全國2008年4月高等教育自學(xué)考試C.公眾議程D?正式議程9.公共政策過程的起點(diǎn)是（ ）公共政策試題A.C.大眾傳媒的報(bào)導(dǎo)公共政策的監(jiān)控B.公共政策的制定D.公共政策問題的形成與認(rèn)定課程代碼:0031810.A.公共政策過程中最核心的階段是（公共政策的制定）B.公共政策的執(zhí)行一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）C.公共政策的評(píng)估D.公共政策的監(jiān)控在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在11.政策法律化實(shí)際上是一種（ ）題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。A.立法過程B.司法過程1.公共政策學(xué)誕生的標(biāo)志是（ ）C.政府過程D.執(zhí)法過程A.《政策科學(xué)：視野與方法的近期發(fā)展》B.《博弈與決策》12.在政策規(guī)劃的多元化主體中，起主導(dǎo)作用的是（ ）C.《隆中對(duì)》D.《重新審查公共政策的制定過程》A.公眾B.立法機(jī)關(guān)2.“上下來去”決策模型的根本追求是（)C.政府D.司法機(jī)關(guān)A.中國化B.科學(xué)決策13.殘缺式政策執(zhí)行的典型表現(xiàn)是（ ）C.民族化D.大眾化A.“斷章取義，為我所用”“上有政策，下有對(duì)策”B.“掛羊頭，賣狗肉”D.不折不扣落實(shí)3.政府存在的基礎(chǔ)是（ ）C.A.立法機(jī)構(gòu)及其運(yùn)作B.制定和實(shí)施公共政策14.互適模型即“互動(dòng)理論模型”的構(gòu)建者是美國學(xué)者（ ）C.行政機(jī)構(gòu)及其運(yùn)作D.競爭性政黨制度A.霍恩B.雷恩4.政府傳統(tǒng)上被設(shè)定為公共機(jī)關(guān)，代表并謀求（ ）C.麥克拉夫林D.史密斯A.社會(huì)公共利益B.自身的特殊利益15.將政策目標(biāo)轉(zhuǎn)化為政策現(xiàn)實(shí)的唯一途徑是（ ）C.勞動(dòng)人民的利益D.壟斷組織的利益A.公共政策制定B.公共政策執(zhí)行5.我國行政法規(guī)的發(fā)布形式是（ ）C.公共政策評(píng)估D.公共政策監(jiān)控A.主席令B.總理令16.現(xiàn)代意義的政策評(píng)估興起于（ ）C.新聞報(bào)導(dǎo)D.中共中央文件A.20世紀(jì)30?40年代B.20世紀(jì)50?60年代6.決定公共政策性質(zhì)的核心因素是（)C.20世紀(jì)60?70年代D.20世紀(jì)70?80年代A.國家結(jié)構(gòu)及其關(guān)系模式B.決策權(quán)的歸屬、分配及其使用狀17.政策評(píng)估與否注重的是（ ）況A.功能的原則B.經(jīng)濟(jì)效益的原則C.決策人數(shù)的多少D.一個(gè)國家的政黨制度C.結(jié)構(gòu)的原則D.社會(huì)效益的原則7.行政機(jī)關(guān)制定公共政策的基本形式是（)18.公共政策評(píng)估的價(jià)值分析法的提出者是( )A.行政決定B.人大立法A.J?安德森B.L?D?邁爾斯C.行政計(jì)劃D.行政監(jiān)督C.M?雷恩D.M?麥克拉夫林8.公共政策的系統(tǒng)議程又稱為（ ）19.在政策調(diào)整的諸多原因中，始終起著關(guān)鍵性作用的是（ ）A.政府議程B.政策議程A.政策環(huán)境B.政策資源C.政策周期D.決策者的價(jià)值取向D.A.調(diào)整狀態(tài)B.終結(jié)狀態(tài)C.非均衡狀態(tài)D.均衡狀態(tài)21.公共政策有效地調(diào)節(jié)社會(huì)行為的基礎(chǔ)是（ ）A.公共政策的適應(yīng)性B.公共政策的容納性C.公共政策的持續(xù)穩(wěn)定性D.公共政策的周期性22.當(dāng)代公共政策分析的主流為（)A.規(guī)范性分析B.超理性分析C.定性分析D?定量分析23.腳本寫作的基礎(chǔ)為（ ）A.某一個(gè)假設(shè)B.政策方案C.政策制定D.一系列假設(shè)24.公共政策研究組織與政策制」定者和執(zhí)行者的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是一種（ ）20.一項(xiàng)公共政策具有穩(wěn)定性就意味著該政策處于一種（ ）C.司法命令E.立法否決公共政策本質(zhì)上所具有的“二重屬性”是指A.階級(jí)屬性C.道德屬性E.倫理屬性公共政策問題的基本內(nèi)容有（客觀的社會(huì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)與利益期望等的沖突立法B.D.（ ）社會(huì)屬性文化屬性A.C.E.ABCDEB.D.）問題的覺察團(tuán)體與組織的活動(dòng)政府和社會(huì)公共組織的必要政策行動(dòng)全國2008年7月高等教育自學(xué)考試公共政策試題A.平行而不相干的關(guān)系 B.排斥關(guān)系C.隸屬關(guān)系 D.合作關(guān)系公共政策預(yù)測的根本理由在于（ ）A?實(shí)現(xiàn)政策合法化 B.確定政策框架C.避免或減少政策失誤 D.實(shí)現(xiàn)政策法律化二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。從產(chǎn)業(yè)革命到20世紀(jì)初葉，直接為公共政策的研究做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)者有（ ）A.亞當(dāng)?斯密 B.克勞塞維茨C.卡爾?馬克思 D.拉斯韋爾E.馬克思?韋伯下列屬于非強(qiáng)制型公共組織的有（ ）A.公立學(xué)校 B.公共醫(yī)療機(jī)構(gòu)C.中國社會(huì)科學(xué)院 D.民營企業(yè)E.政府部門美國司法決策的形式主要有（ ABC）A.司法審查 B.推翻先前的判決

課程代碼：00318一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。后行為主義研究方法的代表理論之一是（ ）A.伊斯頓的政治系統(tǒng)理論分析框架 B.阿爾蒙德的結(jié)構(gòu)功能主義理論分析框架C.布坎南的公共選擇理論 D.多伊奇關(guān)于政治系統(tǒng)中的信息溝通的理論TOC\o"1-5"\h\z2.20世紀(jì)60年代后期開始，對(duì)行為主義方法論進(jìn)行批評(píng)的代表人物為（ ）A.伊斯頓 B.拉斯韋爾C.阿爾蒙德 D.德洛爾決策者有限理性命題的提出者是（ ）A.林德布洛姆 B.杜魯門C.貝塔朗菲 D.西蒙屬于公共政策學(xué)次級(jí)概念的是（ ）A.政策替代 B.政策訴求C.政策宣示 D.政策變動(dòng)5.提出集團(tuán)模型的學(xué)者是（ ）14.在預(yù)測性評(píng)估方法中屬于直覺預(yù)測法的是（ ）A.杜魯門B.戴伊A.德爾菲法B.時(shí)間序列分析C.伊斯頓D.瓊斯廉，這體現(xiàn)了公共政策的（ ）C.投入一出分析D.成本分析:（ ）6.一些國家公務(wù)員制度條例規(guī)定高薪養(yǎng)月15.政策方案的評(píng)估和擇優(yōu)首先要關(guān)注A.引導(dǎo)功能B.分配功能A.評(píng)估和擇優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)問題B.各方案間的比較C.管制功能D.調(diào)控功能C.使用“逆向決策”的方法D.對(duì)所選方案進(jìn)行審查和評(píng)定7.關(guān)于政策分類，錯(cuò)誤的是（ ）??16.提出政策執(zhí)行過程模型的學(xué)者是（)化單目標(biāo)政策和多目標(biāo)政策C.個(gè)體政策和群體政策適用白皮書的政策環(huán)節(jié)是（ ）A.政策選擇C.政策宣示對(duì)公共選擇理論表述正確的是（ ）B.程序性政策與非程序性政策D.初始政策和反饋政策B.政策決定D.政策分析A.史密斯 B.麥克拉夫林C.雷恩 D.薩巴提爾反映觀望式政策執(zhí)行的現(xiàn)象是（ ）A.“陽奉陰違” B. “土政策”C.“軟拖” D. “掛羊頭，賣狗肉”政策執(zhí)行過程中的起始環(huán)節(jié)是（ ）A.物質(zhì)準(zhǔn)備 B.組織準(zhǔn)備C.政策試驗(yàn) D.政策宣傳政策執(zhí)行時(shí)出現(xiàn)“各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)”現(xiàn)象，其原因?yàn)椋?）A.執(zhí)行者的認(rèn)知缺陷 B.執(zhí)行者的利益驅(qū)使C.執(zhí)行機(jī)構(gòu)的管理缺陷 D.執(zhí)行準(zhǔn)備不充分屬于內(nèi)部評(píng)估方式的是（ ）A.立法機(jī)構(gòu)評(píng)估 B.政府部門評(píng)估C.投資者評(píng)估 D.專業(yè)咨詢公司評(píng)估政策調(diào)整的本質(zhì)是（ ）A.漸進(jìn)性的 B.斷裂性的C.變革性的 D.激進(jìn)性的其基本假定是“政治人”假設(shè)和父易經(jīng)濟(jì)字其假定理性人為經(jīng)濟(jì)人公共決策過程中，具體決策過程先于民主規(guī)則它只限于研究市場決策在公共政策運(yùn)行的邏輯流程中，處于政策決定階段的是（ ）A.政策議程 B.政策分析C.政策選擇 D.政策修正邊界分析法的步驟為（ ）飽和抽樣一邊界估計(jì)一誘導(dǎo)性提問誘導(dǎo)性提問一飽和抽樣一邊界估計(jì)飽和抽樣一誘導(dǎo)性提問一邊界估計(jì)D.邊界估計(jì)一誘導(dǎo)性提問一飽和抽樣美國政策規(guī)劃的“鐵三角”主要包含（ ）利益集團(tuán)、公民團(tuán)體和政府執(zhí)行局利益集團(tuán)、議會(huì)委員會(huì)和地方政府利益集團(tuán)、議會(huì)委員會(huì)和政府執(zhí)行局政黨、議會(huì)委員會(huì)和政府執(zhí)行局政策規(guī)劃的單一式主體通常為（ ）A.立法機(jī)關(guān) B.政府有關(guān)機(jī)構(gòu)C.公眾 D.司法部門美國公共、政策學(xué)者瓊/斯提出的政策周期理論是（ ）A.功能性政策周期 B.反復(fù)性政策周期C.階段性政策周期 D.結(jié)構(gòu)性政策周期從政策涉及范圍來說，地區(qū)政策預(yù)測屬于（ ）A.宏觀政策預(yù)測 B.中觀政策預(yù)測C.微觀政策預(yù)測 D.系統(tǒng)政策預(yù)測咨詢?nèi)藛T通過自己的創(chuàng)造性工作，在合理適度的信息加工中，盡可能挖掘隱藏在政策信息中對(duì)客戶有利的因素，這體現(xiàn)了政策信息咨詢中的（ ）A.準(zhǔn)確全面原則 B.客觀公正原則

B.政策支持系統(tǒng)D.決策系統(tǒng)C.B.政策支持系統(tǒng)D.決策系統(tǒng)采取自上而下的方式進(jìn)行的咨詢屬于（ ）A.決策咨詢 B.政策信息咨詢C.反饋政策咨詢 D.政策內(nèi)容咨詢二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題1分，共5分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。公共政策系統(tǒng)包括（A.政策主體系統(tǒng)C.政策客體系統(tǒng)E.反饋系統(tǒng)我國公共政策的形式構(gòu)成主要包括（ ）A.中國共產(chǎn)黨的政策 B.人大決策C.政協(xié)決策 D.行政決策E.民主黨派的政策在現(xiàn)代社會(huì)中，公民影響公共政策的方式有（ ）A.投票 B.民意測驗(yàn)C.請(qǐng)?jiān)?D.罷工E.游行示威政策問題的分析方法主要有（ABCE）A.邊界分析法 B.多角度分析C.類別分析法 D.類比分析法E.頭腦風(fēng)暴法在政策執(zhí)行過程中，執(zhí)行偏差矯正的途徑有（BCD）A.政策替代 B.政策修正C.政策增刪 D.政策更新E.政策廢止1.公共政策的核心取向是（ ）A.功能取向B.過程取向C?結(jié)構(gòu)取向D.目標(biāo)取向2.下列說法中，能夠反映“世異則事異，事異則備變”政策思想的是（)A.“因世而為之治，度俗而為之法”B.1.公共政策的核心取向是（ ）A.功能取向B.過程取向C?結(jié)構(gòu)取向D.目標(biāo)取向2.下列說法中，能夠反映“世異則事異，事異則備變”政策思想的是（)A.“因世而為之治，度俗而為之法”B.“水則載舟，水則覆舟”C.“民愁則國危，國危則君喪”D.“道常無為，而無不為”3.決策科學(xué)與公共政策學(xué)之間的關(guān)系是（)A.個(gè)別與一般的關(guān)系B.一般與一般的關(guān)系C.一般與個(gè)別的關(guān)系D.個(gè)別與個(gè)別的關(guān)系4.公共政策分析中最具有解釋力和普適性的一個(gè)模型是（ ）A.混合掃描模型B.現(xiàn)實(shí)主義模型C.規(guī)范最佳模型D.政治系統(tǒng)模型5.認(rèn)識(shí)論上的理性主義源于（ ）A.萊布尼茨B.笛卡爾C.羅素D.斯賓諾莎6.規(guī)范最佳模型的提出者是（ ）A.德洛爾B.林德布洛姆C.西蒙D.埃齊奧爾7.國家權(quán)力履行其政治統(tǒng)治和社會(huì)管理職能是通過（ ）A.階級(jí)剝削B.對(duì)外擴(kuò)張C.精簡政府機(jī)構(gòu)D.制定和實(shí)施公共政策8.公共政策系統(tǒng)的“神經(jīng)”系統(tǒng)是（)A.信息子系統(tǒng)B.執(zhí)行子系統(tǒng)C.反饋?zhàn)酉到y(tǒng)D.決策子系統(tǒng)9.政策主體與客體呈現(xiàn)周期性更迭變化，這種政策周期應(yīng)屬于（ ）A.階段性周期B.功能性周期C.反復(fù)性周期D.結(jié)構(gòu)性周期10.典型的總統(tǒng)制國家是（ ）A.英國B.法國C.德國D.美國一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。公共政策試題

課程代碼：0031811.公共政策問題的形成與認(rèn)定是公共政策制定過程的（ ）22.一項(xiàng)公共政策具有穩(wěn)定性就意味著該政策處于-種（ ）A.結(jié)果B.中間環(huán)節(jié)A.均衡狀態(tài)B.調(diào)整狀態(tài)C.起點(diǎn)。.目標(biāo)C.終結(jié)狀態(tài)D.非均衡狀態(tài)12.下列不屬于政策議程構(gòu)建模型的是（)23.政策效能，即（ ）A.外在創(chuàng)始模型B.動(dòng)員模型A.政策成本與收益之間的比例關(guān)系B.政策達(dá)到預(yù)期結(jié)果或影響的程度C.自發(fā)創(chuàng)始模型D.內(nèi)在創(chuàng)始模型C.政策投入與產(chǎn)出之間的比例關(guān)系D.政策目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的程度13.公共政策過程中最核心的階段是（)24.在政策調(diào)整的主觀原因中，始終起著關(guān)鍵性作用的是（ ）A.公共政策的制定B.公共政策的執(zhí)行A.政策環(huán)境B.政策資源C.公共政策的評(píng)估D.公共政策的監(jiān)控C.政策目標(biāo)。.決策者的價(jià)值取向14.公共政策制」定過程中最具實(shí)質(zhì)，性意義的階段為（ ）25.在我國，國務(wù)院發(fā)展研究中心與中央政府決策者的關(guān)系是（ ）A.政策目標(biāo)的確定B.政策問題的認(rèn)定A.合作關(guān)系B.隸屬關(guān)系C.政策方案的設(shè)計(jì)D.公共政策的抉擇與合法化C.互相獨(dú)立D.排斥關(guān)系15.公共政策問題認(rèn)定后，政策制」定者首當(dāng)其沖要考慮的是（ ）二、,多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）A.擬定政策方案B.評(píng)估政策方案在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫C.確定政策目標(biāo)D.擇定政策方案在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。16.)26.公共政策這門學(xué)科形成的歷史條件是（ABCDE)全國人民代表大會(huì)的主要決策方式是（A.合議制B.合議、三權(quán)分立制A.系統(tǒng)論、信息論、控制論的產(chǎn)生B.決策科學(xué)的形成C.民主集中制D.合議、民主集中制C.行為科學(xué)的形成和行為主義政治學(xué)的進(jìn)展D.凱恩斯主義的出臺(tái)17.立法決策通過議案的規(guī)則一般是（)E.政府政策領(lǐng)域的擴(kuò)大A.全部通過B.三分之二多數(shù)通過27.下列選項(xiàng)中屬于政策支持系統(tǒng)子系統(tǒng)的是（ BCDE ）C.四分之三多數(shù)通過D.過半數(shù)通過A.政策制定系統(tǒng)B.信息傳播或溝通系統(tǒng)18.將政策目標(biāo)轉(zhuǎn)化為政策現(xiàn)實(shí)的唯一途徑是（ ）C.政策監(jiān)控系統(tǒng)D.政策咨詢系統(tǒng)A.公共政策制定B.公共政策執(zhí)行E.政策評(píng)估系統(tǒng)C.公共政策評(píng)估D.公共政策監(jiān)控28.下列選項(xiàng)中屬于公共政策直接主體的是（ABCDE )19.認(rèn)為“政策執(zhí)行是一個(gè)政治上討價(jià)還價(jià)的過程”的理論是（ ）A.立法機(jī)關(guān)B.利益集團(tuán)A.交易理論B.組織理論C.行政機(jī)關(guān)D.執(zhí)政黨C.因果理論D.管理理論E.領(lǐng)袖人物20.政策執(zhí)行過程的第一個(gè)環(huán)節(jié)是（ ）29.按對(duì)象來劃分，政策控制包括（)A.政策倡議B.政策宣傳A.目標(biāo)控制B.界限控制C.政策分解D.組織準(zhǔn)備C.結(jié)果控制D.效力控制21.殘缺式政策執(zhí)行的典型表現(xiàn)是（ ）E.效應(yīng)控制A.斷章取義，為我所用B.掛羊頭，賣狗肉30.傳統(tǒng)德爾菲法強(qiáng)調(diào)的基本原則是（)C.上有政策，下有對(duì)策D.原原本本傳達(dá)，不折不扣落實(shí)A.匿名原則B.循環(huán)往復(fù)原則D.團(tuán)體回答統(tǒng)計(jì)原則B.西蒙D.德洛爾）B.D.團(tuán)體回答統(tǒng)計(jì)原則B.西蒙D.德洛爾）B.政策宣傳D.政策實(shí)驗(yàn)）B.嚴(yán)格的組合秩序D.結(jié)構(gòu)的有序化B.引導(dǎo)功能D.分配功能嚴(yán)厲的環(huán)保政策屬于（ ）B.利益范圍廣而代價(jià)范圍窄D.利益范圍窄和代價(jià)范圍窄B.政策執(zhí)行者D.政策受益者B.焚燒國旗D.授獎(jiǎng)儀式B.不太民主的社會(huì)D.財(cái)富和權(quán)力高度分散的社會(huì)）B.常規(guī)再?zèng)Q策和非常規(guī)再?zèng)Q策D.整體再?zèng)Q策和局部再?zèng)Q策）B.土政策D.上有政策，下有對(duì)策B.政策監(jiān)督C.控制反饋原則E.專家共識(shí)原則全國2009年7月高等教育自學(xué)考試公共政策試題課程代碼：00318一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。公共政策學(xué)的開山之作是（ ）A.《政策科學(xué)：視野與方法的近期發(fā)展》 B.《重新審查公共政策的制定過程》C.《政策科學(xué)探索：概念與適用》 D.《政策科學(xué)構(gòu)想》提出并界定了“總體政策”、“超政策”和“政策系統(tǒng)”概念的是（A.布坎南C.安德森屬于公共政策學(xué)核心概念的是（A.政策訴求C.政策替代合理的政策結(jié)構(gòu)的顯著特征是（A.有效的分級(jí)控制C.完善的層次分布5.1977年我國決定廢止免試入學(xué)而改行大學(xué)招生全國統(tǒng)一考試，這屬于（A.確定型政策 B.不確定型政策C.風(fēng)險(xiǎn)型政策 D.競爭型政策免費(fèi)公共學(xué)校教育政策屬于（ ）A.分配性政策 B.調(diào)節(jié)性政策C.自我調(diào)節(jié)性政策 D.再分配政策“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”是指公共政策特征的（ ）A.權(quán)威性 B.穩(wěn)定性C.變動(dòng)性 D.預(yù)見性有的國家踐踏多邊協(xié)議，受害國在交涉無效的情況下采取貿(mào)易報(bào)復(fù)措施，這體現(xiàn)了公共政策的（A.管制功能C.調(diào)控功能在公共利益和公共代價(jià)關(guān)系中，A.利益范圍寬和代價(jià)范圍寬C.利益范圍窄而代價(jià)范圍寬屬于政策終結(jié)推動(dòng)力量的是（A.政策制定者C.政策評(píng)估者屬于實(shí)質(zhì)性公共政策問題的是A.種族團(tuán)結(jié)C.虐待兒童外在創(chuàng)始模型通常出現(xiàn)在（A.民主和平等的社會(huì)C.財(cái)富和權(quán)力高度集中的社會(huì)我國物價(jià)改革的目標(biāo)不能是“一步到位”，而只能是“穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)”，這屬于確定TOC\o"1-5"\h\z政策目標(biāo)的（ ）A.實(shí)事求是原則 B.面向未來原則C.系統(tǒng)協(xié)調(diào)原則 D.倫理考量原則經(jīng)濟(jì)學(xué)中的邊際效用理論是預(yù)測性評(píng)估依據(jù)中的（ ）A.理論假說 B.價(jià)值體系C.分析方法 D.實(shí)證結(jié)果美國學(xué)者麥克拉夫林構(gòu)建的是（ ）A.過程模型 B.互適模型C.循環(huán)模型 D.博弈模型根據(jù)再?zèng)Q策發(fā)生在政策執(zhí)行過程的哪一個(gè)階段，可將其分為（A.現(xiàn)場再?zèng)Q策和反饋再?zèng)Q策C.突破型再?zèng)Q策和跟蹤型再?zèng)Q策反映象征式政策執(zhí)行的現(xiàn)象是（A.陽奉陰違C.斷章取義，為我所用決定政策去向的依據(jù)是（A.政策評(píng)估C.政策監(jiān)控D.政策控制28.當(dāng)代中國，具體的行政決策程序包括（ABC )19.從評(píng)估組織活動(dòng)形式上看，公共政策評(píng)估可分為（ ）A.法制部門的審查B.領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議的討論決定A.正式評(píng)估和非正式評(píng)估B.內(nèi)部評(píng)估和外部評(píng)估C.行政首長的簽署發(fā)布D.通過議案C.事前評(píng)估和事后評(píng)估D.執(zhí)行評(píng)估和預(yù)測評(píng)估E.公布政策20.平民百姓的街談巷議屬于（ ）29.公共政策產(chǎn)生的初始條件為（)A.正式評(píng)估B.非正式評(píng)估A.公共問題的形成B.公共決策機(jī)關(guān)的產(chǎn)生C.事前評(píng)估D.執(zhí)行評(píng)估C.公共強(qiáng)制機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)D.公民的參與21.我國改革開放以來一系列政策的出臺(tái)都采取的試點(diǎn)評(píng)估法屬于（ ）E.社會(huì)價(jià)值的分配A.“前一后”對(duì)比法B.“投射一實(shí)施后”對(duì)比法)30.韋伯對(duì)政策研究的貝獻(xiàn)王要有（C.“控制對(duì)象一實(shí)驗(yàn)對(duì)象”對(duì)比法D.“有無“對(duì)比法A.強(qiáng)烈地主張對(duì)社會(huì)、政治現(xiàn)象進(jìn)行文化解釋22.“全國普通高校不再分公費(fèi)自費(fèi)，統(tǒng)-繳費(fèi)上學(xué)”是政策終結(jié)方式中的（)B.有關(guān)政府與市場關(guān)系的理論A.政策替代B.政策合并C.認(rèn)為社會(huì)行動(dòng)包含動(dòng)機(jī)和目標(biāo)兩個(gè)基本因素C.政策分解D.政策縮減D.提出了官僚制理想模型23.美國的“現(xiàn)代問題研究所”屬于（)E.主張價(jià)值無涉A.官方的政策研究組織B.半官方的政策研究組織全國2010年4月高等教育自學(xué)考試C.民間的政策研究組織D.社會(huì)的政策研究組織24.從政策過程和步驟的角度討論公共政策分析的基本模式是（ ）公共政策試題A.麥考爾分析模式B.韋伯分析模式C.沃爾夫分析模式D.鄧恩分析模式課程代碼：0031825.從政策涉及范圍來說，國家政策預(yù)測是（ ）A.宏觀政策預(yù)測B.中觀政策預(yù)測一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）C.微觀政策預(yù)測D.系統(tǒng)政策預(yù)測在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在一、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題1分，共5分）題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題1.公共政策學(xué)科的第一代掌門人是（ ）后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。A.葉?？?德洛爾B.拉斯韋爾26.公共政策運(yùn)行一般經(jīng)過的環(huán)節(jié)包括（ABCDE )C.科勒曼D.勒納A.政策制定B.政策執(zhí)行2.孟子提出的“民貴君輕”反映的是（ ）C.政策監(jiān)控D.政策評(píng)估A.重農(nóng)抑商的政策主張E.政策終結(jié)B.“惠民”、“養(yǎng)民”、“富民”的政策傳統(tǒng)27.屬于公共政策間接主體的有（)C.以民為本，政在得民的政策原則A.執(zhí)政黨B.領(lǐng)袖人物D.“世異則事異，事異則備變”的政策思想C.在野黨D.利益集團(tuán)3.奠定了公共政策學(xué)的理論和方法論基礎(chǔ)的“三論”不包括（ ）???E.選民A.控制論B.系統(tǒng)論

C.信息論D.相對(duì)論A.方案的類同性B.方案的可行性4.公共政策學(xué)屬于（ ）A.自然科學(xué)B.人文科學(xué)C.方案的創(chuàng)新性15.要達(dá)到真正的政策方案多重化的要求，D.方案的價(jià)值取向使政策方案的設(shè)計(jì)合理，就要求所設(shè)計(jì)C.社會(huì)科學(xué) D.乂化藝術(shù)政策過程的漸進(jìn)主義模型的構(gòu)建者是（ ）A.西蒙 B.林德布洛姆C.德洛爾 D.埃齊奧尼公共權(quán)力機(jī)關(guān)進(jìn)行社會(huì)資源配置和社會(huì)價(jià)值分配的手段就是（ ）A.現(xiàn)代公共政策的本質(zhì) B.現(xiàn)代公共政策的形式C.公共組織的本質(zhì)特征 D.公共組織的內(nèi)涵以下選項(xiàng)中不屬于公共政策產(chǎn)生的初始條件是（ ）???A.公共問題的形成 B.政策方案的制定C.公共決策機(jī)關(guān)的產(chǎn)生 D.公共強(qiáng)制機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)公共政策系統(tǒng)中被稱為“思想庫”、“智囊”的是（ ）A.信息子系統(tǒng) B.決策子系統(tǒng)C.咨詢子系統(tǒng) D.反饋?zhàn)酉到y(tǒng)決定公共政策質(zhì)量的是（ ）A.國家權(quán)力 B.國家能力C.國家形態(tài) D.社會(huì)形態(tài)法定的政策主體依照法定權(quán)限和程序，通過法定或約定俗成的方法，正式向公眾發(fā)布政策決定，這是（ ）A.政策選擇 B.政策決定C.政策宣示 D.政策執(zhí)行具體到一個(gè)政治體系來說，影響公共政策問題的客觀因素是（ ）A.價(jià)值觀的更新 B.道德意志的強(qiáng)弱C.期望目標(biāo)的改變 D.社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷原因?qū)哟畏治龇▽儆谝环N（ ）A.類比分析法 B.邊界分析法C.分類分析法 D.多角度分析政策規(guī)劃從時(shí)間進(jìn)程上看，主要發(fā)生于（ ）A.所需解決的問題形成之后 B.政策目標(biāo)的確定與政策抉擇之間C.政策方案確定之前 D.政策制」定主體確定之后政策方案設(shè)計(jì)中的靈魂是（ ）的多重力案（ ）A.互為因果 B.彼此獨(dú)立C.互相交叉 D.互相影響16.在實(shí)行議會(huì)內(nèi)閣制的政治體制里，其立法機(jī)關(guān)的決策實(shí)踐中提出政策議案的主要主體是（ ）A.政府 B.司法機(jī)關(guān)C.立法機(jī)關(guān) D.民意代表17.從政策制」定過程本身看，政策法律化是（ ）A.政策科學(xué)化的一種形式 B.政策方案選擇的一種形式C.公布政策的一種形式 D.政策上升為法律的過程下歹。屬于合理的、正確的政策變通形式是（ ）A.“求神似，去形似” B.“求神似，求形似”C.“既不求神似，也不求形似” D.“去神似，求形似”政策執(zhí)行的“互動(dòng)理論模型”的構(gòu)建者是美國學(xué)者（ ）A.霍恩 B.雷恩C.麥克拉夫林 D.史密斯在政策執(zhí)行過程中，決定政策去向的最有效方式是（ ）A.政策制定 B.政策宣傳C.政策延續(xù) D.政策評(píng)估作為一種特殊形式的政策評(píng)估，即建立在評(píng)估基礎(chǔ)上的一種權(quán)力行為，指的是（ ）A.正式評(píng)估 B.內(nèi)部評(píng)估C.政策監(jiān)控 D.非正式評(píng)估公共政策評(píng)估總結(jié)階段的主要任務(wù)之一是（ ）A.確定評(píng)估對(duì)象 B.作出評(píng)估結(jié)論C.制定評(píng)估方案 D.準(zhǔn)備評(píng)估條件政策持續(xù)的一個(gè)可能的消極后果是（ ）A.政策終結(jié) B.政策斷裂C.政策僵化 D.政策走樣政策調(diào)整的本質(zhì)特征是（ ）

A.激進(jìn)性的 B.突變性的一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）C.周期性的 D.漸進(jìn)性的25.當(dāng)代公共政策分析的主流是（ ）A.定量分析 B.超理性分析C.定性分析 D.辯證分析二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.美國著名政治學(xué)家勒納和拉斯韋爾始創(chuàng)“公共政策”這門學(xué)科時(shí)使用的名稱是（ ）A.政策學(xué) B.政策科學(xué)C.政策分析 D.公共政策分析在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。公共政策學(xué)的建制化主要表現(xiàn)在（ABCD ）A.學(xué)會(huì)的成立 B.專業(yè)研究刊物的問世C.專門研究機(jī)構(gòu)的建立 D.大學(xué)教育中專業(yè)與課程的設(shè)置E.公共政策問題的產(chǎn)生作為公共政策學(xué)研究對(duì)象的公共政策，可以區(qū)分為三個(gè)層次，即（ABC)首先提出“頭腦風(fēng)暴法”的是（ ）A.奧斯本 B.韋伯C.西蒙 D.德爾菲世界上的政策預(yù)測方法大約為（ ）A.50多種 B.100多種C.200多種 D.300多種A.具體的個(gè)別的政策 B.政策群和政策鏈C.政策一般 D.政策系統(tǒng)E.政策功能公共政策的主要功能是（ABCE）A.管制功能 B.引導(dǎo)功能C.調(diào)控功能 D.系統(tǒng)功能E.分配功能政策執(zhí)行的理論模型包括（ABCDE ）A.過程模型 B.互適模型C.循環(huán)模型 D.博弈模型和系統(tǒng)模型E.綜合模型政策調(diào)整的內(nèi)容包括（ABCE）A.主體調(diào)整 B.客體調(diào)整C.目標(biāo)調(diào)整 D.環(huán)境調(diào)整E.關(guān)系調(diào)整全國2010年7月高等教育自學(xué)考試公共政策試題課程代碼：00318趨勢外推法屬于（ ）A.定量預(yù)測方法 B.定性預(yù)測方法C.目標(biāo)性預(yù)測方法 D.探索性預(yù)測方法政策咨詢中最重要、最受關(guān)注的類型是（ ）A.公共決策咨詢 B.政策信息咨詢C.政策環(huán)境咨詢 D.政策民主化咨詢決策咨詢的首要功能是（ ）A.研究咨詢功能 B.參與決策功能C.政策協(xié)調(diào)功能 D.人才開發(fā)功能將信息論和控制論聯(lián)系起來的是（ ）A.申農(nóng) B.維納C.霍爾 D.施勒莫下面屬于亞當(dāng)?斯密對(duì)政策研究貝獻(xiàn)的是（ ）A.戰(zhàn)略決策思想 B.官僚制理想模型C.政府與市場關(guān)系理論 D.價(jià)值無涉主張屬于公共政策學(xué)的核心概念的是（ ）A.政策實(shí)驗(yàn) B.政策替代C.政策宣傳 D.政策效果規(guī)范最佳模型的構(gòu)建者是（ ）A.西蒙 B.林德布洛姆

C.德洛爾D.埃齊奧尼C.社會(huì)科學(xué)D.文化藝術(shù)11.美國公共政策的基本形式是（）22.政策規(guī)劃也稱（ ）A.國會(huì)立法B.總統(tǒng)決策A.政策制定B.政策考量C.法院制定D.司法參與C.政策評(píng)估D.政策構(gòu)建12.人力資源政策屬于（ ）23.英國的三讀程序是決策程序中的（)A.政治政策B.經(jīng)濟(jì)政策A.提出議案B.審議議案C.社會(huì)政策D.教育政策C.通過議案D.公布政策13.按政策效果分，可以將公共政策分為（)24.政策執(zhí)行成為政策科學(xué)研究的一個(gè)重要課題是在（ ）A.實(shí)質(zhì)性政策和程序性政策B.物質(zhì)性政策和符號(hào)性政策A.20世紀(jì)50年代B.20世紀(jì)60年代C.能動(dòng)性政策和被動(dòng)性政策D.積極性政策與消極性政策C.20世紀(jì)70年代D.20世紀(jì)80年代14.被稱作公共政策系統(tǒng)的“神經(jīng)”系統(tǒng)的是（ ）25.被稱為“霍恩一米特模型”的政策執(zhí)行模型的是（ ）A.決策子系統(tǒng)B.咨詢子系統(tǒng)A.系統(tǒng)模型B.循環(huán)模型C.信息子系統(tǒng)D.執(zhí)行子系統(tǒng)C.博弈模型D.綜合模型15.“海權(quán)論”對(duì)美國總統(tǒng)羅斯福的外交政策的深刻影響反映了（ ）一、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題1分，共5分）A.自然環(huán)境對(duì)公共政策的影響B(tài).社會(huì)環(huán)境對(duì)公共政策的影響在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫C.大眾傳媒對(duì)公共政策的影響D.國際環(huán)境對(duì)公共政策的影響在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。16.屬于集權(quán)制優(yōu)點(diǎn)的是（ ）26.屬于政策制」定系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的類型有( )A.因地制宜B.政策針對(duì)性強(qiáng)A.線性結(jié)構(gòu)B.職能結(jié)構(gòu)C.統(tǒng)籌兼顧D.政策適應(yīng)性強(qiáng)C.線性一參謀結(jié)構(gòu)D.矩陣結(jié)構(gòu)17.不屬于“流行迷思”的內(nèi)容的是（)E.圓形結(jié)構(gòu)A.自然的迷思B.邪惡的迷思27.多角度分析所運(yùn)用的角度有（)C.內(nèi)在的迷思D.價(jià)值的迷思A.個(gè)人角度B.組織角度18.假設(shè)分析法的第一步是（)C.理論角度D.技術(shù)角度A.呈現(xiàn)假設(shè)B.匯集假設(shè)E.實(shí)踐角度C.確立利害關(guān)系人D.組建團(tuán)體28.屬于公共政策對(duì)象特點(diǎn)的有（ACE)19.政策問題進(jìn)入政策議程的第一步是（)A.政策規(guī)定性B.一定的能動(dòng)性A.進(jìn)入B.說明C.受動(dòng)性D.客觀相同性C.擴(kuò)散D.創(chuàng)始E.主觀差異性20.暴力犯罪的問題應(yīng)屬于（)29.屬于公共政策評(píng)估方法的有（)A.實(shí)質(zhì)性議程B.形象性議程A.始一終對(duì)比分析B.“有一無政策”對(duì)比分析C.象征性議程D.功能性議程C.上層一下層對(duì)比分析D.始一中對(duì)比分析21.公共政策學(xué)屬于（ ）E.左一右對(duì)比分析A.自然科學(xué)B.人文科學(xué)30.屬于政策終結(jié)對(duì)象的有（ABCD)功能 B.組織政策 D.計(jì)劃E.協(xié)調(diào)全國2011年4月高等教育自學(xué)考試公共政策試題課程代碼：00318一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。公共政策學(xué)的創(chuàng)立者是（）拉斯韋爾 B.德洛爾韋伯 D.西蒙TOC\o"1-5"\h\z我國宋代蘇軾在科舉應(yīng)試時(shí)所進(jìn)的“時(shí)務(wù)策”是（ ）《國策》 B.《諫逐客書》《教戰(zhàn)守策》 D.《鹽鐵論》下列屬于公共政策直接主體的是（ ）利益集團(tuán) B.公民個(gè)人C.大眾傳媒 D.代議機(jī)關(guān)實(shí)行半總統(tǒng)半議會(huì)制決策體制的典型國家是（ ）英國 B.法國C.瑞士 D.美國下列屬于政策規(guī)劃范疇的概念是（ ）問題界定 B.政策宣傳C.政策設(shè)計(jì) D.政策抉擇在政策制定中從一個(gè)不同的評(píng)價(jià)角度來看待事物的政策學(xué)習(xí)類型是（ ）工具學(xué)習(xí) B.概念學(xué)習(xí)C.社會(huì)學(xué)習(xí) D.組織學(xué)習(xí)提出決策者有限理性和滿意決策命題的學(xué)者是（ ）A.安德森 B.戴伊C.拉斯韋爾 D.西蒙托馬斯?戴伊的著作《自上而下的政策制定》對(duì)美國政治和政策過程進(jìn)行了考察，這部著作所用的分析視角是（ ）A.精英模型 B.集團(tuán)模型C.混合掃描模型 D.漸進(jìn)主義模型政治系統(tǒng)中的公眾共同討論某一問題的是非好壞以及社會(huì)應(yīng)持態(tài)度的過程是（ ）A.系統(tǒng)議程 B.政府議程C.正式議程 D.規(guī)劃議程當(dāng)代美國公共政策學(xué)者雷恩和拉賓諾維茨在1978年構(gòu)建了一個(gè)以循環(huán)為特色的政策執(zhí)行分析框架，這一分析框架被稱之為（ ）A.過程模型 B.互適模型C.循環(huán)模型 D.系統(tǒng)模型下列影響政策執(zhí)行的主要因素中，屬于政策本身的可控性變量是（ ）A.公眾的支持 B.執(zhí)行人員的精神狀態(tài)及領(lǐng)導(dǎo)策略C.監(jiān)督機(jī)關(guān)的支持 D.明確而一致的政策指令由美國公共政策學(xué)者薩巴提爾等人提出的公共政策變動(dòng)模式是（ ）A.周期型 B.學(xué)習(xí)型C.Z字型 D.斷裂型下列關(guān)于公共利益的說法正確的是（ ）公共利益是最大多數(shù)公民的利益公共利益是最大多數(shù)公民利益的最大化公共利益與公共代價(jià)總是正相關(guān)的公共政策的直接利益總是大于間接利益“世異則事異，事異則備變”，這句話說明（ ）政策變動(dòng)都是必要而且正確的政策變動(dòng)都是符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律的政策變動(dòng)的主要原因是政策環(huán)境的變化政策變動(dòng)的主要原因是決策者的變動(dòng)公共政策終結(jié)的對(duì)象中最難終結(jié)的是（ ）A.功能 B.組織C.政策 D.計(jì)劃政策分析人員根據(jù)目前的和歷史的數(shù)據(jù)來判斷未來社會(huì)狀況的方法稱（ ）A.直觀預(yù)測 B.外推預(yù)測

D.判斷預(yù)測）D.判斷預(yù)測）下列關(guān)于政策與法的關(guān)系的說法正確的是（政策是法的來源和動(dòng)力公共政策是法的一部分政策不具有強(qiáng)制性政策對(duì)象的權(quán)利和義務(wù)是完全統(tǒng)一的下列關(guān)于公共政策本質(zhì)的說法正確的是（公共政策無法實(shí)現(xiàn)公共性與偏好性的統(tǒng)一公共權(quán)力機(jī)關(guān)代表公眾制定政策，不存在自身利益政策是聯(lián)結(jié)理論與實(shí)踐的橋梁政策的確立和改變完全由民意決定將政策評(píng)估分為內(nèi)部評(píng)估和外部評(píng)估的依據(jù)是（評(píng)估機(jī)構(gòu)在政策活動(dòng)中的范圍政策議程評(píng)估組織和人員屬于政府內(nèi)部或外部政策評(píng)估在政策活動(dòng)中的階段政策成本評(píng)估就是評(píng)估政策投入與產(chǎn)出之間的（A.比例關(guān)系 B.疊加關(guān)系C.擴(kuò)散關(guān)系 D.互動(dòng)關(guān)系二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。按照議程建立過程中各項(xiàng)功能活動(dòng)的先后次序，政府議程可以分為（ ）A.界定或認(rèn)定議程C.磋商議程實(shí)質(zhì)議程公共政策的個(gè)案研究的證據(jù)來源包括（ ）A.文獻(xiàn) B.檔案記錄C.訪談 D.直接觀察物理人工制品下列屬于美國總統(tǒng)決策的有（B.規(guī)劃議程D.循環(huán)議程B.規(guī)劃議程D.循環(huán)議程）B.批準(zhǔn)預(yù)算D.外交決策）B.D.外交決策）B.財(cái)物資源D.權(quán)威資源司法審查資源是政策執(zhí)行過程所必須具備的基礎(chǔ)性條件，是公共政策得以有效執(zhí)行的重要保證，這些資源主要包括（A.人力資源C.信息資源制度資源公共政策調(diào)整的內(nèi)容包括（A.政策目標(biāo)C.政策措施E.政策主體和客體全國2011年7月高等教育自學(xué)考試ABCE）B.政策方案ABCE）B.政策方案D.政策環(huán)境課程代碼：00318一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。從無數(shù)項(xiàng)具體的個(gè)別的政策和眾多的政策群、政策鏈中，抽象出所有的政策的共同本質(zhì)和屬性，屬于公共政策層次中的（ ）A.政策主體系統(tǒng) B.政策過程C.政策一般 D.政策系統(tǒng)美國學(xué)者詹姆斯?安德森以政策是否改變客觀對(duì)象為標(biāo)準(zhǔn)將公共政策劃分為（ ）A.實(shí)質(zhì)性政策與程序性政策C.物質(zhì)性政策與符號(hào)性政策當(dāng)代中國的政治體制是（A.委員會(huì)制C.總統(tǒng)制B.程序性政策與非程序性政策D.初始政策和反饋政策B.B.程序性政策與非程序性政策D.初始政策和反饋政策B.人民代表大會(huì)制D.議會(huì)制中所起的作用，屬于公共政策功能中的（ ）

A.管制功能 B.引導(dǎo)功能C.調(diào)控功能 D.分配功能公共政策是由政治性組織制定的，是國家、政府、政黨為實(shí)現(xiàn)其政治目的而制定TOC\o"1-5"\h\z的行動(dòng)方案和行為準(zhǔn)則。因此，公共政策具有鮮明的（ ）A.政治性 B.權(quán)威性C.強(qiáng)制性 D.公共性保證政策系統(tǒng)的良性運(yùn)行和政策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，減少?zèng)Q策失誤，避免政策執(zhí)行中發(fā)生變形的政策支持系統(tǒng)的子系統(tǒng)是（ ）A.信息傳播系統(tǒng) B.政策咨詢系統(tǒng)C.政策評(píng)估系統(tǒng) D.政策監(jiān)控系統(tǒng)屬于象征性聯(lián)邦制的國家是（ ）A.美國 B.巴西C.加拿大 D.德國在我國，公共決策的基本規(guī)則是（ ）A.全體一致規(guī)則 B.簡單多數(shù)規(guī)則C.民主集中制 D.絕對(duì)多數(shù)規(guī)則從國家最高決策權(quán)來說，英國的公共決策體制屬于（ ）A.議會(huì)制 B.總統(tǒng)制C.委員會(huì)制 D.雙首長制在揭示社會(huì)本質(zhì)的政策過程模型中，揭示現(xiàn)代國家的根本理念“主權(quán)屬于人民”與實(shí)際的政治過程和政策過程中總是由直接掌管政權(quán)的少數(shù)人來主導(dǎo)這一難以克服的悖論的模型是（ ）A.機(jī)構(gòu)一制度模型 B.精英決策模型C.集團(tuán)模型 D.政治系統(tǒng)模型由于公共問題涉及的是公共利益，無法依靠市場中的個(gè)人行為得到解決，因此，公共決策過程是一個(gè)（ ）A.市場決策過程 B.個(gè)人選擇過程C.非理性決策過程 D.公共選擇過程由一定數(shù)目的專家學(xué)者或者利益相關(guān)者，從各個(gè)角度共同討論有關(guān)的公共問題，并因而激發(fā)大量新構(gòu)想的一種分析過程和方法稱為（）A.頭腦風(fēng)暴法 B.層次分析C.多角度分析 D.類別分析系統(tǒng)議程又稱為（B.概念學(xué)習(xí)D.社會(huì)學(xué)習(xí)）B.概念學(xué)習(xí)D.社會(huì)學(xué)習(xí)）B.政策審議D.政策米納其中第二代政策執(zhí)行研究路徑被稱為C.公眾議程 D.實(shí)質(zhì)性議程科珀等學(xué)者認(rèn)為，動(dòng)員模型通常出現(xiàn)在（）A.財(cái)富和權(quán)力高度集中的社會(huì) B.不太民主的社會(huì)C.民主和平等的社會(huì) D.財(cái)富和權(quán)力高度分散的社會(huì)在政策學(xué)習(xí)的類型中，決策者學(xué)習(xí)有關(guān)政策價(jià)值以及規(guī)范、目標(biāo)責(zé)任等其他深層次的特質(zhì)的學(xué)習(xí)被稱為（ ）A.工具學(xué)習(xí)C.問題學(xué)習(xí)政策抉擇前期的第一個(gè)環(huán)節(jié)是（A.政策論證C.政策合法化政策執(zhí)行研究經(jīng)歷了三代發(fā)展路徑。（ ）A.向前推進(jìn)策略C.整合策略B.向后推進(jìn)策略D.以政策為中心的路徑）美國學(xué)者B.向后推進(jìn)策略D.以政策為中心的路徑）A.過程模型 B.博弈模型C.互適模型 D.系統(tǒng)模型公共政策有效執(zhí)行應(yīng)遵循的基本原則是（ ）A.法治原則 B.創(chuàng)新原則C.民主原則 D.忠實(shí)原則在公共政策評(píng)估的內(nèi)容中，評(píng)估政策目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的程度屬于（A.政策成本評(píng)估 B.政策效益評(píng)估C.政策影響評(píng)估 D.政策價(jià)值評(píng)估TOC\o"1-5"\h\z以實(shí)施監(jiān)控的時(shí)間先后為標(biāo)準(zhǔn)，可將公共政策監(jiān)控分為（ ）A.預(yù)防性監(jiān)控、過程性監(jiān)控和結(jié)果監(jiān)控 B.經(jīng)常性監(jiān)控和引發(fā)性監(jiān)控C.直接監(jiān)控和間接監(jiān)控 D.單方面監(jiān)控和抗辯性監(jiān)控由薩巴提爾等人提出來的公共政策變動(dòng)的模式是（ ）A.周期型 B.Z字形C.學(xué)習(xí)型 D.移植型公共政策調(diào)整過程所必須遵循的首要原則是（ ）A.實(shí)事求是原則 B.漸進(jìn)調(diào)整原則C.追蹤反饋原則 D.利益整合原則政策對(duì)象的變化或政策衡量指標(biāo)上的變化，如根據(jù)年齡轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)收入確定政策受益對(duì)象的政策接續(xù)形式是（A.線性接續(xù)C.政策合并從知識(shí)的層面來看，可以觀察、調(diào)查結(jié)果等屬于（ ）A.原理知識(shí)C.技能知識(shí)二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，全國2012年4月高等教育自學(xué)考試）B.非線性接續(xù)D.政策部分終結(jié)感知或以數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出來的知識(shí)，如統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、B.事實(shí)知識(shí)D.人際知識(shí)每小題1分，共5分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。當(dāng)代中國的行政決策的形式主要有（ ）A.行政法規(guī) B.基本法律C.人大決定 D.行政措施、決定和命令E.部門規(guī)章政策系統(tǒng)的一般環(huán)境包括（A.地理自然環(huán)境C.政治法治環(huán)境E.國際環(huán)境政策方案設(shè)計(jì)的基本要素包括A.結(jié)果C.執(zhí)行機(jī)構(gòu)E.規(guī)則公共政策對(duì)象具有的特點(diǎn)有（A.政策規(guī)定性C.受動(dòng)性E.效果統(tǒng)一性ABCDE）B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境D.社會(huì)文化環(huán)境（ABC）B.目標(biāo)人群D.法規(guī)ACD）B.主動(dòng)性D.主觀差異性公共政策試卷課程代碼：00318一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。最早提出“政策分析”概念的學(xué)者是（ ）拉斯韋爾 B.德洛爾林德布洛姆 D.西蒙標(biāo)志著公共政策學(xué)學(xué)科誕生的著作是勒納和拉斯韋爾的（《政策科學(xué)》 B.《政治體系》《政治學(xué)》 D.《公共決策》中國大陸高校系統(tǒng)中最早成立公共政策研究機(jī)構(gòu)的是（復(fù)旦大學(xué) B.清華大學(xué)中山大學(xué) D.北京大學(xué)下列關(guān)于司法決策的說法正確的是（ ）我國司法機(jī)關(guān)的判決具有公共政策文件的一般特征我國憲法和法律的解釋權(quán)歸司法機(jī)關(guān)我國司法決策產(chǎn)生于國家最高司法機(jī)關(guān)的司法解釋中美國最高法院的判決不屬于國家的法律以政策主體在制定一項(xiàng)政策時(shí)有無現(xiàn)成的規(guī)范和原則可遵循為標(biāo)準(zhǔn)，可以把公1.A.C.A.C.A.C.4.A.B.C.D.5.共政策劃分為（ ）A.單目標(biāo)政策與多目標(biāo)政策 B.程序性政策與非程序性政策C.實(shí)質(zhì)性政策與程序性政策 D.物質(zhì)性政策與符號(hào)性政策6.鄧小平指出“沒有明確的戰(zhàn)略方針，好多事情都不好辦”，戰(zhàn)略也被稱作（30.政策評(píng)估的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容有（CDE )A.微觀決策B.中觀決策A.多樣化B.系統(tǒng)化C.宏觀決策D.行政決策C.社會(huì)公正D.社會(huì)可持續(xù)發(fā)展7.下列。屬于政策支持系統(tǒng)的是（)E.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展A.政策制定系統(tǒng)B.政策咨詢系統(tǒng)C.政策執(zhí)行系統(tǒng)D.政策反饋系統(tǒng)B.B.集團(tuán)模型D.理性主義模型TOC\o"1-5"\h\z實(shí)行超級(jí)總統(tǒng)制決策體制的典型國家是（ ）A.俄羅斯 B.瑞士C.法國 D.美國政策抉擇的第一個(gè)環(huán)節(jié)是（ ）A.政策設(shè)計(jì) B.政策論證C.政策審議 D.政策采納下列關(guān)于公共決策規(guī)則的說法正確的是（ ）絕對(duì)多數(shù)規(guī)則又稱“一票否決制”簡單多數(shù)規(guī)則也稱“比例多數(shù)制”多數(shù)規(guī)則的決策成本低于全體一致規(guī)則的成本簡單多數(shù)規(guī)則一般要求決策群體的成員數(shù)量為偶數(shù)TOC\o"1-5"\h\z11.把政策過程假定為輸入一決策一輸出一反饋這一系統(tǒng)運(yùn)行過程的學(xué)者是（ ）A.西蒙 B.伊斯頓C.德洛爾 D.埃齊奧尼使我們能夠窺視在多元政治體制里如何在集團(tuán)競爭中使相互對(duì)立的利益得以聚合、整合和綜合為統(tǒng)一的公共利益，并據(jù)以制定公共政策的政策模型是（ ）A.機(jī)構(gòu)一制度模型 B.集團(tuán)模型C.精英模型 D.理性主義模型通過系統(tǒng)地運(yùn)用個(gè)人、組織、技術(shù)等多重認(rèn)識(shí)來獲得對(duì)公共問題的全面了解和解決辦法的分析方法是（ ）A.倫理分析法 B.假設(shè)分析法C.多角度分析 D.邊界分析法只有進(jìn)入政府議程的問題才能成為（ ）A.社會(huì)問題 B.政策問題C.公共問題 D.私人問題在政策執(zhí)行研究中，強(qiáng)調(diào)政策制定和政策執(zhí)行的分立性，偏重政策執(zhí)行實(shí)務(wù)與個(gè)案研究的研究路徑是（ ）A.“自上而下”執(zhí)行研究路徑 B.“自下而上”執(zhí)行研究路徑C.整合性執(zhí)行研究路徑 D.執(zhí)行研究的“向后推進(jìn)策略”用博弈論來分析政策執(zhí)行，并構(gòu)建政策執(zhí)行分析的博弈模型的學(xué)者是（A.梅茲曼尼安 B.薩巴提爾C.雷恩 D.巴達(dá)克公共政策調(diào)整當(dāng)中最常見也最容易實(shí)現(xiàn)的一種方式是（A-目標(biāo)調(diào)整 B.方案調(diào)整C.措施調(diào)整 D.關(guān)系調(diào)整我國為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化所實(shí)施的“三步走”戰(zhàn)略，說明政策穩(wěn)定是（A.改革開放的前提 B.降低政府成本的有效方式C.局部性與全局性的統(tǒng)一 D.階段性與連續(xù)性的統(tǒng)一當(dāng)代政策評(píng)估的類型呈現(xiàn)出的一個(gè)突出特點(diǎn)是（ ）A.多樣化 B.單一化C.簡單化 D. 一元化針對(duì)政策問題而提出或草擬各種可能解決方案的過程被稱為（A.政策對(duì)話 B.政策采納C.政策論證 D.政策規(guī)劃二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。公共政策研究中集體訪談的常見形式是（ ）A.焦點(diǎn)團(tuán)體座談會(huì) B.內(nèi)容分析法C.德爾菲函詢法 D.二次分析法頭腦風(fēng)暴法下列關(guān)于大眾傳播與公共政策關(guān)系的說法正確的是（大眾傳播能夠制造焦點(diǎn)效應(yīng)，催生熱點(diǎn)公共問題大眾傳播能夠推動(dòng)公眾議程盡快轉(zhuǎn)化為政策議程大眾傳播經(jīng)常成為影響政策抉擇的意見領(lǐng)袖大眾傳播能夠充當(dāng)政策執(zhí)行效果的監(jiān)測者和裁判者大眾傳播在影響政策的過程中存在“公共性缺失”的問題政策學(xué)習(xí)的主要類型，包括（ ）A.工具學(xué)習(xí) B.概念學(xué)習(xí)C.問題學(xué)習(xí) D.社會(huì)學(xué)習(xí)E.政治學(xué)習(xí)24.下列政策過程模型中注重反映和解釋政策過程的社會(huì)本質(zhì)的模型有（ABC）A.機(jī)構(gòu)一制度模型C.精英模型

漸進(jìn)主義模型25.政策分析者的職業(yè)倫理的基本內(nèi)容有（ ACE）A.道德品質(zhì)要求 B.決策者的要求C.價(jià)值判斷要求 D.行為規(guī)范要求E.利益集團(tuán)的要求全國2012年7月高等教育自學(xué)考試公共政策試題課程代碼：00318一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。國家、政府和一定類型的政治體制中的執(zhí)政黨，為解決同一政策問題而先后制定TOC\o"1-5"\h\z的在內(nèi)容上具有一致性、在形態(tài)和功能上具有差別性的一系列政策被稱為（ ）A.具體的個(gè)別的政策 B.政策群C.政策鏈 D.政策一般由一定數(shù)目的人員，尤其是一些專家學(xué)者或利益相關(guān)者，從各個(gè)角度共同討論有關(guān)的公共問題，并因而激發(fā)大量新構(gòu)想的一種分析過程和方法是（ ）A.頭腦風(fēng)暴法 B.類別分析C.層次分析 D.假設(shè)分析被人們公認(rèn)為是公共政策學(xué)誕生標(biāo)志的著作是（ ）A.《政策科學(xué)探索：概念與使用》 B.《政策科學(xué)：視野與方法的近期發(fā)展》C.《政策方向》 D.《重新審查公共政策的制定過程》將公共政策界定為“對(duì)一個(gè)社會(huì)進(jìn)行的權(quán)威性價(jià)值分配”的學(xué)者是（ ）A.戴伊 B.拉斯韋爾C.克魯斯克 D.伊斯頓在政策的類型中，被認(rèn)為是“政策的政策”