消防安全演練的方案1500字12篇消防安全演練的方案【篇1】通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造長(zhǎng)春小學(xué)平安校園，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。三、疏散演聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：張麗莎負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。(一)演練時(shí)間：20xx年4月29日下午2:101、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，按一年級(jí)、二年級(jí)、職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：長(zhǎng)春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始。火警報(bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告擬撥打119火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)消防安全演練的方案【篇2】1、時(shí)間：20年4月27日上午9:302、地點(diǎn)：市幼兒園本園消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個(gè)、小毛巾若干(班級(jí)幼兒演練包括疏散和消防等內(nèi)容。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)。疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。警報(bào)聲起，代表火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散1、撤離教室：幼兒聽到演練警報(bào)聲，教師迅速組織本班幼兒依次撤離協(xié)助人員-----一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)助疏散，二至三樓一只手扶樓梯扶手，一個(gè)跟著一個(gè)迅速下樓。配班教師跟在本班最后4、清點(diǎn)人數(shù)：幼兒撤出教學(xué)樓后，主班教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置。1、消防車提前進(jìn)入場(chǎng)地待命，協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位，后勤2、警報(bào)聲響起，教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場(chǎng)指定位置。3、各班教師報(bào)告幼兒人數(shù)，確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊(duì)。2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動(dòng)，后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由負(fù)責(zé)樓層的領(lǐng)導(dǎo)3、聽到演練警報(bào)聲后，按照撤離順序，有秩序地向教學(xué)樓外指定區(qū)域4、各樓梯負(fù)責(zé)人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名幼兒離開才能離開，離開前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室5、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防火、疏散知識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成6、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走，防止出現(xiàn)無(wú)序的局面，所消防安全演練的方案【篇3】1、使全校師生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道和疏散路線、當(dāng)遇到火災(zāi)或其20年4月9日下午第三節(jié)、一至六年級(jí)師生共450人、2、副總指揮：謝紹泮4、計(jì)時(shí)：曾東海6、應(yīng)急演練信號(hào)：曾東海(由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號(hào)，鐘聲響，演(注：各班學(xué)生的疏散引導(dǎo)人員為當(dāng)時(shí)的任課教師或班主任，其余空課教師務(wù)必主動(dòng)到就近樓梯口組織疏散學(xué)生，以免發(fā)生意外事故、)1、參與火災(zāi)緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動(dòng)，聽從指揮，嚴(yán)格按照安全自救撤離的程序進(jìn)行，確保安全、2、在聽到疏散信號(hào)后，各個(gè)班級(jí)立即排成2列縱隊(duì)，按照疏散順序迅速離開教學(xué)樓、各樓層要共用樓梯的，本著距離樓梯從近到遠(yuǎn)的次序3、在離開教學(xué)樓往安全點(diǎn)疏散時(shí)，請(qǐng)大家一手扶著墻，另一手拿半濕5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級(jí)按要領(lǐng)練習(xí)疏散到指定安全集聚點(diǎn)、分班演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)6、學(xué)校全部師生的疏散，在兩分鐘內(nèi)完成為合格、7、班主任、任課教師直至本班最后一名學(xué)生離開后才能離開，離開后9、如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮，學(xué)校第一時(shí)間啟動(dòng)《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時(shí)間救護(hù)傷員、消防安全演練的方案【篇4】為增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí)，增長(zhǎng)消防知識(shí)、提高防范與逃生技能，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，于1月14日4.檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全(1)聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：楊國(guó)慶(副校長(zhǎng)),組員：劉飛，負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí)，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指組長(zhǎng)：朱小俊、何瑛(德育處副主任),組員：各班主任、副班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合(4)保衛(wèi)組：許云平和劉飛，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù)，演習(xí)場(chǎng)地(5)宣傳組：張俊(兼任),組員：吳建強(qiáng)、徐忠等，負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及宣傳1月8日，召開消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確分工和職責(zé)，商議演練議1月12日上午，師生宣傳動(dòng)員：升旗儀式進(jìn)行安全教育。向師生介紹不必參與救火。本次演練不比時(shí)間。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)1月13日，消防知識(shí)展板布展。地點(diǎn)：B幢大廳。負(fù)責(zé)人：劉飛。人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備。現(xiàn)場(chǎng)總指揮朱小俊副主任帶領(lǐng)疏散組組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和各班班主任與配班老師察看撤離路線，節(jié)課靜校，鎖閉校門。在學(xué)校操場(chǎng)由消防人員指導(dǎo)，初中與小學(xué)六年宣傳組做好現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校南北電子屏標(biāo)語(yǔ)和音響等準(zhǔn)備，營(yíng)造演練(1)緊急疏散：1月14日，星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內(nèi)，警報(bào)響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，每班學(xué)生在2名教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。相關(guān)老師和職工也到指定地點(diǎn)集中。具體要求見附件《華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練細(xì)則》(2)滅火演練：金壇市消防大隊(duì)在宿舍樓進(jìn)行高空滅火與救護(hù)演練。金(1)完成上述演練步驟后，全校師生在操場(chǎng)集合，由總指揮作總結(jié)講話。(2)各演練組組長(zhǎng)在1月24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演(3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案，并則機(jī)向全體教師公消防安全演練的方案【篇5】為吸取近期全國(guó)部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，確保夏季消防安全，針對(duì)夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動(dòng)頻繁的特點(diǎn)，為了能讓現(xiàn)場(chǎng)職工學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患，檢驗(yàn)崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對(duì)策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用，使崗位工人掌握如何報(bào)警，如何搶救傷者，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計(jì)劃中年度“施工現(xiàn)場(chǎng)安全月”活動(dòng)安排，根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》,特制定4、計(jì)劃在20年11月28日實(shí)施演練。項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)集合演習(xí)，下午2:00正式開始。4、滅火組攜帶2臺(tái)MF8公斤干粉滅火器，自行保管。組員及具體負(fù)責(zé)工作：周志兵、唐琪、秦衛(wèi)軍：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)工人疏陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君負(fù)責(zé)滅火1、火災(zāi)發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時(shí)間2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號(hào)、呼叫等要求現(xiàn)場(chǎng)工人緊急逃生。隨后，于祥負(fù)責(zé)拉下電閘，將施工現(xiàn)場(chǎng)電源切斷。3、由陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君組成滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由求護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否4、火災(zāi)發(fā)生后，救護(hù)組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱，其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)5、如果火災(zāi)情況嚴(yán)重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場(chǎng)。6、全體演練人員集中施工現(xiàn)場(chǎng)，總指揮鐘信成對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，3:40分演習(xí)結(jié)束!2、各責(zé)任人工作完成及時(shí)有效，結(jié)果無(wú)人員因演練受傷害。1、通過本次消防預(yù)案的演練工作，提高了工人掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安消防安全演練的方案【篇6】針對(duì)當(dāng)前防控應(yīng)急形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，現(xiàn)在完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生局的指示精神，提高各部門對(duì)應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急的發(fā)生，全面提高我院的衛(wèi)生應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)我鎮(zhèn)防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大群眾的身體健康，切實(shí)提高罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用醫(yī)院隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打(4)通知患者家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴(5)現(xiàn)場(chǎng)指揮組長(zhǎng)迅速向全體醫(yī)務(wù)工作者公布病情感染源及其采取的防(6)現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所去過的診室以及辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的者、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染(7)根據(jù)上級(jí)相關(guān)規(guī)定決定是否實(shí)行全院停診。并采取一切有效措施，(8)配合縣衛(wèi)生局和疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查(身穿防護(hù)服源發(fā)病前5天內(nèi)及病后有過飲食、生活上密切接觸的人。之后，工作人員劃定疫點(diǎn)、疫區(qū)，實(shí)施消毒等相關(guān)防控措施。),對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪，消防安全演練的方案【篇7】為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，3、時(shí)間：20年3月11日15:101、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散路線。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾，教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組(2)班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。5、到達(dá)集中地后，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊(duì)伍位置集隊(duì)，聽從操場(chǎng)指揮員的安排。幼兒園和一二年級(jí)：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺(tái)階進(jìn)(1)3月11日下午15:10,李楠老師在廣播室播放火警警笛。(2)各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)(3)各路線中途負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持秩(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，注意臺(tái)階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場(chǎng)上。(5)分布在臺(tái)階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，防止學(xué)生擁擠摔(6)學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告現(xiàn)(9)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高消防安全演練的方案【篇8】為切實(shí)提高我院干部職工的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，切實(shí)保障來(lái)院患者的生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,經(jīng)醫(yī)院安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，我院進(jìn)行20xx年度夏季消防應(yīng)急演練，預(yù)案如下：參加人員：全院職工、物業(yè)管理人員、消防中隊(duì)工作人員及相關(guān)部門成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由消防中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、分管消防安全的副院長(zhǎng)、保安隊(duì)長(zhǎng)、后勤保障部主任、醫(yī)務(wù)部及護(hù)理部組成指揮小組負(fù)責(zé)后勤保障部主任與保安隊(duì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)分工，具體指揮。秩序疏散組：組長(zhǎng)：2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的程序及本班組的實(shí)際3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、5、各班組負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對(duì)待，疏散時(shí)不可中途離場(chǎng)，要注意安全，不可爭(zhēng)先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條假設(shè)情景：因門診二樓一診室內(nèi)線路老化自燃引起火災(zāi)。演練科目：告火情，請(qǐng)求救援；迅速將失火情況向總指揮報(bào)告，并總指揮接到火情報(bào)告后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，立即啟動(dòng)《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,向院義務(wù)消防員及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令，要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤電工立即切斷門診樓總電源、啟動(dòng)各項(xiàng)假設(shè)情景：濃煙太大有兩名走動(dòng)不便的患者被困演練科目：組織疏散應(yīng)急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不用性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練：對(duì)發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對(duì)發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時(shí)采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批消防安全演練的方案【篇9】1、了解消防員叔叔的職責(zé)和人們生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的優(yōu)秀品質(zhì)，產(chǎn)生欽佩3、懂得遠(yuǎn)離火源，初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí)，增強(qiáng)消防20年9月25日上午：第一批：8:00——9:20大班年級(jí)(大二、大三、大五)第二批：9:20——10:40中班年級(jí)(中一、中二、中四)第三批：10:40——12:00中、大班年級(jí)(中五、中六、大六)下午：3:00—4:20中、大班年級(jí)(中三、大一、大四)2、參觀消防車(了解消防車的特殊結(jié)構(gòu)，以及其功能和滅火器材等)防衣和使用一些消防用具。)4、觀看安全視頻短片(傾聽消防員解說如何撥打119,如何防火，火災(zāi)時(shí)如何自救等消防常識(shí)。)5、認(rèn)識(shí)滅火器材(辨別一些常見的滅火器材，并初步了解器材的使用方叔的敬意。)消防安全演練的方案【篇10】以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以幼兒園法人全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保幼兒園為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)幼兒安全知識(shí)，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)，滅害工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護(hù)知識(shí)，當(dāng)廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí)，在火光濃煙之中，幼兒會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒?？赡馨l(fā)生幼1、消防栓共4只。園長(zhǎng)辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，中(1)2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警(由教務(wù)主任負(fù)責(zé)),廣播系統(tǒng)報(bào)警，各班主任配4、報(bào)警方式：火警電話119。(2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速果斷將火災(zāi)(1)熟悉并學(xué)會(huì)使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，掌握滅火知識(shí)。職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂《縣幼兒園消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》,通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。2、組建幼兒園義務(wù)消防隊(duì)：由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務(wù)消防隊(duì)。邀請(qǐng)公安消防中隊(duì)業(yè)務(wù)員來(lái)園進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防3、落實(shí)相關(guān)安全措施。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同消防隊(duì)進(jìn)行幼兒園消防工作檢查，重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗娖?、對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同媒體及教育教學(xué)各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義，應(yīng)急自護(hù)自救辦法等，對(duì)幼兒開展消防知識(shí)、技能的`宣傳教育，教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場(chǎng)所開關(guān)，不擅自使用電器等。教育幼兒災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料，組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，讓幼兒熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)習(xí)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能做到：①遇事不慌、頭腦清醒。②判明情況，思考對(duì)策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互6、后勤保障組應(yīng)在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處演練時(shí)間，具體時(shí)間由幼兒園演練指揮部臨時(shí)決定1、聽到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。動(dòng)場(chǎng))疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。幼兒撤離時(shí)每人隨帶一3、各班主任整理清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng)，由4、警報(bào)解除前，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序。5、警報(bào)解除后，園長(zhǎng)作《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握消防安全自救知識(shí)，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，消防安全演練的方案【篇11】職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后的各類后勤保障工作，包括自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、滅職責(zé)：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)及發(fā)生后，視緊急程度，迅速將受損設(shè)備維修完職責(zé)：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)各類搶救運(yùn)輸工作，保障各類救災(zāi)物資安全職責(zé)：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)各類傷員應(yīng)急搶救工作，保證傷員搶救及時(shí)、職責(zé)：火災(zāi)發(fā)生后，及時(shí)宣傳搶險(xiǎn)救災(zāi)中所涌現(xiàn)的先進(jìn)人物事跡，宣揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，增強(qiáng)員工凝聚力，確保穩(wěn)定災(zāi)情發(fā)生后，消防安全處理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況，抽調(diào)最優(yōu)人員，(二)物資保障藥械采供科、總務(wù)科、后勤服務(wù)中心做好應(yīng)急藥品、物資消防安全演練的方案【篇12】活動(dòng)時(shí)間：201X年05月15日下午活動(dòng)地址：瑞景商業(yè)廣場(chǎng)五大主題區(qū)消防現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)(集齊通關(guān)卡)時(shí)間安排：下午16:00-1