010akak@1653.com大四班班務(wù)計(jì)劃2013年2月——2013年7月教師：王玲薛同果祝勝芳“一年之計(jì)在于春”，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期，面對(duì)一群即將進(jìn)入小學(xué)的孩子們。本學(xué)期是這些幼兒在幼兒園渡過的最后一個(gè)學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，因?yàn)榕囵B(yǎng)孩子們?nèi)雽W(xué)前的學(xué)習(xí)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要。我班三位老師將在保教辦工作計(jì)劃的指引下，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，夯實(shí)家園合作，協(xié)力同心，認(rèn)真開展班級(jí)的各項(xiàng)工作，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，為孩子們的小學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。具體計(jì)劃如下：一、班級(jí)幼兒情況分析。本學(xué)期班級(jí)幼兒54名，男孩29名，女孩25名，由于男孩多于女孩，且多數(shù)幼兒活潑好動(dòng)，所以整個(gè)班凸顯出十分活潑的特點(diǎn)。通過了一學(xué)期的大班生活，幼兒的各項(xiàng)常規(guī)、文明禮儀、生活自理能力、語言表達(dá)能力均有所提高，他們能積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。但也存在著許多不足，如：有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述和大膽地表達(dá)自己的想法，有的甚至當(dāng)啞巴；部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具、做值日生等工作常常需要?jiǎng)e人提醒；部分幼兒在課堂活動(dòng)中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒沒有一個(gè)正確的坐姿和站姿；還有部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)，努力把他們培養(yǎng)成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)新生。二、常規(guī)工作。1、幼兒常規(guī)：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提。本學(xué)期，我們將鞏固和加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，具體從以下幾個(gè)方面：（1）開學(xué)初專門抽出時(shí)間上好安全、禮儀、常規(guī)課，對(duì)存在的問題重點(diǎn)講，并在日常生活中嚴(yán)格要求。（2）每天利用幾分鐘時(shí)間把那些表現(xiàn)好的孩子評(píng)選成為禮儀寶寶，給他們照相，周五把禮儀寶寶和優(yōu)秀值日生照片上傳班級(jí)網(wǎng)址。大班幼兒有一定自尊心和上進(jìn)心，這樣他們就會(huì)互相學(xué)習(xí)、模仿，充分發(fā)揮榜樣示范作用。（3）有目的的培養(yǎng)幼兒自理能力和管理能力。每天選三個(gè)幼兒作為值日生，具體的任務(wù)是飯后幫忙擦桌子、分發(fā)午點(diǎn)、管理班級(jí)紀(jì)律。值日人員每天更換，人人參與。每周評(píng)選優(yōu)秀值日生進(jìn)行表彰，通過值日生活培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。（4）重視幼兒的禮儀教育，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌，講文明。見到長輩知道打招呼，早上來園能主動(dòng)向老師敬禮問好。自己的東西知道與朋友分享，生活中互相幫助，共同進(jìn)步。2、教師常規(guī)：三位老師嚴(yán)格按照幼兒園一日工作流程執(zhí)行，保教并重，工作中做到“三勤，即眼勤、手勤、嘴勤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正