大班繪本閱讀教案《維利床下的鬼》一、設(shè)計(jì)意圖大班孩子對(duì)文字、符號(hào)等有一定的認(rèn)識(shí)，在閱讀繪本書時(shí)，如果遇到認(rèn)識(shí)的字會(huì)大聲讀出來(lái)，而且在同伴面前“炫耀”，基于孩子們對(duì)符號(hào)和文字的興趣，我們?cè)O(shè)計(jì)此教案，讓幼兒在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)符號(hào)和文字有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.在理解故事的基礎(chǔ)上，仔細(xì)觀察符號(hào)、文字的表現(xiàn)形式，理解圖畫書中符號(hào)和表現(xiàn)人物心情上的功能。2.能根據(jù)符號(hào)和文字的變化，體會(huì)人物的心情變化，并用恰當(dāng)?shù)姆绞接懈星榈剡M(jìn)行表達(dá)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備PPT課件、卡片四、活動(dòng)過(guò)程（一）觀察封面導(dǎo)入1.孩子們，今天老師帶來(lái)了一本書，講的是關(guān)于維利小朋友的事情。維利的什么事呢？答案就藏在這本書的書名里。有小朋友認(rèn)識(shí)嗎？2.這本書的書名叫《維利床下的鬼》，床下有什么？到底是怎么回事呢？我們一起去看看。（二）理解故事情節(jié)和內(nèi)容1.PPT1（講述）維利床下有鬼，他害怕嗎？你從什么地方看出來(lái)的？（眼睛瞪得老大……）2.觀察PPT第2頁(yè)，你發(fā)現(xiàn)了什么？3.他害怕得怎么樣了？（把被子蒙住了頭）我們來(lái)看看他把被子蒙住頭后，還做了什么？4.（講述）他剛才又做了什么事情？（喊媽媽）他是怎么樣喊的？你能從圖畫書中找到這句聲音嗎？為什么是這句？出示卡片“媽——媽——！”（理解破折號(hào)、感嘆號(hào)的作用）5.小結(jié)：原來(lái)這條長(zhǎng)長(zhǎng)的線表示聲音要延長(zhǎng)，感嘆號(hào)表示維利很害怕，情緒很強(qiáng)烈。引號(hào)時(shí)表示這句話是維利說(shuō)的。6.PPT3：媽媽覺得維利床底下有鬼嗎？（沒有）為什么？聽聽維利和媽媽說(shuō)了什么？7.PPT4～5：孩子們，看了這兩幅畫面，你覺得維利聽到的是什么聲音？8.在這幅圖中能聽到什么聲音？汽車開過(guò)會(huì)發(fā)出怎么樣的聲音？為什么你覺得是這樣的聲音？（自由回答）出示卡片嗖——汽車開過(guò)的聲音是“嗖——”你們?cè)囋嚳础?.還聽到了什么聲音？從哪里看出來(lái)？（一條條線代表風(fēng)）風(fēng)吹到了百葉窗上，可能會(huì)發(fā)出什么聲音？（出示卡片）好，我們來(lái)聽聽，到底發(fā)出了怎么樣的聲音?！皣W啦嘩啦！”10.教師講述PPT5~6：可是維利還是有點(diǎn)害怕，他還害怕什么？我們繼續(xù)往下看。11.媽媽在床底下發(fā)現(xiàn)了什么？這些東西是怎么出來(lái)的？從哪里看出來(lái)的？（一條條白線）12.還有……還有……還會(huì)有什么？會(huì)是鬼嗎？怎么樣的鬼？是黑黑的臉嗎？有長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子尖尖的牙齒嗎？有大大的嘴巴嗎？你們還敢不敢往下看？（渲染緊張氣氛）13.PPT7：媽媽是怎樣的心情？（害怕）從哪里看出來(lái)?嘴巴張得這么大，她在說(shuō)什么呀？（自由猜測(cè)）啊啊啊啊——！（出示字卡）這句要怎么說(shuō)？接下去媽媽會(huì)干什么呢？15.PPT8~9：（字音——原圖）（字、音出現(xiàn)）媽媽看到她害怕的事情后，她做什么了？16.觀察原圖，驗(yàn)證聲音。你看到媽媽做了哪些事情？為什么這么做？17.按順序講述。孩子們，你覺得媽媽剛才看到的到底是什么？（自由猜測(cè)）18.PPT10～11：孩子們，