PAGE初中衛(wèi)生量化考核制度一、總則（一）目的為加強初中學校衛(wèi)生管理，營造整潔、衛(wèi)生、健康的校園環(huán)境，保障師生的身體健康，特制定本衛(wèi)生量化考核制度。本制度旨在通過科學合理的量化考核，規(guī)范學校衛(wèi)生工作流程，提高學校衛(wèi)生管理水平，促進學校衛(wèi)生工作的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化發(fā)展。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生及校內(nèi)所有區(qū)域，包括教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等。（三）考核原則1.客觀公正原則：考核過程和結果應基于客觀事實，不受主觀因素影響，確保公平、公正地評價各部門、班級及個人的衛(wèi)生工作表現(xiàn)。2.全面覆蓋原則：對學校衛(wèi)生工作的各個方面進行全面考核，包括環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、疾病防控等，確保無衛(wèi)生管理死角。3.動態(tài)管理原則：根據(jù)學校衛(wèi)生工作實際情況和發(fā)展需求，適時調(diào)整考核標準和方法，保持考核制度的科學性和有效性。4.激勵改進原則：通過考核結果的運用，激勵先進，鞭策后進，促進各部門、班級及個人不斷改進衛(wèi)生工作，提高衛(wèi)生管理水平。二、考核內(nèi)容與標準（一）環(huán)境衛(wèi)生1.教室衛(wèi)生地面干凈整潔，無紙屑、雜物，每發(fā)現(xiàn)一處不合格扣[X]分。桌面、抽屜物品擺放整齊，無亂堆亂放現(xiàn)象，否則酌情扣[XX]分。黑板擦拭干凈，講臺整潔，教具擺放有序，不符合要求扣[X]分。門窗玻璃明亮，窗臺無灰塵，否則每項扣[X]分。墻壁無污漬、腳印，張貼物整齊規(guī)范，發(fā)現(xiàn)一處不達標扣[X]分。垃圾桶及時清理，周圍地面無垃圾散落，未做到扣[X]分。2.辦公室衛(wèi)生地面清潔，無垃圾、水漬，有一處不符合扣[X]分。辦公桌面整潔，文件、辦公用品擺放有序，否則扣[XX]分。電腦、打印機等設備表面干凈，無灰塵，發(fā)現(xiàn)一處不潔扣[X]分。門窗、窗臺干凈，室內(nèi)無異味，每項不達標扣[X]分。垃圾桶及時傾倒，保持周圍環(huán)境清潔，否則扣[X]分。3.公共區(qū)域衛(wèi)生走廊、樓梯地面干凈，扶手無灰塵，每發(fā)現(xiàn)一處問題扣[X]分。樓梯間、電梯間墻壁、天花板無蜘蛛網(wǎng)、污漬，不符合要求扣[X]分。衛(wèi)生間清潔衛(wèi)生，無異味，地面、墻面、便池干凈，水龍頭、洗手臺無污垢，每一處不合格扣[X]分。校園道路、操場、花壇等區(qū)域無雜物、垃圾，保持整潔美觀，否則酌情扣[XX]分。公共區(qū)域垃圾桶定期清理，垃圾無外溢，發(fā)現(xiàn)一次扣[X]分。（二）個人衛(wèi)生1.學生個人衛(wèi)生學生穿戴整潔，勤剪指甲，勤洗手，勤洗澡，定期更換衣物。發(fā)現(xiàn)有不符合個人衛(wèi)生要求的學生，每人次扣所在班級[X]分。學生頭發(fā)干凈整齊，男生不留長發(fā)，女生不披頭散發(fā)，否則每人次扣班級[X]分。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，如有違反，每人次扣班級[X]分。2.教職工個人衛(wèi)生教職工保持良好的個人衛(wèi)生習慣，著裝得體，整潔干凈。發(fā)現(xiàn)有不符合個人衛(wèi)生要求的教職工，每人次扣所在部門[X]分。（三）食品衛(wèi)生1.食堂衛(wèi)生食堂環(huán)境整潔，地面、墻壁、天花板清潔衛(wèi)生，無污漬、蜘蛛網(wǎng)，每發(fā)現(xiàn)一處問題扣[X]分。食品加工操作間布局合理，生熟分開，工具、容器標識明顯，不符合要求扣[XX]分。食品儲存條件符合要求，分類存放，隔墻離地，無過期、變質(zhì)食品，否則扣[XX]分。食堂工作人員持健康證上崗，穿戴工作衣帽，保持個人衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)一人未做到扣[X]分。餐具、廚具清洗消毒嚴格按照規(guī)范進行，消毒記錄完整，未達標扣[X]分。2.飲用水衛(wèi)生學校提供的飲用水符合國家衛(wèi)生標準，定期進行水質(zhì)檢測，檢測報告齊全。如發(fā)現(xiàn)飲用水不符合衛(wèi)生標準，每次扣[XX]分。飲水機定期清洗消毒，有清洗記錄，未按要求執(zhí)行扣[X]分。（四）疾病防控1.傳染病防控建立健全傳染病防控工作制度，落實晨午檢、因病缺勤追蹤登記等制度，記錄完整。制度不完善或記錄不完整扣[XX]分。加強教室、宿舍等場所通風換氣，保持空氣流通。通風措施落實不到位扣[X]分。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情及時報告，采取隔離、消毒等防控措施，處置得當。如因處置不當導致疫情擴散，視情節(jié)嚴重程度扣[XX]分。2.常見病防治開展學生常見病防治工作，如視力保護、口腔衛(wèi)生等宣傳教育活動，有活動記錄。未開展相關活動或記錄缺失扣[X]分。配合醫(yī)療機構做好學生健康體檢工作，體檢資料完整。資料不完整扣[X]分。三、考核組織與實施（一）考核組織成立學校衛(wèi)生量化考核工作領導小組，由校長擔任組長，副校長擔任副組長，成員包括各部門負責人、年級組長、班主任等。領導小組負責制定考核制度、審核考核標準、組織考核工作、審定考核結果等。（二）考核周期考核分為日常檢查和定期檢查。日常檢查由各部門負責人、年級組長、班主任等按照分工對各自負責區(qū)域進行每日巡查，并做好記錄。定期檢查每周進行一次，由學校衛(wèi)生量化考核工作領導小組組織相關人員對全校衛(wèi)生情況進行全面檢查。（三）考核方式1.實地查看：考核人員深入各考核區(qū)域，對環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生等情況進行實地查看，記錄存在的問題。2.查閱資料：查閱學校衛(wèi)生工作相關制度、記錄、檔案等資料，檢查各項衛(wèi)生工作的落實情況。3.問卷調(diào)查：對師生進行問卷調(diào)查，了解他們對學校衛(wèi)生工作的滿意度和意見建議。（四）考核評分1.日常檢查評分：各檢查人員根據(jù)日常巡查記錄，按照考核標準對各部門、班級進行評分，每日檢查結果及時匯總。2.定期檢查評分：定期檢查結束后，考核人員根據(jù)實地查看、查閱資料、問卷調(diào)查等情況，按照考核標準對各部門、班級進行綜合評分。3.綜合得分計算：日常檢查得分與定期檢查得分按照一定比例（日常檢查得分占[X]%，定期檢查得分占[X]%）計算綜合得分，作為各部門、班級衛(wèi)生量化考核的最終成績。四、考核結果運用（一）通報表彰1.每月對衛(wèi)生量化考核成績排名前[X]的班級和部門進行全校通報表揚，并頒發(fā)流動紅旗或榮譽證書。2.對在衛(wèi)生工作中表現(xiàn)突出的個人，如衛(wèi)生管理員、志愿者等，進行表彰獎勵，給予一定的物質(zhì)獎勵或榮譽稱號。（二）督促整改1.對衛(wèi)生量化考核成績排名靠后的班級和部門，學校衛(wèi)生量化考核工作領導小組將下達整改通知書，要求其限期整改。2.整改期限結束后，對整改情況進行復查，如仍未達到要求，將繼續(xù)督促整改，并視情節(jié)輕重給予相應的處罰。（三）與績效掛鉤1.將班級和部門的衛(wèi)生量化考核成績納入學?？冃Э己梭w系，與班主任、部門負責人的績效獎金掛鉤。2