一、教學(xué)目標(biāo)

《老物件·家國(guó)情》教學(xué)設(shè)計(jì)活。風(fēng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。證素養(yǎng)。斗，涵養(yǎng)家國(guó)情懷。二、學(xué)情分析息提取和知識(shí)遷移的能力；通過(guò)高一上學(xué)期《中外歷史綱要（上生對(duì)新中國(guó)成立以及改革開放的相關(guān)史實(shí)已經(jīng)初步掌握。三、教學(xué)重難點(diǎn)統(tǒng)文化和民族精神教學(xué)難點(diǎn)：理解老物件蘊(yùn)含的文化精神并弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化四、教學(xué)過(guò)程2019見證歷史的巨大變遷，挖掘老物件背后所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化和民族精神。（一）家庭·追憶舊時(shí)光每一個(gè)老物件背后都有一段時(shí)光的記憶,承載了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的記憶和故事。學(xué)生活動(dòng)：第二組同學(xué)乙：介紹生活中的磨面工具——石碾、石磨、籮篩。介紹生活日用品——煤油燈、搪瓷杯、手電筒、開水瓶。艱苦奮斗的精神。和誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品格。機(jī)、收音機(jī)和自行車；八九十年代的電視、冰箱、洗衣機(jī)和收錄機(jī)。苦奮斗、智慧、誠(chéng)實(shí)守信的精神，傳承優(yōu)良家風(fēng)。會(huì)的變遷做鋪墊。（二）社會(huì)·探尋大變遷從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制——改革開放推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人民生活水平提高。以滿足全國(guó)人民的溫飽。1955度分析曾經(jīng)的糧票購(gòu)貨券時(shí)代?？萍及l(fā)展改變生活）變化的原因是什么？（改革開放的開展）1978年底，十一屆三中全會(huì)召開，拉開了改革開放的序幕，圖為家庭聯(lián)產(chǎn)承包合同書。從手工生產(chǎn)到機(jī)械化生產(chǎn)——生產(chǎn)力的巨大飛躍和科技進(jìn)步，不斷便利我們的生活。哪些變化？從進(jìn)口到自主生產(chǎn)——自力更生、自主創(chuàng)新精神是中華民族不斷前進(jìn)的動(dòng)力◎1953國(guó)產(chǎn)化“紅星牌”電子管收音機(jī)

上海牌手表 ◎珠江s-201相機(jī)國(guó)家的科技創(chuàng)新而奉獻(xiàn)自己的力量?。ㄈ﹪?guó)家·國(guó)是千萬(wàn)家記千千萬(wàn)萬(wàn)為我們奉獻(xiàn)的英雄們，是他們，我們才有了安全的保障。學(xué)生活動(dòng)：第六組同學(xué)展示太爺爺?shù)能姽φ?，展現(xiàn)革命前輩舍小家、為大家，為了祖國(guó)英勇無(wú)畏，誓死保家衛(wèi)國(guó)的壯志豪情和革命精神。效祖國(guó)的愛國(guó)主義精神。（四）分享感悟——在本次老物件搜集活動(dòng)和課堂分享中你有哪些認(rèn)識(shí)和收獲？學(xué)生感悟：學(xué)生發(fā)言，分享感悟。統(tǒng)文化，涵養(yǎng)家國(guó)情懷。復(fù)興