人教版九年級化學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案第九單元溶液課題1:溶液的形成（第一課時）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解溶解現(xiàn)象的定義和特征；掌握溶解物質(zhì)、溶劑和溶液的概念；理解溶解過程中的能量變化。二、學(xué)習(xí)重點溶解現(xiàn)象的定義和特征；溶解物質(zhì)、溶劑和溶液的概念。三、學(xué)習(xí)難點溶解過程中的能量變化的理解。四、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備紙和筆；人教版九年級化學(xué)下冊教材。第一部分：概念學(xué)習(xí)1.溶解現(xiàn)象的定義和特征溶解是指將固體、液體或氣體溶質(zhì)加入溶劑中，通過分子間的相互作用力和離子間的相互作用力，使溶質(zhì)與溶劑混合并分散形成一個均勻的體系。溶解現(xiàn)象具有以下特征：-溶解是一個物質(zhì)逐漸分子分散的過程，溶質(zhì)顆粒與溶劑顆粒逐漸混合；-溶質(zhì)分子與溶劑分子之間發(fā)生相互作用，形成新的相互作用力。2.溶解物質(zhì)、溶劑和溶液的概念溶解物質(zhì)：指能夠溶解在溶劑中的物質(zhì)，可以是固體、液體或氣體。常見的溶解物質(zhì)有食鹽、糖等；溶劑：指能夠溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)。常見的溶劑有水、酒精等；溶液：由溶解物質(zhì)和溶劑按一定比例混合形成的體系。例如，食鹽溶解在水中形成的溶液稱為食鹽溶液。3.溶解過程中的能量變化在溶解過程中，會發(fā)生能量的變化：-溶解固體物質(zhì)時，通常會吸收熱量，稱為溶解熱，表示為△H。溶解熱大致與溶解物質(zhì)的種類和溶劑的種類有關(guān)；-溶解液體物質(zhì)時，不產(chǎn)生顯著的能量變化；-溶解氣體物質(zhì)時，通常釋放熱量，稱為溶解熱，表示為△H。溶解氣體的溶解熱與溶劑的種類有關(guān)。第二部分：思考與討論舉例說明溶解現(xiàn)象的特點。寫出三種常見的溶解物質(zhì)和溶劑。溶解過程中能量變化的原因是什么？能否從分子層面解釋其原因？你認(rèn)為溶解過程中的能量變化對人們的生活有何影響？舉例說明。第三部分：拓展學(xué)習(xí)閱讀人教版九年級化學(xué)下冊教材第九單元第一課時的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和了解溶解現(xiàn)象和溶液的形成。第四部分：學(xué)習(xí)總結(jié)在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了溶解現(xiàn)象的定義和特征，掌握了溶解物質(zhì)、溶劑和溶液的概念，并了解了溶解過程中的能量變化。通過思考和討論，我們進(jìn)一步加深了對這些概念的理解，并探索了溶解過程中能量變化對人們生活的影響。在拓展學(xué)習(xí)中，我們閱讀了教材相關(guān)內(nèi)容，加深了對溶解現(xiàn)象和溶液的形成的理解。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對溶液有了更深入的認(rèn)識，為進(jìn)一