大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2011年11月14日～2011年11月20日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：這是創(chuàng)新工程開始的第一周。我們開了工程成立后的第一次小組會議，每個人對這個工程發(fā)表了各自想法和意見。多媒體〔Multimedia〕，在計算機系統(tǒng)中，組合兩種或兩種以上媒體的一種人機交互式信息交流和傳播媒體。使用的媒體包括文字、圖片、照片、聲音〔包含音樂、語音旁白、特殊音效〕、動畫和影片，以及程式所提供的互動功能。我們的專業(yè)就是多媒體，是一門新興產(chǎn)業(yè)，也是一門不斷開展的產(chǎn)業(yè)，如何將我們的專業(yè)知識運用到實際中去是值得我們?nèi)ニ伎?，去探討的。如何將影像，圖片，動畫等和互動完美地相結(jié)合，從而完成一個完整的作品便是我們需要做的事情。接下來幾周，我們需要通過各種各樣有關(guān)多媒體的書來豐富我們的知識，來進(jìn)一步了解多媒體產(chǎn)業(yè)，從而進(jìn)行進(jìn)一步深入研究。〔談?wù)剬Χ嗝襟w產(chǎn)業(yè)的見解，頭尾總結(jié)，可以查點資料〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：多媒體產(chǎn)業(yè)是高速開展的，現(xiàn)在的第一或許馬上就落后了，需要不斷充實自己的知識，學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容才能不斷進(jìn)步，得到進(jìn)一步提高。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2011年11月21日～2011年11月27日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：本周起是連續(xù)幾周的對多媒體產(chǎn)業(yè)的資料收集。多媒體是超媒體〔Hypermedia〕系統(tǒng)中的一個子集，我們可以把這一概念分成廣義和狹義兩種含義。廣義，指的是能傳播文字、聲音、圖形、圖象、動畫和電視等多種類型信息的手段、方式或載體。包括電影、電視、CD-ROM(compactdiscread-onlymemory〕、VCD、DVD(digitalversatiledisc〕、電腦、網(wǎng)絡(luò)等。狹義，專指融合兩種以上“傳播手段、方式或載體〞的、人機交互式信息交流和傳播的媒體，或者說是指在計算機控制下把文字、聲音、圖形、影象、動畫和電視等多種類型的信息，混合在一起交流傳播的手段、方式或載體。如多媒體電腦、因特網(wǎng)等?！矃㈤喅虠?實用網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)?新華出版社，2024年版〕〔對多媒體的資料收集，請注明出處〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：多媒體是一種廣義的說法，但也可以從局部來看待，它是手段、是方式、是載體。是人們的交流手段中的一種，它可以用做娛樂，也可以用作商業(yè)，在當(dāng)今社會中多媒體似乎變得到處可見。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2011年11月28日～2011年12月4日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：我們的工程需要做的多媒體作品不單單是一種平面的多媒體，我們需要對其進(jìn)行進(jìn)一步的研究，做成互動多媒體。很多互動多媒體技術(shù)被應(yīng)用在了各類展廳中，如：博物館、科技館、企業(yè)展廳等等，他們被稱之為-多媒體展廳?；佣嗝襟w應(yīng)用的優(yōu)點1、吸引人流，新奇的互動效果必然會吸引和引導(dǎo)人流的參觀，同時好的設(shè)計和藝術(shù)效果為博物館增加互動氣氛。2、導(dǎo)引方向，可以用作功能式，比方智能的博物館指引、查詢，比起以往傳統(tǒng)的指示牌查詢屏得更加人性化。3、非接觸式的交流，更加人性化，同時減少了因人流接觸而產(chǎn)生細(xì)菌傳染。4、經(jīng)濟(jì)效益，新媒體藝術(shù)可以做成實時互動廣告的形式，讓游客與宣傳內(nèi)容互動，增加了博物館的知名度，加深了游客對博物館的印象，博物館得到宣傳的同時娛樂了觀眾，一舉三得?！不佣嗝奖磉_(dá)在的運用范圍，用什么方式展出，可以對一個進(jìn)簡單體解釋，百度百科中的例子可以使用：地面互動投影等〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：從單媒體到多媒體再到互動多媒體，人們的通信方式一直在變革。單媒體指依靠單一方式進(jìn)行傳播。多媒體顧名思義是單媒體的復(fù)合，整合了文字、圖形、圖像、聲音等各種傳播方式，更為多元化。互動多媒體那么在此根底上更進(jìn)一步，具有更強的實時互動性，是集成“視頻、語音、文字、數(shù)據(jù)、流媒體〞的互動通訊。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2011年12月5日～2011年12月11日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：互動多媒體的形式是多是多樣的，我們對其進(jìn)行了反復(fù)研究，對其中的幾種方式表現(xiàn)出極大的興趣。多點觸摸互動系統(tǒng)多點觸摸亦稱多點觸控、多重觸控、多點感應(yīng)、多重感應(yīng)等，該系統(tǒng)是采用人機交互技術(shù)與硬件設(shè)備共同實現(xiàn)的，能在沒有傳統(tǒng)輸入設(shè)備〔如：鼠標(biāo)、鍵盤等〕下進(jìn)行計算機的人機交互操作。多點觸控實現(xiàn)了一個觸摸屏〔屏幕，桌面，墻壁等〕或觸控板，同時接受來自屏幕上多個點的輸入信息，也就是說能同時在同一顯示界面上完成多點或多用戶的交互操作。給用戶一種神奇、有趣的多點輸入效果，是一款高檔時尚的室內(nèi)、外展示工具。使用非固定式安裝，為用戶帶來極大便利，當(dāng)公司遷址或巡回展示時，可方便拆卸，屢次應(yīng)用。這種全新的交互展示技術(shù)將裝飾性和實用性融為一體，成為當(dāng)今一種最時尚的產(chǎn)品展示和市場推廣手段?！矊σ粋€互動多媒體進(jìn)行具體分析，可以配圖，寫不下的話，可以下一篇繼續(xù)寫，繼續(xù)分析〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：多點是區(qū)別于傳統(tǒng)的單點或兩點觸摸系統(tǒng)的全新技術(shù)，當(dāng)從2點變成3點時，就從平面轉(zhuǎn)換為立體，從3點變?yōu)槎帱c時，就產(chǎn)生了交互和多人使用。在一個桌面上的文件，無論是視頻的圖片的還是文字的，產(chǎn)生出動態(tài)的效果和旋轉(zhuǎn)放大等操作時，就讓溝通過程充滿了樂趣和無限想象的空間。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2011年12月12日～2011年12月18日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：上周對多點觸摸互動系統(tǒng)進(jìn)行了粗略研究，這周對其特點進(jìn)行了進(jìn)一步研究。多點觸摸系統(tǒng)特點1、多點觸摸是在同一顯示界面上的多點或多用戶的交互操作模式，摒棄了鍵盤、鼠標(biāo)的單點操作方式。2、用戶可通過雙手進(jìn)行單點觸摸以及單擊、雙擊、平移、按壓、滾動以及旋轉(zhuǎn)等不同手勢觸摸屏幕，實現(xiàn)隨心所欲操控，有利于了解對象的相關(guān)特征〔文字、錄像、圖片、三維模擬等信息〕。3、可根據(jù)客戶需求，訂制觸控板，觸摸軟件以及多媒體系統(tǒng)；可以與專業(yè)圖形軟件配合使用?！部梢允巧现艿难永m(xù)，也可是新的一個互動，需可以與我們工程相稱，對我們工程有幫助的例子?！潮局軇?chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：多點觸摸使得互動變得方式多多元化，更加隨心所欲，然后也能使用戶更好了解多要了解的對象，例如圖片拖拉，放大，可以更清楚的看見這圖片上的種種內(nèi)容，更具娛樂性。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2011年12月19日～2011年12月25日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：通過對這一個多月對多媒體產(chǎn)業(yè)，甚至互動多媒體產(chǎn)業(yè)的了解，我們開了第二次小組會議，交流這一個多月來的心得體會，也對我們的工程再次提出方案想法。我們做的是中共一大會址的展館的互動設(shè)計，我們設(shè)想賦予這棟舊房子新生命，可以通過互動多媒體使得參觀的人，進(jìn)一步了解這棟房子的歷史，了解當(dāng)年在這棟房子中發(fā)生了什么。甚者，我們希望通過將我們的成果放到公共平臺上，使得更多人可以看見，不用親臨一大，也可以領(lǐng)略一大的風(fēng)情，方便全國各地的人民。同時我們也希望這個導(dǎo)航器可以對兒童、學(xué)生有教育的意義?！矊ξ覀児こ痰南敕?，互動設(shè)計的可實施方案〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：互動多媒體做出來要對其場所有實際意義，就像我們要設(shè)計一大的導(dǎo)航器，就要做出一大特有的風(fēng)格，復(fù)原它最真實的一面。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2011年12月26日～2012年1月1日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：本周我與一位成員，跑到黃陂南路374號的中共一大會址紀(jì)念館，對其進(jìn)行參觀，對其構(gòu)造和歷史進(jìn)行進(jìn)一步了解。在參觀了舊址和新址后，我嘗試與那里的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，希望他們可以對我們的工程進(jìn)行支持，為我們提供資料。因當(dāng)時管網(wǎng)絡(luò)開發(fā)的負(fù)責(zé)人不在，幾天后我又去跑了一次，告訴他們我們對于這個工程的設(shè)想，也在他的帶著和介紹下對一大進(jìn)行再一次參觀，了解到一大會址現(xiàn)在分為曾經(jīng)開過會的舊址和有著資料文物的新址兩棟，而我們需要做互動設(shè)計的就舊址中的當(dāng)時的會議室，廚房和新址二樓的文物資料介紹?！碴悓憣σ淮笈f址的參觀想法，不要寫進(jìn)行了拍攝；其余人對一大會址進(jìn)行資料初步調(diào)查，可配圖〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：只有到了現(xiàn)場看了才能進(jìn)一步了解起本質(zhì)，我原以為一大會址就是一棟，從沒有想到還有一個新址，而新址中也有豐富的內(nèi)容可以做，所以說跑現(xiàn)場是必不可少的，以后需要多去幾次，才能更好的了解其本質(zhì)。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年1月2日～2012年1月8日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：這周我與一大的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了屢次的電話交流。朱先生告訴我，他將我們的方案上報給上級后，上級表示了有合作的興趣，但是有幾個問題還需進(jìn)一步討論。首先我們到底要做出一個什么樣的東西，是網(wǎng)站還是其他的。對于此我告訴他我們設(shè)想做成一個手機平臺的導(dǎo)航器，在安卓系統(tǒng)或者蘋果系統(tǒng)上運行。此外，我們可以做到什么地步，因為他們希望我們這個做好的東西可以放到他們的官網(wǎng)上去，進(jìn)行進(jìn)一步的推廣，所以希望可以做得完整一點，這樣他們以后就不需要再外面找公司繼續(xù)做了。對于此，我和老師、組員進(jìn)行了簡單的討論后得出結(jié)論是，我們現(xiàn)在不能對此進(jìn)行保障，因為我們不知道以后會做成什么樣，我們希望可以在做的同時不斷完善，也與一大這邊交流，我們也希望我們最后做出來的東西可以在他們的官網(wǎng)上推廣?！矊σ淮筚Y料進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查，深入一點，可以配圖〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：這是首次我與社會上的負(fù)責(zé)人對工作內(nèi)容進(jìn)行討論，感覺這個比想象中還要困難，我要在做到他們要求的同時保證我們自己的立場，并把我們的想法告訴他們，也要得到他們的支持，因為我是工程負(fù)責(zé)人，所以身負(fù)使命，要努力做好，今后需要更加努力，不斷鍛煉自己。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年1月9日～2012年1月15日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：經(jīng)過上周與朱先生對我們工程方案的討論，在他的安排下，我們所有組員，這次對一大進(jìn)行參觀并拍攝。因為其中有的拍攝內(nèi)容是文物，必須保密，所有我們在等候多時，在保安經(jīng)理的同意和打好招呼后才進(jìn)行了拍攝，每個人劃分好拍攝范圍，各自拍攝。進(jìn)行了一天才完成。朱先生還給了我一大會址的平面圖和新址二樓展廳的展廳布局，對我們今后的建模和設(shè)計等提供了參考?！矊σ淮笈臄z的想法，對其展館和文物的感想〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：新址的展館布局比想象中復(fù)雜，其分為四個展廳，每個展廳都有其主題，都有各式各樣的文物，有的文物邊上貼有小紅點，這種文物在他們的官網(wǎng)上有具體的介紹，此對于我們今后的設(shè)計也有幫助，我們可以對這些文物進(jìn)行深部介紹。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年1月16日～2012年1月22日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：本周的主要內(nèi)容便是對上周的拍攝內(nèi)容進(jìn)行整理，歸納。同時也對可查到的歷史圖片資料進(jìn)行比照，了解在進(jìn)行那么多年的風(fēng)吹雨打中建筑發(fā)生了些怎么樣的變化，進(jìn)行過幾次整修。中國共產(chǎn)黨“一大〞會址紀(jì)念館位于上海市區(qū)黃陂南路374號〔原法租界望志路樹德里106號〕。紀(jì)念館的“一大〞原址是兩棟磚木結(jié)構(gòu)的兩層石庫門樓房〔上海20年代的典型民居〕，一棟是一大代表李漢俊的家宅，另一棟是一大代表在上海的住所——文博女校?！矊φ掌恼恚瑢ζ涓邢?，可貼拍攝的照片〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：具資料查找，了解到舊址會議室的情況。“一大〞的會議室是樓下的客廳，約18平方米，室內(nèi)陳設(shè)均按原樣仿制。雪白的墻壁，朱紅的地板，窗明幾凈。中間放置著一張鋪著白色臺布的長方形會議桌，桌上放著茶杯與火柴盒架，桌周圍有12只圓木凳，東、西兩側(cè)靠墻各擺著一只茶幾和兩把椅子，整個會場顯得十分莊嚴(yán)。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年1月23日～2012年1月29日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：根據(jù)對于一大的照片文物的拍攝及資料的整理和收集，我們再次開會，對于其具體內(nèi)容的設(shè)計進(jìn)行討論。因為我們原以為一大就是一棟舊址，里面的內(nèi)容也就一些資料和那個當(dāng)時的會議室，沒有想到還有新址，而新址上也有內(nèi)容，所以現(xiàn)在得重新安排，最后決定要進(jìn)行設(shè)計建模的是舊址和新址的細(xì)致建模，然后復(fù)原當(dāng)時的會議室和廚房，加上新址的大廳和二樓的資料展廳。經(jīng)過討論，我們初步?jīng)Q定，舊址和新址使用3d建模，而其余局部用照片貼圖和模型相結(jié)合，配合文字介紹?！查_會討論結(jié)果，可以根據(jù)我的這篇加以改動和發(fā)表自己意見〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：工程的成功進(jìn)行需要同學(xué)們的發(fā)表各自意見和討論，屢次開會商量才能決定最后的方案，這次決定的或許不是最后的決定，設(shè)計需要一次次修改，一步步深化才能做好。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年1月30日～2012年2月5日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：本周開始實際操作，我對小組成員進(jìn)行了工作分配。我負(fù)責(zé)舊址和新址的白模建設(shè)。陳家祥需要幫助我完成貼圖和對新址大廳進(jìn)行建模。而任希晶、宋偉民和張溢煒分別要對新址展館大廳和會議室及廚房進(jìn)行設(shè)計建模，任希晶負(fù)責(zé)第一大廳和廚房，宋偉民負(fù)責(zé)第二大廳和第四大廳，張溢煒負(fù)責(zé)第三大廳和會議室，要求是貼圖和模型相結(jié)合，努力復(fù)原其本貌。〔根據(jù)我的工作分配，寫一下初步工作或構(gòu)思，接下來幾篇可能都與其有關(guān)，請注意長短，內(nèi)容的從淺到深?！潮局軇?chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：作為工程的負(fù)責(zé)人也是小組組長，我需要合理安排小組成員的工作，時間上也要注意，控制好，使組員有充分時間和精力完成任務(wù)。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年2月6日～2012年2月12日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：為了更好地了解到一大的原貌，我上了一大的官方網(wǎng)頁來研究一大的具體情況。新中國成立后，中共上海市委非常重視對中共“一大〞會址的調(diào)查勘實工作，指示市委宣傳部負(fù)責(zé)進(jìn)行調(diào)查。1951年4月，查實確定中共“一大〞會址在今興業(yè)路76、78號〔原望志路106、108號〕。會址查實后即開始修繕工程。1952年初修繕工程告竣。同年9月，會址內(nèi)部亦布置就緒，中共“一大〞會議室布置在樓上，開始內(nèi)部開放，征求意見。以后，附近居民反映會址房屋曾經(jīng)改建，已非當(dāng)年原貌。當(dāng)年的武漢小組代表董必武在視察后回憶大會是在樓下舉行而不是在樓上。當(dāng)時的房主人，李漢俊的嫂嫂薛文淑也反映，他們家放在樓下客廳的大餐桌從未搬到樓上過。經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查核實，會址于1958年重新按當(dāng)年建筑原狀進(jìn)行修復(fù)，撤除改建時增建的廂房，會議室亦按董必武和房主人的回憶布置在樓下。這樣，會址從房屋建筑到內(nèi)部布置都恢復(fù)了當(dāng)年原狀?！部缮瞎倬W(wǎng)查詢資料/index.aspx〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：一大會址進(jìn)行過屢次修繕工程，就是為了最大的復(fù)原其本貌，我們也必須借助當(dāng)時的資料來了解。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年2月13日～2012年2月19日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：對資料進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)查。中共“一大〞會址紀(jì)念館成立于1952年，初名上海革命歷史紀(jì)念館第一館，屬上海市文化局領(lǐng)導(dǎo)，1968年改今名。1984年3月，中共中央領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平為紀(jì)念館題寫了館名。1988年10月以后，紀(jì)念館改屬上海市文物管理委員會領(lǐng)導(dǎo)。紀(jì)念館原有館舍系利用中共“一大〞會址所在地樹德里的原有房屋建筑，共2排9幢一上一下的樓房，磚木結(jié)構(gòu)，坐北朝南，為上海典型的石庫門里弄建筑。其中南面一排5幢房屋沿興業(yè)路〔原望志路〕。會址即在西首兩幢。北面一排4幢在黃陂南路〔原貝勒路〕樹德里弄內(nèi)。全部占地面積600平方米，建筑面積約900平方米，均按當(dāng)年外貌原狀修復(fù)?！怖^續(xù)官網(wǎng)資料收集，官網(wǎng)上有文物介紹的，配合內(nèi)容寫，可以插圖〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：官網(wǎng)上有許多的資料介紹，寫的十分詳盡，我們在做的同時可以進(jìn)行參考，對我們有很大的幫助。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年2月20日～2012年2月26日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：根據(jù)官網(wǎng)上的資料，了解到以下幾本書是有關(guān)一大的歷史，對我們的有幫助。中共一大代表畫傳現(xiàn)代革命史資料研究文集館藏革命文物選編〔資料收集，為了湊滿32篇，所以這里都是資料收集了，也幫你們省了自己寫。。?！潮局軇?chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：以官網(wǎng)介紹的書作為資料收集的根底，這比我們自己再找適合的書更有效率，也更具意義。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年2月27日～2012年3月4日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：石庫門建筑是20世紀(jì)初上海最有代表性的民居建筑，通常被認(rèn)為是上海近代都市文明的象征之一。庫門建筑一般由幾個連排組成，以弄堂通道相系，四周圍再繞以店面房子，形成一個封閉、完整的聚居小區(qū)。連接的弄堂寬的也就五六米，窄的只有兩三米。中共一大會址就是典型的石庫門房子，外墻青紅磚交錯，鑲嵌白色粉線，門楣有礬紅色雕花，黑漆大門上配銅環(huán)，門框圍以米黃色石條。一大會址是那種有上海特色的石庫門房子改造的，就是外面看看比較古老，但是里面很現(xiàn)代化的?！查_始做了，從哪里開始著手做，從簡單的開始寫〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：石庫門有著其特有的建筑風(fēng)格特點，一大的石庫門形式就是典型的，給人以深刻的印象，而且經(jīng)過屢次修整，保持著艷麗的色彩，青紅交錯，加上白線是勾勒，色彩清楚。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年3月5日～2012年3月11日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：我采用的建模軟件是3DSMAX。3DSMAX，它是一款應(yīng)用最為廣泛的三維模型制作軟件，目前官方的最新版本是3DSMAX2024〔2024版〕。功能極其龐大浩繁，可用來制作各種不同類型的建筑〔室內(nèi)、室外場景〕，各種工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖及效果圖，和產(chǎn)品廣告的三維場景制作?？赡M不同環(huán)境、不同風(fēng)格的渲染效果，強大的材質(zhì)編輯功能令人眩目！幾乎涵蓋所有模型制作領(lǐng)域。因為這個軟件曾大一時學(xué)習(xí)過，也嘗試著進(jìn)行過建筑的多邊形建模，以簡單的多邊形例如長方體，圓狀體開始進(jìn)行建模，通過不斷擠出，對點線面的修改達(dá)成最后目標(biāo)。這個過程看似簡單，其實要做好也不容易，容易出現(xiàn)破面等問題，需要耐心仔細(xì)的做?！部梢越榻B你用什么軟件完成，為什么用這個軟件?！潮局軇?chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：軟件有許多，但是要選擇適合的軟件才行，我選擇3dsmax，因為是熟悉它，雖然maya也很好，但是因為不是太熟悉，而且貼圖比較難，所以決定還是使用3dsmax。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年3月12日～2012年3月18日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：我曾經(jīng)對一大進(jìn)行過建模，但是當(dāng)時是初步建模，而且當(dāng)時因為一大在修整，所以是根據(jù)網(wǎng)上的資料和圖片完成的，所以有不對的地方，這次自己親自去一大跑了一次后對其的了解進(jìn)一步了，這也對我的建模有很大的幫助。我從舊址開始建起，那個舊址在十字路口處有一個切角，這個切角比較難做，包括上面的屋頂處也有切角，所以對于其的建模，我思考了很久，經(jīng)過屢次嘗試才成功。這周我在房頂上花了不少心思，那個一層層的屋檐花紋，我做了很久，也做了很屢次，最后才成功。〔進(jìn)一步寫，提到遇到的困難，因后文要推翻這個設(shè)計方案，所以寫到遇到的困難〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：建模是發(fā)雜的，需要一次次的嘗試，不斷的做，不斷修改，才能最后做好，可能這次覺得做好了，但是配上整體后發(fā)現(xiàn)還不行，還要修改。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年3月19日～2012年3月25日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：本周為了更好的學(xué)習(xí)對建筑模型的建模，我上網(wǎng)看了一些有關(guān)建筑建模的視頻。2024_04_223DMAX建模根底之POLY建模/v_show/id_XMzg1MTA3NjUy.html3D建筑動畫教程/v/b/70016251-2661723412.html3Dmax建筑表現(xiàn)教學(xué)視頻/u67/v_NjE4MzQ5Mzg.html〔可以是書的學(xué)習(xí)，也可以是視頻的學(xué)習(xí)。〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：我們是學(xué)生，所以要不斷的學(xué)習(xí)，不斷完善自我，課堂上的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要結(jié)合課外書本和網(wǎng)上的視頻教程自學(xué)。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年3月26日～2012年4月1日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：本周繼續(xù)對模型的建模，我重新細(xì)化了下房頂，也對房子內(nèi)部的格局進(jìn)行了劃分，這也是為了最大程度的復(fù)原其本貌。〔深入，然后遇到什么困難〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：我根據(jù)資料，對模型進(jìn)行了細(xì)化的修改，我希望這次的模型與上次相比，能做得更加細(xì)致，更加好。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年4月2日～2012年4月8日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：本周我們再次相聚開了個會議，對一個月來的進(jìn)行了總結(jié)和討論。組員們向我提出對于貼圖加模型的建模有一定的難度，很難完成，而且效果也不是太佳，因為整個展館光線昏暗，照在文物上，文物看起來不是很清楚，加上每個面的光線不同，很難拼起來，指導(dǎo)老師聽后，給我們提出意見，提議我們換個方向來做。經(jīng)過我們的討論，對于大一時期曾做過的vr展示方式有著一定的印象，所以大家商量，回去收集其有關(guān)資料，然后再決定是否可以通過這個形式來展現(xiàn)新址的資料展館，和會議室等，這個是最復(fù)原本色的一種方式?！矊扅c開會內(nèi)容吧，根據(jù)我這篇修改〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：工程進(jìn)行的過程中總會碰上各種各樣的問題，這次我們就遇上了難題，在進(jìn)行了那么久后發(fā)現(xiàn)效果不是很好，所以需要大家討論，是否可以換個方向繼續(xù)進(jìn)行，老師對我們的指導(dǎo)和建議也是十分重要的。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年4月9日～2012年4月15日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：上網(wǎng)查詢了下有關(guān)vr的資料。VRPIE是由中視典自主研發(fā)的網(wǎng)上三維交互制作軟件，這款軟件的發(fā)布將極大推動國內(nèi)3D互聯(lián)網(wǎng)的開展，它可以廣泛應(yīng)用于汽車、家電、數(shù)碼、房產(chǎn)等規(guī)劃設(shè)計行業(yè)，可以將有形的實物產(chǎn)品三維化并且放在網(wǎng)上進(jìn)行虛擬展示，還能嵌入相應(yīng)音頻和視頻等多媒體元素，用戶可以對虛擬場景中的物品進(jìn)行實時的交互操作，例如開門、翻開電視和播放音樂等等。相比目前網(wǎng)上主流的以圖片、Flash、視頻等展示方式來說，VRPIE讓用戶有了瀏覽的自主感，可以以自己想看的角度去觀察，還可以添加許多特效和互動操作，讓用戶體驗身臨其境上網(wǎng)沖浪的美妙感覺，客戶體驗也將更加深入和個性化?！瞯r虛擬展館的資料收集?！潮局軇?chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：Vr可以做成虛擬的網(wǎng)上展館，對我們的虛擬展館展示有幫助，需要對其進(jìn)行進(jìn)一步的了解和資料收集。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年4月16日～2012年4月23日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：查詢了有關(guān)虛擬展館的視頻資料。虛擬展覽館/v_show/id_XMjU0MTk4ODk2.html中山網(wǎng)絡(luò)三維虛擬展館/programs/view/q67qXjEuJbU/汽車虛擬展廳/programs/view/jxE9MynqOag/〔虛擬展廳的視頻收集?！潮局軇?chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：看網(wǎng)上那么多的虛擬展館的視頻，各有其特色，可以拖拉放大，可以360度旋轉(zhuǎn)參觀，這些對我們都是有幫助的。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年4月23日～2012年4月29日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：經(jīng)過兩個禮拜對于有關(guān)vr和網(wǎng)上有關(guān)虛擬展廳的資料的收集，我們小組再次召開會議。經(jīng)過討論決定使用vr這個軟件是可行的，但是前提是模型必須建好，可能因為軟件的局限性，我們自己的筆記本可能無法裝上vr的軟件，但是任希晶同學(xué)的蘋果筆記本可能可以實施，所以我們將對這個軟件的研究交給她。此外老師向我們推薦了一個unity的游戲引擎軟件，現(xiàn)在有不少私人便運用了這個軟件，進(jìn)行設(shè)計和運行，最后還能發(fā)布到蘋果或安卓的平臺上，可以供人下載，所以接下來我們將對這個軟件進(jìn)行下初步了解和資料收集?！哺鶕?jù)我的修改，寫這次開會內(nèi)容，提出自己的感想?！潮局軇?chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：可能不是每個軟件都適用于我們的自己的設(shè)備，在這個時候就需要小組合理分配任務(wù)，將這個任務(wù)分給可以完成的同學(xué)，其余的同學(xué)對其進(jìn)行支持，同時完成其他任務(wù)。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年4月30日～2012年5月6日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：本周我們中韓多媒體學(xué)院進(jìn)行了大四畢業(yè)生作品展示，我在參觀的同時在在不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)長學(xué)姐們用什么軟件完成他們的畢業(yè)作品，又有什么好的設(shè)計靈感或好的展示方式，這對我們的工程，甚至今后的學(xué)習(xí)有著影響。我在參觀中發(fā)現(xiàn)，大四游戲班的學(xué)長學(xué)姐們做的小游戲，有不少人用了unity這個軟件，雖然都只是一些小游戲，但是界面操作都是不錯的。看后我覺得既然學(xué)長他們可以做到，能用這個軟件完成他們的畢業(yè)的畢業(yè)設(shè)計，那么我們也可以用它成功完成我們的畢業(yè)設(shè)計，只要我們對其進(jìn)行研究，學(xué)習(xí)，我想我們可以做到的?！部蓪憣Ξ厴I(yè)設(shè)計展的感想，接觸到unity這個軟件〕本周創(chuàng)新活動體會、新的思路〔想法〕：我覺得unity這個軟件似乎不錯，另外今后我們在遇到問題時可以去向?qū)W長學(xué)姐們請教，進(jìn)行深一步學(xué)習(xí)，要不恥下問，這樣才可以不斷進(jìn)步。指導(dǎo)教師建議：指導(dǎo)教師簽名：工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：周記撰寫人〔簽名〕：大學(xué)生創(chuàng)新活動方案周記本周日期：2012年5月7日～2012年5月13日本周實驗和科學(xué)研究內(nèi)容及詳細(xì)過程〔包括實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、科研進(jìn)展等內(nèi)容〕：通過網(wǎng)上對unity這個軟件的資料查詢，我們進(jìn)一步了解了這個軟件。Unity是一款跨平臺的游戲開發(fā)工具，從一開始就被設(shè)計成易于使用的產(chǎn)品。作為一個完全集成的專業(yè)級應(yīng)用，Unity還包含了價值數(shù)百萬美元的功能強大的游戲引擎。它可于創(chuàng)立諸如三維視頻游戲、建筑可視化、實時三維動畫等類型互動內(nèi)容是一個綜合型創(chuàng)作工具。Unity類似于\o"MacromediaDirector"Director,\o"GameBlender"Blendergameengine,\o"Virtools"Virtools或\o"TorqueGameBuilder"TorqueGameBuilder等利用交互的圖型化開發(fā)環(huán)境為首要方式的軟件其編輯器運行在\o"MicrosoftWindows"Windows和\o"MacOSX"MacOSX下，可發(fā)布游戲至\o"MicrosoftWindows"Windows、\o"AppleMacintosh"Mac,\o"Wii"Wii或\o"IPhone"iPhone平臺。也可以利用Unitywebplayer插件發(fā)布網(wǎng)頁游戲，支持\o"AppleMacintosh"Mac和\o"MicrosoftWindows"Windows的網(wǎng)頁瀏覽。它的網(wǎng)頁播放器也被Macwidgets所支持?！踩尾樵冇嘘P(guān)vr的軟件資料，其余人查詢有關(guān)unity的資料?！潮局軇?chuàng)新活動體