企業(yè)戰(zhàn)略管理課題報告--------麥田計劃小組成員：張苗苗周德芬劉莉莉顧秋云滕躍一、為“中國地質大學”撰寫目標及任務陳述中國地大目標陳述：學校提出以建設繼承和發(fā)揚地大的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持以人為本，以學科建設為龍頭，以師資隊伍建設為核心，以人才培養(yǎng)質量為生命線，強化競爭觀念、質量觀念、服務觀念，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，創(chuàng)造無愧于歷史和時代的業(yè)績的地球科學領域世界一流大學為目標。學校以“建設地球科學一流、多學科協(xié)調發(fā)展的高水平大學”為階段性目標，以“建設地球科學領域世界一流大學”為長遠目標。中國地大任務陳述：（1）自我認識：堅持以“艱苦樸素，求真務實”為校訓，廣納全國乃至世界各地的優(yōu)秀學子，完善學科體系，優(yōu)化師資力量，不斷提高人才培養(yǎng)質量和科技創(chuàng)新能力，構建以地球系統(tǒng)科學為主導的學科體系，積極發(fā)展應用科學、前沿科學，以及與國民經(jīng)濟建設、社會發(fā)展密切相關的信息、納米、材料、生物、能源、環(huán)保等新興交叉學科。打造地球學科特色專業(yè)的同時，全面培養(yǎng)多方面人才，開展對外學術、科技和文化交流，為全面建設小康社會、建設環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會提供智力支持。（2)科學研究：學?？茖W研究始終面向國民經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場，服務經(jīng)濟社會發(fā)展。學?？萍脊ぷ饕試抑卮笮枨蠛涂萍及l(fā)展需求為導向，遵循“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”的基本原則，以平臺建設為基礎、以人才和團隊為根本、以體制機制改革為保障，整體提升學校的科技創(chuàng)新能力。(3)國際交流：學校積極開展對外學術、科技和文化交流，與世界各地100多所大學簽訂友好合作協(xié)議或結為友好學校。（4）師資隊伍：學校積極整合國內外、校內外人才資源，以高層次人才引進和培養(yǎng)為核心，按照“學科帶頭人＋創(chuàng)新團隊＋教學科研平臺＋科技項目＋國際合作”五位一體建設模式，引進、培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀人才、杰出人才。（5）學科建設：學校大力構建以地球系統(tǒng)科學為主導的學科體系。分層次、分階段地推進國家重點學科、湖北省優(yōu)勢特色重點學科、校級重點培育學科建設，改善學科結構，構建相互支撐、相互融合、相互促進的學科生態(tài)系統(tǒng)，顯著提升了學科建設水平。（6）人才培養(yǎng)：學校建立創(chuàng)新人才和特殊人才的培養(yǎng)制度；學校實施國家助學貸款政策，設立普通獎學金、專項獎學金；啟動“李四光計劃”、“池際尚計劃”、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃等，全面實施人才培養(yǎng)質量工程；把弘揚優(yōu)良體育傳統(tǒng)與開展艱苦奮斗教育相結合，形成具有濃郁體育氛圍和特色鮮明的體育體系。麥田計劃任務陳述：麥田計劃將以其無窮的力量、無盡的愛，給貧困的孩子以此改變命運的機會，為他們提供一條可能實現(xiàn)自我價值的途徑，也努力為社會營造充滿愛的氛圍。對武漢地區(qū)大小公司、非營利組織及政府組織進行任務陳述調查研究貴公司是何時制定的目標及正式的任務陳述的？誰對這一制定過程負主要責任？1、麥田計劃成立于2005年6月16日。2010年10月1日,在廣東省民政廳注冊成立“麥田教育基金會"，即正式的目標及任務陳述制定2、因為被大山、被那些渴望讀書的孩子所感動,一名普通的志愿者—莫凡在國內發(fā)起“麥田計劃"。一個民間助學組織,致力于改善中國貧困山區(qū)孩子的教育環(huán)境,包括為貧困山區(qū)中小學生提供讀書資助、興建校舍、成立圖書室等項目。當然還有以莫凡為領導人的主要負責團隊，見下圖2）現(xiàn)行的陳述已存在了多久？最近一次修改發(fā)生于何時？修改的原因是什么？1、現(xiàn)行的陳述已經(jīng)存在有7年，最近一次的修改在2011年7月2、原因：當麥田經(jīng)歷了6年思考和成長之后，相關負責人再次勾勒一下設想中的麥田，一個全新的麥田，于是懷著對未來的美好期望，對未來做出了一些新的改動。重申，補充和修改了原先的管理細則使麥田計劃內部管理更規(guī)范化，更具體化，使得各項事務的管理便于落實。保證了權責一致，有利于工作分工明確，提高組織的運轉效率，使組織更加透明，民主平等，讓每一個麥友感受快樂與責任，自語與成長。更是為了讓麥田計劃能走得更遠，更好地為山里的孩子帶去愛。此外，團隊的不斷擴大和人員的增多，從開始的單純捐贈圖書到開始募款建校舍，已經(jīng)形成了比團隊更大的組織，需要有一個更加統(tǒng)一和明確的任務陳述。貴公司目標及任務陳述的修改是以何種程序實現(xiàn)的？由麥田計劃負責團隊修改，并在相關博客和論壇發(fā)布，征詢麥客們的意見，最后由團隊確定發(fā)布。由于組織內的所有成員遍布全國各地，無法召集起來開會討論，因而通過網(wǎng)絡召開遠程會議來商討決定的。修改意見修改意見秘書處起草目標和任務陳述管理團隊確定目標和任務陳述組織其他成員4）貴組織如何使用目標及任務陳述？它如何影響了公司的戰(zhàn)略規(guī)劃過程？1、在麥田總社和分社都將采取民主投票的形式作為解決機制，在聽取雙方充足的解釋后進行決策團隊民主投票，甚至全民投票。未來的麥田總社和分社都要強調其服務功能和意識，加強部門的執(zhí)行能力，即管理團隊加強對部門的支持和幫助；分社部門加強對分社成員、資助人、受助人的服務。麥田的未來嘗試走一個“大分社、小麥田”的路線。強調分社的自主，自我發(fā)展能力，而麥田則加強對分社的服務和意識，以幫助、扶持分社的發(fā)展為己任。

2、麥田計劃的目標和任務陳述使所有麥田計劃的參與人有共同的信念和目標，也是大眾對麥田計劃的性質有了一定的認知，讓想加入的人知道自己可以做什么，將會參與什么，使組織更有統(tǒng)一性和管理性，也使麥田計劃更有吸引力。麥田計劃成立初期，只有少數(shù)人知曉并響應，成立者莫凡只是單純的想要為貧困山區(qū)的孩子募捐圖書，所以將其定位為團隊，任務陳述是鼓勵大家將這個想法和途徑宣傳并實行下去，擴大在社會的影響力，讓更多人實實在在參與，幫助和影響更多的人。隨著團隊的擴大，麥客遍布各地，大家的幫助從捐贈圖書上升到資助時，就需要一個更全面的管理，和確定的目標，來保證團隊性質不會改變，所以將其上升為民間