悲傷抓狂驚訝你想選擇哪種心情度過(guò)每一天？生氣快樂(lè)焦慮第一頁(yè)第二頁(yè)，共14頁(yè)。群力實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡宇彤快樂(lè)是什么第二頁(yè)第三頁(yè)，共14頁(yè)。第三頁(yè)第四頁(yè)，共14頁(yè)。第四頁(yè)第五頁(yè)，共14頁(yè)。他們的快樂(lè)是什么？第五頁(yè)第六頁(yè)，共14頁(yè)。小時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，一有空閑就畫(huà)畫(huà)。爸爸見(jiàn)我如此癡迷繪畫(huà)，便領(lǐng)我去拜訪(fǎng)一位老畫(huà)家。老畫(huà)家看了我的畫(huà)后，問(wèn)：“孩子，你為什么要學(xué)畫(huà)畫(huà)？”“我想成為一名畫(huà)家?！蔽艺f(shuō)?！暗皇敲恳粋€(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的人最后都能成為畫(huà)家?！崩袭?huà)家提醒我說(shuō)，“孩子，你畫(huà)畫(huà)時(shí)覺(jué)得快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)。”我回答說(shuō)。“有快樂(lè)就夠了！”有快樂(lè)就夠了故事園老畫(huà)家告訴我，世界上有兩種花：一種能結(jié)果，一種不能結(jié)果。而不能結(jié)果的花通常更美麗，如玫瑰和郁金香。它們從不因?yàn)椴荒芙Y(jié)果而放棄展示自身的快樂(lè)和美麗。人也像花一樣，有一種人能結(jié)果，成就一番大事業(yè)；有一種人不能結(jié)果，一生沒(méi)有什么建樹(shù)，只是一個(gè)普通人而已。但普通人只要心中有快樂(lè)，臉上有歡笑，照樣可以像玫瑰和郁金香那樣，得到人們的贊賞和喜愛(ài)。臨走時(shí)，老畫(huà)家拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，去做一個(gè)快樂(lè)的人吧！”現(xiàn)在，我仍然保持畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣，但目的再也不是為了成為一名畫(huà)家，而是在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中領(lǐng)略和享受人生的快樂(lè)。就像老畫(huà)家所說(shuō)的那樣，有快樂(lè)就夠了，有快樂(lè)就有人生的幸福，有快樂(lè)就有生活的陽(yáng)光。第六頁(yè)第七頁(yè)，共14頁(yè)。你們的快樂(lè)是什么呢？同學(xué)們，第七頁(yè)第八頁(yè)，共14頁(yè)。組內(nèi)討論：“如何保持快樂(lè)的心情呢？”合作交流第八頁(yè)第九頁(yè)，共14頁(yè)。第一，沒(méi)有人是完美的。我們必須承認(rèn)自己的弱點(diǎn)，并樂(lè)意接受別人的建議、幫助和忠告。拓展美國(guó)舒勒博士在他的《快樂(lè)的態(tài)度》一書(shū)中寫(xiě)道：“如果懂得八個(gè)秘訣，這個(gè)人一定會(huì)擁有快樂(lè)的人生?！钡诙瑥拇煺壑形〗逃?xùn)。在面對(duì)失敗和挫折時(shí)，我們所抱的態(tài)度應(yīng)該是從中吸取經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。第三，在生活中必須誠(chéng)實(shí)和富有正義感，這樣才能吸引好朋友來(lái)幫助我們。第四，能屈能伸。無(wú)論在順境或逆境之中，我們的生活態(tài)度都應(yīng)該是處之泰然。第九頁(yè)第十頁(yè)，共14頁(yè)。第五，熱心幫助別人。如果要真正快樂(lè)、收人尊敬，我們就應(yīng)幫助別人，與別人關(guān)系融洽。拓展第六，要讓別人善待我們，就必須先對(duì)他人好。當(dāng)我們受到不平等的待遇時(shí)，更應(yīng)該寬恕和同情別人。第七，堅(jiān)守信念。無(wú)論我們做任何事，都必須堅(jiān)持個(gè)人的信念。第八，快樂(lè)永存心間。只要時(shí)常保持心境開(kāi)朗，快樂(lè)就很難舍棄我們。第十頁(yè)第十一頁(yè)，共14頁(yè)。你心中的“快樂(lè)之★”推選第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共14頁(yè)?？偨Y(jié)：

快樂(lè)其實(shí)一點(diǎn)也不難，而且有句話(huà)說(shuō)的好，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)！將快樂(lè)分享，大家共同快樂(lè)，就能讓快樂(lè)加倍。