一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀1（本題共5小題，17分）

閱讀下面的文字，完成3??5題。

西雙版納，中國唯一一塊熱帶雨林。這里特有的植物和生態(tài)環(huán)境，對于植物學(xué)

者來說，有著不可抗拒的吸引力。典型的熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，讓西雙版納成為

眾多高校進行生物學(xué)專業(yè)野外實習(xí)的必選地點。今天的西雙版納，很多雨林都

變成了人工橡膠林。雨林中的生活因此以前所未有的速度改變著。植物不僅僅

為人類提供了可以果腹的食物、可以保暖的衣物，更是使我們的生活節(jié)奏不斷

變快。

在我們?nèi)ヌ剿髦参锸侨绾巫屖澜缈焖龠\轉(zhuǎn)之前，我們先來回顧一下植物讓地球

封凍的歷史，植物對地球的影響并不僅僅是讓物種變得更繁盛，植物也有可能

按下地球生物圈的'‘暫停鍵"。

地球之所以有適于生物生存的溫度，還多虧了像二氧化碳這樣的溫室氣體。有

了這些溫室氣體的保護，地球就像被裝進了一個"玻璃房子"。如果二氧化碳的

濃度急劇降低，就像拆掉了溫室頂棚上的玻璃板，讓屋子外邊的暴風(fēng)雪闖進

來。到那個時候，我們的地球就該改名叫"雪球'’了。對現(xiàn)有的生物來說，這樣

的變化絕對是一場滅頂之災(zāi)。

在距今3.7億?3.5億年前的泥盆紀末期，出現(xiàn)了高達30米的陸生植物，它們

強大的光合作用能力，使大氣中的氧氣含量一路飆升到地球有史以來的最高

值，而二氧化碳含量則跌至谷底。二氧化碳濃度的降低削弱了溫室效應(yīng)，加快

了熱量的散失，地球生命不得不在低溫中煎熬。

與此同時，由于高大的陸生植物的活動，陸地上的巖石變得支離破碎，很多礦

物質(zhì)隨著河水流入了海洋。海洋中的藻類植物得到了夢寐以求的礦物營養(yǎng)，于

是它們大量繁殖，死亡后沉入海底，相當(dāng)于把更多的二氧化碳封存了起來，這

就把地球保溫層徹底破壞了。結(jié)果，習(xí)慣了溫暖生活的生物集體陣亡。

在這起大滅絕事件中，全球有3/4的物種都永遠離開了這個世界。這是地球生

命遭遇的一次重擊、生物圍的蕭索持續(xù)了數(shù)千萬年。但這也留下了豐厚的遺

產(chǎn)：富氧的大氣有助于動物的體型增大和新陳代謝加快，充足的氮磷元素為肌

肉、骨骼和大腦的發(fā)育提供了原料。當(dāng)新時代來臨，動物將演化出更龐大的軀

體、更強韌的力量和更復(fù)雜的行為，它們將上演更加精彩的故事。如果沒有這

樣的轉(zhuǎn)變，也許今天地球的海洋里還滿是奇蝦和三葉蟲這些奇形怪狀的生物，

而人類祖先能不能生存下來也都是未知數(shù)。

植物"老板”的力量遠不止于此，它們不僅能決定生物生命世界的走向，也能

改變?nèi)祟悮v史的進程。工業(yè)革命發(fā)生在英國或許并不是偶然，這也與上億年前

的植物變化密切相關(guān)。

在課本里，工業(yè)革命的技術(shù)進步被大寫特寫，如蒸汽機、紡紗機、電燈、電

報，但是大家有意無意地忽略了一點，如果沒有煤炭這種能源的支撐，上述一

切的發(fā)明都是零。如果英國的地面之下沒有埋藏這些煤炭，那么工業(yè)革命發(fā)生

在什么地方，人類的歷史進程如何，這些都未可知。而這些煤炭是植物"老

板"在2億年前就準備好的。

今天使用的煤炭主要形成于石炭紀，石炭紀正是因為產(chǎn)生的煤炭多而得名。那

個時候的地球是巨型昆蟲的天下，一只蜻蜓就夠做一道大葷菜了。這是因為大

氣中的氧氣實在是太多了，那二氧化碳都去哪兒了呢？都被植物儲存在自己的

身體里了。按照這個邏輯，地球上的二氧化碳會越來越少，氧氣會越來越多，

但是這樣的情況并沒有發(fā)生。這都得感謝那些小真菌、大真菌，正是它們孜孜

不倦地啃木頭，二氧化碳才得以釋放到空氣中，這就維持了地球上碳的循環(huán)。

但是在石炭紀早期，出了一件大事兒，植物開始合成木質(zhì)素，這種化學(xué)物質(zhì)不

僅能讓植物的身板硬挺，還能防備真菌的侵襲。就好像是在三文魚肉塊里加了

很多魚刺，如果不清除干凈，真菌根本沒辦法下嘴啊。奈何那時的真菌，就像

今天的歐美朋友一樣，根本無法應(yīng)對帶刺的草魚、鯉魚、胖頭魚，于是導(dǎo)致亞

洲鯉魚大泛濫。而石炭紀的真菌啃不動木頭，就導(dǎo)致了大量的植物遺骸積累了

下來。這些積累下來的煤炭為人類文明發(fā)展提供了重要的能源。

隨著人類社會的飛速發(fā)展，我們需要的能源也越來越多。中國國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)

顯示，2018年，中國原煤產(chǎn)量36.8億噸（25.8億噸標準煤），同比增長

4.5%;原油產(chǎn)量1.89億噸（2.7億噸標準煤），同比下降1.3%;天然氣產(chǎn)量

1602.7億立方米（2.13億噸標準煤），同比增長8.3%。將視野投向全球,

2019年，全世界每天消耗的包括生物燃料在內(nèi)的各類液體燃料需求總和達到1

億桶！但這顯然不是人類能源需求的極限，因為我們還沒有沖出太陽系，走向

全宇宙。人類對于能源的需求只會越來越大。在一次性能源總量有限的情況

下，開發(fā)可再生能源就成了人類發(fā)展的必由之路。到目前為止，雖然人類在核

能和光伏能源技術(shù)上都取得了巨大進展"旦是，較低的能源轉(zhuǎn)化效率和較高的

初期投入，仍然是困擾這些新能源大規(guī)模發(fā)展的瓶頸。

破解瓶頸的路徑在何方？人奧再次將目光投向“捕捉陽光”能力強大的植物身

上。學(xué)者預(yù)測，人類使用的機器的能源"口味”也將由植物來決定，就如同工

業(yè)革命時期的蒸汽機需要煤炭，第二次工業(yè)革命后的內(nèi)燃機需要石油。在未

來，植物或?qū)⒃俅纬蔀橥苿邮澜缈焖龠\轉(zhuǎn)的新動力。

（摘編自史軍《植物塑造的人類史》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析、不正確的一項是（3分）

A."暫停鍵”在文中指類似于泥盆紀末期地球生物物種因生態(tài)環(huán)境的變化不再繁

盛的現(xiàn)象。

B."玻璃房子”在文中指像二氧化碳一樣的溫室氣體在地球表層形成的適宜生物

生存的環(huán)境。

C.“植物‘老板‘"中的"老板”在文中指的是具有強大光合作用能力的高達

30米的陸生植物。

D."口味”在文中指人類所使用的機器的能源類型，煤炭和石油就是不同"口味”

的能源。

2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（3分）

A.西雙版納擁有典型的熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，這一系統(tǒng)決定了今天西雙版納雨林

生活改變的速度和方向。

B.如果沒有英國豐富的煤炭能源支撐、工業(yè)革命也就不會有蒸汽機、紡紗機、

電燈、電報等科學(xué)發(fā)明。

C.2018年我國各種類型能源消耗有增有減、但總體上呈增長趨勢，這說明我國

能源開發(fā)工作成效顯著。

D.人類未來對能源的需求會越來越大、從植物身上開發(fā)可再生能源或是人類解

決能源危機的重要途徑。

3.下列不符合作者關(guān)于未來新能源發(fā)展觀的一項是（3分）

A.改變植物纖維素的微觀結(jié)構(gòu)為乙醇發(fā)酵提供更多更廉價的糖，這樣，種植高

粱的農(nóng)田可能變成生物"油田"。

B.停止供應(yīng)培養(yǎng)某些藻類所需的氧，一段時間后再恢復(fù)供給，可讓這些藻類在

缺氧的情況下間歇性地產(chǎn)制少量氫氣。

C.培育能在鹽堿地、灘涂地等貧瘠土地生長的蘆竹，一次種植可連續(xù)收割

15-20年，這種蘆竹可以直接替代燃煤。

D.雜交技術(shù)培育出的一種白楊樹，可伐后再生，新枝越長越多，科學(xué)家利用其

葉片的顫動，能持續(xù)提供大量電能。

4.請結(jié)合文本，簡要概括石炭紀時期煤炭形成的幾個關(guān)鍵性階段。（4分）

5.5月22日，國際生物多樣性日即將到來，學(xué)者史軍給我校"陽光生物學(xué)社”提

出一個探究性的問題：對于生物生命世界和人類歷史發(fā)展來說，植物分別扮演

著怎樣的角色？請結(jié)合文本、談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

（二）現(xiàn)代文閱讀口（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

妙光塔下

賈大山

南門里頭，一排高低錯落的民房中間，矗立著一座古塔，那便是慧云寺的妙光

塔了?；墼扑略缫褦嗔讼慊?，妙光塔也明顯地傾斜了，酥裂了，像一個人到了

風(fēng)燭殘年。平時人們一走近它，就會聽到老街長的呼喊：

"喂，閃開些，小心砸著了，那里危險！"

老街長就住在慧云寺旁邊的一個柵欄小門里，看著這座古塔，不知呼喊了多少

年，如今頭發(fā)霜白了，還在不斷地認真地呼喊。

這天晚上，月亮剛剛出來，人們又聽見他在廟臺上呼喊，不過內(nèi)容變了，聲音

也很柔和："鄉(xiāng)親們，大熱的天，鉆在家里干什么，出來涼快涼快吧!"

聽見呼喊，一群孩子首先跑過來了。他們知道，老街長很會講故事，也很喜愛

孩子們。他們眾星捧月似的坐在他的身邊，有的趴在他的背上，嚷著要他講故

事。

老街長搖著芭蕉扇子，笑瞇瞇地望著孩子們問："你們想聽什么故事？"

"我們想聽神話故事！"孩子們一齊說。

老街長望著古塔，稍微想了一下，就給他們講起來了。他說當(dāng)年造塔時，來了

一個乞丐，坐在寺外監(jiān)工，工匠們遇到難題就去問他?？赡瞧蜇牟徽f話，工

匠們問什么，他就在地上畫什么。他訪那個乞丐就是八仙中的呂洞賓……

"老街長，又在講呂洞賓呀？"

這時候，大人們搖著扇子，拿著板凳兒，也湊過來了。老街長對著他們笑了笑

說："呵，講著玩哩。"大人們坐下了。

“最近，呂洞賓又來了，要修這座古塔了，曉得了嗎？"

人們想起來了，那是一天下午，一輛黑色轎車停在這里。車上下來一個姑娘、

一個官員，最后來一個清清瘦瘦、頭發(fā)稀稀的老頭。那老頭戴一副金絲眼鏡，

脖子上挎著照相機，一口北京話。他們在慧云寺里整整看了一個下午,談了一

個下午。從那天起，老街長天光著脊梁到寺里去，拔寺里的野草，清寺里的狗

糞，中午也不休息……

人們望著古塔，高興地說：

"早該修一修了，這座古塔，是城里一景哩！""塔剎呢，塔剎哪里去了？"

"四座小塔修不修？早先還有四座小塔哩，環(huán)繞著大塔，乾隆爺看了都喜

歡……"

"修。”老街長搖著芭蕉扇子，對大家說，“大塔也修，小塔也修，大殿也

修。不過，那個北京老頭說了，要把那些丟了的古磚找回來，才能修哩。他說

這叫修舊如舊’……"

"哼、抽風(fēng)哩！"宰牛的馬老大蹲在廟臺上，冷冷地說，"從前叫拆廟，如今又要

修廟，修就修吧，還要修日如舊‘！"

一陣涼風(fēng)、從東邊的菜地里吹過來，把大人們的笑容吹走了。孩子們不管大人

的事情，一心想著呂洞賓：

"老街長，呂洞賓畫了一些什么呀，你還沒講完哩！""往上看，"老街長指著

塔上說，“他的作品，塑到塔上去了。"

"在哪里，怎么看不清？"

"在那里，仔細看……"

老街長正給孩子們指點，賣菜的蔣五嬸忽然插了一句：

"老街長，你這么大年紀了，還負責(zé)看塔呀？"

"嗯。"老街長點點頭。

"白干？"

"不,有補助。"

"一個月多少錢？"

"就那些。"

蔣五嬸撲哧笑了一聲，又說："這么多年了，那些古磚怕是早失滅了，到哪里

去找呀？"

"老街長，那些古磚，要是壘了豬圈呢？"

"拆。"老街長說。"要是蓋了房子呢？"

老街長看看大家，遲了一下說："也拆。”

大人們低下頭，誰也不說話了。孩子們好像明白了一點什么，偷偷觀察著他們

的臉色。靜了一會兒，不知是誰小聲說：

"那個北京老頭真古怪，偏偏稀罕那些爛磚……"

"爛磚?"

老街長仿佛生了氣，望著那人脊背說，"那是唐磚！"

"拆，也不白拆。"老街長依然搖著芭蕉扇子，對大家說，"那個北京老頭說

了，只要能把那些古磚收回來，拆你一個舊豬圈，賠你一個新豬圈……”

"要是拆我兩間舊房子呢？"蔣五嬸問。"那就賠你兩間新房子。"老街長

說。"真的？""真的。"

蔣五嬸笑了、馬老大也笑了，許多人都笑了。

這時候、圓圓的月亮游到塔尖兒上去了，照得古塔更清晰……"要不、我們自己

拆了吧、省得心里不上不下的……""不要賠償了？"

"不要了，那些古磚本來就是老祖宗的東西……"

"那、那得拆多少房子呀？”

"是呀，我們的損失……"

老街長好像并不關(guān)心這些事情，耐心地回答著孩子們的問題。一個小姑娘問：

老街長，人們怎么曉得那個乞丐是呂洞賓呢?"

"塔造好了，那乞丐要走了，人們問他的姓名，他便走到路南的茶館里喝水去

了。你們猜怎么喝？他躺在地上、張開嘴，從壺嘴里接了一滴開水喝……”

"哎呀，不燙？"

"不燙?！?/p>

"那就曉得是呂洞賓了？"

"你們想啊，上面一個壺嘴，下面一個人嘴，嘴，又叫什么呢？"

"口！"孩子們一齊說，"兩個口……”

"中間還有一點水呢？"【注】

孩子們1阿"了一聲，拍著手笑了，都說有趣、有趣。

他們仰著頭，靜靜地注視著那座古塔。明凈的月光里，他們終于看清了，塔身

上那一塊塊酥裂了的泥巴，竟是一幅幅美麗的圖畫：那是一頭獅子，那是一只

大象，那是一尊菩薩，那是一朵蓮花

（有刪改）

【注】宣繁體字寫作"呂"。

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.小說在刻畫老街長的同時，著力塑造群體形象，凸顯了時代潮流鐫刻在人們

情感上的烙印，體現(xiàn)了對普通人的關(guān)注。

B.從提醒人們小心古塔危險到讓大家出來涼快涼快，小說通過語言描寫表現(xiàn)出

老街長由守塔煩悶到修塔欣喜的轉(zhuǎn)變。

C."一陣涼風(fēng)，從東邊的菜地里吹過來，把大人們的笑容吹走了"，形象地寫

出人們對修塔"修舊如舊”做法的不解。

D.小說結(jié)尾并未交待大人們拆還古磚的結(jié)果，而是以孩子們眼中一幅幅美麗的

圖畫來引發(fā)讀者豐富的想象，余味悠長。

7.關(guān)于文中人們討論是否拆還古磚的部分，下列說法不正確的一項是（3分）

A."拆""也拆"，簡單而堅決，可以看出老街長對拆還古磚的支持："爛語?""那

是唐磚！"從語氣中可以看出老街長對古磚價值的重視。

B.”蔣五嬸笑了，馬老大也笑了，許多人都笑了"，將"點"的詳細描寫和"而"的概

括性描寫有機結(jié)合，既突出個人，又顧及群體。

C."圓圓的月亮游到塔尖兒上去了，照得古塔更清晰……"以景象描寫的插入配合

氛圍的變化，有助于敘寫下文眾人討論拆還古磚的情節(jié)。

D.這一部分段落大多短小，甚至部分使用一句一段的形式，既加快了小說的敘

事節(jié)奏，也簡潔而準確地表達人們對拆還古磚的不同態(tài)度。

8.小說中神話傳說和現(xiàn)實事件交織穿插，這種敘述方式有哪些好處？請概括分

析。（6分）

9.賈大山說："咱們寫小說，就是讓人學(xué)好哩！"他是如何踐行這一創(chuàng)作理念

的？請結(jié)合本文簡要分析。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10-14

題。

材料一：

能使敵人自至者，利之也；能使敵人不得至者，害之也。

兵之情，圍則御，不得已則斗。

主孰有道？將孰有能？天地孰得？法令孰行？兵眾孰強？士卒孰練？賞罰孰

明？吾以此知勝負矣。

（節(jié)選自《孫子兵法?虛實篇》《孫子兵法?九地篇》《孫子兵法?計篇》）

材料二：

張仁愿，華州下部人。本名仁亶，以睿宗諱音近避之。有文武材。武后時、累

遷殿中侍御史。萬歲通天中，監(jiān)察御史孫承景監(jiān)清邊軍，戰(zhàn)還，自圖先鋒當(dāng)矢

石狀。武后嘆曰："御史乃能如是乎！"擢為右肅政臺中丞，詔仁愿即敘其麾下

功。仁愿先問承景破敵曲折，承景實不行，所問皆窮。仁愿劾奏承景罔上，虛

列虎級。朔方軍總管沙吒忠義為突厥所敗，詔仁愿攝御史大夫代之。既至，賊

已去，引兵踵擊，夜掩其營破之。始，朔方軍與突厥以河為界。北涯有拂云

祠，突厥每犯邊，必先謁祠禱解，然后料兵渡而南。仁愿請乘虛取漠南地，于

河北筑三受降城，絕虜南寇路。唐休璟以為："兩漢以下皆北守河，今筑城虜

腹中，終為所有。"仁愿固請，中宗從之。表留歲滿兵以助功，咸陽兵二百人

逃歸，仁愿禽之，盡斬城下，軍中股栗，役者盡力，六旬而三城就。又于牛頭

朝那山北置烽候千八百所。自是突厥不敢逾山牧馬，朔方益無寇，歲損費億

計，減鎮(zhèn)兵數(shù)萬。初建三城也，不置壅門、曲敵、戰(zhàn)格?；蛉眨骸斑叧菬o守

備，可乎？"仁愿曰："兵貴攻取，賤退守?？苤粒?dāng)并力出拒，有回望城者

斬。何事守備，退歸其心哉！"景龍二年，封韓國公。還朝，卒。仁愿為將將吏

信伏按邊撫帥賞罰必直功罪。后人思之，為立祠受降城，出師輒享焉。

（節(jié)選自《十七史百將傳?卷九》）

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案

標號涂黑。（3分）

仁A愿B為C將D將E吏F信G伏H按I邊J撫K帥L賞M罰N必。直P

功Q罪

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.諱，舊時指不敢直稱帝王或尊長名字，張仁愿因本名與唐睿宗之名音近而改

名。

B.窮，指尋根究源，與《屈原列傳》中“人窮則反本"的"窮"字意思相同。

C.攝，指暫代，與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中"攝乎大國之間"的

"攝"字意思不相同。

D.烽候，即烽火臺，文中指為了偵察敵人、以點燃煙火的方式示警的軍事防御

設(shè)施。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.張仁愿具備文武才略，武則天時期就受到重用，在擔(dān)任殿中侍御史時，他詳

細詢問孫承景破敵的情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孫承景欺君罔上，虛報戰(zhàn)功。

B.當(dāng)張仁愿提出在黃河以北修筑三座受降城時，唐休璟表示反對，認為這些城

池最后都會被突厥人攻占，在張仁愿堅決請求下，唐中宗才同意。

C.張仁愿上表請求留下滿足年齡條件的士兵來幫助筑城，但兩百名咸陽籍的士

兵逃跑，被他抓住后予以嚴懲，在這之后服役的人全都盡心盡力。

D.張仁愿戰(zhàn)功顯赫，治軍嚴明，被封為韓國公，在他去世之后，后世之人十分

懷念他，在受降城為他建立祠堂，每次朝廷軍隊出征都前往祭祀。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）北涯有拂云祠，突厥每犯邊，必先謁祠禱解，然后料兵渡而南。

（2）自是突厥不敢逾山牧馬，朔方益無寇，歲損費億計，減鎮(zhèn)兵數(shù)萬。

14.《十七史百將傳》是按照《孫子兵法》的理念編寫的，對后世影響深遠。張

仁愿的哪些事跡體現(xiàn)了材料一中《孫子兵法》的理念？（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩、完成15?16題。

重游曲江

韓健

追尋前事立江汀，漁者應(yīng)聞太息聲。避客野鷗如有感，損花微雪似無情。

疏林自覺長堤在，春水空連古岸平。惆悵引人還到夜，鞭鞘風(fēng)冷柳煙輕。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

A.詩人首聯(lián)緊扣詩題，寫自己重游曲江，追憶往事，在旁的漁者看到后也為之

嘆息。

B.第六句與白居易《錢塘湖春行》"水面初平云腳低”都寫出了春天水面漲平的

情景。

C.尾句以景結(jié)情，以料峭春風(fēng)、如煙柳枝收束全詩，增添了詩人的惆悵意緒，

含蓄雋永。

D.全詩用字精當(dāng)，"自""空"等字將主觀情感融入客觀景物之中，雖經(jīng)雕琢而不

失本色。

16.古詩詞中常存在邏輯現(xiàn)象。錢鐘書曾說"否定命題總預(yù)先假設(shè)著肯定命題,

詩人常常運用這個道理"，請從這一角度簡要賞析"損花微雪似無情"一句。（6

分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）古語云“孝子之至，莫大乎尊親"，《陳情表》中李密在祖母劉氏"，"

的情況下，自己在旁侍奉湯藥，未曾離開。

（2）《燕歌行》中，高適飽含熱情地贊美戰(zhàn)士們不畏犧牲、不圖名利的詩句是

IIH

IO

（3）荷花因其清雅高潔深受人們喜愛，又被稱為“芙蓉"，這一美稱，在古代

詩文里經(jīng)常出現(xiàn)，如"，"。

三、語言文字運用（20分）

（-）語言文字運用1（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成18-19

題。

迎春花先花后葉，枝呈四棱狀，對節(jié)生小枝，一枝吐三葉，橢圓形，在寒風(fēng)中

打開色彩的廣闊宇宙。一個地方，有一盞迎春花，是踏實的，篤定的，會有人

間煙火味徐稱散。它像一個清爽的鄰家女孩，以其素雅喚醒人們對美的熱愛與

追求，對卓爾不群的生命姿態(tài)的尊崇和效仿；它又像一個人的成長，這個人如

果擁有單純快樂的童年，他的人生就會不斷地生長出新鮮的綠葉，成就一棵枝

繁葉茂的常青樹。我喜愛迎春的這份寂靜安然，哪怕寒風(fēng)凜冽，哪怕四野荒

涼，它也把小小的花苞，開成太陽的形狀。

迎春花開了，不幾日就是立春。生活在農(nóng)耕時代的人懂得迎春的千般好，把立

春的習(xí)俗命名為迎春，效仿古人云臺諸將、瀛州學(xué)士之類，一路鼓樂喧天，迎

句芒于東郊。句芒為春神，待拾運回城，遠近之人肩摩踵曳，鱗集毛萃，群聚

而觀，爭擲五谷。雜沓的腳步，滾燙的呼吸，熱情的喊叫，暖烘烘地炙烤著植

物的枝條、空氣的溫度陡然升高，迎春花開得格外嬌艷，梅花紛紛吐蕾舒瓣。

迎春是春天的草木神、生命神。迎春是大地之上生命盛開的儀式。

18.文中畫橫線的句子有語病，請修改?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得

改變原意。（3分）

19.文中畫波浪線的句子多用短句且句式整齊，請結(jié)合材料簡要分析其表達效

果。（4分）

（二）語言文字運用口（本題共3小題，13分）

閱讀下面的文字，完成20-22題。

只需上傳一張照片，幾秒鐘后，你就能得到一張與上傳照片幾乎A的藝術(shù)圖

畫。這不是科幻電影，而是當(dāng)前大火的AI繪畫軟件帶來的視覺新體驗。

AI繪畫的迭代堪稱B_o2022年年初，AI繪畫還只能生成些概念化的草圖，

取代人類畫師更是天方夜譚；僅僅過了半年，在美國科羅拉多州博覽會一項美

術(shù)競賽中，一幅名為《空間歌劇院》

的AI作品就斬獲一等獎。該獎項的授予，（①）。有人悲觀地認為"藝術(shù)的死

亡就在我們眼前展開"；（②）：AI模仿的其實是畫風(fēng)，它無法真正復(fù)現(xiàn)畫作

中的人類思考，無法理解人的情感與價值觀。

回應(yīng)這些爭議，（③）。其實，AI繪畫的本質(zhì)是拼圖，底層邏輯不是創(chuàng)作而是

拼接。目前來看，AI并不能完全替代人類，其技術(shù)有待進步。它現(xiàn)在只能作為

輔助工具幫助畫師創(chuàng)作草圖，并不能像人類畫家一樣，創(chuàng)作出全新的作品并形

成自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格。從長遠角度來看，AI的高成長性讓許多人對就業(yè)前景

C_o例如，原來由原畫師完成的工作，現(xiàn)在可由AI與插畫師合作完成，而一

名插畫師的待遇遠遠低于一名有經(jīng)驗的原畫師，這對原畫師崗位產(chǎn)生了較大的

沖擊。同時，AI也對許多從事機械性勞動與重復(fù)性工作的就業(yè)者造成了很大的

負面影響。

20.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

21.請在文中括號里補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使它與上下文語意連貫、內(nèi)容貼切，整段

文字結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴密，每處不超過12個字。（6分）

22.簡述第三自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子，表達簡潔流

暢，不超過40字。（4分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師。（《戰(zhàn)國策》）

君子欲訥于言而敏于行。（《論語》）

語言是葉子，行動才是果實。（阿拉伯諺語）

小到個人，大到國家,如何"言"，如何"行",怎么處理好"言與"行”的關(guān)系，作

為新時代的青年，你有怎樣的思考？請結(jié)合以上材料寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不

得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案及評分標準

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（-）現(xiàn)代文閱讀工（本題共5小題，17分）

1.（3分）C

2.（3分）D

3.（3分）B

4.（4分）

①植物將二氧化碳儲存在體內(nèi)；②植物合成木質(zhì)素防備真菌侵襲；③大量植物

遺骸積累下來形成煤炭。

（評分參考：答出"二氧化碳儲存""合成木質(zhì)素""防備真菌侵襲""遺骸

積累”各1分，意思對即可。）

5.（4分）①扮演生物生命世界決定者的角色：植物對地球環(huán)境產(chǎn)生極大的影

響，進而影響了生物自身的演變和生物種類的變化。②扮演人類歷史發(fā)展改變

者的角色：植物為人類發(fā)展提供了多樣的能源基礎(chǔ)，并可能對人類未來的發(fā)展

起到重要作用。

（評分參考：每答出一點給2分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成

理，可酌情給分。）

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，18分）

6.（3分）B

7.（3分）B

8.（6分）

①既表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的當(dāng)下意義，又表現(xiàn)當(dāng)代人對傳統(tǒng)文化的矛盾心理，使主題

意蘊更豐富深刻；②既描述老街長、孩子們對古老傳說的熱衷與喜愛，也反映

大人們對拆還古磚的現(xiàn)實顧慮，呈現(xiàn)出面對傳統(tǒng)文化時多樣的人物風(fēng)貌、生活

風(fēng)貌；③借助神話傳說賦予現(xiàn)實事件既輕靈又厚重的色彩，增添時空交錯之

感，使情節(jié)展開更富于變化。

（評分參考：每答出一點給2分。從主題意蘊、社會環(huán)境、情節(jié)展開、形象塑

造，或者對比手法、時空交錯等角度作答，各給2分。意思答對即可。如有其

他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

9.（6分）

①塑造了老街長平日守塔認真負責(zé)、勸說拆磚循循善誘、講述傳說娓娓而談的

形象，讓人學(xué)到平凡做人、踏實做事之"好"；②講述了眾多街坊雖然擔(dān)心拆

還古磚會給家中帶來損失、但仍打算放棄賠償?shù)墓适?，讓人學(xué)到敬畏傳統(tǒng)、傳

承文明之"好"；③描繪了一幅鄰里關(guān)系和諧融洽、老人孩子親如一家的富有

地方風(fēng)情的社會風(fēng)俗畫，讓人學(xué)到和睦鄰里、和諧家園之"好"。

（評分參考：每答出一點給2分。意思答對即可。如從童真童趣、熱愛傳統(tǒng)等

角度作答，只要言之成理，可酌情給分。）

二、古代詩文閱讀（35分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

10.（3分）DHL

11.（3分）B

12.（3分）C

13.（8分）

（1）河北岸有座拂云祠，突厥每次進犯邊境，必定先到祠里拜神祈禱，然后

率兵渡河南下。

（評分參考：譯出大意給2分；"謁""料兵"兩處，每譯對一處給1

分。）

（2）從此突厥不敢越過山嶺來牧馬，朔方再也沒有敵人，每年減少費用按億

計，裁減數(shù)萬鎮(zhèn)兵。

（評分參考：譯