第第頁大班健康教案：鼻子保健操

大班健康教案：鼻子保健操

【活動目標(biāo)】

1、初步認(rèn)識鼻子的外形、構(gòu)造與功用，留意養(yǎng)成愛護(hù)鼻子的良好習(xí)慣。

2、知道冬季預(yù)防感冒的一些簡約常識和方法。

3、熬煉幼兒的反應(yīng)技能，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

4、積極的參加活動，大膽的說出自己的想法。

【活動預(yù)備】

1、各種不同氣味的杯子。

2、呼吸系統(tǒng)的解剖圖。

3、課件《鼻子的故事》。

【活動過程】

一、老師利用小禮物的情境引起幼兒活動愛好。

師："今日老師給小伙伴帶來了小禮物，下面請小伙伴閉上眼睛，猜猜究竟是什么?'(老師邊說邊噴灑香水)

幼："好香哦，是香水。'

師："你是怎么知道的?'

幼："用鼻子聞到的'

師："哇，小伙伴真厲害。'

二、初步認(rèn)識鼻子外形、結(jié)構(gòu)等。

師："告知老師你們的鼻子長在哪里呢?'"請你們相互看看旁邊小伙伴鼻子是什么樣子，說說有什么發(fā)覺'。(有鼻孔、鼻毛)"有幾個(gè)鼻孔?'(有2個(gè)鼻孔)

三、引出鼻子的作用。

師："你的小鼻子有什么作用呢?'

幼："聞氣味'

師："哦，原來是我們的鼻子可以聞味，那你的小鼻子都聞到過什么氣味?'

幼："許多'

出示裝有各種氣味的杯子三個(gè)請小伙伴聞一聞，猜猜是什么。

師：小鼻子的本事很大啊!小鼻子能聞氣味還能干什么?。來.源大.考吧幼.師網(wǎng)，引導(dǎo)幼兒捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感覺。

(提示幼兒留意，捏住鼻子的時(shí)間不能太長)捏捏小鼻子，吸氣呼氣吸氣。

師："咦?小鼻子剛才在干什么?'引導(dǎo)幼兒說出小鼻子在呼吸。

四、進(jìn)一步了解鼻子的構(gòu)造。

師：鼻子里面究竟有些什么呢?我們一起來聽故事"鼻子的故事'。

播放課件《鼻子的故事》，提問：

1、故事里有誰?它們想干什么?

2、它們想從哪里鉆進(jìn)去?鼻孔里有什么?

3、鼻毛有什么用?

4、灰塵壞蛋給鼻毛攔住了，可細(xì)菌妖怪沖過了第一道防線鼻毛后，發(fā)生了什么事?

小結(jié)：黏膜是第二道防線，攔住細(xì)菌。

鼻孔里除了有鼻毛、黏膜，還有什么呢?你們知道嗎?

五、讓幼兒了解如何預(yù)防感冒，學(xué)會愛護(hù)鼻子。

師："那你的鼻子有沒有不舒暢的時(shí)候?'(感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕)

師：有時(shí)鼻子也會失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時(shí)候，它就不能發(fā)揮本事了。

假如鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時(shí)聞不到飯菜的香味)那應(yīng)當(dāng)怎樣來愛護(hù)我們的鼻子呢?(爭論)

小結(jié)：我們平常應(yīng)當(dāng)不挖鼻孔，鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓;不把東西塞入鼻孔;有了鼻涕要用潔凈的手帕輕輕擦，不要用力擤;游戲時(shí)留意躲閃，也要避開碰撞、推擠小伙伴

六、學(xué)做鼻子保健操

師：讓我們一起為鼻子做個(gè)按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時(shí)，這樣的按摩可以減輕癥狀呢!(老師示范講解，引導(dǎo)幼兒操作)

師：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以兩手中指向上推擦兩側(cè)鼻翼，用力適度，反復(fù)多次。

【活動結(jié)束】

在音樂聲