第頁共頁創(chuàng)意游戲：《草》故事情節(jié)分析小學(xué)一年級語文教案故事情節(jié)分析小學(xué)一年級語文教案教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠通過玩創(chuàng)意游戲《草》深入了解草原環(huán)境，從而形成對自然環(huán)境的熱愛。通過游戲活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，逐漸提高其觀察、組織、領(lǐng)悟、表達(dá)等能力，鍛煉解決問題的能力。知道并理解故事情節(jié)，學(xué)會簡單的文學(xué)分析方法。教學(xué)重點(diǎn)：通過玩創(chuàng)意游戲《草》深入了解草原環(huán)境。通過文學(xué)分析方法知道并理解故事情節(jié)。教學(xué)難點(diǎn)：游戲在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣同時，如何保證學(xué)生游戲的“質(zhì)量”？如何讓學(xué)生真正了解并理解故事情節(jié)？教學(xué)準(zhǔn)備：游戲軟件安裝。教師制作的故事情節(jié)分析PPT。草原生態(tài)圖片、草原生態(tài)錄像資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生思考：大家知道什么是草原嗎？播放草原生態(tài)畫面，進(jìn)行預(yù)習(xí)。二、游戲體驗(yàn)（30分鐘）組織學(xué)生集體玩創(chuàng)意游戲《草》。游戲完成后，引導(dǎo)學(xué)生感受游戲的“趣味性”和“教育性”。引導(dǎo)學(xué)生回憶游戲中的場景、物品、人物，與故事情節(jié)對接。三、啟蒙（5分鐘）提問：為什么要保護(hù)草原？通過草原生態(tài)圖片、草原生態(tài)錄像資料引發(fā)學(xué)生思考，了解草原對于生態(tài)環(huán)境和人類的重要意義。四、故事情節(jié)分析（20分鐘）演示故事情節(jié)分析PPT，讓學(xué)生了解故事梗概。讓學(xué)生配合PPT進(jìn)行故事情節(jié)分析，了解故事情節(jié)的主要內(nèi)容。五、試驗(yàn)（15分鐘）讓學(xué)生分組，以小組為單位，運(yùn)用游戲中的觀察、組織、領(lǐng)悟、表達(dá)等能力，編寫一篇《我與《草》的故事》。每組派代表進(jìn)行誦讀與展示。六、總結(jié)（5分鐘）回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。將今天的學(xué)習(xí)總結(jié)為一句話：“生態(tài)真的很重要！”教學(xué)延伸：帶領(lǐng)學(xué)生了解其他草原性動物，拍攝草原生態(tài)影像。再一次玩游戲，線索式玩法，引導(dǎo)學(xué)生通過游戲掌握草原生態(tài)環(huán)境的法則。以此故事為切入點(diǎn)，拓展“草原和自然環(huán)境的關(guān)系”話題，引導(dǎo)學(xué)生探究并解決具體現(xiàn)實(shí)問題。