大學生創(chuàng)業(yè)論文1500字摘要：當前，大學生創(chuàng)業(yè)不僅吸引了眾多大學生，也引起了社會各界的關注。許多人在創(chuàng)新的浪潮中找到了自己的第一桶金，但更多的人卻被這股浪潮擊退。一個接一個，還有無數(shù)的創(chuàng)業(yè)英雄在為自己的夢想而努力。本文總結了我國大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，并結合自身情況提出了一些有針對性的建議，以期為大學生創(chuàng)業(yè)提供參考。關鍵詞：大學生；創(chuàng)業(yè)；建議全國高校普遍掀起大學生創(chuàng)業(yè)熱潮。在這股熱潮的推動下，相當一部分大學畢業(yè)生投身于創(chuàng)業(yè)的浪潮中，但能堅持下去的卻寥寥無幾。1、中國大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析1缺乏創(chuàng)業(yè)教育。大學生創(chuàng)業(yè)成功率低的原因在于創(chuàng)業(yè)能力不足。通過創(chuàng)業(yè)教育和實踐智慧的積累，提高創(chuàng)業(yè)能力迫在眉睫。大學生創(chuàng)業(yè)之路極其艱難。除了缺乏全面有序的創(chuàng)業(yè)環(huán)境外，大學生創(chuàng)業(yè)者自身的制約也是重要原因。不少大學生在調查中表示，創(chuàng)業(yè)最困難的不是資金，而是知識、技能和信息的缺乏。少數(shù)學生的自我修養(yǎng)意識和自我實踐很難形成自己創(chuàng)業(yè)的規(guī)模，有時缺乏科學的指導。據(jù)了解，目前不少高校開展了與自主創(chuàng)業(yè)相關的講座和活動，但尚未開設自主創(chuàng)業(yè)課程。與創(chuàng)業(yè)相比，高校更注重就業(yè)。2集資是不恰當?shù)?。在很多大學生看來，創(chuàng)業(yè)是比爾·蓋茨式的“運動”：有了創(chuàng)造力和資本，就可以開公司了，如果開了公司，就會有很多錢。但是，您缺乏對行業(yè)的深入考察和對市場的深入了解。調查顯示，大學生創(chuàng)辦的企業(yè)中，90%以上是通過民間借貸創(chuàng)業(yè)的。然而，在吸引風險投資方面存在一些誤區(qū)：急于融資；隨意違約；過于執(zhí)著；不負責任。三。缺乏綜合創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)之路艱難曲折。自主創(chuàng)業(yè)是一個人面對不可預測的激烈競爭和需要隨時快速正確解決的問題和矛盾。這就要求企業(yè)家具有很強的心理控制能力，并能夠保持積極穩(wěn)重的心態(tài)，即具有良好的創(chuàng)業(yè)心理素質。它是個體在創(chuàng)業(yè)實踐過程中調節(jié)企業(yè)家心理和行為的心理特征。它與人的內在氣質和性格密切相關。它主要體現(xiàn)在人的獨立性、勇氣、堅韌性、克制性、適應性和合作性等方面。它反映了企業(yè)家的情感和意志。創(chuàng)業(yè)的成功在很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)心理素質。正是因為創(chuàng)業(yè)之路不會一帆風順，所以如果你沒有良好的心理素質和頑強的意志，一旦遇到挫折就會郁郁寡歡，那么你在創(chuàng)業(yè)的道路上就走不遠了。2、大學生創(chuàng)業(yè)建議1專業(yè)知識。對于計算機專業(yè)的學生來說，電子商務、網絡游戲等都是豐富的機會。It領域創(chuàng)業(yè)項目前期投入較少，適合那些具有自主知識產權的大學生。通信或醫(yī)學專業(yè)的學生在技術上有“第一個月”的優(yōu)勢，這是我國政府的重點發(fā)展，也是全球關注的領域；對于學習設計專業(yè)的學生，他們可以自由創(chuàng)業(yè)。當然，對于大眾教育專業(yè)的大學生來說，要充分利用自身的能力優(yōu)勢和學校積累的人力資源，在一些資金需求量小、項目周期短、人員配備要求少的項目上開展自己的職業(yè)生涯。2抓住發(fā)展趨勢。隨著市場經濟的快速發(fā)展，每年都會有許多新的工作崗位誕生。在新興市場，大學生往往能夠出其不意地獲勝，因為他們不受傳統(tǒng)經驗主義的束縛。信息技術、計算機、管理咨詢、醫(yī)療技術等新興產業(yè)早已被企業(yè)家們所列。事實上，在任何一個行業(yè)的開始，都需要有雄心壯志的年輕人來賦予它活力，而這個行業(yè)的需求才是真正的創(chuàng)業(yè)機會。3在政策風中。國家政策明確規(guī)定，要創(chuàng)造新的就業(yè)崗位，幫助更多的人就業(yè)。為幫助大學生自主創(chuàng)業(yè)，全國各大城市紛紛出臺創(chuàng)業(yè)培訓補貼、免費創(chuàng)業(yè)咨詢和小額擔保貸款等政策，并優(yōu)惠稅收和管理費。積極響應創(chuàng)業(yè)號召，各大高校的創(chuàng)業(yè)大賽也如火如荼，輿論和媒體也給予了不少支持。總的來說，目前的政策為大學生創(chuàng)業(yè)提供了良好的氛圍。結束語:大學生創(chuàng)業(yè)是目前解決大學生就業(yè)困難和實現(xiàn)大學生自我人生價值的一個途徑。但是不是每一個大學生都能投入到創(chuàng)業(yè)的潮流中。在就業(yè)競爭十分激烈的當代社會,如果想投入的創(chuàng)業(yè)的潮流中