《行進(jìn)間向右轉(zhuǎn)走》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、設(shè)計(jì)理念：

1.以愛(ài)為基礎(chǔ)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，興趣是他們的第一需要，本課利用體育項(xiàng)目模仿操作為準(zhǔn)備活動(dòng)的一種，使學(xué)生對(duì)其產(chǎn)生興趣。

2.以愛(ài)為基礎(chǔ)，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。針對(duì)不同的學(xué)生，采用分組練習(xí)，小組練習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能找到認(rèn)同感、歸屬感、體驗(yàn)成功的喜悅。

3.突出“以人為本”的教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。二、指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，依據(jù)現(xiàn)代教育理念，結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中，以學(xué)生為主體營(yíng)造熱烈快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性；培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，合作意識(shí)和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生自制力和堅(jiān)韌性，有利于發(fā)展學(xué)生自我表現(xiàn)和群體意識(shí)。三、教材分析

行進(jìn)間向右轉(zhuǎn)走是體育與健康課水平三基本體操中的一項(xiàng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)，矯正不良姿勢(shì)，促進(jìn)身體各器官正常發(fā)育和身體全面展，增進(jìn)健康。四、學(xué)情分析

五年級(jí)的孩子處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期。他們樂(lè)意去做，樂(lè)意去學(xué)，去鍛煉。只有讓孩子在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”才能符合他們的年齡待征和接受能力。根據(jù)以上我對(duì)教材分析和學(xué)生實(shí)際情況特制定以下教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。五、教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)游戲和教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的能力和意識(shí)。2.

通過(guò)練習(xí)使95%的學(xué)生初步掌握行進(jìn)間向右轉(zhuǎn)走的動(dòng)作方法，分清預(yù)令和動(dòng)令的落腳。3.在練習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識(shí)。六、重難點(diǎn)

重點(diǎn)：掌握預(yù)令和動(dòng)令的落腳

難點(diǎn)：口令和動(dòng)作的協(xié)調(diào)一致七、教具錄音機(jī)一臺(tái)

體操墊

標(biāo)志物

《行進(jìn)間向右(轉(zhuǎn))轉(zhuǎn)走》教案

教學(xué)內(nèi)容1.行進(jìn)間向右轉(zhuǎn)走2.游戲：過(guò)障礙物跑接力教學(xué)器材標(biāo)志物教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)游戲和教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的能力和意識(shí)。2.通過(guò)練習(xí)使95%的學(xué)生初步掌握行進(jìn)間向右轉(zhuǎn)走的動(dòng)作方法，分清預(yù)令和動(dòng)令的落腳。3.在練習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

活動(dòng)隊(duì)形次數(shù)強(qiáng)度時(shí)間重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握預(yù)令和動(dòng)令的落腳。

難點(diǎn)：口令和動(dòng)作的協(xié)調(diào)一致

準(zhǔn)

備

部

分一、整隊(duì)集合

二、游戲：“找朋友”

三、動(dòng)作模仿操

一、語(yǔ)言導(dǎo)入課題

二、組織學(xué)生游戲

三、講解游戲的方法

四、教師邊講解邊示范

五、帶領(lǐng)學(xué)生做操

一、積極主動(dòng)進(jìn)入課堂

二、聽(tīng)清教師提出的要求要求：積極模仿

動(dòng)作舒展

三、學(xué)生積極主動(dòng)進(jìn)行練習(xí)

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小

中

2分鐘

5分鐘基

本

部

分

基

本

部

分一、行進(jìn)間向右轉(zhuǎn)走口令：︱向右轉(zhuǎn)︱

走○︱重點(diǎn)：掌握預(yù)動(dòng)和動(dòng)令的落腳向右（左）轉(zhuǎn)走：預(yù)令和動(dòng)令都落在右（左）腳上。聽(tīng)到動(dòng)令后，左腳向前邁半步，腳尖向右（左）約45度，上體向右（左）轉(zhuǎn)90度，左（右）腳不轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)右（左）腳向新的方向前進(jìn)。用兩拍完成。難點(diǎn)：口令與動(dòng)作的協(xié)調(diào)一致二、游戲：過(guò)障礙物跑接力游戲方法：由起點(diǎn)快速跑出，依次通過(guò)障礙物，將小旗插入指定地方后迅速跑回，與第二個(gè)人擊掌，第二人迅速跑去用同樣的放法將小旗取回來(lái)交給第三個(gè)人，依次內(nèi)推，先完成任務(wù)的那組獲勝游戲規(guī)則：1.依次通過(guò)障礙物。2．擊掌后才可以出發(fā)

一、教師講解行進(jìn)間向右轉(zhuǎn)走的動(dòng)作方法二、教師邊講解邊示范三、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)四、教師巡視，指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作五、再次強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)要求：示范正確

講解清晰

一、講解游戲的方法和規(guī)則二、教師邊講解邊示范三、強(qiáng)調(diào)安全四、游戲中給與學(xué)生鼓勵(lì)

一、認(rèn)真聽(tīng)、看老師的動(dòng)作方法二、集體練習(xí)三、分組練習(xí)四、教師指導(dǎo)個(gè)別學(xué)生五、請(qǐng)同學(xué)展示要求：1.練習(xí)積極主動(dòng)2.同伴間相互幫助

一、積極主動(dòng)參加練習(xí)二、小組討論評(píng)價(jià)交流經(jīng)驗(yàn)三、再次游戲要求：1.分組游戲2.相互鼓勵(lì)相互交流經(jīng)驗(yàn)3.注意安全

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散點(diǎn)121121121向右轉(zhuǎn)走！121121121121121向左轉(zhuǎn)走！121121

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中

中

20分鐘

10分鐘結(jié)束部分一、放松整理活動(dòng)

二、小結(jié)三、布置課后練習(xí)四、收拾器材五、下課一、教師帶領(lǐng)學(xué)生放松二、引導(dǎo)學(xué)生相互進(jìn)行評(píng)價(jià)三、布置課后練習(xí)四、師生再見(jiàn)一、學(xué)生隨音樂(lè)與教師的語(yǔ)言提示放松二、放松身心三、和教師再見(jiàn)XXXXXXXXXXXX000000000000

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小

3分鐘課后反思

2015學(xué)年上學(xué)期盤龍區(qū)體育工作安排一、12月30日前體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)（數(shù)據(jù)必須真實(shí)）二、區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)材料已發(fā)至學(xué)校三、足球進(jìn)課堂專題教研活動(dòng)12月底上交文字材料和上課視頻四、區(qū)級(jí)體育教研活動(dòng)1.時(shí)間：10月16日下午2：