信息技術(shù)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)（二）信息加工與表達(dá)1、文字信息的加工與表達(dá)（1）了解幾種常用的字處理軟件及其存儲(chǔ)格式

（2）能根據(jù)任務(wù)合理選擇合適的文字處理軟件加工信息

（3）掌握?qǐng)D文混排、分欄等排版方法

（4）掌握藝術(shù)字、文本框、圖形圖像等對(duì)象在文字信息表達(dá)中的作用

（5）掌握文本信息的加工過(guò)程調(diào)整頁(yè)面，輸入文本，設(shè)置格式軟件：記事本、寫字板、Word、WPS；格式：txt、doc、wps字體字號(hào)字型的設(shè)置；頁(yè)面設(shè)置；段落對(duì)齊方式；查找/替換；復(fù)制/移動(dòng)等繞排方式：嵌入型、四周型、緊密型、上下型等藝術(shù)字：用于標(biāo)題；文本框：用于標(biāo)題、注釋等；圖形圖像：用于美化例題44：小明制作了一份電子報(bào)刊，請(qǐng)問(wèn)它在電子報(bào)刊中沒(méi)有使用到的元素是（）

A、

藝術(shù)字B、自選圖形C、圖像D、堅(jiān)排文本框●不能處理的對(duì)象有（）A.視頻B.文字C.圖片D.藝術(shù)字●例題46．要統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的半期考成績(jī)，用下列哪個(gè)軟件比較快捷方便？（）設(shè)計(jì)表格統(tǒng)計(jì)成績(jī)?cè)O(shè)計(jì)表格統(tǒng)計(jì)成績(jī)C.選用powerpoint設(shè)計(jì)表格統(tǒng)計(jì)成績(jī)?cè)O(shè)計(jì)表格統(tǒng)計(jì)成績(jī)●例題47．關(guān)于藝術(shù)字與文本框的功能，下列說(shuō)法正確的是（）A.藝術(shù)字和文本框都可以自由旋轉(zhuǎn)B.藝術(shù)字和文本框都是作為圖形對(duì)象來(lái)處理的C.藝術(shù)字和文本框都是作為文字對(duì)象來(lái)處理的D.藝術(shù)字和文本框的使用都是在制作電子賀卡時(shí)常常用到的練習(xí)：BABD●文稿默認(rèn)的存儲(chǔ)格式是（）

●例題49:如圖1所示，該文稿采用了表格排版，表格由（）A．二行三列組成B．三行三列組成C．三行二列組成D．二行二列組成●例題50．如圖2所示，該文稿沒(méi)有用到的對(duì)象是（）A．藝術(shù)字B．動(dòng)畫C．文字D．圖片●例題51．如圖3所示，該文稿采用的排版方式是（）A．框架結(jié)構(gòu)B．分欄排版C．圖文混排D．縱橫混排練習(xí)：CCBC2、圖表信息的加工與表達(dá)（1）掌握使用常用的公式、函數(shù)對(duì)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的方法

（2）掌握使用圖表表達(dá)數(shù)據(jù)的方法

（3）能夠?qū)Ρ砀駭?shù)據(jù)進(jìn)行合理分析

通過(guò)觀察圖表，得出正確的結(jié)果，獲取有效信息（１）數(shù)據(jù)的計(jì)算（用電子表格EXCEL處理）①利用公式計(jì)算：excel提供的一些函數(shù)，如求和、求平均值等。必須以“=”開(kāi)頭；②自動(dòng)計(jì)算:如均值average、最大值max、最小值min、求和sum、計(jì)數(shù)count等。（２）數(shù)據(jù)篩選：使用“數(shù)據(jù)”菜單中的篩選命令。（３）數(shù)據(jù)的排序①一般排序：使用“數(shù)據(jù)”菜單中的排序命令

②自定義排序；“工具”菜單下“選項(xiàng)”中的“自定義排序。使用“插入“菜單”下的圖表命令使數(shù)據(jù)圖形化。①

柱形圖 體現(xiàn)不同項(xiàng)目數(shù)據(jù)之間的比較。②

條形圖 體現(xiàn)不同項(xiàng)目數(shù)據(jù)之間的比較。③

折線圖 反映事物隨時(shí)間變化的情況和發(fā)展趨勢(shì)。④

餅形圖 表示各部分在總體所占的百分比?！窭}52.下列表格中，若要計(jì)算殺毒軟件KV在四個(gè)門市的銷售平均數(shù)，并將計(jì)算結(jié)果放入B7單元格中，則可以使用哪個(gè)函數(shù)？（）

●例題53．如上圖所示，G3單元格使用的統(tǒng)計(jì)方法是（）A.公式法B.函數(shù)法C.數(shù)值法D.分?jǐn)?shù)法●例題54.如上圖所示，如果改變C4單元格的數(shù)值，隨之變化數(shù)值的單元格是（）A.E2、D5單元格B.E4、D5單元格C.C7、G4單元格D.E4、G6單元格練習(xí)：AAC●例題55：如圖所示，若要計(jì)算高一（1）班的總分，下列函數(shù)使用正確的是（）A、SUM（B3：E3）B、AVG（B3：E3）C、SUM（B3：B6）D、AVG（B3：B6）●例題56．圖表能非常直觀的表示數(shù)據(jù)，下列關(guān)于圖表的說(shuō)法，不正確的是（）A.柱形圖擅長(zhǎng)比較數(shù)據(jù)間的多少與大小關(guān)系B.折線圖按時(shí)間軸表現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)C.條形圖顯示每一個(gè)數(shù)據(jù)所占大小與時(shí)間軸的變化趨勢(shì)線D.餅行圖適用于描述數(shù)據(jù)之間的比例分配關(guān)系練習(xí)：AC●例題57.如右圖所示，從中可以看出（）A.公司職員人數(shù)2006年比2005年有所增加B.公司男職員所占比例2006年比2005年有所下降C.公司男職員人數(shù)2006年比2005年有所減少D.公司女職員人數(shù)2006年比2005年有所增加●例題58：圖表能非常直觀的表示數(shù)據(jù)，下圖為（）A、柱形圖B、折線圖C、條形圖D、餅形圖練習(xí)：BA●例題59．如圖4所示，計(jì)算參加各課程選修的學(xué)生人數(shù)，應(yīng)使用的函數(shù)是（）A．Min B．MaxC．Average D．Sum●例題60．如圖4所示，修改2班參加選修《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》課程的學(xué)生人數(shù)，應(yīng)選中的單元格是（）A．A5B．B5C．C5D．D5●例題61.如圖5所示，計(jì)算住戶12月份水費(fèi)，可在D3單元格中輸入公式（）A．B3＊C3 B．=B3×C3C．B3×C3 D．=B3＊C3練習(xí)：DCD●例題62．如圖6所示，左右圖表的類型分別是（）A．柱形圖和折線圖B．餅圖和折線圖C．柱形圖和面積圖D．餅圖和面積圖●例題63．如圖6所示，左右圖表分別表示中韓兩國(guó)在近三屆亞運(yùn)會(huì)上獲取的金牌數(shù)量和增長(zhǎng)比率，下列敘述中，不正確的是（）A．左圖表可以直觀地表示中韓兩國(guó)在近三屆亞運(yùn)會(huì)上取得的金牌數(shù)量B．右圖表可以直觀地表示中韓兩國(guó)在近三屆亞運(yùn)會(huì)上取得的金牌數(shù)的增長(zhǎng)比率C．兩張圖表從不同的角度反映出中韓兩國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的整體水平D．圖表太簡(jiǎn)單，看不出什么內(nèi)容練習(xí)：AD3、多媒體信息的加工與表達(dá)（1）了解多媒體技術(shù)的基本應(yīng)用

（2）了解制作多媒體作品的基本過(guò)程

多媒體技術(shù)不是各種信息媒體的簡(jiǎn)單復(fù)合，它是一種把文本、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音等形式的信息結(jié)合在一起，并通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行綜合處理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技術(shù)。需求分析，規(guī)劃與設(shè)計(jì)，素材采集與加工，作品集成，發(fā)布與評(píng)價(jià)①需求分析：是根據(jù)主題確定作品要達(dá)到的目標(biāo)，并分析其必要性和可行性。②規(guī)劃與設(shè)計(jì)，是根據(jù)需求分析，以形式一個(gè)清晰可行的設(shè)計(jì)方案。③素材采集與加工，根據(jù)方案的具體需求，采集所需要的素材，如文本、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音、視頻等，并對(duì)各種素材進(jìn)行加工與創(chuàng)作。④作品集成，利用多媒體軟件把處理過(guò)的素材集成為一個(gè)多媒體作品。⑤發(fā)布與評(píng)價(jià)，把多媒體作品發(fā)布，通過(guò)與別人的交流和評(píng)價(jià)，不斷改進(jìn)和完善作品。3、多媒體信息的加工與表達(dá)（3）能夠根據(jù)任務(wù)需求，選擇、使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ哕浖?）了解使用多媒體素材加工軟件處理加工圖像文件的方法

（5）了解使用多媒體素材加工軟件處理加工音頻文件

調(diào)整亮度對(duì)比度；改變圖像大??；合成圖像；添加文字等聲音合成、剪輯；格式轉(zhuǎn)換等iere●例題64：制作電子報(bào)刊的步驟有：①設(shè)計(jì)版面，②收集與選擇素材，③確定主題，④評(píng)價(jià)修改，⑤制作作品 一般情況下，較合理的流程順序是（）A、③①②⑤④B、①③②⑤④C、③②①⑤④D、③⑤①②④●例題65．選擇多媒體制作軟件的基本原則是（）A.盡可能選擇高版本軟件B.盡可能使用功能強(qiáng)的軟件C.堅(jiān)持“適用”原則D.流行什么就用什么●例題66．下列不屬于視頻處理軟件的是（）A.超級(jí)解霸studio●例題67．下列屬于多媒體信息集成工具軟件的是（）①word②wware⑥flashA.①③⑤B.②④⑥C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②④●例題68．我們借助動(dòng)畫了解“嫦娥一號(hào)”繞月衛(wèi)星發(fā)射、變軌、繞月的整個(gè)過(guò)程，這主要體現(xiàn)了動(dòng)畫（）A．生動(dòng)形象的視覺(jué)效果B．圖像色彩豐富C．方便網(wǎng)絡(luò)上快速傳播D．音效震撼逼真練習(xí)：CCDCA●例題69．某同學(xué)用麥克風(fēng)錄制一段歌曲，保存為WAV格式的文件，想作為網(wǎng)頁(yè)中的背景音樂(lè)，由于容量太大，不易于在網(wǎng)上發(fā)布，請(qǐng)問(wèn)他應(yīng)該如果壓縮文件容量又不破壞文件的完整性？（）軟件，使文件容量變小3格式C.用超級(jí)解霸軟件剪掉其中的一部分D.用超級(jí)解霸軟件將音樂(lè)的音量變小●例題70．下列可用于編輯音頻文件的軟件是（）A．Mediap3D．.ppt●例題72．要制作一份多媒體作品，首先要進(jìn)行的是（）A．素材采集與加工B．規(guī)劃與設(shè)計(jì)C．作品集成D．需求分析練習(xí)：BCDB4、信息的發(fā)布（1）了解在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布信息的規(guī)范

（2）了解使用工具軟件發(fā)布信息的基本方法

遵守相關(guān)法律法規(guī)，文明上網(wǎng)QQ、OutLook的使用信息發(fā)布根據(jù)發(fā)布的方式：視覺(jué)：報(bào)紙、雜志、書籍聽(tīng)覺(jué)：廣播視聽(tīng)：電影、電視、網(wǎng)絡(luò)根據(jù)發(fā)布主體分成三類：個(gè)人信息發(fā)布；行業(yè)信息發(fā)布；官方機(jī)構(gòu)信息發(fā)布特網(wǎng)上信息發(fā)布的常用方式：E-mail（電子郵件）BBS（論壇公告板）QQ（同類的還有MSN等）博客（weblog）信息發(fā)布的效果與以下三個(gè)方面有關(guān)：發(fā)布的時(shí)間與地點(diǎn)、媒體的發(fā)布速度、信息的保存時(shí)間●例題86：以下關(guān)于電子郵件的說(shuō)法不正確的是:

（C）A、電子郵件的英文簡(jiǎn)稱是E－mail。 B、所有的E－mail地址的通用格式是：用戶名@郵件服務(wù)器名C、在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上申請(qǐng)的“電子郵箱”，以后只有通過(guò)這臺(tái)計(jì)算機(jī)上網(wǎng)才能收信D、一個(gè)人可以申請(qǐng)多個(gè)電子郵箱●例題87.下列不屬于在因特網(wǎng)上發(fā)布信息的是（A）A．將數(shù)據(jù)保存在光盤中郵件C.發(fā)表博客文章聊天●動(dòng)畫，想與遠(yuǎn)方的朋友一起分享，下列可供他發(fā)表改作品的途徑有（C）①在因特網(wǎng)以網(wǎng)頁(yè)形式發(fā)布②在論壇公告板BBS上發(fā)布③通過(guò)電子郵件發(fā)送給朋友④通過(guò)固定電話告訴朋友⑤通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天工具QQ傳送A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④⑤●例題89.下列可以用于上傳網(wǎng)頁(yè)到服務(wù)器空間的軟件是（D）B.影音傳送帶D.FlashFXP練習(xí)：5、智能信息的加工與處理（1）了解常見(jiàn)的信息智能處理軟件

（2）了解人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域

OCR文字識(shí)別軟件，金山快譯等人工智能(ArtificialIntelligence),英文縮寫為AI。人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式作出反應(yīng)的智能機(jī)器，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專家系統(tǒng)等。人工智能的應(yīng)用：①模式識(shí)別：指紋識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、光學(xué)字符識(shí)別、手寫識(shí)別等②機(jī)器翻譯：語(yǔ)言翻譯③智能機(jī)器人、計(jì)算機(jī)博弈、智能代理④其它：機(jī)器證明、數(shù)據(jù)挖掘、無(wú)人駕駛飛機(jī)、專家系統(tǒng)等●例題81：下列不屬于人工智能軟件的是：（）A、語(yǔ)音漢字輸入軟件B、金山譯霸C、在聯(lián)眾網(wǎng)與網(wǎng)友下棋D、使用OCR漢字識(shí)別軟件●例題82.下列運(yùn)用了人工智能技術(shù)的是（）A.播放視頻B.播放音樂(lè)C.手寫板輸入漢字D.鍵盤輸入漢字●例題83.以下不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用的（）A.超級(jí)國(guó)際象棋電腦“深藍(lán)二代”軟件C.醫(yī)療專家系統(tǒng)D.于機(jī)器人對(duì)話●例題84.某公司為了加強(qiáng)考勤管理，購(gòu)置了指紋打卡機(jī)，這體現(xiàn)信息技術(shù)的（）A.多元性B.網(wǎng)絡(luò)化C.智能化D.多媒體化●例題85.指紋識(shí)別屬于人工智能學(xué)科中的（）A.字跡識(shí)別研究范疇B.模式識(shí)別研究范疇C.語(yǔ)音識(shí)別研究范疇D.字符識(shí)別研究范疇練習(xí)：CCBCB6、使用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題（1）了解計(jì)算機(jī)程序運(yùn)行過(guò)程及作用

（2）了解編程解決問(wèn)題的方法和步驟

（3）了解幾種常見(jiàn)的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言

利用計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的基本過(guò)程一般有以下五個(gè)步驟：

分析問(wèn)題：分析問(wèn)題的需求情況及已知條件，然后給出一個(gè)精確的描述。

設(shè)計(jì)算法：根據(jù)分析，找出解決問(wèn)題的方法與步驟。

編寫程序：選擇一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言來(lái)編寫程序，實(shí)現(xiàn)算法。

調(diào)試程序：檢查程序的可行性。

檢測(cè)結(jié)果：對(duì)程序功能進(jìn)行檢測(cè)程序可看作是讓計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)某一功能的一系列計(jì)算機(jī)能夠識(shí)別的語(yǔ)句。程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是人與計(jì)算機(jī)的橋梁，通過(guò)告訴計(jì)算機(jī)如何操作，實(shí)現(xiàn)某種功能。常用的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言：①機(jī)器語(yǔ)言②匯編語(yǔ)言③高級(jí)語(yǔ)言（VisualBasic(VB)、C、C++等●例題73：下列對(duì)程序解決問(wèn)題的過(guò)程描述中，哪個(gè)是正確的（）A、編寫程序設(shè)計(jì)算法分析問(wèn)調(diào)適運(yùn)行與檢測(cè)結(jié)果B、設(shè)計(jì)算法分析問(wèn)題編寫程序調(diào)適運(yùn)行與檢測(cè)結(jié)果C、設(shè)計(jì)算法分析問(wèn)題調(diào)試運(yùn)行與檢測(cè)結(jié)果編寫程序D、分析問(wèn)題設(shè)計(jì)算法編寫程序調(diào)試運(yùn)行與檢測(cè)結(jié)果●例題74：信息的編程加工里面（）是編程的核心，是解決問(wèn)題的方法和步驟：A、算法設(shè)計(jì)B、界面設(shè)計(jì)C、代碼編寫D、調(diào)試運(yùn)行附算法的重要特征：算法是在有限步驟內(nèi)求解某一問(wèn)題所使用的一組定義明確的規(guī)則。通俗點(diǎn)說(shuō)，就是計(jì)算機(jī)解題的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)論是形成解題思路還是編寫程序，都是在實(shí)施某種算法。前者是推理實(shí)現(xiàn)的算法，后者是操作實(shí)現(xiàn)的算法。一個(gè)算法應(yīng)該具有以下五個(gè)重要的特征：1、有窮性：一個(gè)算法必須保證執(zhí)行有限步之后結(jié)束；