2022年中考語文湖南省長沙市練習(xí)試題(四)

一、選擇題

1.下面對《論語》中語句的分析，不正確的一項(xiàng)是

A.“子溫、良、恭、儉讓以得之?！狈治觯哼@是子貢對孔子具備溫和、善良、恭敬、儉

樸、謙讓這些道德品格的高度評價(jià)。

B.“君使臣以禮，臣事君以忠?！狈治觯哼@是孔子認(rèn)為的君臣相處之道，君主應(yīng)按禮的

要求去使喚臣，臣應(yīng)以忠倆侍奉君主。

C.“夫子之道，忠恕而已矣?！狈治觯哼@是曾子對孔子所講的“道''的理解，認(rèn)為老師所

說的“道''的基本思想就是忠恕。

D.“能以禮讓為國乎，何有？”分析：這是孔子對治理國家需要禮讓原則的強(qiáng)調(diào)，他認(rèn)

為有了禮讓原則，國家就什么都有了。

2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()

A.“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品''的校園宣傳活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。

B.一個(gè)人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識(shí)，關(guān)鍵是看他作出了突出的成

績。

C.有報(bào)道說，目前絕大多數(shù)企業(yè)的銷售利潤在8%以下，比去年下降了一倍。

D.深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術(shù)，是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)之一。

3.選詞填空。正確的選項(xiàng)是()

從昆侖山下一黃河之邊；把中原大地―南北兩面。向南北兩岸一千萬條鐵的

臂膀。黃河以它英雄的氣魄，—在亞洲的原野。

A.投向分成張開出現(xiàn)

B.奔向劈成伸出出現(xiàn)

C.滾向劈成張開涌向

D.奔向分成伸出涌現(xiàn)

4.下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是

A.發(fā)髻(ji)吝置(se)癱瘓(huan)意見分岐(qi)

B.軀粼(lin)高邈(miao)竦嶗(zhi)三省吾身(sheng)

C.憔容(cui)匿笑(ni)禱告(d*o)絮絮叨叨(xii)

D.攢成(z&n)霎時(shí)(sha)篤志(du)饑腸轆轆(lu)

5.語言運(yùn)用——下列填入橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

天邊的云層緩緩分開，仿佛在為誰讓道。漸漸地有紅霞滲透出來，整個(gè)蘆葦蕩染

上一層淡紅色，屏息凝神看去，蘆葦蕩的邊際似乎開始躁動(dòng)，不遠(yuǎn)處冒出幾個(gè)小點(diǎn)，

小點(diǎn)越來越大，定睛一看，―①―！它們?nèi)绯筷刂袌?bào)曉的使者，歡騰著飛向人群，盤

旋在空中，人群中不時(shí)傳出陣陣喝彩聲，這些水鳥一會(huì)兒俯身向下，―②―，親昵地

送去晨光的問候，一會(huì)兒拍翅向上，―③―，似乎在等待日出的剎那。

A.①居然是雪白色的水鳥②輕輕掠過水面③飛到蘆葦蕩尖

B.①水鳥居然是雪白色的②輕輕掠過水面③飛到蘆葦蕩尖

C.①居然是雪白色的水鳥②飛到蘆葦蕩尖③輕輕掠過水面

D.①水鳥居然是雪白色的②飛到蘆葦蕩尖③輕輕掠過水面

二、情景默寫

6.在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。

①鄉(xiāng)書何處達(dá)？?（王灣《次北固山下》）

②,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）

③驚悉好友王昌齡被貶龍標(biāo)，李白用詩句“,”表達(dá)對友人的同情和思

念。

④《夜雨寄北》中表達(dá)作者渴望團(tuán)聚及美好愿望的句子是：，O

三、綜合性學(xué)習(xí)

綜合性學(xué)習(xí)。

“天下國家”是一個(gè)古老的話題，孟子言：“人有恒言，皆白，‘天下國家，’天下之本在

國，國之本在家，家之本在身?！靶鹿诓《疽咔楸l(fā)以來，全國人民“萬眾一心、眾志

成城、攜手抗疫九年級擬開展一次以“天下國家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參

與并完成以下任務(wù)。

7.【激昂真摯主持詞】興國是本次活動(dòng)的主持人，他的開場白如下，請你仿照示例

①②為他再寫一句話，使之和①②兩句構(gòu)成排比，

每個(gè)人對自己祖國的熱愛，都是近乎本能的。①關(guān)心祖國的命運(yùn)，為之奮斗為之

犧牲；②贊美祖國的山河，為之描畫為之歌詠；③,

……這些都是愛國情懷的表現(xiàn)，今天我們開展一次以“天下國家”

為主題的愛國綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請大家積極參加。

8.【經(jīng)典詩詞朗誦會(huì)】愛國是楊炯“寧為百夫長，勝作一書生”的慷慨淋測，愛國是戴

叔倫“愿得此生常報(bào)國，何須生如玉門關(guān)”的慷慨忘死，我們讀過許多愛國詩句，請你

寫下你熟悉的連續(xù)的兩句。

9.【英雄人物故事會(huì)】不同的歷史時(shí)代，有不同的時(shí)代英雄，在抗擊新冠病毒的戰(zhàn)役

中，涌現(xiàn)出很多平凡而崇高的身影，一定有那么一位讓你深深感動(dòng)而欽佩，請按照例

句仿寫出他的故事。

例句：“巾幗英雄”劉麗，防護(hù)面罩勒出的，是你不讓須眉抗擊疫情最美的精神！

四、語言表達(dá)

10.請從下面兩幅畫中任選一幅，簡述其內(nèi)容。（70字以內(nèi)）

圖一圖二

五、名著閱讀

11.名著閱讀。

（1）《水滸傳》中，王進(jìn)因高俅迫害而夜走延安府，（人名）因高俅誣陷而

發(fā)配滄州道，（人名）因高俅斥退而流落東京城。

（2）《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松，他斗殺西門慶，醉打蔣門

神，大鬧飛云浦，除惡娛蚣嶺，表現(xiàn)其武藝高強(qiáng)，有勇有謀；如魯智深，他

，,,,表現(xiàn)其嫉惡如

仇，俠肝義膽。

六、詩歌鑒賞

12.閱讀下面兩首古詩，回答問題。

飲湖上初晴后雨二首?其二蘇軾（宋）

水光激流晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蒙通：；蒙）

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

錢塘湖春行白居易（唐）

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

（1）兩首詩都抒發(fā)了作者對西湖的之情。

（2）對兩首詩的理解正確的一項(xiàng)是（）

A.都描寫了晴雨變化中的湖光山色。

B.都描寫了生機(jī)勃勃的早春景象。

C.作者觀察景物的角度不同。

D.作者所寫景物的色彩相同。

七、課外閱讀

閱讀下面的文言文語段，完成下面小題。

國中有盜牛者，牛主得之，盜者自言改過,且日：“子既以赦宥①，幸無使王烈②

田之。”人有以告烈者，烈以布一端③遴之。或問其”，烈日：“此盜人能悔其過懼吾

聞之是知恥惡知恥惡則善心將生。故與布勸為善也。”

閑年④之中，行路老父擔(dān)重，人代擔(dān)行數(shù)十里。問姓名，不以告。翌日，老父失劍

于路，人拾而守之。還見之，前者代擔(dān)人也。老父以為仁者，告之烈。烈遂傻人推

之，乃昔時(shí)盜牛者也。

【注】①赦宥"u：原諒、赦罪。②王烈：三國時(shí)人，以品德高尚聞名。③端：古布

帛長度名。④閑年：隔年。

13.下列對句中加點(diǎn)詞的理解，不思娜的一項(xiàng)是（）

A.幸無使王烈呼之聞：聽到

B.烈以布一端遺之遺：丟

C.或問其故故：原因

D.烈遂便人推之使：派

14.為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項(xiàng)是（）

此盜人能悔其過懼吾聞之是知恥惡知恥惡則善心將生

A.此盜人能悔其過懼吾/聞之是知恥惡/知恥惡則善心將生

B.此盜人/能悔其過/懼吾/聞之是知恥惡/知恥惡則善/心將生

C.此盜人能悔其過/懼吾聞之/是知恥惡/知恥惡/則善心將生

D.此盜人能悔其過/懼吾聞/之是知恥惡/知恥惡則/善心將生

15.下列對文本的理解，不思颯的一項(xiàng)是（）

A.王烈“以布一端遺之“，是因?yàn)楸I牛人已經(jīng)做出了悔改的承諾。

B.先前的盜牛人后來幫人挑擔(dān)，拾劍歸還，成了一個(gè)道德高尚的人。

C.故事中寫到當(dāng)時(shí)人們遇到事情會(huì)"告之烈”，可見王烈品德高尚，受人信賴。

D.故事告訴我們：寬恕犯了錯(cuò)且真心悔改的人，可以收到好的效果。

16.文言文語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

國中有盜牛者，牛主得之，盜者自言改過。

八、現(xiàn)代文閱讀

【材料一】

載人飛船雖然可以將航天員送入太空，但無法攜帶較大的載荷進(jìn)行空間實(shí)驗(yàn)，飛

船電力供應(yīng)也無法滿足大型載荷或大規(guī)模空間實(shí)臉的需求。因此，建設(shè)能部署大量實(shí)

驗(yàn)栽荷并提供充足能源開展實(shí)驗(yàn)的空間站，是航天發(fā)展的必然趨勢?！眹H空間站''實(shí)

踐表明，它是人類最好的太空技術(shù)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用平臺(tái)。我國空間站建成后，將具備完全

自主的載人航天能力。

（摘編自歐陽自遠(yuǎn)主編《十萬個(gè)為什么》）

【材料二】

2021年10月16日。時(shí)23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運(yùn)

載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射，約582秒后，神舟十三號

載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天

員送入太空。10月16日6時(shí)56分，神舟十三號載人飛船與空間站組合體完成自主快

速交會(huì)對接。2021年10月14日下午，空間站階段飛行任務(wù)總指揮部在酒泉衛(wèi)星發(fā)射

中心召開神舟十三號栽入飛行任務(wù)斷聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)此次任務(wù)有關(guān)情況。

據(jù)介紹，神舟十三號任務(wù)將實(shí)現(xiàn)五個(gè)方面的任務(wù)目標(biāo)。與神舟十二號任務(wù)相比，

神舟十三號任務(wù)主要有以下幾方面不同：一是載人飛船將采用自主快速交會(huì)對接的方

式，首次徑向?？靠臻g站；二是屆時(shí)中國空間站將實(shí)現(xiàn)核心艙、2艘貨運(yùn)飛船、1艘載

人飛船共4個(gè)飛行器組合運(yùn)行；三是航天員將首次在軌駐留6個(gè)月，這也是空間站運(yùn)

營期間航天員乘組常態(tài)化駐團(tuán)周期；四是中國女航天員將首次進(jìn)駐中國空間站，航天

員王亞平也將會(huì)成為中國首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員，而神舟十三乘組也將包括中

國首次出艙的男女航天員：五是在神舟十二號任務(wù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展更多的空間

科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)，產(chǎn)出高水平科學(xué)成果；六是實(shí)施任務(wù)的飛船、火箭均在發(fā)射場

直接由應(yīng)急待命的備份狀態(tài)轉(zhuǎn)為發(fā)射狀態(tài)。這些不同，也是我們將面臨的挑戰(zhàn)。2022

年2月9日，在北京舉行的發(fā)布會(huì)上獲悉，神舟十三號載人飛船將首次采用快速返回

方案，計(jì)劃2022年4月中旬執(zhí)行返回任務(wù)。

【材料三】

中國空間站具備后發(fā)優(yōu)勢。建成后，會(huì)單獨(dú)發(fā)射一個(gè)光學(xué)艙，光學(xué)艙里架設(shè)一套

口徑兩米的巡天望遠(yuǎn)鏡，可以對40%以上的天區(qū)進(jìn)行觀測，可以源源不斷地為科學(xué)家

們研究宇宙學(xué)和天文學(xué)提供海量的科學(xué)數(shù)據(jù)。同時(shí)，空間站還將擁有完整的可再生生

命保障系統(tǒng)。

（摘編自《中國的空間站什么樣》）

17.下列說法與原文的意思相符的一項(xiàng)是（）

A.載人飛船能將航天員送入太空，但其電力供應(yīng)無法滿足大型載荷的需求。

B.神舟十三號發(fā)射成功，將意味著航天員將在軌駐留6個(gè)月，這是航天員乘組暫定的

駐留周期。

C.神舟十三號發(fā)射時(shí)，實(shí)施任務(wù)的飛船、火箭均在發(fā)射場直接由發(fā)射狀態(tài)轉(zhuǎn)為應(yīng)急待

命的備份狀態(tài)。

D.中國空間站發(fā)射的光學(xué)艙己經(jīng)架設(shè)了一套口徑兩米的巡天望遠(yuǎn)鏡，可以對40%以

上的天區(qū)進(jìn)行觀測。

18.下列說法或推斷不正確的一項(xiàng)是（）

A.材料二的第二段任介紹神舟十三號的任務(wù)時(shí)，主要使用了作比較、列數(shù)字等說明

方法。

B.神舟十三號的發(fā)射成功，航天員王亞平成為中國首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員。

C.神舟十三號載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會(huì)對接后，說明我國空間站已

基本建成。

D.材料二第一段畫橫線句中的“約”字刪去后，會(huì)影響文章語意的準(zhǔn)確表達(dá)。

19.小林同學(xué)在讀完文章后，想了解中國空間站的意義和作用，請你根據(jù)文章內(nèi)容和

鏈接材料跟他介紹。

【鏈接材料】

據(jù)了解，中國空間站上可開展生命科學(xué)和生物技術(shù)研究。有數(shù)據(jù)顯示，未來的空

間站科學(xué)研究中，生命科學(xué)和生物技術(shù)的占比最高，而中國空間站科學(xué)實(shí)驗(yàn)第一批入

選的9個(gè)項(xiàng)目中，至少有兩項(xiàng)與生命科學(xué)直接相關(guān)：空間站還可以進(jìn)行科枝成果的轉(zhuǎn)

化。空間站的低重力、真空、超凈環(huán)境可以冶煉地球上無法冶煉的高性能合金，也可

以生產(chǎn)性能更優(yōu)越的半導(dǎo)體晶體。

閱讀下面同學(xué)的一篇作文，完成下列各題。

鳳凰花開

(1)七月流火，九月授衣，鳳凰花開得如此燦爛，我們卻要注定分離。

(2)那一天，和任何一個(gè)夏天中的日子并沒有什么不同，只是鳳凰花的花香更加

濃郁，似乎也為我們的分別而悲傷，三年前，命運(yùn)之輪的轉(zhuǎn)動(dòng)使我們這一群意氣凌霄

不知愁的少男少女分到了同一間教室，有過吵鬧，有過不和，有過嬉戲，有過談笑，

然而在鳳凰花開落了三次之后，一聲再見終究要說出口，①模糊的臉龐也挽留不住，

那一半向左一半向右匆匆的腳步。

(3)轉(zhuǎn)了一圈終究回到彼此陌路的起點(diǎn)，只有校園還記憶著我們共同的過去，這

里的風(fēng)吹過我的臉龐，這里的雨打濕了你的衣裳，這里的陽光照耀著他的眼睛，這里

的花香沾染了我們的衣襟，曾幾何時(shí)我們一起說英語，道函數(shù)，講古今縱橫，為了一

個(gè)電路吵得不可學(xué)宮(A),②直到他人丟來一個(gè)贊賞的眼神。

(4)從當(dāng)初的陌生到如今的熟悉，僅僅一千零九十五個(gè)日夜，就已經(jīng)貪戀上那樣

的溫暖。再也不習(xí)慣獨(dú)來獨(dú)往，唱憂傷的歌，而習(xí)慣了在鳳凰樹下捧一本課本，③邃

三兩個(gè)好友以學(xué)習(xí)出去說笑打鬧，那樣的香氣,已從衣襟染到了我的心底。他們的陪

伴給當(dāng)時(shí)三點(diǎn)一線平淡、乏味的生活，添上了一抹馨香。

(5)我們誰也回不到過去，就像我們誰也無法阻止日子從一百一^r三變成一"r

三，想要回到起點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)它已被三年的時(shí)光磨得蹤影全無，微笑著面對也許已成了

唯一的辦法。

(6)三年的日子終究像針尖上的一滴水蒸發(fā)在七月的陽光下，哪一個(gè)人說過大家

一定要幸福?.(B)哪一個(gè)人說過其實(shí)每一天都是嶄新的？哪一個(gè)人說過希望永遠(yuǎn)不分

開？那么平常的日子，卻都在時(shí)光的催化下，發(fā)酵成一壇醇酒，愈久彌香。

(7)七月流火，九月授衣，那些日子，擊冬?呼(C),卻始終沾有鳳凰花的香

氣，明明平淡的日子，此時(shí)想來卻如此溫馨美好，④雖然這是夢，那就讓我永遠(yuǎn)不要

醒來吧;(D)淡淡的日子，馨香依舊。

20.文中加點(diǎn)的標(biāo)點(diǎn)和成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

21.下列對文中畫橫線句子的修改，不正確的一項(xiàng)是

A.①句應(yīng)改為“模糊的淚眼也挽留不住，那一半向左一半向右匆匆的腳步

B.②句中“贊賞”應(yīng)改為"責(zé)備

C.③句應(yīng)改為“邀兩三個(gè)好友以學(xué)習(xí)為目的出去說笑打鬧

D.④句中的“雖然”應(yīng)改為“如果”。

22.下列對文章的修改和評價(jià)意見，不正確的一項(xiàng)是

A.文章的標(biāo)題可以改為“淡淡的日子也飄香”。

B.第（4）段在段首加上“三年了”。

C.第（5）段和第（6）段位置對調(diào)。

D.第（7）段刪去最后一句“淡淡的日子，馨香依舊”。

九、作文

23.閱讀下面的文字，按要求作文。

①工于論人者，察己常疏。（張械）

釋義：巧于議論別人的人，很少省察自己。

②君子以細(xì)行修身，不以細(xì)行取人。（魏源）

釋義：品德高尚的人在小事上時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，但不以小事來苛求別人。

讀了上面兩段文字后，你有哪些聯(lián)想？或者有怎樣的感受、體會(huì)或思考？請自選角

度，寫一篇文章。

要求：①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；②題目

自擬，文體不限（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名；④不得抄

襲；⑤字?jǐn)?shù)不少于600字。

參考答案:

1.D

2.D

3.B

4.A

5.A

6.①歸雁洛陽邊②遙憐故園菊③我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。④何當(dāng)

共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí).

7.示例：熱愛祖國的語言文字，為之沉醉為之感動(dòng).

8.示例一：陸游：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。示例二：杜甫：感時(shí)花濺淚，

恨別鳥驚心。

9.示例一：“逆行仁醫(yī)”張定宇，與漸凍之軀競速的，是你與疫魔搏擊熠熠生輝的崇高。

示例二：“封城第一人”李蘭娟，讓你不計(jì)個(gè)人名譽(yù)的，是你年過古稀未伏楊，麋戰(zhàn)病毒筑

創(chuàng)奇的擔(dān)當(dāng)。

示例三：“國土無雙''鐘南山，白色大褂包裹的，是你耄耋出征疫情逆行崇高的風(fēng)骨。

10.【示例一】圖一：一艘龍形的船上，一男子在船頭擊鼓，其他男子一邊劃船一邊喊號

子，這是端午節(jié)賽龍舟的場面。

【示例二】圖二：老奶奶和小姑娘圍坐在粽米桶旁，奶奶在包粽子，小姑娘看得津津有

味，這是端午節(jié)包粽子的場面。

11.（1）林沖楊志（2）示例：拳打鎮(zhèn)關(guān)西大鬧五臺(tái)山大鬧桃花村火燒瓦

罐寺（倒拔