分子水平檢測轉基因山羊中人β一酪蛋白基因是否表達，可檢測其是否轉錄出相應的mRNA，或翻譯出相應的蛋白質，B正確。故選B。【題目點撥】本題考查基因工程、胚胎工程的有關知識，要求能夠識記基因工程的原理、操作步驟等，識記胚胎工程的相關技術，再結合所學知識準確答題。11、不遵循F2中每對相對性狀表現型的分離比都符合3∶1，而兩對相對性狀表現型的分離比不符合9∶3∶3∶1及其變式，因此這兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律。BR∶Br∶bR∶br=9∶1∶1∶9正常純合有色玉米（乙）有色∶無色=3∶1有色∶無色=4∶1【解題分析】

用純合有色飽滿玉米與無色凹陷玉米雜交，所得F1自交，統(tǒng)計F2的表現型及比例為有色飽滿∶有色凹陷∶無色飽滿∶無色凹陷=281∶19∶19∶81，其中有色∶無色=（281+19）∶（19+81）=3∶1，飽滿∶凹陷=（281+19）∶（19+81）=3∶1，即每對基因單獨都符合分離定律，但兩對性狀之間綜合分析并不符合9∶3∶3∶1的變式，說明兩對等位基因之間不遵循自由組合定律?！绢}目詳解】（1）根據上述分析可知，F2中每對相對性狀表現型的分離比都符合3∶1，而兩對相對性狀表現型的分離比不符合9∶3∶3∶1及變式，因此這兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律。（2）用純合有色飽滿玉米與無色凹陷玉米雜交，所得F1自交獲得F2，根據子二代中無色凹陷（bbrr）個體占81/400，可知子一代產生的雌雄配子中br均占9/20，子二代中無色飽滿（bbRR、bbRr）的個體占19/400，設子一代產生的雌雄配子中bR所占比例均為a，則a2+2×9/20×a=19/400，解得a=1/20，同理，根據子二代中有色凹陷（B-rr）個體占19/400，設子一代產生的雌雄配子中Br均占b，則b2+2×9/20×b=19/400，解得b=1/20，則子一代產生的雌雄配子中BR占1-9/20-1/20-1/20=9/20。所以F1減數分裂形成的配子種類和比例是BR∶Br∶bR∶br=9∶1∶1∶9。（3）無色玉米甲若為親本減數分裂時發(fā)生了基因突變形成的，則甲的基因型為bb，無色玉米甲若為親本減數分裂時發(fā)生了染色體片段缺失形成的，則甲的基因型為b0，若甲與無色玉米植株雜交，無論哪種變異，其雜交后代均為無色植株，無色植株自由交配的后代均不發(fā)生性狀分離，故不能區(qū)分甲植株的變異類型；如甲的形成為親本減數分裂時發(fā)生了基因突變，則甲的基因型為bb，甲植株與正常純合有色玉米（乙）雜交，后代基因型為Bb，子一代自由交配的后代會出現有色∶無色=3∶1；若甲的形成是由于親本減數分裂時發(fā)生了染色體片段缺失，則甲的基因型為b0，與正常純合有色玉米（乙）雜交，后代的基因型為Bb、B0，兩種基因型各占1/2，產生的配子類型為B∶b∶0=2∶1∶1，子一代繼續(xù)自由交配，后代中一對同源染色體都缺失相同片段的占1/4×1/4=1/16（死亡）、基因型為bb的占1/4×1/4=1/16，基因型為b0的占1/4×1/4+1/4×1/4=1/8，其余（1-1/16-1/16-1/8=12/16）均表現為有色性狀，所以子二代有色∶無色=12∶3=4∶1。綜上分析可知實驗步驟應為：①用該無色玉米（甲）與正常純合有色玉米（乙）雜交，獲得F1；②F1隨機交配，觀察、統(tǒng)計F2表現型及比例。結果預測：I．如果F2表現型及比例為有色∶無色=3∶1，則為基因突變；II．如果F2表現型及比例為有色∶無色=4∶1，則為染色體片段缺失?！绢}目點撥】本題考查基因的連鎖和變異類型的判斷，要求考生掌握分離定律的實質，能根據子二代的分離比推斷子一代產生配子的類型和比例；能設計簡單的遺傳實驗進行驗證生物變異的類型，屬于考綱理解和應用層次的考查。12、將