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文檔簡介

第第頁幼兒教師述職報告范文

第1篇:幼兒老師述職報告

猜你正在找幼兒老師述職報告的怎么寫?那么就給你這篇范文參考。

回顧過去的一年里,忙但是很充盈,我聽從學校領導的指揮、聽從學校領導的工作安排。能依據學校領導的工作安排仔細做好各項工作。

現(xiàn)就一學期來的工作,述職如下:

一、崗位職責

本學期,我被學校從幼兒部調到了學前,擔負大五班配班老師一職,承受保育與教育的職責,同時要與班主任親密協(xié)作,完善班級各項日常工作。

二、出勤及職責履行狀況

由于我們兩個都是新到這個環(huán)境,為了更快的適應這個新職位,需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學校,熟識孩子和工作環(huán)境;最初由于不適應工作,完成任務的速度有些慢,常常很晚才離校。上班期間,除了倆次突發(fā)的交通事項外,堅持做到了不遲到不早退。

日常班級工作中,我與主班融洽相處,開心合作,心往一處想,勁往一處使,班級有什么活動,我會和主班一起商量方案,盡最大的努力搞好班級的活動。如本次繪本演出,我負責音樂舞蹈,她負責語言表演,倆個人共同努力,構建了一個積極向上的班級!

1、教育教學中,關愛每一個幼兒。

由于老師只有喜愛同學,才能教育好同學,每一個幼兒都渴望得到老師的愛,老師的關注就是他們不斷進步的動力,而我肯定要讓他們在開心的情感體驗中接受教育,不斷進步。教學中,我仔細備課、上課、聽課,我的每一節(jié)課都做到"有備而來',每節(jié)課都在課前做好充分的預備,并適當?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒留意力的有趣教具,以課堂教學為核心。

每周一我們都會在劉校長的帶領下,細細的鉆研教材,對教學內容做到心中有數(shù),給幼兒創(chuàng)設各種情境,激發(fā)幼兒學習愛好;課堂中,留意培育幼兒的學習習慣,主要培育幼兒仔細觀測事物技能以及完整的語言表達技能,同時尊敬幼兒的身心進展規(guī)律和學習特點;課后實時對本節(jié)課作出總結,存在不足及需要加強的地方,仔細寫好教案反思。

每周上好兩節(jié)古詩與兩節(jié)副主課。記得第一次上古詩課時,方式有些不對,而后在領導的耐煩指導與自己的細心學習下,可以根據正確的課程流程給孩子們上課了。古詩課堂中我采納師生互動游戲方式讓幼兒更簡單的記好詩句,并采納形象的PPT讓幼兒更好的了解古詩的大意,以免古詩太過枯燥。副主課我努力做到仔細備課,依據教材內容及幼兒的實際狀況,設計課程,仔細寫好教案及反思。

2、保育工作:

工作以來一貫擔負主班,所以保育方面的工作沒做過。記得第一次取餐,看到同事們很輕松就拿起來了,而對于單薄的我來說,有些力不從心,但一想起學校領導對我們的各種關懷與照看,這點困難算什么呢?況且別人能做,我也能做,別人拿倆個,我就拿一個,就是多走幾趟!經過努力和熬煉,已有了很大的進步。

每天要仔細為幼兒清洗水果,分發(fā)間食。有些時候,家長為了幼兒不耽擱課程還會帶病上學,會請我們多關注生病幼兒,一天中我會常常用手摸他們的頭和脖頸,時刻關注幼兒的狀況。幼兒午睡的時候,依據天氣改變適當教幼兒擦汗,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減削幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。

三、承受臨時工作狀況

在??苹蛘甙嘀魅斡惺虑椴荒軄砩习嗟臅r候,我便承受臨時代課任務。我仔細帶好每節(jié)??普n,主班請假的時候,我會來的更早些,雖然一個人做倆個人工作,但也不馬虎,時時刻刻關注幼兒,不敢有一點松懈。在有事情發(fā)生的時候實時與主班溝通。學校安排的舞蹈排練及演出也同樣仔細對待。

四、存在問題及努力方向

盡管自己盡最大努力完成工作,仍有問題涌現(xiàn)。一是理論知識的學習還有些欠缺,讓自己不夠自信;二是工作雖然很努力,可是個人技能還有待提高。

在接下來的工作里,我肯定要在校領導及同事們的援助下,加強學習,提高工作技能,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!做一個自信、熱忱的老師,全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝福林蔭學校這棵大樹在校領導的帶領下,會更加的枝繁葉茂,栽培出更多優(yōu)秀的小樹!感謝大家!

第2篇:幼兒老師述職報告

盼望你能喜愛這篇幼兒老師述職報告范文。

作為一個新老師,在跟幼兒共同成長的過程中,我心中充斥感恩。在此,我要感謝我們班的每一位寶寶,是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂,是他們予以了我許多關于教育的火花。還要感謝我園領導及各位老師對我工作上的援助和支持,是她們援助我很快的融入了這個大集體。

現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

一、政治思想方面

我積極參與園內組織的各項教學及技能培訓學習,仔細記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身素養(yǎng)及教學水平。工作中我團結同志,喜愛集體,聽從主班老師安排,對班級工作仔細負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成領導及主班老師安排的各項工作。愛崗敬業(yè),做到耐煩、愛心、公正、尊敬的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

我從本班幼兒的實際狀況出發(fā),結合園內工作計劃,細心安排好每節(jié)課內容,仔細組織好每個環(huán)節(jié)。在教學中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧進展的同時也得到性格的進展。這也是我一貫以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,實時積極向主班老師請教。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事等各方面的培育,提前做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培育幼兒的學習愛好。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,協(xié)作保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水,培育幼兒良好的進餐習慣。

無論在進行活動時或是休息時,我都親密留意幼兒的身體狀況,常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒暢的`狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都特別寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些狀況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培育幼兒團結友愛、老實勇猛、知錯就改、喜愛勞動、樂于助人等良好的品質。

四、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題,加強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提示幼兒留意安全,常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患。每次出外活動前,先觀測四周的環(huán)境是否存在一些安全隱患,假如有便實時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。

本學期,在與各位老師相互溝通中,我在學習娛樂的同時,思想上也得到升華,同時吸取了他們多年積累閱歷之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的伙伴,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出許多的心血,用個人的魅力制服幼兒,要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒。我堅信,只要

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