第第頁初中政史地教研組年度工作計劃中學(xué)政史地教研組年度工作計劃

完整的工作計劃有利于工作的開展，下面整理了中學(xué)政史地教研組年度工作計劃，歡迎閱讀！

中學(xué)政史地教研組年度工作計劃一

我們組是一個非常的教研組，之所以非常，是由于它是政治學(xué)科、歷史學(xué)科、地理學(xué)科和生物學(xué)科的綜合，這樣，就給它的正常工作帶來了困難，無法使同志們集體爭論某一科目的話題，統(tǒng)一管理上也有難度，假如協(xié)調(diào)不好，就會造成各自為政的局面，使整體的功能不能得到正常發(fā)揮。但我們組的同志揚長避短，團結(jié)協(xié)作，變劣勢為優(yōu)勢，最終使我們成了一個有統(tǒng)一凝集力，形散而神不散的教研組。

一、教研組概況：

我組現(xiàn)有11名組員。七班級政史地生老師各1名，八班級歷史兩名老師，其余政地生各1名，九年主要是政治和歷史各一名。全組老師多為青年老師，教研組成員的平均年齡為29歲，知識結(jié)構(gòu)、職稱比例均較合理，這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ)。

二、老師師德表觀

老師本人是學(xué)校最重要的師表，是直觀的最有益的模范，是同學(xué)最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是老師的靈魂，我組老師除具備一般老師的政治道德素養(yǎng)外，更要有高度的政治覺悟和堅決的政治方向，以自己的人格能量加強教育效果。為此我們堅持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)技能，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不無故缺席。遵守職業(yè)道德，積極推行素養(yǎng)教育，以高度的責(zé)任感，為人師表，積極完成各項教學(xué)教研工作。

三、教研組工作

1、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變老師觀念。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織老師仔細學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實效性進一步加強。本學(xué)期我們特別加強課改知識的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中滲透先進的學(xué)科教育理念，在實踐中積極探究以同學(xué)為主體的課堂教學(xué)模式，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐技能。全體老師在教學(xué)過程中都取的了不錯的成果，工作中進一步調(diào)動了廣闊老師的學(xué)習(xí)自覺性，達到豐富了老師的頭腦轉(zhuǎn)變了老師的觀念。在教務(wù)科組織的課改知識競賽活動中，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎，陸琴華和陸強還獲得了個人的優(yōu)勝獎。

2、完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)有明確的教學(xué)計劃。

為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。一開學(xué)，我們成立了備課組，工作仔細負責(zé)，大家在爭論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃，并仔細落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。

(2)定期集中備課。

我組堅持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，討論教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系同學(xué)思想實際，做到既備教材又備人。平常，又留意了解同學(xué)思想動態(tài)，走近同學(xué)生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。

我組的一個特色工作就是電子備課，而且很多老師積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學(xué)效果。

(3)更新教法，提高課堂教學(xué)實效。

在這一學(xué)期的教學(xué)實踐中，我組老師狠抓課堂教學(xué)，通過抓課前預(yù)習(xí)、爭論溝通、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，充分尊敬同學(xué)的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。雖然我們教研組只有一節(jié)教學(xué)展示課，但全組老師一起出力，大家共同備課，修改教案，課件的制作，所以這堂課凝集了全組老師的辛苦，呈現(xiàn)了教研組的集體聰慧。

(4)命題組卷嚴(yán)格規(guī)范。

考試、測驗是對老師的“教”和同學(xué)的“學(xué)”雙方狀況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應(yīng)非常嚴(yán)格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課老師確定考試提綱，命題老師獨立命題，做到命題所掩蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的技能要求，嚴(yán)格掌握難易度，使平均分較為合理。

(5)作業(yè)細心設(shè)計并做到適量。

在作業(yè)布置方面，老師應(yīng)依據(jù)內(nèi)容細心設(shè)計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量掌握題量，不增加同學(xué)作業(yè)負擔(dān)。老師實時批改作業(yè)，并作好講評，實時訂正同學(xué)中的作業(yè)問題。

3、著重教科研活動，深化教育教學(xué)改革。

教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。本學(xué)期我校為了營造更加深厚的教研氛圍，積極鼓舞全體老師仔細討論教材，討論教學(xué)方法、討論同學(xué)，進而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學(xué)期第一堂課活動;積極參加和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)爭論;常常外出學(xué)習(xí)，積極參與教研活動，吸取他人先進閱歷;積極參與教學(xué)比武等。通過各種形式的教研活動進一步更新老師教學(xué)觀念，提高老師的教學(xué)技能。

4、做好了對新老師的帶教工作。

本學(xué)期我組老師通過傳、幫、帶，使全部老師很好的完成了各項工作。

四、今后工作的努力方向。

盡管我們在教研中取得了肯定的成果，但同時工作中也還存在很多不足，有待進一步改進。比如教學(xué)討論效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高，校本教材的研發(fā)還不夠等等?？傊萄惺且粋€不斷進展的過程，對教學(xué)的討論是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的討論方式，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量。

總之，這一學(xué)期是勞碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高，逐步成長、成熟，但也有地方做得不夠完善。新時期要有新的更高的要求，相信今后，政史地組將會從各方面提高自身素養(yǎng)，與時俱進，爭取做得更好。

中學(xué)政史地教研組年度工作計劃二

新的學(xué)期來臨，在縣教研室“‘課堂教學(xué)模式與有效課堂教學(xué)’”為教研主題，突出三個重點：一是以課堂為中心的教學(xué)討論，二是以中考為重點的備考討論，三是以考試為依據(jù)的質(zhì)量討論，落實《會寧縣教育局關(guān)于進一步加強全縣教學(xué)討論工作的看法18條(試行)》《會寧縣教學(xué)討論常規(guī)14條(試行)》，進一步提升我校水平，使教研工作規(guī)范化，突顯教研價值”的思想指導(dǎo)下，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，加強課堂教學(xué)有效性，努力提升政史地學(xué)科的教學(xué)成果，特別定以下教研工作計劃。

一、上學(xué)期考試成果分析級學(xué)情分析

上學(xué)期末中學(xué)政史地學(xué)科考試總體上都取得了令人可喜的成果，尤其是八班級歷史、地理教學(xué)成果進步明顯，七班級略微弱一點。主要問題在于中學(xué)同學(xué)大部分來源于農(nóng)村，知識面窄，學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣差，自信心不足，學(xué)習(xí)目的性不強，技能較弱，答題技巧和方法存在肯定問題。八班級、九班級同學(xué)受傳統(tǒng)思想的影響，部分同學(xué)存在嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象。七班級同學(xué)基礎(chǔ)較差，同學(xué)立場不端正，學(xué)習(xí)技能弱，少部分同學(xué)幾乎聽不懂，不知道如何聽課，答題，家長對孩子的關(guān)留意識不夠。班級之間、學(xué)科之間也存在肯定差異，教學(xué)難度較大。

二、本學(xué)期教學(xué)的主要內(nèi)容、工作目標(biāo)、重難點

中學(xué)政史地教材全都運用新教材，學(xué)科之間聯(lián)系較為緊密。政治學(xué)科三個班級都運用教科版教材，面對城鄉(xiāng)全體同學(xué)，以中學(xué)同學(xué)進步擴展的生活為基礎(chǔ)。整合了心理健康、道德、法律和國情等方面的內(nèi)容和知識。歷史七班級講解并描述中國古代史，八班級講解并描述中國近現(xiàn)代史，九班級講解并描述世界歷史。地理七班級講解并描述世界地理，八班級講解并描述中國地理。

教學(xué)目標(biāo)：

①依據(jù)政史地學(xué)科特點，都屬于文字性科目，教學(xué)中教會同學(xué)提前預(yù)習(xí)——仔細聽課——實時鞏固復(fù)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

②加強學(xué)科教學(xué)討論、教學(xué)反思課題討論以及課堂教學(xué)有效性討論，優(yōu)化老師課堂教學(xué)。

③端正同學(xué)學(xué)習(xí)立場，培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和自信心。

教學(xué)重難點：著重學(xué)法指導(dǎo)，教會同學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和答題的技巧方法，加強課堂的趣味性，充分發(fā)揮同學(xué)主體作用。組織好九班級政治、歷史地理睬考。

三、本學(xué)期教學(xué)工作的主要措施

1、各學(xué)科教材深鉆新課標(biāo)，吃透教材，精確把握教材重難點和基礎(chǔ)知識。

2、深入了解同學(xué)，仔細分析學(xué)情，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)及自強技能。

3、關(guān)注同學(xué)，尤其是對學(xué)困生的輔導(dǎo)和對優(yōu)生的督促，讓每一位同學(xué)都有所進步，促進同學(xué)全面進展，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

4、關(guān)注課堂，老師課前細心預(yù)備，仔細組織好每課堂教學(xué)，每一節(jié)課師生都有收獲。

5、加強同