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文檔簡介
2023年大學的個人述職報告三篇高校的個人述職報告篇1
敬重的劉書記,敬愛的同學們,
大家上午好,我是數(shù)學系級數(shù)本班班長李xx,今日我特別榮幸的能在此給大家做述職報告,我僅代表我班的班委給大家闡述一下我們班的一些狀況。我們級數(shù)本一班經(jīng)過班委以及全體同學一年的努力工作,取得了較好的成果,同時得到了老師和同學的認可。以下我簡潔介紹一下我們這學年的主要工作的成就和有些方面的不足。
高校主要還是學習,在過去的兩個學期中,我牢記“學習是高校的主題”,我和其他班委,尤其是學習委員臧雅麗,以大家的學習為主要工作,嚴格考勤并具體記錄,對學習有問題的同學,我們軟硬并使,并要求專人幫扶他的學習,可賀的是上學期我們班的學習成果大為光彩,贏得了輔導員的大力表揚和我系老師們和同學們的表揚與支持。在此,大一即將結(jié)束,我信任這學期我們這學期依舊可以取得可喜的成果。
高校是一個小社會,我們必需學會和老師,同學以及其他人們的合作,因此,我認為高校的活動參加與舉辦有為的重要。首先,是正常的大一新生軍訓期間,我受輔導員的托付,擔當臨時班長,關注軍訓期間同學的生活,軍訓出勤狀況和平安。并剛好與輔導員匯報,然后是大家期盼的的運動會,令我特別欣慰的是,運動會期間我們班的同學相當?shù)膱F結(jié),綜合考勤狀況分析,每次的出勤率達95%以上,他們由班委或?qū)W生會的干部組成拉拉隊,為我系的運動健兒們加油助威,最終李靜同學分別在調(diào)高和跳遠的`項目中,取得了第六,第七的好成果,為我們班又一次帶來了榮譽,再者是院系組織的各項活動,班委們主動激勵,同學們也踴躍參與,無論是哪項活動,都有我們班同學取得佳績的喜慶,如數(shù)學系新生才藝大賽中,有xxxxxxx等十幾位同學參與,手語操大賽中有xxxxxx等將近全體參與競賽人員的3同學參與,乒乓球競賽,羽毛球競賽,生活學問競賽,棋藝競賽,演講競賽,辯論競賽等系里組織的活動都有我們數(shù)本一班同學主動參與的身影,最近的有紅色五月大合唱競賽中,我班更是特別的主動,有9人參與(數(shù)學系共42人),學雷鋒活動我也帶領班委組織開班會,看電影,寫論文等一系列活動,最終有劉獲得了系里的3等獎。宿舍文化節(jié)中,有女生67宿舍獲得院優(yōu)秀獎。女生宿舍60分別獲得系一等獎,院二等獎和男生504宿舍獲得院優(yōu)秀獎,高校生英語競賽中我們班更是有27名同學主動參與(一般班級不超過0人),最終楊獲得了第一的好成果。在巢湖學院的環(huán)境設計的征文競賽中,邵同學獲得了第三名的優(yōu)異成果,在數(shù)學系的數(shù)學競賽中我們班何同學獲得了三等獎的好成果。院里的心理話劇表演競賽中,我們班劉也是獲得了團體第一的好成果,在巢湖學院的女生禮儀大賽中,經(jīng)過層層篩選,最終我系有我們數(shù)本一班的許和陳2位代表參與最終的決賽,并取得三等獎的良好成果,在上次的大型車模表演大賽中,經(jīng)過半個月的訓練,我們班的許娟同學更是取得了全場第一的優(yōu)異成果,給數(shù)學系帶來了特別好的聲譽。
作為班級,必需要適當?shù)慕M織一些特色活動,在這一年中,我團結(jié)同學,和班委主動溝通,協(xié)商,組織了有元旦晚會活動,班級集體戶外閑聊溝通活動以及英語課堂“我當老師”的英語講課活動和英語話劇的表演,其中英語的2個活動,我們以宿舍為單位,全體參與,給每一個同學上臺展示自我的機會,受到了和信英語老師,輔導員的大力支持和贊揚以及同學們的滿意,班級主題班會有“高校生戀愛是什么顏色”“誠信考試”以及“學習雷鋒好榜樣”等一系列主題班會。班委集體會議主動召開,商討大家近期工作,和同學們調(diào)研選擇舉辦什么活動,我們數(shù)本一班也多次舉辦主動觀看電影活動,其中有《跑吧,孩子》《神通鄉(xiāng)巴佬》《華蜜來敲門》等一系列電影,觸動大家心靈,培育集體感情。細微環(huán)節(jié)上,我們時時刻刻關注其他同學的生活,學習,不定期,不定人的檢查宿舍狀況,人員管理,基本上每隔幾天就有,集合班委,我們也做好宿舍安置特地班委或黨員發(fā)展對象負責特地宿舍。確保了無一起平安事故的發(fā)生。
當然,我們做的還不夠好,也有一些不足和缺點,我們班有男生宿舍住宿人員支配比較亂,有的宿舍還有外系,希望可以在宿舍支配中得到較好的管理。還有就是班委之間的聯(lián)系不夠親密,有時候難以得到工作的很好的支配,雖然自習已經(jīng)取消啦,但是這學期后期的自習狀況令人堪憂,不仔細學習的越來越多,個別班委不是很稱職,沒有盡到應有的責任與義務,當然,我想過啦,這與班長,團支書沒有很好的統(tǒng)籌支配有關在此,我將更好地反思并調(diào)整。我在此提出來這些問題,希望可以自我鞭策,同時希望可以得到領導,輔導員,以及學長學姐,同學們一些指導。讓我們數(shù)本一班可以更好地為同學,老師服務,做到更好,更優(yōu)秀。
高校期間,能有當班長這種機會,我真的覺得很充溢很有意義,我將在今后的日子里,仔細做好院系下達的工作于任務,專心做好輔導員的相關支配,一心一意的為同學服務,團結(jié)同學,為級數(shù)本一班的榮譽而不斷努力奮斗。感謝大家
高校的個人述職報告篇2
學習委員李葉密:
敬重的老師、敬愛的同學們:
你們好!
我自17-18年擔當16生醫(yī)的學習委員,有了第一學年擔當學委的閱歷,以及同學們的真誠建議,我在上一學年的工作進行得很順當,根據(jù)學院的工作支配,有條不紊的落實日常工作,協(xié)同各個班委帶領全班建設了良好的學風班風。
我在擔當學習委員一職期間漸漸樹立團體意識和集體責任感,,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都仔細負責,主動落實自己的任務,做到為同學們服務,并全力協(xié)作幫助其他班委的工作,最大程度上保證全體同學的學習利益。
在過去一年,協(xié)作學院的學風建設活動,我仔細做好日常課堂考勤。我們班除了固定的幾個人比較常缺課,其余同學都不遲到不早退,出勤主動。我在課余和同學們溝通時收集大家的學習狀況和一些看法,剛好地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問,同時向同學們傳達老師的要求。
在學習方面,在這短暫的一年學習中,我自己的學習成果還比較志向,學習成果相比上一年有了很大的進步,做好了帶頭作用。
總的來說,我作為學習委員的工作大多分散在日常生活中,很瑣碎,除了日常的考勤以及拷課件、幫助老師的工作外,我還要負責一些課余的工作:協(xié)作其他班委和同學組織各種活動。如一年來的班級出游、院運會活動等,,經(jīng)各個班委的協(xié)作也取得了圓滿的勝利。
總之,在這一年的班級工作中,我起先懂得去一件件落實各項工作,和班委有效地分工合作。當然,我的工作還存在著許多的不足之處。比如:我回復信息不夠剛好;有些事做得不到位,在和老師的溝通溝通方面仍有欠缺。
感謝16生醫(yī)給我這個展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此,我誠心希望我們班在新班委的帶領下可以建設良好的班風學風,向“先進班級”靠攏。
副學習委員錢姚天:
在上個學期,我通過競選當上了班委里的副學習委員一職,在新學年起先之際,我來作一份自己的述職報告。
副學委一職設立的初衷是為了分擔學委繁重的任務。之前的學委不僅要收發(fā)作業(yè),還要聯(lián)系老師,督促考勤的狀況,更新課件,還要幫助老師處理問題。副學委的設立,就分擔了收發(fā)作業(yè),幫助檢查考勤的狀況,有時也會幫助老師處理一些事情,比如排考試的座位表,有時還會幫學委處理一些事情,比如發(fā)放男生的書本等。
應當說,副學委最主要的事情就是收發(fā)作業(yè)了。以交作業(yè)的狀況來看,我們班的狀況還是很不錯的,基本上是全勤的狀態(tài)。有些同學可能因為某些緣由沒有來,沒來得及交上作業(yè),但是也會在之后將作業(yè)補上。有些同學的作業(yè)沒有達到老師的要求,我發(fā)覺了也會指出來讓其改正。
在這半年的工作中,應當說最驚險的事情就是交馬原的電子版的作業(yè)了。原來我將本班的的作業(yè)打包發(fā)給老師的郵箱,但是一個月后老師才想起這件事,但老師的郵箱由于太久沒有運用,文件失效了。她在夜里11點發(fā)給我郵件說了這個事情。當時我也是一身冷汗,幸好自己在網(wǎng)盤里找到了作業(yè)的備份。當時是考試周,時間特別驚慌,有的同學用QQ發(fā)給我的文件又全部失效,而且馬原出分在即,假如沒有找到,這部分同學勢必要重寫一遍。這種后果在考試周是無法想象的。同時這也給我提了個醒,讓我更有意識地備份文件。假如同學們能看到這份報告的話,也要主動備份自己的作業(yè),以防不測。
對于考勤的狀況:對于一些對人數(shù)比較敏感的老師,我希望同學們要保持全勤。在各種查課里,我們班常常缺人數(shù)。應當說我們班在考勤方面還有著進步的空間,希望同學能在這一年能做的更好。
今年我接替學委的工作,我也會更加努力地為同學們服務,讓這個班集體變得更加美妙。
高校的個人述職報告篇3
敬重的各位老師、同學:
我現(xiàn)任文秘1c1班班長一職,我的主要職責是團結(jié)全班同學,幫助輔導員工作。作為班長,我能夠做到實事求是,一切從實際動身,以身作則,做到工作講原則、講制度、講大局,不遺余力做好本職工作。現(xiàn)簡要述職如下:
合理支配班干部分工合作,明確各職位職責,做到工作無死角,無相互推諉現(xiàn)象。為此,我班制定了《班干部職責表》,并在班委會上宣讀,征求了各班干部的看法。明顯提高了工作效率與質(zhì)量,給工作帶來了極大的便利。
嚴抓衛(wèi)生工作,堅持公允勞動、勞動自主、獎罰分明的原則。督促衛(wèi)生委員每日檢查值日生是否按要求打掃了衛(wèi)生,對于未能按時按質(zhì)打掃衛(wèi)生的同學進行懲罰,使班級衛(wèi)生工作樹先鋒。
新設“得獎項,獲話費”制度,激發(fā)同學們參加活動的主動性。為改善同學們參與活動主動性不高的現(xiàn)狀,我班制度“得獎項,獲話費”制度,對于在級校或院級活動中獲得獎項的同學,班級賜予話費嘉獎,激勵同學們表現(xiàn)自己的才能,豐富了同學們的生活。
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