版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件分析(SPSS)專業(yè)班級(jí):姓名: 學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:崔冬梅職稱:講師實(shí)驗(yàn)日期:2013年4月15日
學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)序號(hào)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙髮?shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^本次實(shí)驗(yàn),使學(xué)生熟練掌握transform菜單和data菜單的具體功能及操作,熟練應(yīng)用兩個(gè)菜單中的幾個(gè)最主要的過程Compute、recode、count等過程Sortcases、selectcases、aggregate、mergefiles等過程.實(shí)驗(yàn)要求能夠根據(jù)相關(guān)要求選用正確的過程對(duì)變量或者文件進(jìn)行管理和操作,得到結(jié)果,并能對(duì)得出的結(jié)果進(jìn)行解釋。二、實(shí)驗(yàn)描述及實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)描述一、針對(duì)數(shù)據(jù)employeedata.sav進(jìn)行操作:根據(jù)變量bdate生成一個(gè)新變量“年齡”(提示:可使用函數(shù):XDATE.YEAR())根據(jù)jobcat分組計(jì)算salary的秩次根據(jù)雇員的性別對(duì)變量salary的平均值進(jìn)行匯總在employeedata.sav中生成新變量grade,當(dāng)salary小于20000時(shí)取值為d,當(dāng)取值范圍等于20000或20000—50000時(shí)為c,等于50000或者50000—100000時(shí)為b,大于等于100000時(shí)為a二、把數(shù)據(jù)文件auto2合并到auto1(橫向合并)實(shí)驗(yàn)過程與步驟一、1、打開employeedata.Sav,點(diǎn)擊工具菜欄里面的transform—computevariable進(jìn)行操作。見下圖2、點(diǎn)擊transform—RankCases進(jìn)行操作,見下圖3、點(diǎn)擊data—Aggregate進(jìn)行操作,見下圖。4、點(diǎn)擊transform—RecodeintoVariables進(jìn)行操作,見下圖。二、合并,打開auto1,點(diǎn)擊Data—MergeFiles-AddVariables,然后進(jìn)行操作,如下圖所示。三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與解釋一、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:四、心得體會(huì)及指導(dǎo)教師評(píng)閱心得體會(huì)通過本次實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)了transform菜單和data菜單的具體功能及操作,熟練應(yīng)用兩個(gè)菜單中的幾個(gè)最主要的過程:Compute、recode、count等過程、Sortcases、selectcases、aggreg
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 塑膠產(chǎn)品常見問題培訓(xùn)
- 員工培訓(xùn)調(diào)查問卷
- 員工培訓(xùn)論文匯報(bào)
- 建筑施工消防安全責(zé)任制度
- 員工培訓(xùn)激勵(lì)方案和措施
- 培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
- 市容環(huán)境制度
- 培訓(xùn)項(xiàng)目框架圖
- 員工培訓(xùn)小組匯報(bào)
- 雨課堂學(xué)堂在線學(xué)堂云《電視藝術(shù)創(chuàng)意與實(shí)踐(北京師范)》單元測(cè)試考核答案
- GB/T 19894-2025數(shù)碼照相機(jī)光電轉(zhuǎn)換函數(shù)(OECFs)的測(cè)量方法
- 2025年北京市物業(yè)管理行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 旅游景區(qū)商戶管理辦法
- 2025年甘肅省中考物理、化學(xué)綜合試卷真題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- DLT5210.1-2021電力建設(shè)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程第1部分-土建工程
- 機(jī)械設(shè)備租賃服務(wù)方案
- 樂理考試古今音樂對(duì)比試題及答案
- 電影放映年度自查報(bào)告
- 水泥窯協(xié)同處置危廢可行性研究報(bào)告
- 心內(nèi)介入治療護(hù)理
- 初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試命題規(guī)范、原則、與教學(xué)建議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論