“十佳教師”先進(jìn)事跡材料10篇“十佳老師”先進(jìn)事跡材料10篇

XXX老師由于年輕有沖勁，勤懇仔細(xì)，教學(xué)成果突出，因此他既是學(xué)校的骨干老師，又是學(xué)科帶頭人，一向從事畢業(yè)班語文的教學(xué)和科研。平常教學(xué)任勞任怨，勤勤懇懇，團結(jié)同事，喜愛同學(xué)，因此深受同事的好評、同學(xué)的尊敬、領(lǐng)導(dǎo)的確定和家長的夸獎，在千村老百姓中享有很高的口碑。

XXX老師品德高尚，言辭舉止得體，教學(xué)專心仔細(xì)，成果突出，無愧于“優(yōu)秀老師”的殊榮，其先進(jìn)事跡主要有

一、思想訓(xùn)練有特色

1、加強自身思想訓(xùn)練和職業(yè)道德建設(shè)。

“教書育人”是老師的天職。老師光具備必要的專業(yè)學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還務(wù)必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶同學(xué)。XXX老師深知老師擔(dān)負(fù)培育下一代青少年的重任。老師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會對全國五億青少年產(chǎn)生重要影響，由于在兒童和青少年眼里，老師是一切完善事物的化身和仿效的榜樣，是最有學(xué)問、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是同學(xué)道德的先導(dǎo)。因此，他非常注意自身的思想訓(xùn)練和師德修養(yǎng)，把自我培育成一個品德高尚的老師。

2、以人為本，抓好同學(xué)品德訓(xùn)練。

他一貫重視同學(xué)思想品德訓(xùn)練和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，專心引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)“學(xué)會做人”，訓(xùn)練同學(xué)在家做個好孩子，在校做個好同學(xué)，在社會上做個好少年。由于他共性重視同學(xué)的品德訓(xùn)練和傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，得到同行的認(rèn)可和同學(xué)家長的好評，同學(xué)的群眾觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增加。

二、求學(xué)上進(jìn)有收獲：

XXX老師最初學(xué)歷是中師，自我意識到學(xué)問的不足，利用業(yè)余時間進(jìn)修，自學(xué)高校課程，2024年專科畢業(yè)，2024年又進(jìn)修高校本科文憑。他這種專心上進(jìn)的學(xué)習(xí)精神，深受同事的贊揚。他目前是千村學(xué)校學(xué)問豐富，學(xué)歷較高，年齡最小的人。作為新時代的老師，我們?nèi)找娓械阶晕业某粤?，對高科技、網(wǎng)絡(luò)信息等幾乎是一知半解，只有利用業(yè)余不斷地給自我“充電”，才能彌補自我學(xué)問面的不足。在這方面，XXX同志無疑是目光超前的人，在學(xué)術(shù)討論方面帶了個好頭。

三嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果

XXX老師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱。他對新課程新理念理解深刻，把握扎實，運用嫻熟，能夠敏捷制造性地使用教材，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐潛力，全面提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。

1、樹立“良師益友”型的師生關(guān)系。絕大部分老師在課堂教學(xué)中都是“高高在上”的，動輒批判斥責(zé)同學(xué)，甚至“拳腳相向”，致使不少同學(xué)見到老師紛紛回避。這種“獨裁型”的師生關(guān)系，既不利于同學(xué)的學(xué)習(xí)，也不利于同學(xué)的身心進(jìn)展。XXX老師一改“老師權(quán)威”的架子，蹲下來與同學(xué)談心，了解同學(xué)遇到的困惑和問題，幫忙同學(xué)解決困難，與同學(xué)成了伴侶。透過自身的人格榜樣，影響和鼓舞同學(xué)明確目的，端正態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動學(xué)習(xí)專心性，與同學(xué)一齊享受成果進(jìn)步的喜悅。班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)深厚，構(gòu)成了你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、大膽探究新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。XXX老師不僅僅是學(xué)校的教育主任，又是語文學(xué)科帶頭人，一向致力于學(xué)校的課改討論。他上課時教學(xué)方法新奇得當(dāng)，讀、說、寫、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛簡潔開心，同學(xué)學(xué)習(xí)愛好深厚。他還因地制宜，動手制作相關(guān)教具，利用現(xiàn)代化多媒體幫助教學(xué)，使學(xué)校閑置多年的投影儀等設(shè)備有“用武之地”。

他課前細(xì)心預(yù)備，查找資料，敏捷制造性地使用教材，并結(jié)合同學(xué)已有的學(xué)問水平選取恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段，從不打“無預(yù)備之仗”。上課時面對全體同學(xué)，鼓舞同學(xué)專心思索，

大膽發(fā)言，準(zhǔn)時予以確定表揚。課后準(zhǔn)時批改作業(yè)，鼓舞同學(xué)仔細(xì)訂正，并對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，補缺補差，全面提高每個同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。

3、同學(xué)進(jìn)步明顯，成果優(yōu)異。作為一所偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村學(xué)校，其校舍簡陋，教學(xué)資源相當(dāng)匱乏，尤其是老師水平參差不齊。由于交通閉塞，經(jīng)濟落后，幾年來也沒有安排的大中專老師調(diào)入，學(xué)校的同學(xué)成果水平不高。XXX老師的到來就如“準(zhǔn)時雨”，在四周群眾之中“一石激起千層浪”。他一向從事高班級的語文教學(xué)，經(jīng)過調(diào)查分析，針對性地進(jìn)行改革，徹底轉(zhuǎn)變同學(xué)貪玩任性的陋俗，變得懂事、禮貌、好學(xué)，成果進(jìn)步明顯。同學(xué)感受到勝利的喜悅，學(xué)習(xí)更加勤奮，勤學(xué)好問的班風(fēng)日趨深厚。他所教的班級成果在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中多次獲前幾名的好成果，受到鄉(xiāng)中心校的表彰。

四、教研活動有碩果

XXX老師利用課余時間自覺仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程新理念，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力。同時，他能夠做到學(xué)以致用，專心探究，大膽改革，推動千村學(xué)校新課程改革的進(jìn)程。他作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干老師，一方面引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)新課程新理論，另一方面進(jìn)行語文觀摩研討課，和大家共同座談評議，溝通閱歷，取長補短，共同進(jìn)步，使我校的校本培訓(xùn)和新課改呈現(xiàn)蓬勃進(jìn)展的良好局面。

XXX老師在校內(nèi)常常進(jìn)行專題講座、座談會、集中培訓(xùn)和群眾備課，并鼓舞其他老師上公開課、評議課，與大家一齊學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

XXX老師是學(xué)校語文學(xué)科的科研帶頭人，結(jié)合語文教學(xué)中存在的不足，一向致力于作文教學(xué)的改革與探究，專心提倡《自由習(xí)作和自由評改》，鼓舞同學(xué)深化實際生活，留心觀看，寫日記，隨時記錄令自我感動的人、事、物，激發(fā)起同學(xué)寫作的欲望，有效化解同學(xué)作文頭疼的難題。全班同學(xué)喜愛寫作，專心性大幅提高，并影響帶動全校其他班級，組織并發(fā)起“千村學(xué)校作文討論社”，利用板報、墻報、廣播等形式展現(xiàn)評析優(yōu)秀作文，并鼓舞同學(xué)投稿，參與省市進(jìn)行的征文大賽。樹立同學(xué)寫作的信念，激發(fā)更大的寫作熱忱，提高全校同學(xué)的作文水平。

XXX老師是師德的楷模，育人的模范，訓(xùn)練的專家，是老師學(xué)習(xí)的榜樣!更珍貴的是獲得這么多榮譽稱號后，他仍是一如既往踏踏實實、任勞任怨地工作。他這種謙遜求實的精神，實在讓人鄙視!

葛xx，男，52歲，蒙古族，1986年8月參與工作，中學(xué)高級老師，本科學(xué)歷。1986年8月至1996年7月在烏盟工業(yè)學(xué)校任教，擔(dān)當(dāng)英語老師，兼任英語教研組組長；1996年8月至2024年7月，在集寧一中任教，擔(dān)當(dāng)英語老師，班主任，兼任英語教研組組長和班級主任；2024年8月至今在集寧師范學(xué)院附屬試驗中學(xué)擔(dān)當(dāng)英語老師，班主任，英語教研組組長。

1999年所帶集寧一中154班同學(xué)考入211、985院校的同學(xué)人數(shù)多達(dá)35人，本科上線率達(dá)95%。2024年所帶集寧師院附中高補一班，本科上線率達(dá)80%以上，其中李丹同學(xué)以668分的優(yōu)異成果考上了北京高校醫(yī)學(xué)部。2024年所教集寧師院附中高三8班有15名同學(xué)的英語高考成果在130分以上，其中劉曦彤、雷紫薇同學(xué)分別以144、142的高分名列自治區(qū)前茅。

自1986年參與工作以來，葛xx老師已在中學(xué)老師崗位上奮斗了近三十年。。任教以來，葛老師對工作腳踏實地、真抓實干；對同學(xué)和氣可親，富有愛心；對社會真誠奉獻(xiàn)不計名