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第頁共頁大班美術公開課教案《愛跳舞的芭比》一、教學目標1.教育目標:通過參與繪畫活動,培養(yǎng)孩子們對舞蹈的興趣和熱愛,鼓勵他們積極參與舞蹈表演,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和藝術才能。2.認知目標:通過觀察和分析,讓孩子們理解舞蹈藝術中的線條、形狀、顏色和節(jié)奏等基本要素。3.技能目標:通過實踐繪畫和舞蹈動作訓練,培養(yǎng)孩子們的繪畫和舞蹈技能,提高他們的創(chuàng)作能力和表演能力。二、教學內容1.舞蹈和繪畫的基本概念和要素2.創(chuàng)作舞蹈和繪畫作品《愛跳舞的芭比》3.表演繪畫作品和舞蹈作品三、教學步驟1.導入(5分鐘):老師向孩子們介紹舞蹈和繪畫的基本概念和要素,如線條、形狀、顏色、節(jié)奏等,并放一段芭蕾舞的視頻給孩子們欣賞,讓他們感受舞蹈的美妙和魅力。2.繪畫訓練(15分鐘):a.老師給孩子們分發(fā)一張白紙和一支彩色鉛筆,讓他們自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,畫出心目中的舞蹈場景和芭比形象。b.孩子們畫完后,老師逐一點評每個孩子的作品,鼓勵他們勇于表達和展示自己的作品。3.舞蹈訓練(20分鐘):a.老師學習一段簡單的芭蕾舞蹈動作,然后引導孩子們跟著模仿學習。b.孩子們學習舞蹈動作的同時,老師逐一點評每個孩子的表演,鼓勵他們展示自己的舞蹈才華和自信。4.合成創(chuàng)作(20分鐘):孩子們分成小組,每個小組選出一位同學負責繪畫,其他同學負責演示舞蹈動作。然后他們一邊繪畫一邊跳舞,創(chuàng)作一幅與舞蹈相關的藝術作品《愛跳舞的芭比》。5.展示與表演(10分鐘):每個小組輪流上臺展示自己的繪畫作品和舞蹈表演,其他同學可以欣賞和評價他們的作品和表演。四、教學評價1.觀察孩子們的參與度和合作度,以及他們作品和表演的質量。2.采用個別點評和小組互評的方式,鼓勵孩子們積極參與和展示自己的作品和表演。五、教學反思通過本堂課的教學,孩子們不僅了解了舞蹈和繪畫的基本要素,還鍛煉了他們的繪畫和舞蹈技能,并培養(yǎng)了他們的藝術創(chuàng)造力和表演能力。同時,通
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