2024屆陜西省渭南中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆陜西省渭南中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.我國(guó)魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家劉徽,創(chuàng)立了用圓內(nèi)接正多邊形面積無(wú)限逼近圓面積的方法,稱為“割圓術(shù)”,為圓周率的研究提供了科學(xué)的方法.在半徑為1的圓內(nèi)任取一點(diǎn),則該點(diǎn)取自圓內(nèi)接正十二邊形外的概率為A. B.C. D.2.在中,角的對(duì)邊分別為,且,,,則的周長(zhǎng)為()A. B. C. D.3.在正四棱柱中,,,則與所成角的余弦值為()A. B. C. D.4.如圖,是圓的直徑,點(diǎn)是半圓弧的兩個(gè)三等分點(diǎn),,,則()A. B. C. D.5.已知、的取值如下表所示:如果與呈線性相關(guān),且線性回歸方程為,則()A. B. C. D.6.函數(shù)圖像的一個(gè)對(duì)稱中心是()A. B. C. D.7.在銳角中ΔABC,角A,B所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b.若2asinA.π12B.π6C.π8.阿波羅尼斯是古希臘著名的數(shù)學(xué)家,與歐幾里得、阿基米德被稱為亞歷山大時(shí)期數(shù)學(xué)三巨匠,他對(duì)幾何問(wèn)題有深刻而系統(tǒng)的研究,阿波羅尼斯圓是他的研究成果之一,指出的是:已知?jiǎng)狱c(diǎn)M與兩定點(diǎn)A,B的距離之比為,那么點(diǎn)M的軌跡是一個(gè)圓,稱之為阿波羅尼斯圓.請(qǐng)解答下面問(wèn)題:已知,,若直線上存在點(diǎn)M滿足,則實(shí)數(shù)c的取值范圍是()A. B. C. D.9.已知a,b,c,d∈R,則下列不等式中恒成立的是()A.若a>b,c>d,則ac>bd B.若a>b,則C.若a>b>0,則(a﹣b)c>0 D.若a>b,則a﹣c>b﹣c10.已知,則的值域?yàn)椋ǎ〢. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若、、這三個(gè)的數(shù)字可適當(dāng)排序后成為等差數(shù)列,也可適當(dāng)排序后成等比數(shù)列,則________________.12.若函數(shù),則__________.13.在數(shù)列中,若,則____.14.設(shè)三棱錐滿足,,則該三棱錐的體積的最大值為____________.15.已知向量,,則的最大值為_______.16.在等差數(shù)列中,公差不為零,且、、恰好為某等比數(shù)列的前三項(xiàng),那么該等比數(shù)列公比的值等于____________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.已知向量,,且.(1)求的值;(2)求的值.18.某科研課題組通過(guò)一款手機(jī)APP軟件,調(diào)查了某市1000名跑步愛(ài)好者平均每周的跑步量(簡(jiǎn)稱“周跑量”),得到如下的頻數(shù)分布表周跑量(km/周)人數(shù)100120130180220150603010(1)在答題卡上補(bǔ)全該市1000名跑步愛(ài)好者周跑量的頻率分布直方圖:注:請(qǐng)先用鉛筆畫,確定后再用黑色水筆描黑(2)根據(jù)以上圖表數(shù)據(jù)計(jì)算得樣本的平均數(shù)為,試求樣本的中位數(shù)(保留一位小數(shù)),并用平均數(shù)、中位數(shù)等數(shù)字特征估計(jì)該市跑步愛(ài)好者周跑量的分布特點(diǎn)(3)根據(jù)跑步愛(ài)好者的周跑量,將跑步愛(ài)好者分成以下三類,不同類別的跑者購(gòu)買的裝備的價(jià)格不一樣,如下表:周跑量小于20公里20公里到40公里不小于40公里類別休閑跑者核心跑者精英跑者裝備價(jià)格(單位:元)250040004500根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計(jì)該市每位跑步愛(ài)好者購(gòu)買裝備,平均需要花費(fèi)多少元?19.寫出集合的所有子集.20.的內(nèi)角所對(duì)邊分別為,已知.(1)求;(2)若,,求的面積.21.已知函數(shù)的圖象與軸正半軸的交點(diǎn)為,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)令(為正整數(shù)),問(wèn)是否存在非零整數(shù),使得對(duì)任意正整數(shù),都有?若存在,求出的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、D【解題分析】

由半徑為1的圓內(nèi)接正十二邊形,可分割為12個(gè)頂角為,腰為1的等腰三角形,求得十二邊形的面積,利用面積比的幾何概型,即可求解.【題目詳解】由題意,半徑為1的圓內(nèi)接正十二邊形,可分割為12個(gè)頂角為,腰為1的等腰三角形,所以該正十二邊形的面積為,由幾何概型的概率計(jì)算公式,可得所求概率,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了幾何概型的概率的計(jì)算問(wèn)題,解決此類問(wèn)題的步驟:求出滿足條件A的基本事件對(duì)應(yīng)的“幾何度量”,再求出總的基本事件對(duì)應(yīng)的“幾何度量”,然后根據(jù)求解,著重考查了分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力.2、C【解題分析】

根據(jù),得到,利用余弦定理,得到關(guān)于的方程,從而得到的值,得到的周長(zhǎng).【題目詳解】在中,由正弦定理因?yàn)?,所以因?yàn)?,,所以由余弦定理得即,解得,所以所以的周長(zhǎng)為.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查正弦定理的角化邊,余弦定理解三角形,屬于簡(jiǎn)單題.3、A【解題分析】

連結(jié),結(jié)合幾何體的特征,直接求解與所成角的余弦值即可.【題目詳解】如圖所示:在正四棱柱中,=1,=2,連結(jié),則與所成角就是中的,所以與所成角的余弦值為:==.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查正四棱柱的性質(zhì),直線與直線所成角的求法,考查空間想象能力以及計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.4、A【解題分析】

連接,證得,結(jié)合向量減法運(yùn)算,求得.【題目詳解】連接,由于是半圓弧的兩個(gè)三等分點(diǎn),所以,所以是等邊三角形,所以,所以四邊形是菱形,所以,所以.故選:A【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查圓的幾何性質(zhì),考查向量相等的概念,考查向量減法的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.5、A【解題分析】

計(jì)算出、,再將點(diǎn)的坐標(biāo)代入回歸直線方程,可求出的值.【題目詳解】由表格中的數(shù)據(jù)可得,,由于回歸直線過(guò)樣本的中心點(diǎn),則有,解得,故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查回歸直線方程中參數(shù)的計(jì)算,解題時(shí)要充分利用回歸直線過(guò)樣本的中心點(diǎn)這一結(jié)論,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.6、B【解題分析】

由題得,解出x的值即得函數(shù)圖像的一個(gè)對(duì)稱中心.【題目詳解】由題得,所以,所以圖像的對(duì)稱中心是.當(dāng)k=1時(shí),函數(shù)的對(duì)稱中心為.故選B【題目點(diǎn)撥】本題主要考查三角函數(shù)圖像的對(duì)稱中心的求法,意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.7、D【解題分析】試題分析:∵2a考點(diǎn):正弦定理解三角形8、B【解題分析】

根據(jù)題意設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為,利用兩點(diǎn)間的距離公式可得到關(guān)于的一元二次方程,只需即可求解.【題目詳解】點(diǎn)M在直線上,不妨設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為,由直線上存在點(diǎn)M滿足,則,整理可得,,所以實(shí)數(shù)c的取值范圍為.故選:B【題目點(diǎn)撥】本題考查了兩點(diǎn)間的距離公式、一元二次不等式的解法,考查了學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.9、D【解題分析】

根據(jù)不等式的性質(zhì)判斷.【題目詳解】當(dāng)時(shí),A不成立;當(dāng)時(shí),B不成立;當(dāng)時(shí),C不成立;由不等式的性質(zhì)知D成立.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查不等式的性質(zhì),不等式的性質(zhì)中,不等式兩邊乘以同一個(gè)正數(shù),不等式號(hào)方向不變,兩邊乘以同一個(gè)負(fù)數(shù),不等式號(hào)方向改變,這個(gè)性質(zhì)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤:一是不區(qū)分所乘數(shù)的正負(fù),二是不區(qū)分是否為1.10、C【解題分析】

由已知條件,先求出函數(shù)的周期,由于,即可求出值域.【題目詳解】因?yàn)?,所以,又因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,所以的值域?yàn)?故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查三角函數(shù)的值域,利用了正弦函數(shù)的周期性.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】

由,,可知,、、成等比數(shù)列,可得出,由、、或、、成等差數(shù)列,可得出關(guān)于、的方程組,解出這兩個(gè)未知數(shù)的值,即可計(jì)算出的值.【題目詳解】由于,,若不是等比中項(xiàng),則有或,兩個(gè)等式左邊均為正數(shù),右邊均為負(fù)數(shù),不合題意,則必為等比中項(xiàng),所以,將三個(gè)數(shù)由大到小依次排列,則有、、成等差數(shù)列或、、成等差數(shù)列.①若、、成等差數(shù)列,則,聯(lián)立,解得,此時(shí),;②若、、成等差數(shù)列,則,聯(lián)立,解得,此時(shí),.綜上所述,.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查等比數(shù)列和等差數(shù)列定義的應(yīng)用,根據(jù)題意列出方程組是解題的關(guān)鍵,考查推理能力與計(jì)算能力,屬于中等題.12、【解題分析】

根據(jù)分段函數(shù)的解析式先求,再求即可.【題目詳解】因?yàn)?,所?【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了分段函數(shù)求值問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是將自變量代入相應(yīng)范圍的解析式中,屬于基礎(chǔ)題.13、【解題分析】

根據(jù)遞推關(guān)系式,依次求得的值.【題目詳解】由于,所以,.故答案為:【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查根據(jù)遞推關(guān)系式求數(shù)列某一項(xiàng)的值,屬于基礎(chǔ)題.14、【解題分析】

取中點(diǎn),連,可證平面,,要使最大,只需求最大值,即可求解.【題目詳解】取中點(diǎn),連,所以,,,平面,平面,設(shè)中邊上的高為,,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取等號(hào).故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查錐體的體積計(jì)算,考查線面垂直的判定,屬于中檔題.15、.【解題分析】

計(jì)算出,利用輔助角公式進(jìn)行化簡(jiǎn),并求出的最大值,可得出的最大值.【題目詳解】,,,所以,,當(dāng)且僅當(dāng),即當(dāng),等號(hào)成立,因此,的最大值為,故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題考查平面向量模的最值的計(jì)算,涉及平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算以及三角恒等變換思想的應(yīng)用,考查分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中等題.16、4【解題分析】

由題意將表示為的方程組求解得,即可得等比數(shù)列的前三項(xiàng)分別為﹑、,則公比可求【題目詳解】由題意可知,,又因?yàn)?,,代入上式可得,所以該等比?shù)列的前三項(xiàng)分別為﹑、,所以.故答案為:4【題目點(diǎn)撥】本題考查等差等比數(shù)列的基本量計(jì)算,考查計(jì)算能力,是基礎(chǔ)題三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2)【解題分析】

(1)由向量垂直的坐標(biāo)運(yùn)算可得,再求解即可;(2)利用三角函數(shù)誘導(dǎo)公式可得原式,再構(gòu)造齊次式求解即可.【題目詳解】解:(1)因?yàn)?,所以,因?yàn)?,,所以,即,?(2).【題目點(diǎn)撥】本題考查了向量垂直的坐標(biāo)運(yùn)算,重點(diǎn)考查了三角函數(shù)誘導(dǎo)公式及構(gòu)造齊次式求值,屬中檔題.18、(1)見(jiàn)解析;(2)中位數(shù)為29.2,分布特點(diǎn)見(jiàn)解析;(3)3720元【解題分析】

(1)根據(jù)頻數(shù)和頻率之間的關(guān)系計(jì)算,即可得到答案;(2)根據(jù)頻率分布直方圖利用中位數(shù)兩邊頻率相等,列方程求出中位數(shù)的值,進(jìn)而得出結(jié)論;(3)根據(jù)頻率分布直方圖求出休閑跑者,核心跑者,精英跑者分別人數(shù),進(jìn)而求出平均值.【題目詳解】(1)補(bǔ)全該市1000名跑步愛(ài)好者周跑量的頻率分布直方圖,如下:(2)中位數(shù)的估計(jì)值:由,所以中位數(shù)位于區(qū)間中,設(shè)中位數(shù)為,則,解得,因?yàn)?,所以估?jì)該市跑步愛(ài)好者多數(shù)人的周跑量多于樣本的平均數(shù).(3)依題意可知,休閑跑者共有人,核心跑者人,精英跑者人,所以該市每位跑步愛(ài)好者購(gòu)買裝備,平均需要元.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了平均數(shù)、中位數(shù)的求法,以及頻率分布直方圖的性質(zhì)等相應(yīng)知識(shí)的綜合應(yīng)用,著重考查了化簡(jiǎn)能力,推理計(jì)算能力,以及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.19、【解題分析】

根據(jù)集合的子集的定義列舉出即可.【題目詳解】集合的所有子集有:【題目點(diǎn)撥】本題考查了集合的子集的定義,掌握子集的定義是解題的關(guān)鍵,本題是一道基礎(chǔ)題.20、(1);(2)5.【解題分析】

(1)根據(jù)正弦定理得,化簡(jiǎn)即得C的值;(2)先利用余弦定理求出a的值,再求的面積.【題目詳解】(1)因?yàn)?,根?jù)正弦定理得,又,從而,由于,所以.(2)根據(jù)余弦定理,而,,,代

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