第一節(jié)電壓活動(dòng)1、認(rèn)識(shí)電壓學(xué)生實(shí)驗(yàn)：

1.利用實(shí)驗(yàn)器材，在電路中先后接入一節(jié)和兩節(jié)干電池，根據(jù)你觀察到的現(xiàn)象，完成下面的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；顒?dòng)1、認(rèn)識(shí)電壓思考：1、小燈泡發(fā)光時(shí)，電路中一定有

通過(guò)；兩次實(shí)驗(yàn)中燈泡的亮度

，

說(shuō)明了

的強(qiáng)弱不同，表明一節(jié)和兩節(jié)干電池提供的

不同。

2、電壓的作用是推動(dòng)電荷發(fā)生了

，

使電路中形成了電流。要讓一段電路中有電流，它的兩端就要有

。電源的作用就是

。

活動(dòng)2、認(rèn)識(shí)電壓表

觀察電壓表，完成下面的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、你如何從電表的外部結(jié)構(gòu)知道這是一只電壓表？2、電壓表的作用是什么？用什么符號(hào)表示？3、電壓表使用“-”和“3”或“-”和“15”的接線柱，表示什么意思？4、電壓表使用“-”和“3”按線柱時(shí)，分度值是多少？電壓表使用“-”和“15”的接線柱時(shí)，分度值是多少？

活動(dòng)3、學(xué)習(xí)電壓表的使用

1、電壓表必須跟被測(cè)用電器

聯(lián)2、標(biāo)有“+”的接線柱與電源的

極相連；標(biāo)有“—”的接線柱與電源的

相連。3、在不知道被測(cè)電壓的情況下，先用

量程試觸、4、電壓表

測(cè)電源的電壓。

活動(dòng)4、電壓表的讀數(shù)

參照電流表讀數(shù)的相關(guān)知識(shí)，歸納電壓表的讀數(shù)步驟1、讀數(shù)步驟：①確定

；②認(rèn)清

；③讀出

。2、讀出電壓表的示數(shù)

活動(dòng)5、練習(xí)用電壓表測(cè)量電壓

1、先將電壓表接在小燈泡兩端，接通電路，電壓表的示數(shù)是多少？2、將電壓表接在電源兩端，接通電路，電壓表的示數(shù)是

多少？

3、將電壓表串聯(lián)在電路中，你看到了什么現(xiàn)象？練一練1、要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有______________，電源的作用就是給電路兩端提供______________。2、燈L1與燈L2串聯(lián)，先用電壓表測(cè)燈Ll兩端的電壓，如圖所示．再測(cè)L2兩端電壓時(shí)，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法_______（填“正確”或“不正確”）。理由____________。3、下圖中量程為3V的電壓表每小格表示的值是

V，所測(cè)電壓值為

V。若將量程改為0-15V,則電壓表每小格表示的值是_____V，所測(cè)電壓值為

V。4、小穎同學(xué)在使用電壓表時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向沒(méi)有刻度的方向偏轉(zhuǎn)，關(guān)于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的分析正確的是（）A．電壓表的量程選擇太大B．電壓表的量程選擇太小C．電壓表的正負(fù)接線柱接反了D．電壓表串聯(lián)在被測(cè)電路中5．小華同學(xué)在使用電壓表時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏角太小，關(guān)于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的分析正確的是（）A．電壓表的量程選擇太大B．電壓表的量程選擇太小C．電壓表的正負(fù)接線柱接反了D．電壓表串聯(lián)在被測(cè)電路中6、如圖所示，電源電壓為3V的電路，閉合開關(guān)燈泡不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近3V，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是（