北京理工大學(xué)出版社二年級(jí)下冊(cè)《勤勞工作》教案_第1頁(yè)
北京理工大學(xué)出版社二年級(jí)下冊(cè)《勤勞工作》教案_第2頁(yè)
北京理工大學(xué)出版社二年級(jí)下冊(cè)《勤勞工作》教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北京理工大學(xué)出版社二年級(jí)下冊(cè)《勤勞工作》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解勤勞工作的重要性2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力教學(xué)重點(diǎn)1.讓學(xué)生理解勤勞工作的意義2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力3.幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念教學(xué)內(nèi)容1.什么是勤勞工作2.勤勞工作對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義3.不同職業(yè)的勤勞工作4.勤勞工作的樂趣和收獲教學(xué)方法1.觀看相關(guān)視頻2.分組討論3.實(shí)踐操作教學(xué)過程1.導(dǎo)入:通過圖片、視頻等方式引發(fā)學(xué)生對(duì)勤勞工作的興趣2.學(xué)習(xí):介紹勤勞工作的定義和意義,讓學(xué)生了解不同職業(yè)的勤勞工作3.實(shí)踐:組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的手工制作或勞動(dòng)實(shí)踐4.總結(jié):讓學(xué)生分享自己的體會(huì)和收獲5.拓展:邀請(qǐng)家長(zhǎng)或社區(qū)勞動(dòng)者來學(xué)校進(jìn)行交流教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察學(xué)生參與討論和實(shí)踐的態(tài)度和表現(xiàn)2.收集學(xué)生的作品和心得體會(huì)3.家長(zhǎng)和社區(qū)的反饋教學(xué)反思1.學(xué)生對(duì)勤勞工作的認(rèn)識(shí)和理解程度2.教學(xué)方法和活動(dòng)的效果3.如何進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論