PAGEPAGE6大溪中心小學(xué)2011-2012學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想新學(xué)年，大溪中心小學(xué)教育教學(xué)工作將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，,根據(jù)國(guó)家《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見》和“向課堂四十分鐘要質(zhì)量”活動(dòng)的要求。認(rèn)真落實(shí)平教綜[2008]128號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)課堂管理向課堂45分鐘要質(zhì)量的若干意見》。堅(jiān)持“育人為本、以人為本、發(fā)展為本”，“促進(jìn)師生幸福成長(zhǎng)”，以辦好每一所村小，辦好每一個(gè)班級(jí)，教好每一個(gè)學(xué)生為目標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)年度教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，狠抓“單元過(guò)關(guān)”，全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)的統(tǒng)籌與均衡發(fā)展，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。二、工作要點(diǎn)1、加強(qiáng)德育工作，拓寬德育工作渠道。2、送教下鄉(xiāng)，深化教研，推進(jìn)課程改革。3、重視畢業(yè)班工作，加強(qiáng)期末抽考的質(zhì)量監(jiān)控工作。4、做好新生電子學(xué)籍的錄入、管理工作。5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。6、落實(shí)單元過(guò)關(guān)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。7、迎接市、縣教育局常規(guī)檢查，組織全中心小學(xué)的常規(guī)檢查。8、做好體育、衛(wèi)生等其它工作。三、工作思路1、加強(qiáng)德育工作，拓寬德育工作渠道。

“堅(jiān)持育人為本，德育為先”，各校應(yīng)針對(duì)本校實(shí)際情況，創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道，豐富學(xué)校德育內(nèi)容。（1）創(chuàng)設(shè)凈化、美化、綠化、人文化校園環(huán)境，潛移默化、無(wú)聲勝有聲，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

（2）加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)德育隊(duì)伍健康發(fā)展。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容，，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系，盡心做好教育教學(xué)工作，要像胡錦濤總書記說(shuō)的那樣:“潛下身來(lái)教書，靜下心來(lái)育人”。

（3）豐富活動(dòng)形式，注重創(chuàng)新，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣。以主題活動(dòng)為載體，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，精心組織每一次少先隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)以及校外基地活動(dòng)，用活動(dòng)引導(dǎo)他律到自律、從自育到自塑，讓學(xué)生在快樂(lè)體驗(yàn)成功，在活動(dòng)中健康幸福成長(zhǎng)。。

（4）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，教師要堅(jiān)持做好家訪工作，提倡上門家訪。建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。尤其是對(duì)那些家庭困難、學(xué)有困難的學(xué)生，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)教育子女的方法，聯(lián)絡(luò)老師與家長(zhǎng)間的情感，進(jìn)一步聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。2、送教下鄉(xiāng)，深化教研，推進(jìn)課程改革。（1）本學(xué)期，中心校將開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)多形式，多層次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，采用“骨干引領(lǐng)，同伴互助，自我反思”的教研方式，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的提升。（2）加強(qiáng)校本教研力度。針對(duì)本校實(shí)際,扎實(shí)開展校本教研交流活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)難點(diǎn)跟蹤，分析不足，尋找原因，有效解決教學(xué)存在的問(wèn)題。四、中心小學(xué)成立中心教研組1、德育組組長(zhǎng)：江燈明組員：陳忠義葉培基葛金才吳漢坤吳文俊2、語(yǔ)文組組長(zhǎng)：黃河洋組員：陳小惠陳麗貞吳藝彬吳燦松陳周城3、數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)：江林?jǐn)?shù)組員：陳忠愛(ài)陳素貞吳志標(biāo)張木火4、體、音、美活動(dòng)類組組長(zhǎng)：曾一鵬組員：陳茂煌陳武媚陳秀永陳俊杰葉錦雄5、科學(xué)、海西家園學(xué)科組組長(zhǎng)：江光輝組員：吳茂雄葉昭強(qiáng)陳楊林張春海陳鴻莉6、安全、校園治安組組長(zhǎng)：陳光榮組員：江建鋒江清濃陳周城陳生元陳長(zhǎng)鈞大溪中心小學(xué)2011-2012學(xué)年上學(xué)期周歷表周別主題內(nèi)容1、2周9.1—9.91、期初工作2、新生“電子學(xué)籍”信息采集工作1、新學(xué)期注冊(cè)（確保6周歲全部入學(xué)），正式上課。2、建立“三表”，制定各種計(jì)劃。3、縣、中心小學(xué)期初工作檢查4、新生“電子學(xué)籍”信息采集工作3、4周9.10—9.231、新生“電子學(xué)籍”信息錄入工作2、年度報(bào)表3縣、中心校才藝大比拼4、市級(jí)常規(guī)檢查1、新生“電子學(xué)籍”信息錄入工作2、做好年度報(bào)表工作。（求實(shí)、規(guī)范）3、縣（17日）、中心校（14日）首屆小學(xué)教師才藝大比拼初賽、復(fù)賽。4、迎接市教育局組織的常規(guī)檢查5、6周9.24—10.71、執(zhí)行課程計(jì)劃督查2樣本校測(cè)試。3、慶?！皣?guó)慶節(jié)”1、縣、中心校下鄉(xiāng)隨堂聽課，加大執(zhí)行課程計(jì)劃的督查力度。2、江寨小學(xué)參加國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作（28日）3、開展祖國(guó)62周歲誕辰慶?；顒?dòng)7、8周10.8—10.211、專題跟蹤2、下鄉(xiāng)教研3、優(yōu)質(zhì)課例評(píng)選1、教研專題跟蹤檢查。2、下鄉(xiāng)隨堂聽課3、督查課程計(jì)劃執(zhí)行情況4、縣課題研究?jī)?yōu)質(zhì)課例評(píng)選活動(dòng)。9、10周10.22—11.41、畢業(yè)班工作檢查2、活動(dòng)總結(jié)3、期中考1、督查畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度。2、“向課堂40分鐘要質(zhì)量”活動(dòng)總結(jié)。3、期中檢測(cè)，質(zhì)量分析。11、12周11.5—11.181、專題跟蹤、小結(jié)2、選送縣級(jí)教研課題1、各校完成一份專題跟蹤總結(jié)。。2、選送參加縣級(jí)教研課題的立項(xiàng)工作。周別主題內(nèi)容13、14周11.19—12.21、中心小學(xué)常規(guī)檢查2、村校作文競(jìng)賽1、中心小學(xué)全面性常規(guī)檢查。2、各校開展作文競(jìng)賽活動(dòng)，推選優(yōu)秀選手參加中心校競(jìng)賽。15、16周12.3—12.161、教學(xué)教研小結(jié)2、中心校作文競(jìng)賽3各校校硬筆書法比賽1、執(zhí)行課程計(jì)劃督查，教學(xué)小結(jié)。2、中心校作文競(jìng)賽（12月8日）。3各校開展硬筆書法比賽，推選優(yōu)秀選手參加中心校比賽。17、18周12.17—12月301、收集論文2、技能科復(fù)習(xí)、檢測(cè)3、中心校硬筆書法比賽1、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、撰寫論文。2、調(diào)整進(jìn)度，技能科復(fù)習(xí)、檢測(cè)工作。3、中心校開展硬筆書法比賽，推選優(yōu)秀選手參加縣級(jí)比賽。19、20周12月31—元月131、復(fù)習(xí)考試2、縣論文匯編3、質(zhì)量分析4、工作總結(jié)1、1—6年級(jí)組織復(fù)習(xí)、考試。2、選送縣級(jí)論文。3、交一份質(zhì)量