2024屆新高考歷史沖刺熱點復習開放性試題解題指導一、關于歷史開放性試題歷史開放型試題一般是指以圖片、歷史地圖、文字等材料作為歷史信息的載體，通過創(chuàng)設情景提出問題，通過給定探究的范圍或不設定范圍，設問開放、答案開放、評價開放的歷史試題。歷史開放性試題因其題型多變、材料學術性強、設問形式靈活、不設標準答案等特征，一直被視為高考歷史改革的一塊試驗田。2010年全國新課標歷史卷開放性試題首次出現(xiàn)。2011年全國新課標歷史卷開放性試題獨立成題。2024年廣西歷史新高考的趨勢是兩道開放性試題，分值大約24分。

第40題第（3）小問，根據(jù)材料并結合所學知識，闡述對恩格斯所說“歷史前提”的認識。(要求：以對“歷史前提”的認識為中心；觀點明確，史論結合。)（1）“開放性試題”類型（1）“開放性試題”類型（1）“開放性試題”類型1．問題設置的角度（1）觀點論證類：提取、評析、探討、論證。（2）信息提取論證類：提取、區(qū)分、修改、補充。（3）歷史論文類：自擬主題并闡述、論證。（4）重構現(xiàn)場類：（5）史學研究類：（6）生活情境類：2．材料呈現(xiàn)的角度（1）純文字類。（2）特色文字類：表格、目錄、框架、公式。（3）圖片類：地圖、建筑、人物。3．有無限定的角度（1）無限定詞類。（2）有限定詞類。（1）開放性試題的類型1.以觀點為核心，以具體史實進行論證。如2022年廣東卷第18題:以“陸地之間”海而著稱的地中海被冠以多種稱呼:“偉大的海”;“墮落的海”“智慧之?！薄百Q易之海”等，不同的稱呼反映了人們對地中海歷史的不同理解。圍繞歷史上的地中海世界，選擇某一稱呼或者自擬一個稱呼，并運用世界史具體史實，予以論述。(要求:以稱呼為題，論證充分，史實準確，表述清晰)。本題就是以觀點為核心，需要以具體的史實來進行論述。此類論述一定要注意多維度，所謂維度如不同時間(古代、近代現(xiàn)代)、不同空間(東方、西方、中國、英國美國、日本等)、或是政治、經濟、軍事、文化等。2.以信息為核心，主要從背景、特點、演變、影響等方面進行論述。如2022年山東卷第18題即信息類題目:結合所學知，以“《工人新村》賞析為題寫一則歷史短文。這短文實際就要聯(lián)系宣傳畫創(chuàng)作背景即建國初期的階段性特征，從政治、經濟、文化等多角度進行說明。總之，不管形式如何變化，考的肯定必須是歷史，都離不開歷史事件，都離不開歷史事件的背景、內容、特點和影響進行論述。一般無非是多個史事去論證一個論題或者從多個方面去闡釋某個歷史事件或現(xiàn)象！所以，一定要夯實基礎知識?。?）開放性試題評分標準等級觀點（論題）論證過程表述

一等（9～12分）①緊扣評論對象，觀點明確具體；②合理引用史實，進行多角度評論；③論證充分，邏輯嚴密，表述清楚，總結升華。

二等（5～8分）①能夠結合評論對象，觀點較明確；②引用史實，論證角度單一；③論證較完整，表述清楚。三等（0～4分）①偏離評論對象，觀點不明確；②未引用史實；③論證欠缺說服力，表述不清楚。從評分標準來看，得分的核心是：①觀點明確，緊扣主題；②多角度闡述，史論結合；③表述清晰，使用專業(yè)術語（教材語言至上），邏輯嚴謹，總結升華！

（一）作答格式規(guī)范化認真審讀設問要求，遵循“問什么寫什么”的格式規(guī)范。（四）敘述過程邏輯化：①史論結合原則：緊扣材料，從材料出發(fā)進行回答；②精煉性原則：緊緊圍繞論題或主題，邏輯清晰嚴密，用歷史術語，教材語言至上③結構性原則-總分總：開篇就開門見山，主旨明確；中間論證要層次清楚、史論結合；結尾要總結升華、畫龍點睛、簡明扼要。（3）答題原則（二）自擬的論點(觀點)明確、清楚：應該是完整的話（至少有主謂或動賓）（三）論證或論述要多角度：在知識儲備的范圍內，選擇熟悉的、最有說服力的史事作為論據(jù)，如果材料已給出史實，就用材料給出的。模式一：政治、經濟、思想、外交、社會生活等多角度論證；模式二：國內+國際；古代+近現(xiàn)代；模式三：內因+外因……戰(zhàn)略上蔑視它，戰(zhàn)術上重視它開放性試題體現(xiàn)出了層次性，擬論題基本上沒有太大問題，只是有優(yōu)劣之分；難在論述內容，培養(yǎng)答題規(guī)范、多維度論證以及信心；要有信心。有了信心，在不斷的練習中積累、總結、進步。最高分11分最低分1分班級平均分5.97年級平均分6.0618題（12分）二、周測3班成績分析（35人）最高分10分最低分2分班級平均分6.15年級平均分6.0618題（12分）二、周測10班成績分析（27人）

18.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

中國共產黨100年來提出了一系列著名的標語口號，以此作為動員民眾參加革命與建設的綱領，如圖列舉了部分標語口號或關鍵詞?！泄仓醒朦h史研究室《中國共產黨歷史》請從圖中任取兩個或兩個以上的標語口號或關鍵詞進行對比分析，自擬一個主題并加以闡釋。（要求:列舉標語口號或關鍵詞句，主題明確，史論結合，表達清晰。）1題頭3材料4出處2明確設問、要求階段標語（關鍵詞）國民革命時期打倒列強除軍閥抗日戰(zhàn)爭時期打倒日本帝國主義解放戰(zhàn)爭時期打倒蔣介石，解放全中國新中國過渡時期“三反、五反”

抗美援朝，保家衛(wèi)國全面建設社會主義時期雙百方針、總路線、三面紅旗、“大躍進”“人民公社化運動”“工業(yè)學大慶，農業(yè)學大寨”新時期實踐是檢驗真理的唯一標準發(fā)展才是硬道理讓一部分人先富起來新時代中國夢、鄉(xiāng)村振興、構建和諧社會進行對比（異同、變化、發(fā)展）分析中共依據(jù)中國主要矛盾的變化不斷調整革命綱領。我國社會主義建設在曲折中前進。中國共產黨帶領中國人民站起來了，富起來了。標準：按要求作答；格式規(guī)范；結構完整；觀點明確；緊扣主題；多角度闡述；史論結合；表述清晰，邏輯化；總結升華！觀點明確，緊扣材料，得2分！審題不清，沒有羅列相關的標語，白白丟失兩分！格式不規(guī)范！結構完整——總分總。分析列舉了國內兩個歷史時期主要矛盾的變化，中共依據(jù)變化提出了符合國情的口號，史論結合，清晰明了，6分。小結1分。瑕疵就是史實的時間有誤。標準：按要求作答；格式規(guī)范；結構完整；觀點明確；緊扣主題；多角度闡述；史論結合；表述清晰，邏輯化；總結升華！格式規(guī)范！但審題不清，對比分析是解題思路，不需要寫出來！觀點明確，得2分！沒有列舉具體的史實，也沒有對史實進行緊扣主題的分析，泛泛而談，只得1分。按要求列舉標語，得2分！沒認真審題，格式不規(guī)范！為了體現(xiàn)表述的邏輯，一般不用序號！觀點明確，2分！引用十一屆三中全會后改革開放的史實，闡述角度單一，沒有突出口號的內容，缺乏說服力。3分標準：按要求作答；格式規(guī)范；結構完整；觀點明確；緊扣主題；多角度闡述；史論結合；表述清晰，邏輯化；總結升華！標語:“三面紅旗”，“讓一部分人先富起來”（2分）

主題:我國社會主義建設在探索中曲折前進。（2分）

闡釋:在全面建設社會主義時期，中共提出了“三面紅旗”即社會主義建設總路線，大躍進、人民公社化運動，這反映了當時加強社會主義建設的強烈愿望，但犯了左傾錯誤，造成了經濟結構的失衡和嚴重的經濟困難。之后通過“八字方針”的調整，國民經濟恢復并發(fā)展。（4分）“文革”使我國經濟遭受嚴重挫折。十一屆三中全會以來，我國逐步進行經濟體制改革，讓一部分人先富起來，先富帶動后富，逐步實現(xiàn)共同富裕，極大地調動了人民生產發(fā)展的積極性，在中共的領導下，我國社會主義建設取得舉世矚目的建設成就。綜上，社會主義建設是在探索中前進的，探索中的經驗或教訓都是社會主義建設的寶貴財富。（4分）按要求作答，格式規(guī)范！結構完整——分總觀點明確從全面建設時期和改革開放兩個歷史時期，分析了探索中標語的轉變原因、內容和影響。多角度闡述，突出主題；史論結合；表述清晰明了；小結概括！標語:實踐是檢驗真理的唯一標準;發(fā)展才是硬道理。(2分)主題:思想解放推動中國社會主義建設迅速發(fā)展。(2分)闡釋:“文革”結束后，1978年5月，我國思想理論界開展了一場關于真理標準問題的討論，這場討論肯定了“實踐是檢驗真理的唯一標準”，重新確立了實事求是的馬克思主義思想路線,為黨的十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎。此后召開的中共十一屆三中全會確立了改革開放的國策，社會主義建設迅速發(fā)展。（4分）1992年，鄧小平在南方講話中指出了“發(fā)展才是硬道理”等一系列重要思想，為中國的改革開放和社會主義建設指明了新的方向。此后召開的中共十四大確立了我國改革開放的目標是建立社會主義市場經濟體制，形成了建設有中國特色的社會主義理論,引導中國社會主義現(xiàn)代化建設不斷前進，社會主義建設成就舉世矚目。（4分）按要求作答，格式規(guī)范！結構完整——分總觀點明確從全面建設時期和改革開放兩個歷史時期（多角度闡述），緊扣思想解放的主題，分析了標語的轉變背景、內容和影響；史論結合；表述清晰明了。（1）審題不認真仔細，沒按要求作答。全班27人參加考試，只有5人按要求列舉了標語口號；（2）沒有引用多個史實或多角度對主題進行論述；（3）論述沒有緊扣主題，史論結合不到位，泛泛而談，缺乏邏輯性；（4）未規(guī)范作答，語言不夠精煉。三、18題失分原因分析（2023年海南卷·19）閱讀材料，完成下列要求。Ⅰ．文學藝術作品創(chuàng)作者或作品人物Ⅱ．相關歷史事件A．詩歌《西里西亞紡織工人》

B．歌曲《國際歌》C．小說《戰(zhàn)爭與和平》D．電影《我的1919》E．小說《湯姆叔叔的小屋》F．芭蕾舞劇《紅色娘子軍》G．小說《永別了，武器》H．歌曲《黃河大合唱》海涅鮑狄埃、狄蓋特托爾斯泰顧維鈞斯托夫人洪常青、吳清華海明威光未然、冼星海①拿破侖入侵俄國②1848年歐洲革命③美國內戰(zhàn)④巴黎公社革命⑤抗日戰(zhàn)爭⑥第一次世界大戰(zhàn)⑦海南椰林寨戰(zhàn)斗⑧巴黎和會(1)從表的Ⅰ欄中選出四項信息與Ⅱ欄中的歷史事件進行正確配對。（參照示例如：A—②，示例不得作為答案）（4分）(2)從已配對的四組信息中提煉一個主題，結合所學知識予以闡述。（要求：主題明確，觀點正確，史論結合，符合邏輯，表達清晰）（11分）當堂真題訓練：1設問、要求(1)B-④；C-①；D-⑧；E-③；F-⑦；G-⑥；H-⑤（4分）(2)

四組信息

：D-⑧；F-⑦；H-⑤；G-⑥（1分）主題：中國共產黨領導新民主主義革命取得勝利。（2分）闡述：1919年一戰(zhàn)結束后，召開的巴黎和會上中國外交的失敗，引發(fā)了反帝愛國運動——五四運動，工人階級登上歷史舞臺，成為新民主主義革命的開端，為中國共產黨的成立奠定了基礎。（2分）國民革命失敗，中共逐步地探索建立農村革命根據(jù)地，走以農村包圍城市，武裝奪取政權的道路。中國大陸的最南端海南也建立了瓊崖革命根據(jù)地，中共領導農民進行土地革命，調動了人們群眾參與革命斗爭，婦女組建了工農紅軍，被稱為“紅色娘子軍”。（2分）七七事變，日軍開始發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，在中國的倡議和推動下建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。光未然、冼星海在艱苦條件下創(chuàng)作《黃河大合唱》從延安迅速傳遍全國，成為全民族奪取抗戰(zhàn)勝利的號角。（2分）1946年國民黨反動政府發(fā)動了內戰(zhàn)，被中共領導的人民軍隊擊敗，最終取得了新民主革命的勝利。中共把馬克思主義與中國的具體國情相結合，開辟了中國特色革命道路，帶領人民贏得了民族獨立、人民解放的偉大勝利。（2分）(2)

四組信息：A-②；B-④；C-①；G-⑥；D-⑧；（1）主題：社會主義的不斷發(fā)展/馬克思主義的誕生與傳播。（2分）闡述：西方工業(yè)革命加重了工人階級的苦難，工人階級為了改善勞動條件和生活狀況，19世紀三四十年代爆發(fā)了早期工人運動。其中德意志的西里西亞工人起義就是典型代表，表明人工階級開始作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，但都以失敗而告終，迫切需要科學理論的指導，為馬克思主義的誕生奠定了基礎。（2分）1871年普法戰(zhàn)爭的失敗激化了法國社會矛盾，巴黎爆發(fā)工人武裝起義，建立了自己的政權。巴黎公社作為無產階級建立政權的第一次偉大嘗試，豐富了馬克思主義的學說，為國際工人運動的發(fā)展提供了寶貴的經驗和教訓。（2分）第一次世界大戰(zhàn)徹底暴露了沙皇的腐敗無能，引發(fā)了十月革命，建立了人類歷史上第一個社會主義國家，實現(xiàn)了社會主義從理論到現(xiàn)實的偉大飛躍，開辟了人類探索社會主義道路的新紀元。（2分）也為中國送來了馬克思主義。巴黎和會上中國外交的失敗，引發(fā)了五四運動，工人階級登上歷史舞臺，開啟了中共領導的革命并最終取得了勝利。社會主義由一國到多國，逐漸形成社會主義陣營。（2分）綜上，隨著資本主義的不斷發(fā)展，階級矛盾的加深，社會主義從理論到現(xiàn)實，由一國到多國不斷地發(fā)展起來。

愛國主義是中華民族傳統(tǒng)文化的重要成分，是支撐祖國生存和發(fā)展的巨大精神支柱。下表是不同時期思想家或政治力量對愛國的認識。請從材料中提取兩條信息，圍繞所提取的信息，擬定一個論題，并加以論述。（要求：信息完整，論題明確，史論結合，邏輯清晰）課后檢測：信息1：孫中山認為民族革命是民主革命的前提。信息2：五四運動提出明確的反帝口號。論題：近代國人對愛國主義的認識有深刻的時代烙印?！熬韧鰣D存”是近代中國面臨的時代主題，愛國主義由此被予了時代印記。20世紀伊始，清政府同列強簽訂《辛丑條約》，使其完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。這讓革命進一步認識到清廷的腐朽，推翻滿清統(tǒng)治的民族革命理念號召了大批革命志士。1919年，列強在巴黎和會上對中國合法權益的無視，以及日本帝國主義的咄咄逼人，激起國人高昂的愛國情操，五四運動爆發(fā)，五四運動是一場徹底地反帝反封建的愛國運動。面對民族危機加深的局勢，愛國主義也越發(fā)的堅定和高昂。信息1：顧炎武的思想體現(xiàn)“天下興亡，匹夫有責”。信息2：中共提出建立抗日