河南省信陽(yáng)市平橋區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考?xì)v史試題一、選擇題（共20小題，每小題1分，共20分）1．下列圖片共同反映了（

）A．古老文字象形表意 B．原始社會(huì)神靈崇拜C．法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng) D．亞洲古國(guó)文明領(lǐng)先2．梁思成說(shuō)過(guò)：“建筑是一本石頭的史書(shū)，它忠實(shí)地反映了一定社會(huì)之政治、經(jīng)濟(jì)、思想和文化?！毕铝羞x項(xiàng)中能體現(xiàn)這一觀(guān)點(diǎn)的是（

）A．金字塔的修建反映了羅馬皇帝的無(wú)限權(quán)力B．《漢謨拉比法典》石雕是研究印度文明的重要史料C．孟買(mǎi)貧民窟反映了古埃及種姓制度的現(xiàn)狀D．古印度的佛像藝術(shù)是中國(guó)古代石窟藝術(shù)的淵源3．某歷史興趣小組在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí)收集了亞歷山大東征、絲綢之路、馬可·波羅來(lái)華等素材。該小組研究的主題應(yīng)是（

）A．東西方文化的起源 B．文明的沖突與交匯C．世界市場(chǎng)初步形成 D．西方對(duì)東方的侵略4．文物古跡有助于我們考證歷史。通過(guò)下面的兩個(gè)古跡有助于我們考證（

）

A．蘇格拉底是一位百科全書(shū)式的學(xué)者B．亞里士多德是一位百科全書(shū)式的學(xué)者C．古希臘對(duì)古羅馬建筑藝術(shù)的繼承與創(chuàng)新D．古羅馬對(duì)古希臘建筑藝術(shù)的繼承與創(chuàng)新5．“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一等級(jí)封君的封臣，而更高一級(jí)封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣?！毕铝羞x項(xiàng)與材料一致的是（）A．“封建親戚，以藩屏周” B．“我的附庸的附庸不是我的附庸”C．中世紀(jì)教育“最美好的花朵” D．“城市的空氣使人自由”6．西歐中世紀(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期，絕大部分人口居住在莊園里。有人說(shuō)，那時(shí)的老百姓可能對(duì)國(guó)界毫無(wú)概念，但對(duì)村界一清二楚。材料反映了西歐莊園的特點(diǎn)是（

）A．等級(jí)制度森嚴(yán) B．實(shí)行資本主義制度 C．封建制度解體 D．具有相對(duì)的獨(dú)立性7．大學(xué)作為中世紀(jì)經(jīng)濟(jì)復(fù)興的產(chǎn)物，它摒棄了基督教禁欲主義教育目的，在課程設(shè)置上體現(xiàn)了求實(shí)致用的世俗化特點(diǎn)，極力主張培養(yǎng)合格的律師、醫(yī)師、祭師以及帶有一定專(zhuān)門(mén)知識(shí)素質(zhì)的公職人員。據(jù)此可知，中世紀(jì)大學(xué)（

）A．適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要 B．傳播了科學(xué)和創(chuàng)新思想C．加強(qiáng)了教會(huì)的精神控制 D．以自然科學(xué)為主要學(xué)科8．528年，東羅馬皇帝為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序，保證皇帝的專(zhuān)制權(quán)力，組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)，把自2世紀(jì)初以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成法典。這部法典是（

）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《查士丁尼法典》 D．《拿破侖法典》9．2022年12月9日，習(xí)近平總書(shū)記出席中國(guó)——阿拉伯國(guó)家峰會(huì)，并指出：中阿互相欣賞，互學(xué)互鑒，共同倡導(dǎo)文明對(duì)話(huà)，守護(hù)世界文明多樣性。下列屬于阿拉伯文化的是（

）A．象形文字、太陽(yáng)歷、金字塔B．《醫(yī)典》、《天方夜譚》、阿拉伯?dāng)?shù)字C．《漢謨拉比法典》、楔形文字、空中花園D．《荷馬史詩(shī)》、《十二銅表法》、帕特農(nóng)神廟10．中世紀(jì)晚期，歐洲社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽。西歐資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的本質(zhì)特征是（

）A．雇傭關(guān)系的形成 B．社會(huì)分工的擴(kuò)大C．社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．生產(chǎn)力水平的提高11．14世紀(jì)晚期，意大利佛羅倫薩等地新創(chuàng)辦了一批學(xué)校，強(qiáng)調(diào)古典文學(xué)學(xué)習(xí)和體育鍛煉的并重，教育學(xué)生健康、快樂(lè)地生活，發(fā)展自身所固有的潛能。這一教育理念（）A．推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)革命B．體現(xiàn)了人文主義精神C．促進(jìn)了新航路的開(kāi)辟D．加速了近代科學(xué)發(fā)展12．當(dāng)今世界全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，有學(xué)者認(rèn)為全球化始于如圖所示的新航路開(kāi)辟。第一次完成環(huán)球航行的航線(xiàn)是圖中的（

）

A．① B．② C．③ D．④13．三角貿(mào)易是歐洲殖民國(guó)家進(jìn)行資本原始積累的方式之一，下圖方框中應(yīng)填入的內(nèi)容是（

）

A．酒 B．黃金 C．黑人奴隸 D．機(jī)械制品14．物理科代表巧用電路圖表示17世紀(jì)后期某國(guó)家最高權(quán)力的轉(zhuǎn)移（如圖：打開(kāi)S1，閉合S、S2，L燈亮）。其意指（

）

A．美國(guó) B．英國(guó) C．法國(guó) D．日本15．某文獻(xiàn)宣揚(yáng)天賦人權(quán)的思想，“事實(shí)上，天賦人權(quán)的享有者不包括黑人和印第安人”該文獻(xiàn)是（

）A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》16．法國(guó)1791年憲法把《人權(quán)宣言》作為憲法的組成部分并置于正文之前。宣言宣告法律面前所有公民平等，但憲法卻把公民劃分為“積極公民”和“消極公民”。這一做法（

）A．奠定了歐洲民法的基礎(chǔ) B．維護(hù)了《人權(quán)宣言》的權(quán)威C．摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治 D．反映了1791年憲法的局限17．1821年，英國(guó)工業(yè)產(chǎn)值超過(guò)農(nóng)業(yè)；1850年，英國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值占世界的三分之一。推動(dòng)上述現(xiàn)象出現(xiàn)的科技因素是（

）A．《權(quán)利法案》 B．君主立憲 C．啟蒙運(yùn)動(dòng) D．工業(yè)革命18．如圖中AB兩處所指的是國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展中的兩件大事，其中B處對(duì)應(yīng)的歷史事件是無(wú)產(chǎn)階級(jí)暴力革命建立政權(quán)的第一次嘗試，這一歷史事件是（

）A．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 B．第一國(guó)際成立C．建立巴黎公社 D．十月革命勝利19．哥倫比亞隊(duì)多次獲得“南美解放者杯”冠軍，該國(guó)際足球賽事的名稱(chēng)是為了紀(jì)念為南美洲國(guó)家的獨(dú)立解放運(yùn)動(dòng)作出杰出貢獻(xiàn)的歷史人物。他們是（

）A．圣馬丁和玻利瓦爾 B．華盛頓和林肯C．章西女王和卡斯特羅 D．威爾遜和克里孟梭20．某興趣小組探究俄國(guó)兩次改革，收集到如下信息。對(duì)下表共同點(diǎn)概括準(zhǔn)確的是（

）人物內(nèi)容彼得一世鼓勵(lì)興辦手工工場(chǎng)，準(zhǔn)許工場(chǎng)主購(gòu)買(mǎi)整個(gè)村莊的農(nóng)奴亞歷山大二世1861年，頒布了廢除農(nóng)奴制法令A(yù)．彼得一世改革強(qiáng)化了農(nóng)奴制 B．建立了中央集權(quán)行政體制C．農(nóng)奴制成為兩次改革的焦點(diǎn) D．亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制二、非選擇題（共5小題，30分）21．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

雅典民主政治，是歷史上最狹隘亦是最充實(shí)的。最狹隘，是指其享受民主權(quán)利的人之少；最充實(shí)，是謂全體公民在管制立法及治理公眾事務(wù)上的直接與平等權(quán)利。材料二

羅馬歷史演變的記載相傳公元前509年，羅馬開(kāi)始建立A，A的最高行政長(zhǎng)官是2名執(zhí)政官，每年由選舉產(chǎn)生，但統(tǒng)治實(shí)權(quán)仍由貴族組成的元老院把持，一切重大事務(wù)均須經(jīng)元老院議決。公元前31年，屋大維戰(zhàn)勝政敵之后，攫取了羅馬國(guó)家最高權(quán)力。公元前27年，建立元首制，羅馬進(jìn)入B時(shí)代。材料三

下面是關(guān)于羅馬法的圖示(1)依據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)雅典民主制的認(rèn)識(shí)。(2)材料二中古代羅馬歷史上的A、B時(shí)期分別叫什么？(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，概括羅馬法經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展變化，這一變化有何歷史意義？22．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

在古希臘和古羅馬，文學(xué)藝術(shù)的成就很高，人們也可以自由地發(fā)表各種學(xué)術(shù)思想，這和黑暗的中世紀(jì)是個(gè)鮮明的對(duì)比?！谑牵S多西歐的學(xué)者要求恢復(fù)古希臘羅馬的文化和藝術(shù)。這種要求就像春風(fēng)慢慢吹遍整個(gè)西歐。材料二

它就是高舉人文主義這面思想解放的旗幟，打破中世紀(jì)神學(xué)桎梏……創(chuàng)造了遠(yuǎn)比千年中世紀(jì)更多、更絢麗多彩的成就，對(duì)人類(lèi)文化寶庫(kù)作出了巨大的貢獻(xiàn)。它使歐洲沖破了中世紀(jì)巨大束縛，為西歐步入資本主義時(shí)代作了前期準(zhǔn)備。(1)材料一中的“春風(fēng)”指的是什么？有人依據(jù)材料一中內(nèi)容說(shuō)這次慢慢吹遍整個(gè)西歐的“春風(fēng)”是一次對(duì)古希臘羅馬文化方式的復(fù)古，你同意這種觀(guān)點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。(2)根據(jù)材料二、概括“它”產(chǎn)生的影響？(3)綜上材料所述，請(qǐng)?zhí)釤捯粋€(gè)觀(guān)點(diǎn)。23．閱讀材料，完成下列要求。材料一：（下圖）材料二：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，北美殖民地最終擺脫了英國(guó)宗主國(guó)的控制而獲得獨(dú)立，同時(shí)也進(jìn)行了社會(huì)政治改革，建立了人類(lèi)歷史上第一個(gè)大型聯(lián)邦制共和國(guó)。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和改革二者構(gòu)成了美國(guó)革命。美國(guó)革命與當(dāng)時(shí)西歐社會(huì)政治躁動(dòng)相互呼應(yīng)，成為法國(guó)大革命的一個(gè)誘因?！幾札R世榮主編《世界史?近代卷》材料三：1789年《人權(quán)宣言》人們生來(lái)是而且始終是平等的。1791年憲法自由存在于做任何不損害別人的事情的權(quán)利中。法律對(duì)于所有人施行保護(hù)或處罰都是一樣的。1804年《拿破侖法典》財(cái)產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的?！幾圆烤幇妗稓v史教師教學(xué)用書(shū)》九年級(jí)上冊(cè)(1)材料一圖中所示內(nèi)容為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的經(jīng)過(guò)，最終確立了什么政治體制？根據(jù)材料二，分析“美國(guó)革命”對(duì)美國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。(2)根據(jù)材料三，概括法國(guó)人民權(quán)利得到保障的主要內(nèi)容。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，總結(jié)17、18世紀(jì)歐美歷史發(fā)展的主要特征。24．閱讀材料，完成下列要求。材料一：17世紀(jì)末，英國(guó)確立了資本主義制度，政局穩(wěn)定，擁有很大的、不斷擴(kuò)大的市場(chǎng)……英國(guó)還擁有很多的、可作工業(yè)革命資金用的流動(dòng)資金……由于行會(huì)較早瓦解，由于對(duì)傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的囤占，英國(guó)獲得了充裕的流動(dòng)勞動(dòng)力……——摘自(美)斯塔夫里阿諾斯著《全球通史》材料二：(下圖)英國(guó)農(nóng)業(yè)、工業(yè)比重的變化材料三：有了蒸汽機(jī)作動(dòng)力。只要有煤作燃料開(kāi)動(dòng)蒸汽機(jī)，就可根據(jù)需要建立工廠(chǎng)，不再受到河流的限制……蒸汽機(jī)的廣泛利用，使英國(guó)到處都建立起大工廠(chǎng)。那些高聳入云的煙囪。噴出縷縷煙霧；龐大的廠(chǎng)房，發(fā)出隆隆的轟鳴，打破了原來(lái)中世紀(jì)田園生活的恬靜—?dú)v史已跨進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代?！獏怯阝?、齊世榮主編《世界史·近代史編》(1)根據(jù)材料一，概括該學(xué)者認(rèn)為英國(guó)工業(yè)革命爆發(fā)的主要條件?(2)根據(jù)材料二，簡(jiǎn)述材料二中圖中數(shù)據(jù)的變化情況，并結(jié)合材料三回答蒸汽機(jī)的發(fā)明與這種變化之間的關(guān)系。(3)綜上所述，你從英國(guó)的崛起過(guò)程中有何感悟?25．思想解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，先進(jìn)知識(shí)分子是社會(huì)變革中不可或缺的力量。請(qǐng)閱讀下面材料，從中提煉一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)史實(shí)，寫(xiě)一篇80-120字的小短文。(要求：題目自擬，觀(guān)點(diǎn)明確；史實(shí)正確；條理清晰，語(yǔ)句通順，表述完整)·14世紀(jì)中葉，人文主義思潮逐漸流行，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起；但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，創(chuàng)作出長(zhǎng)篇詩(shī)作《神曲》；·18世紀(jì)開(kāi)始，啟蒙運(yùn)動(dòng)興起，主張宣傳自由、平等、民主、天賦人權(quán)等思想，啟蒙思想家杰出代表有伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等；·1848年，馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦正式出版。

答案解析1．C【解析】根據(jù)題干石柱法、法令和有關(guān)商朝法律制度的甲骨文結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這三幅圖片所代表的是古巴比倫文明、古埃及文明和中國(guó)文明，都是三大文明中文字的初始階段，就有法律記載，足以說(shuō)明法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，C項(xiàng)正確；古老文字象形表意不是題干重點(diǎn)，排除A項(xiàng)；題干沒(méi)有體現(xiàn)神靈以及亞洲古國(guó)文明優(yōu)先，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2．D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了宣傳佛教，中國(guó)的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開(kāi)鑿石窟。因此，古印度的佛像藝術(shù)是中國(guó)古代石窟藝術(shù)的淵源，D項(xiàng)正確；金字塔是古埃及的文明，排除A項(xiàng)；《漢謨拉比法典》是古巴比倫的文明，排除B項(xiàng)；種姓制度是古印度的文明，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3．B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，亞歷山大東征是用戰(zhàn)爭(zhēng)沖突的方式，促進(jìn)東西方文明的交流，絲綢之路、馬可·波羅來(lái)華是通過(guò)和平交往的方式，促進(jìn)東西方文明的交流，所以B項(xiàng)符合題意；題干中未涉及到起源的問(wèn)題，所以A項(xiàng)不符合題意；第一次工業(yè)革命后，世界市場(chǎng)初步形成，所以C項(xiàng)不符合題意；絲綢之路等并不是西方對(duì)東方的侵略，所以D項(xiàng)不符合題意。故本題答案為B。4．D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，帕特農(nóng)神廟體現(xiàn)了古希臘建筑藝術(shù)成就，而羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點(diǎn)，其中代表性建筑有古羅馬高架飲水橋，所以通過(guò)題干的兩個(gè)古跡有助于我們考證古羅馬對(duì)古希臘建筑藝術(shù)的繼承與創(chuàng)新，D項(xiàng)正確；希臘建筑、羅馬建筑與蘇格拉底無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；希臘建筑、羅馬建筑與亞里士多德無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點(diǎn)，所以古希臘對(duì)古羅馬建筑藝術(shù)的繼承與創(chuàng)新說(shuō)法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5．B【解析】考查點(diǎn)：封君封臣制度。解題思路：根據(jù)材料“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一級(jí)封君的封臣”等信息可知，通過(guò)土地的封賜形成了封君與封臣之間的關(guān)系。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元8世紀(jì)前期查理馬特改革，實(shí)行有條件的土地分封，得到封地的人必須為封主服兵役。這次改革后在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。但是這種封君封臣制度必須以土地封賜為直接紐帶，因此第一級(jí)封君由于沒(méi)有直接對(duì)二次分封的封臣賜予土地，所以雙方之間就不存在契約關(guān)系，也就出現(xiàn)了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的現(xiàn)象。B正確；“封建親戚，以藩屏周”是西周的分封制，與材料不符,A錯(cuò)誤；大學(xué)的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育最美好的花朵，與材料不符,C錯(cuò)誤；“城市的空氣使人自由”是指城市發(fā)展，與材料不符,D錯(cuò)誤。綜上故選B。6．D【解析】根據(jù)材料“西歐中世紀(jì)、老百姓可能對(duì)國(guó)界毫無(wú)概念，但對(duì)村界一清二楚”并結(jié)合所學(xué)可知，西歐中世紀(jì)政治上實(shí)行封君封臣制，“我的附庸的附庸不是我的附庸?！边@反映了封君封臣制的從屬關(guān)系：層層分封，依次互為主從。這種從屬關(guān)系只存在于上下相鄰的貴族等級(jí)之間，不能越級(jí)從屬。以封君封臣制為基礎(chǔ)，西歐經(jīng)濟(jì)上盛行莊園制度，大多數(shù)的人都住在莊園，莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的政治和經(jīng)濟(jì)單位，因此百姓沒(méi)有國(guó)家的概念，D項(xiàng)正確；等級(jí)制度森嚴(yán)材料未體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；西歐莊園主要是封建社會(huì)時(shí)期，排除B項(xiàng)；西歐莊園是西歐封建社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，材料未體現(xiàn)封建制度的解體，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7．A【解析】由材料“在課程設(shè)置上體現(xiàn)了求實(shí)致用的世俗化特點(diǎn)，極力主張培養(yǎng)合格的律師、醫(yī)師、祭師以及帶有一定專(zhuān)門(mén)知識(shí)素質(zhì)的公職人員”可知，中世紀(jì)大學(xué)的課程設(shè)置反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，A項(xiàng)正確；題干不能體現(xiàn)中世紀(jì)大學(xué)傳播了科學(xué)和創(chuàng)新思想，排除B項(xiàng)；中世紀(jì)大學(xué)仍受基督教會(huì)的影響，沒(méi)有加強(qiáng)教會(huì)的精神控制，排除C項(xiàng)；中世紀(jì)大學(xué)的課程設(shè)置除了自然科學(xué)之外還有醫(yī)學(xué)、法學(xué)和神學(xué)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8．C【解析】根據(jù)材料“528年，東羅馬皇帝為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序，保證皇帝的專(zhuān)制權(quán)力，組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)，把自2世紀(jì)初以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成法典?！笨芍@部法典是《查士丁尼法典》。結(jié)合知識(shí)可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國(guó)皇帝。528年，查士丁尼編成《查士丁尼法典》、匯編《法學(xué)匯纂》、編成《法理概要》和編輯《新法典》，C項(xiàng)正確；《漢謨拉比法典》是古巴比倫國(guó)王頒布的法律匯編，排除A項(xiàng)；《十二銅表法》，也叫十二表法，是古羅馬國(guó)家立法的紀(jì)念碑，也是最早的羅馬法文獻(xiàn)，排除B項(xiàng)；《拿破侖法典》是近代歐洲資本主義國(guó)家的第一部民法典，它對(duì)整個(gè)歐洲資本主義國(guó)家的民法確立，有著深刻影響，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9．B【解析】據(jù)所學(xué)可知，阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人對(duì)世界文化的獨(dú)特貢獻(xiàn)。阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計(jì)數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”，并創(chuàng)造了完整的代數(shù)學(xué)；阿拉伯人著的《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》兩部書(shū)，長(zhǎng)期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典；膾炙人口的《天方夜譚》（《一千零一夜》），構(gòu)思巧妙，情節(jié)曲折，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，是阿拉伯文學(xué)的瑰寶，B項(xiàng)正確；象形文字、太陽(yáng)歷、金字塔是古埃及文明，排除A項(xiàng)；《漢謨拉比法典》、楔形文字、空中花園是古巴比倫文明，排除C項(xiàng)；《荷馬史詩(shī)》、帕特農(nóng)神廟是古希臘文明，《十二銅表法》是古羅馬文明，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10．A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中世紀(jì)晚期，西歐分散的手工工場(chǎng)和集中的手工工場(chǎng)的出現(xiàn)使少數(shù)富裕的手工業(yè)者演變?yōu)槭止す?chǎng)主，他們向雇傭工人提供原料，而且還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具，工人成為完全出賣(mài)勞動(dòng)力的雇傭勞動(dòng)者，與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系。雇傭關(guān)系的形成，是西歐資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的本質(zhì)特征，A項(xiàng)正確；綜上所述，BCD三項(xiàng)都不是生產(chǎn)關(guān)系的本質(zhì)表現(xiàn)，不符合題意，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11．B【解析】根據(jù)所學(xué)和材料“強(qiáng)調(diào)古典文學(xué)學(xué)習(xí)和體育鍛煉的并重，教育學(xué)生健康、快樂(lè)地生活，發(fā)展自身所固有的潛能”可知，這是對(duì)人本身的關(guān)注，這體現(xiàn)的是人文主義，B項(xiàng)正確；文藝復(fù)興推動(dòng)了資本主義的興起和發(fā)展，排除A項(xiàng)；材料是說(shuō)文藝復(fù)興思想特征，不能體現(xiàn)促進(jìn)了新航路的開(kāi)辟、加速了近代科學(xué)發(fā)展，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12．D【解析】根據(jù)所學(xué)解讀圖片可知，航線(xiàn)④從歐洲出發(fā)，穿過(guò)大西洋后進(jìn)入太平洋，后面又經(jīng)過(guò)印度洋，最終回到了歐洲，很明顯是麥哲倫船隊(duì)完成環(huán)球航行的航線(xiàn)，D項(xiàng)正確；航線(xiàn)①只是到達(dá)了非洲最南端的好望角，航線(xiàn)②一路向西發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，航線(xiàn)③繞過(guò)非洲最南端抵達(dá)了印度，均不是完成環(huán)球航行的航線(xiàn)，排除ABC三項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13．C【解析】根據(jù)題意和所學(xué)知識(shí)可知，三角貿(mào)易從非洲運(yùn)往美洲的是黑人奴隸，C項(xiàng)正確；酒是歐洲運(yùn)往非洲的物品，排除A項(xiàng)；黃金是美洲運(yùn)往歐洲的物品，排除B項(xiàng)；機(jī)械制品是歐洲運(yùn)往非洲的物品，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14．B【解析】根據(jù)材料“17世紀(jì)后期某國(guó)家最高權(quán)力的轉(zhuǎn)移”和所學(xué)可知，1689年，英國(guó)通過(guò)《權(quán)利法案》，規(guī)定國(guó)王統(tǒng)而不治，國(guó)家最高權(quán)力屬于議會(huì)，B項(xiàng)正確；17世紀(jì)后期時(shí)，美國(guó)還沒(méi)有獨(dú)立，排除A項(xiàng)；17世紀(jì)后期時(shí)法國(guó)國(guó)王擁有最高權(quán)力，不符題意，排除C項(xiàng)；17世紀(jì)后期時(shí)，日本還處于幕府統(tǒng)治時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15．B【解析】根據(jù)材料“黑人和印第安人”和所學(xué)知識(shí)，《獨(dú)立宣言》沒(méi)有宣布廢除奴隸制，天賦人權(quán)的享有者不包括黑人和印第安人，這體現(xiàn)了《獨(dú)立宣言》的局限性，B項(xiàng)正確；英國(guó)頒布《權(quán)利法案》，排除A項(xiàng)；法國(guó)頒布《人權(quán)宣言》，排除C項(xiàng)；南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間頒布《解放黑人奴隸宣言》，使黑人奴隸獲得自由，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16．D【解析】根據(jù)材料可知，《人權(quán)宣言》宣告法律面前人人平等，但憲法卻對(duì)人進(jìn)行了等級(jí)劃分，憲法與《人權(quán)宣言》對(duì)公民的態(tài)度相悖，這反映了1791年憲法的局限，D項(xiàng)正確；《羅馬民法大全》是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的法律文獻(xiàn)，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)，排除A項(xiàng)；材料中未涉及對(duì)《人權(quán)宣言》權(quán)威的維護(hù)，排除B項(xiàng)；法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想，與題干信息不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17．D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，英國(guó)率先進(jìn)行了工業(yè)革命，極大提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平，到19世紀(jì)中葉，英國(guó)已成為世界上第一個(gè)工業(yè)國(guó)家，所以推動(dòng)材料中現(xiàn)象出現(xiàn)的科技因素是工業(yè)革命，D項(xiàng)正確；《權(quán)利法案》奠定了君主立憲制，但不屬于科技因素，排除A項(xiàng)；君主立憲屬于制度，不屬于科技因素，排除B項(xiàng)；啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18．C【解析】根據(jù)圖片和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，A、B所指的是國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展中的兩件大事，其對(duì)應(yīng)的內(nèi)容分別是《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表、巴黎公社的建立。1871年3月28日，巴黎人民經(jīng)過(guò)選舉，建立了自己的政權(quán)——巴黎公社，它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，C項(xiàng)正確；1848年，馬克思和恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，社會(huì)主義由空想到科學(xué)，排除A項(xiàng)；1864年，第一國(guó)際成立，排除B項(xiàng)；；十月革命勝利在1917年11月，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19．A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圣馬丁和玻利瓦爾是南美洲國(guó)家的獨(dú)立解放運(yùn)動(dòng)作出杰出貢獻(xiàn)的歷史人物，A項(xiàng)正確；華盛頓和林肯是美國(guó)總統(tǒng)，排除B項(xiàng)；章西女王是印度的，排除C項(xiàng)；威爾遜是美國(guó)的總統(tǒng)，克里孟梭是法國(guó)總理，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。20．C【解析】根據(jù)所學(xué)分析圖表信息，從“準(zhǔn)許工場(chǎng)主購(gòu)買(mǎi)整個(gè)村莊的農(nóng)奴”可知，彼得一世改革為了發(fā)展手工工場(chǎng)強(qiáng)化了農(nóng)奴制，從“頒布了廢除農(nóng)奴制法令”可知，亞歷山大二世的改革廢除了農(nóng)奴制，由此可知，兩次改革的焦點(diǎn)之一都是農(nóng)奴制，C項(xiàng)正確；彼得一世改革的確強(qiáng)化了農(nóng)奴制，亞歷山大二世的確廢除了農(nóng)奴制，但AD兩項(xiàng)均無(wú)法概括俄國(guó)兩次改革和圖表內(nèi)容的共同點(diǎn)，排除AD兩項(xiàng)；彼得一世改革的確建立了中央集權(quán)的行政體制，但圖表內(nèi)容無(wú)法反映這一史實(shí)，排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21．(1)認(rèn)識(shí)：雅典民主是少數(shù)人的民主，只有成年男性公民有參與統(tǒng)治的權(quán)利，占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒(méi)有任何政治權(quán)利。雅典民主政治充分體現(xiàn)了法律面前人人平等和人民主權(quán)的原則，通過(guò)抽簽方式和津貼保障，使公民不論貧富都可以充分行使民主權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)了公民參政的積極性。(2)名稱(chēng)：羅馬共和國(guó)、羅馬帝國(guó)；(3)變化：形式上，從習(xí)慣法發(fā)展為成文法；范圍上，從公民法到萬(wàn)民法。意義：使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用，擴(kuò)大了法律的史料范圍，為后世法律發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥浚?）認(rèn)識(shí)：根據(jù)材料一的內(nèi)容“最狹隘，是指其享受民主權(quán)利的人之少；最充實(shí)，是謂全體公民在管制立法及治理公眾事務(wù)上的直接與平等權(quán)利?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，雅典民主是少數(shù)人的民主，但在民主政治中又充分體現(xiàn)了法律面前人人平等和人民主權(quán)的原則；通過(guò)抽簽方式和津貼保障，使公民不論貧富都可以充分行使民主權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)了公民參政的積極性。（2）名稱(chēng)：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二中古代羅馬歷史上的時(shí)期指的是羅馬共和國(guó)時(shí)期，B時(shí)期指的是羅馬帝國(guó)時(shí)期。兩個(gè)時(shí)期政治上的主要區(qū)別在：A時(shí)期，由奴隸主貴族集體執(zhí)掌政權(quán)；B時(shí)期，政治上則由最高統(tǒng)治者獨(dú)掌大權(quán)。（3）變化：根據(jù)材料三的圖示結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，羅馬法在形式上經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展變化是：形式上，從習(xí)慣法發(fā)展為成文法；范圍上從公民法到萬(wàn)民法。意義：根據(jù)所學(xué)可知，《十二銅表法》使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用；擴(kuò)大了法律的史料范圍；為后世法律發(fā)展奠定基礎(chǔ)。22．(1)“春風(fēng)”：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)；觀(guān)點(diǎn)及理由：不同意。文藝復(fù)興不是真正要復(fù)興古典的文化，而是新興資產(chǎn)階級(jí)借此反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教，抨擊當(dāng)時(shí)的文化和制度，以建立新的文化，為建立新的社會(huì)制度體系制造輿論的思想解放運(yùn)動(dòng)。(2)影響：文藝復(fù)興促進(jìn)了人的思想解放；文藝復(fù)興推動(dòng)了世界文化的發(fā)展；文藝復(fù)興為資本主義的發(fā)展作了思想準(zhǔn)備。(3)觀(guān)點(diǎn)：思想解放是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力?！窘馕觥浚?）“春風(fēng)”：根據(jù)材料中信息“古希臘和羅馬的文化和藝術(shù)”、“西歐”可知，“春風(fēng)”是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。14世紀(jì)，資本主義的興起，意大利產(chǎn)生了資產(chǎn)階級(jí)，他們不滿(mǎn)教會(huì)對(duì)精神世界的控制，通過(guò)弘揚(yáng)古希臘、羅馬文化，反對(duì)教會(huì)，促進(jìn)人們思想解放的新文化運(yùn)動(dòng);觀(guān)點(diǎn)及理由：依據(jù)材料一“人們也可以自由地發(fā)表各種學(xué)術(shù)思想，這和黑暗的中世紀(jì)是個(gè)鮮明的對(duì)比”和所學(xué)知識(shí)可知，不同意材料中的觀(guān)點(diǎn)，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)不是真正要“恢復(fù)”古典的文化，而是新興資產(chǎn)階級(jí)借此反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教，抨擊當(dāng)時(shí)的文化和制度，以建立新的文化，為建立新的社會(huì)制度體系制造輿論的思想解放運(yùn)動(dòng)。（2）影響：根據(jù)材料二“它就是高舉人文主義這面思想解放的旗幟，打破中世紀(jì)神學(xué)桎梏”可知影響是文藝復(fù)興促進(jìn)了人的思想解放；根據(jù)材料二“創(chuàng)造了遠(yuǎn)比千年中世紀(jì)更多、更絢麗多彩的成就，對(duì)人類(lèi)文化寶庫(kù)作出了巨大的貢獻(xiàn)”可知影響是文藝復(fù)興推動(dòng)了世界文化的發(fā)展；根據(jù)材料二“它使歐洲沖破了中世紀(jì)巨大束縛，為西歐步入資本主義時(shí)代作了前期準(zhǔn)備”可知影響是文藝復(fù)興為資本主義的發(fā)展作了思想準(zhǔn)備。（3）觀(guān)點(diǎn)：材料一反映的是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起及認(rèn)識(shí)，材料二反映的是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響，綜上所述，可以從思想理論影響社會(huì)發(fā)展的角度分析概括即可，如從中得到的觀(guān)點(diǎn)是思想解放是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。23．(1)君主立憲制；獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使得美國(guó)贏得了民族獨(dú)立，擺脫了英國(guó)殖民統(tǒng)治;美國(guó)并且走上了資本主義發(fā)展道路，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。（任答一點(diǎn)即可）(2)內(nèi)容：自由平等權(quán)；私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。(3)主要?dú)W美國(guó)家爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，走上了發(fā)展資本主義道路；也可以概括為步入近代社會(huì)。（任意一點(diǎn)即可）【解析】（1）體制：根據(jù)材料一圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，自1640年查理一世召開(kāi)新議會(huì)，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命正式開(kāi)始，直至1688年“光榮革命”爆發(fā)，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命宣布結(jié)束。1689年，英國(guó)頒布《權(quán)利法案》，逐漸確立了君主立憲制度。根據(jù)材料二“獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和改革二者構(gòu)成了美國(guó)革命”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使得美國(guó)贏得了民族獨(dú)立，擺脫了英國(guó)殖民統(tǒng)治；美國(guó)走上了資本主義發(fā)展的改革道路，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和。（2）內(nèi)容：根據(jù)材料三“人們生來(lái)是而且始終是平等的”“自由存在于做任何不損害別人的事情的權(quán)利中”可知，法國(guó)人民擁有自由平等權(quán)；“財(cái)產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的”說(shuō)明法國(guó)人民擁有私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。（3）特征：根據(jù)上述材料并結(jié)合英美法三國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命和改革可知，17、18世紀(jì)歐美歷史發(fā)展的主要特征是主要?dú)W美國(guó)家都爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，都走上了發(fā)展資本主義道路，或者說(shuō)歐美在17、18世紀(jì)步入近代社會(huì)。24．(1)條件：資本主義制度的確立，廣闊的市場(chǎng)，雄厚的資本，大量自由的勞動(dòng)力。（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）(2)變化趨勢(shì)：工業(yè)比重上升，農(nóng)業(yè)比重下降。關(guān)系：蒸汽機(jī)的發(fā)明解決了工業(yè)革命發(fā)展的動(dòng)力問(wèn)題，極大提高了生產(chǎn)力；促進(jìn)了機(jī)器大生產(chǎn)的出現(xiàn)；為現(xiàn)代工廠(chǎng)制度最終確立奠定基礎(chǔ)；促進(jìn)交通運(yùn)輸工具革新；推動(dòng)了城市化進(jìn)程，最終促使工業(yè)比重上升，城市人口增加。（任答一點(diǎn)即可）(3)感悟：實(shí)現(xiàn)國(guó)家進(jìn)步需要進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)新（重視科學(xué)技術(shù)、尊重人才等）?！窘馕觥浚?）條件：根據(jù)材料一中的“英國(guó)確立了資本主義制度……擁有很大的、不斷擴(kuò)大的市場(chǎng)”“流動(dòng)資金……充裕的流動(dòng)勞動(dòng)力”，結(jié)合所學(xué)可知，該學(xué)者認(rèn)為英國(guó)工業(yè)革命爆發(fā)的主要條件有：資本主義制度的確立保證了政局穩(wěn)定，廣闊的且不斷擴(kuò)大的市場(chǎng)，雄厚的資本可用于工業(yè)革命，因