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文檔簡介

《女媧補天》教學設(shè)計【教材分析】《女媧補天》是人教版三年級下冊第八單元的一篇精讀課文。本單元所選古詩文都是生動有趣,想象神奇的神話故事和民間傳說。學習本組課文,主要是為了感受古人的豐富想象力和進行講故事訓練?!杜畫z補天》是中國古代四大神話之一。它和共工觸山、后羿射日、嫦娥奔月被稱為中國古代四大神話。根據(jù)單元教學主題和課文特點,結(jié)合三年級學生實際,我覺得在組織學生學習這個故事時,要讓學生受到我國傳統(tǒng)文化的熏陶,感受女媧為了造福人類,不辭辛勞,不怕危險,勇敢善良的美好品質(zhì),感受我國古代勞動人民豐富的想象力。【教學目標】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解女媧為了拯救人類,冒著生命危險補天的過程。3.學習女媧為了造福人類,不辭辛勞,不怕危險,勇敢善良的美好品質(zhì)?!窘虒W重點】了解女媧為了拯救人類,冒著生命危險,克服重重困難把天補好的過程?!窘虒W難點】在閱讀中感受故事的神奇?!窘虒W準備】多媒體課件【課時安排】

2課時。第二課時一、導(dǎo)入:同學們,我們上節(jié)課學習了《女媧補天》這篇課文,在最后一個自然段有這樣一段話,(出示課件,學生齊讀)我們知道,這是一篇傳說,是人們口口相傳得來的,一直傳到了現(xiàn)在,今天我們還要繼續(xù)學習這篇課文,請同學們讀課題,同學們,看到這個題目你有什么疑問嗎?預(yù)設(shè)(1)、女媧是誰?(2)、女媧為什么要補天?(3)、女媧補天遇到困難嗎?(4)、女媧怎樣補天的?(5)、女媧的天補好了嗎?同學們能提這么多問題,很好,我們的課堂就是提出問題的地方,這些問題解答了,你們的收獲就滿滿了。這么多的問題,我們先解決哪個呢?(排序)請同學們默讀課文,找一找第一個問題吧。二、新知學習:1、思考:女媧為什么要補天?請同學們回答。(課文第一自然段)是啊,雖然這是個神話故事,但教育我們小朋友也要像女媧一樣,做一個勇敢、善良、不怕危險、不怕困難的人。其實我國的神話故事還有很多,像(出示課件)《女媧造人》、《精衛(wèi)填?!返鹊取N?、布置作業(yè):1、抄優(yōu)美生動的語句。2、把這個故事講給家長或身邊的人聽。3、讀一讀現(xiàn)代版的《中國神話故事》。板書設(shè)計:

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