吉林機(jī)電工程學(xué)校學(xué)校電子教案汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修教師：總序號(hào)單元序號(hào)授課班級(jí)授課日期授課地點(diǎn)授課類(lèi)型學(xué)時(shí)4課題（任務(wù)、項(xiàng)目）名稱(chēng)：任務(wù)四更換發(fā)動(dòng)機(jī)多楔皮帶教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）掌握常用工具的正確使用；（2）在教師的指導(dǎo)下，完成發(fā)動(dòng)機(jī)多楔皮帶的更換；能力目標(biāo)（1）能手熟練、正確使用常用工具；（2）獨(dú)立完成發(fā)動(dòng)機(jī)多楔皮帶的更換；德育目標(biāo)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，合作交流學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)多楔皮帶更換教學(xué)難點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)多楔皮帶更換教學(xué)模式及主要方法“新三段式”一體化教學(xué),信息化手段多媒體投影系統(tǒng)，視頻展臺(tái)，教學(xué)局域網(wǎng)絡(luò)工具設(shè)備、教具及資料總成實(shí)物、學(xué)習(xí)包、工作頁(yè)、世達(dá)工具課后教學(xué)反思教研室檢查教研室主任簽名：年月日教務(wù)處檢查蓋章年月日教學(xué)過(guò)程程序（環(huán)節(jié)）教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)方法及提示一、創(chuàng)設(shè)情境、任務(wù)分析通過(guò)視頻播放或描述，引入捷達(dá)轎車(chē)行駛中出現(xiàn)充電指示燈常亮故障情境，客戶(hù)進(jìn)廠維修，完成汽車(chē)維修接待，派工給維修技師，檢查，分析故障，確定維修項(xiàng)目，更換發(fā)動(dòng)機(jī)多楔皮帶。教師以維修企業(yè)車(chē)間主任的身份安排維修任務(wù)；根據(jù)提出的故障原因，結(jié)合掌握的發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)知識(shí)，利用維修手冊(cè)進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)多楔皮帶的更換。學(xué)生運(yùn)用掌握的知識(shí)，以小組為單位利用維修手冊(cè)進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)多楔皮帶的更換通過(guò)實(shí)際工作任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。二、獲取咨詢(xún)、討論學(xué)習(xí)利用工作頁(yè)、學(xué)習(xí)包及教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓學(xué)生討論如何正確的拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)多楔皮帶。1.附件皮帶的作用發(fā)動(dòng)機(jī)是車(chē)輛主要的動(dòng)力來(lái)源，在維持發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)之外，還需要帶動(dòng)一些附件運(yùn)行，卡羅拉1ZR發(fā)動(dòng)機(jī)附件包括：發(fā)電機(jī)、水泵、空調(diào)壓縮機(jī)等，它們通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)附件皮帶與曲軸皮帶輪連接。2、定期檢查、更換一般在車(chē)輛行駛到4萬(wàn)公里時(shí)應(yīng)進(jìn)行檢查，行駛到6萬(wàn)公里應(yīng)進(jìn)行更換，具體的更換周期應(yīng)以結(jié)合車(chē)輛的實(shí)際使用情況。3、附件皮帶的連接卡羅拉1ZR附件皮帶依次經(jīng)過(guò)發(fā)電機(jī)皮帶輪、水泵皮帶輪、空調(diào)壓縮機(jī)皮帶輪及曲軸皮帶輪教師發(fā)工作頁(yè)，引導(dǎo)學(xué)生使用學(xué)習(xí)包和維修手冊(cè)，如何正確使用常用維修工具，進(jìn)行要點(diǎn)提示。填寫(xiě)評(píng)價(jià)表學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)包、工作頁(yè)的指導(dǎo)，討論論如何正確使用常用工具。。抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，通過(guò)討論，讓學(xué)生掌握工具正確使用，為下一步拆裝鋪墊。三、對(duì)比分析、計(jì)劃決策根據(jù)以往實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)討論更換發(fā)動(dòng)機(jī)多楔皮帶流程，正確選擇工具，制定更換計(jì)劃。專(zhuān)用工具介紹：皮帶張力計(jì)皮帶張力計(jì)是測(cè)量皮帶張力的工具。使用方法：（1）完全按下手柄（球體），讓掛鉤咬合到皮帶上。（2）皮帶張緊表必須與皮帶呈垂直狀態(tài)，掛鉤壓到皮帶邊上，然后釋放手柄。（3）讀取指針刻度盤(pán)上的張力數(shù)值，確認(rèn)張力是否正常。（4）測(cè)試完成后，按下手柄，取下皮帶張緊表。注意：在起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)前，切記取下皮帶張緊表。選擇維修工具根據(jù)車(chē)輛，維修手冊(cè)，選擇相應(yīng)工具：棘輪扳手、套筒、接桿、梅花扳手等拆卸流程：1、拆卸多楔皮帶的護(hù)罩2、標(biāo)明皮帶的旋轉(zhuǎn)方向3、用合適扳手按箭頭方向旋松皮帶的張緊裝置4、取下皮帶安裝流程：1、安裝皮帶，注意安裝位置2、松開(kāi)張緊裝置3、啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，檢查皮帶工作情況。補(bǔ)充說(shuō)明：不同發(fā)動(dòng)機(jī)，多楔皮帶的張緊機(jī)構(gòu)不同，需要按維修手冊(cè)要求拆裝。組織學(xué)生討論更換發(fā)動(dòng)機(jī)多楔皮帶流程。指導(dǎo)學(xué)生參照維修手冊(cè)，正確選擇工具，制定更換計(jì)劃。小組討論更換發(fā)動(dòng)機(jī)多楔皮帶流程；參照維修手冊(cè)，正確選擇工具，制定更換計(jì)劃。利用討論、對(duì)比的方式讓學(xué)生掌握更換發(fā)動(dòng)機(jī)多楔皮帶的技能，并學(xué)會(huì)使用維修手冊(cè)。四、示范演示、模仿練習(xí)分組，發(fā)放工具，先熟悉常用工具使用，在根據(jù)拆裝計(jì)劃，輪流進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)多楔皮帶的更換。操作步驟拆卸散熱器上空氣導(dǎo)流板。拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)后部右側(cè)底罩。3、拆卸附件皮帶如圖所示。（1）松開(kāi)螺栓A和B；（2）松開(kāi)螺栓C，然后卸下多楔帶。注意：不要松開(kāi)螺栓D。4、目視檢查附件皮帶目視檢查皮帶是否過(guò)度磨損、加強(qiáng)筋損壞等。如果發(fā)現(xiàn)任何損壞，則應(yīng)更換皮帶。（附件皮帶的帶棱側(cè)出現(xiàn)一些裂紋是可以接受的。如果皮帶棱上有脫落，則應(yīng)更換皮帶）安裝附件皮帶6、調(diào)整附件皮帶張緊力（1）轉(zhuǎn)動(dòng)螺栓C，以調(diào)節(jié)附件皮帶的張緊力。（2）緊固螺栓A和B。螺栓A扭矩：19N·m；螺栓B扭矩：43N·m。注意：確認(rèn)螺栓D沒(méi)有松動(dòng)。7.檢查附件皮帶安裝狀況（1）安裝好附件皮帶后，檢查并確認(rèn)皮帶正確安裝在楔形槽中，如圖所示。（2）轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)2圈，再次檢查附件皮帶安裝狀況。8.檢查附件皮帶的偏移和張緊度（1）在規(guī)定點(diǎn)處（發(fā)電機(jī)皮帶輪與曲軸皮帶輪之間的中間點(diǎn)），施加98N的張緊力，檢查附件皮帶的偏移量。（2）在規(guī)定點(diǎn)處（曲軸皮帶輪與空調(diào)壓縮機(jī)皮帶輪之間的中間點(diǎn)），使用皮帶張力計(jì)測(cè)量皮帶張緊度。安裝發(fā)動(dòng)機(jī)后部右側(cè)底罩10、安裝散熱器上空氣導(dǎo)流板11、起動(dòng)車(chē)輛檢查皮帶安裝狀況12、整理工位教師發(fā)放工具、維修手冊(cè)，作業(yè)單，適時(shí)給予指導(dǎo)，記錄學(xué)生在操作中的表現(xiàn)，填寫(xiě)評(píng)價(jià)表，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行德育滲透。學(xué)生分組獨(dú)立完成發(fā)動(dòng)機(jī)多楔皮帶的更換，并完成作業(yè)單的填寫(xiě)。按照已制定的拆裝計(jì)劃實(shí)施。5．檢查點(diǎn)評(píng)、總結(jié)反思（5分鐘）每個(gè)學(xué)習(xí)小組由一個(gè)人進(jìn)行匯報(bào)，展示。2.根據(jù)學(xué)生操作遇到的問(wèn)題，及教師記錄的結(jié)果對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人、小組的評(píng)