教輔編輯工作流程與操作標準1.目錄四、相關(guān)表格填寫標準一、工作流程圖示二、操作標準三、超標稿件處分標準一、工作流程圖示編輯部接稿責(zé)編分稿一校返籌劃進行核查核紅核紅核紅送出版社再次返籌劃進行核查一改二改二校三改三校定稿通讀抽檢發(fā)片補片二、操作標準編輯部接稿：編輯部主任〔或編輯〕接收稿件專員〔張祥偉〕稿件時要詳細核對稿件流程卡、原稿與一校樣的系列名、科目、書名、版本、年級、頁碼、接稿日期等各項記錄，準確無誤后簽收。流程描述責(zé)編分稿：編輯部主任接稿后要根據(jù)稿件的緩急情況、難易程度和本部門人員狀況合理分配責(zé)編。責(zé)編接到稿件后可獨立完成編校，也可根據(jù)編校時間要求將稿件分配給幾個編輯同時做〔一般在一個小組內(nèi)分配〕，以確保稿件在規(guī)定的時間內(nèi)按時保質(zhì)的完成。如果分配給幾個人共同編校時，責(zé)編為該稿件的主要責(zé)任人。流程描述一校：各編輯接稿后根據(jù)一校的編校要求，按時保質(zhì)完成一校任務(wù)，責(zé)編收齊各編輯的一校稿后需仔細檢查每個編輯一校的完成情況，并從整體上審核稿件。編校過程中，各編輯應(yīng)及時向責(zé)編反響稿件問題，積極協(xié)助責(zé)編確定全書的版式、體例，并整理各編校人員在稿件加工過程中的意見，及時反響給籌劃部，對確實需要作者處理的問題，填寫?稿件編校建議表?和?原稿評價表?。流程描述二校：各編輯接二校清樣時先要根據(jù)核紅的要求，對一校紅樣進行核紅。然后根據(jù)二校的編校要求，按時保質(zhì)完成二校任務(wù)。及時向責(zé)編反響稿件問題，積極協(xié)助責(zé)編確定全書的版式、體例。責(zé)編收齊各編輯二校完成的稿件后，需做好稿件的統(tǒng)稿和審查工作。流程描述核紅：各編輯每次接到錄排部改稿后的清樣，在進行下一個校次前都要核對紅樣，確保改樣無誤，并將核紅結(jié)果及時反響錄排部，以提高錄改質(zhì)量。三校：各編輯根據(jù)三校的編校要求，按時保質(zhì)完成三校任務(wù)，并積極協(xié)助責(zé)編完成稿件的作者反響和版式、體例統(tǒng)一工作。責(zé)編收齊各編輯三校完成的稿件，做好稿件的統(tǒng)稿和審查工作，三校后責(zé)編及時按總編辦要求，將稿件送出版社審查。流程描述定稿：三校結(jié)束后，責(zé)編按照定稿的要求對稿件做最后審核，確保稿件的主體及前后附件的內(nèi)容和形式都“齊、清、定〞。責(zé)編定稿簽字后，交編輯部主任審查簽字，并送外校基地通讀質(zhì)檢，返回后由編輯部主任或業(yè)務(wù)骨干抽檢。齊：齊是要求文稿、圖稿和附件(前言、目錄、后記、附錄等)都齊全無缺。清：清是要求文稿或圖稿等繕寫、描繪清晰，符合排版的需要。定：定就是要求內(nèi)容確定，發(fā)稿后不再改動?！步栌迷迳细逡蟆沉鞒堂枋鲑|(zhì)檢：通讀質(zhì)檢人員和抽檢人員根據(jù)質(zhì)檢要求對稿件進行全檢或抽檢，填寫質(zhì)檢報告并進行確認。公司根據(jù)稿件質(zhì)量管理的有關(guān)規(guī)定對不合格稿件進行處分。對出版社送審稿件中審出的過失，公司也將根據(jù)有關(guān)規(guī)定對不合格稿件予以處分。流程描述發(fā)片：以上質(zhì)檢合格的稿件送交總編辦，總編辦再送交刻盤處，刻盤過程中如發(fā)現(xiàn)過失，及時反響編輯部改正。流程描述接稿主要關(guān)注點：原稿清樣流程卡目標：確保稿件完整、信息準確原那么：交接簽字簽字負責(zé)操作方法：查收登記本卷須知：流程卡要隨稿件流通，要確保稿件流程卡不喪失、不隨便涂改。流程分解和各流程執(zhí)行要求分稿主要關(guān)注點：質(zhì)量進度團隊目標：在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)完成工作原那么：組織利益團隊績效操作方法：效率優(yōu)先兼顧公平本卷須知：團隊協(xié)調(diào)流程分解和各流程執(zhí)行要求核紅主要關(guān)注點：上一校紅樣目標：彌補打字員疏漏和缺乏確保上一校次的工作績效原那么：尊重紅樣校異同操作方法：點校法折校法本卷須知：重視核紅認真操作流程分解和各流程執(zhí)行要求一校工作主要關(guān)注點：原稿教材目標：編校質(zhì)量合格原那么：尊重作者校異同操作方法：折校法點校法本卷須知：版面流程分解和各流程執(zhí)行要求一校工作執(zhí)行要求：1．核對原稿，到達無丟行、丟句、丟段錯誤。2．糾正錯字〔詞〕、別字〔詞〕、漏字〔詞〕。3．檢查題號編排統(tǒng)一、順承無丟缺。4．糾正標點錯誤。5．核對圖片、表格與原稿統(tǒng)一。6．題號、例題號編排無錯誤。7．標題無錯誤，包括字體、字號、格式、版式〔根據(jù)該書的版式格式〕。8．糾正字型、字母、簡化、繁體、異體字等錯誤。特別注意：印張控制提前計算稿件的印張，如果偏多要及時上報，提早解決，以免浪費人力物力和時間。盡量壓縮印張：在不影響版面美觀的情況下盡量使用長扁字、盡量壓縮行距字距〔此項可在設(shè)計版式時定〕。習(xí)題選項中能排一行的盡量排成一行，在不影響閱讀和美觀的前提下盡量控制字距、行距；圖表要適中，不要太大，以不影響閱讀為原那么；參考答案中能接排的盡量接排。編輯要關(guān)注這些形式上的問題。流程分解和各流程執(zhí)行要求二校工作主要關(guān)注點：知識點目標：合格產(chǎn)品原那么：尊重知識校是非操作方法：通讀法本卷須知：逐字逐句錙銖必較流程分解和各流程執(zhí)行要求二校工作執(zhí)行要求：1．

檢查欄目設(shè)置，到達統(tǒng)一。2．題型、內(nèi)容統(tǒng)一。3.印張符合要求，適當(dāng)處理頁碼。4．同步類與教材同步，章、節(jié)、單元、模塊知識完整。對教材內(nèi)容無缺漏，無后掛。5．書眉、目錄、頁碼、邊紋無錯誤。6．糾正人名、地名、事物名稱、外語人稱、專有名詞、常用縮寫錯誤。7．理順題號、圖號、表格編號。8．檢查網(wǎng)格、底紋、對齊、空格、換行、行距、字距。9．糾正錯別字〔詞〕、別字〔詞〕、漏字〔詞〕。10．講解準確無誤、全面。11．講解語言通順、嚴謹，不羅嗦，無廢話。12．材料、數(shù)據(jù)的引用無錯誤。如：歷史年代、出處、產(chǎn)地、作家、作品、引文、計量單位等。13．講解無政治性、知識性錯誤，說法準確。14．題目設(shè)置準確，與教材同步，無重題、舊題、歧義題、超綱題。15．例題典型且解答正確。16．習(xí)題設(shè)置準確無錯誤。17．解題步驟準確，無邏輯性錯誤。18．答案準確無誤，點撥準確精當(dāng)。流程分解和各流程執(zhí)行要求二校工作鏈接：公司圖書產(chǎn)品分類講解類：?教材全解?系列習(xí)題類：?中華一題?系列講練結(jié)合類：?高效學(xué)習(xí)法?系列工具書類：?根底知識手冊?系列不同產(chǎn)品二校要點講解類主要關(guān)注點：講解點目標：知識點準確無誤講解設(shè)置優(yōu)化原那么：尊重教材、尊重知識校是非操作方法：通讀法本卷須知：逐字逐句錙銖必較習(xí)題類主要關(guān)注點：習(xí)題目標：習(xí)題及拓展點準確無誤習(xí)題設(shè)置合理原那么：尊重考綱、尊重教材、尊重知識校是非操作方法：演算題目本卷須知：逐題細做錙銖必較講練結(jié)合類主要關(guān)注點：習(xí)題知識點目標：習(xí)題、知識點準確無誤設(shè)置合理原那么：尊重考綱、尊重教材、尊重知識校是非操作方法：通讀演算題目本卷須知：知識點與習(xí)題的結(jié)合工具書類主要關(guān)注點：知識點工具性目標：知識點精確原那么：縝密精確操作方法：通讀查閱資料本卷須知：知識點的準確性流程分解和各流程執(zhí)行要求三校工作主要關(guān)注點：體例版式細節(jié)點目標：提升產(chǎn)品原那么：尊重知識合理優(yōu)化操作方法：編輯加工本卷須知：尊重作者改必有據(jù)多就少改流程分解和各流程執(zhí)行要求三校工作執(zhí)行要求：1．

檢查欄目設(shè)置，到達統(tǒng)一。2．題型、內(nèi)容統(tǒng)一。3．同步類與教材同步，章、節(jié)、單元、模塊知識完整。不超綱。4．書眉、目錄、頁碼、邊紋無錯誤。5．糾正人名、地名、事物名稱、外語人稱、專有名詞、常用縮寫錯誤。6．理順題號、圖號、表格編號。7．檢查網(wǎng)格、底紋、對齊、空格、換行、行距、字距。8．無錯字〔詞〕、別字〔詞〕、漏字〔詞〕。9．講解準確無誤、全面。10．講解語言通順、嚴謹，不羅嗦，無廢話。11．材料、數(shù)據(jù)的引用無錯誤。如：歷史年代、出處、產(chǎn)地、作家、作品、引文、計量單位等。12．講解無政治性、知識性錯誤，說法準確。13．例題典型且解答正確。14．習(xí)題設(shè)題準確無錯誤。15．解題步驟準確，無邏輯性錯誤。16．答案準確無誤，點撥準確精當(dāng)。17．版式準確無誤。18．無錯別字、頁碼準確、格式正確統(tǒng)一。19．印張計算科學(xué)、準確。流程分解和各流程執(zhí)行要求定稿工作主要關(guān)注點：稿件整體稿件的重要附件目標：定稿合格產(chǎn)品原那么：齊清定操作方法：核查讀?？罢`本卷須知：認真細致流程分解和各流程執(zhí)行要求定稿工作執(zhí)行要求：1.目錄及內(nèi)容與最新版本教材核對，目錄的版式表達出標題的層次，目錄版式準確，與套書統(tǒng)一，目錄的頁碼與正文對應(yīng)。2.書眉、頁腳格式內(nèi)容均準確無誤〔特別注意暗碼〕。3．檢查欄目標題內(nèi)容格式設(shè)置是否統(tǒng)一?！簿_到標點、大小寫、正斜體〕4．題型、內(nèi)容統(tǒng)一。 5．同步類與教材同步，章、節(jié)、單元、模塊知識完整。6．理順題號、圖號、表格編號等各種序號。7.檢查試卷分數(shù)。8.檢查回行格式。8．檢查網(wǎng)格、底紋、對齊、空格、換行、行距、字距。9．正文版式準確，與套書統(tǒng)一。10．內(nèi)文版式統(tǒng)一。11．印張計算科學(xué)、準確。流程分解和各流程執(zhí)行要求定稿工作鏈接：重點關(guān)注部位體例：符合樣張要求注意層次關(guān)系修正標題關(guān)系版式：符合套書要求符合國標要求目錄：層次清晰，分清級別標題與正文完全一致同步類標題與配套版本的最新教材中的標題完全一致頁碼無誤注意目錄內(nèi)容的取舍〔哪些欄目需要上目錄〕索引：分清層次標題與正文相符頁碼無誤注意內(nèi)容的取舍書眉：符合套書版式要求“雙大單小〞同步類單頁標題與正文、目錄及最新配套教材完全一致字體、字號統(tǒng)一注明版別、上下冊書眉內(nèi)容與書眉線間的距離相同邊文：符合最新版式要求注意特殊標記標題：標題的圖標符合最新版式要求同一級別的標題的版式、字體、字號相同，不同級別的標題通過圖標、字體、字號的不同加以區(qū)別。防止背題標題〔欄目〕的統(tǒng)一流程分解和各流程執(zhí)行要求定稿工作鏈接：重點關(guān)注部位暗碼：注意暗碼后明碼的標識印張的計算要考慮開始的暗碼印張：計算方法〔總頁碼/開本數(shù)所得的尾數(shù)為0.5的整數(shù)倍，單獨成小冊子的答案局部可以是0.25的整數(shù)倍〕單色印刷的書稿，扉頁為彩頁，那么彩頁不算印張注意控制印張核對教材：教材目錄稿件內(nèi)容與教材設(shè)置配套重要知識點與教材設(shè)置一致稿件重難點與教材、課程標準相一致圖：圖文匹配，圖題相符圖片清晰圖所反映的內(nèi)容明確比例適中圖中文字準確無誤注意圖的正反面合頁圖〔雙跨單〕連環(huán)圖，注意圖的順序圖占版面不超過2/3時，圖居右，文字串排。圖中文字字號比正文小圖形標準標準圖中標識準確圖號連續(xù)表：表中文字字號比正文小雙頁表〔雙跨單〕表中數(shù)字末位整數(shù)對齊注意正反線注意“續(xù)表〞其他國標要求：文字語法標點符號數(shù)字用法量和單位流程分解和各流程執(zhí)行要求法令法規(guī)?中華人民共和國國家通用文字法?[2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議通過，自2001年1月1日起實施]?中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法??出版管理條例??圖書質(zhì)量保障體系?[新聞出版署1997年6月26日第8號令]?圖書質(zhì)量管理規(guī)定?[新聞出版總署公布，自2005年3月1日起執(zhí)行，第26號令]?圖書編輯工作根本規(guī)程?[新聞出版署圖書管理自1998年2月10日發(fā)布]編輯校對工作中必須執(zhí)行的國家法令法規(guī)和標準標準標準標準數(shù)字文字標點符號漢語拼音GB/T15835-1995?出版物上數(shù)字用法的規(guī)定?[國家技術(shù)監(jiān)督局1995年12月13日批準，國家語言文字工作委員會發(fā)布，1996年6月1日起實施]GB/T15834-1995?標點符號用法?GB3259-92?中文書刊名稱漢語拼音拼寫法?[國家技術(shù)監(jiān)督局1992年2月1日批準，全國文獻工作標準化技術(shù)委員會發(fā)布，1992年11月1日起實施]GB/T16159-1996?漢語拼音與詞法根本規(guī)那么?[國家技術(shù)監(jiān)督局1996年1月22日批準，國家教委、語言文字工作委員會發(fā)布，1996年7月1日起實施]?簡化字總表?[1986年6月24日國務(wù)院批準重新發(fā)表；1986年10月10日國家語言文字工作委員會公布]?現(xiàn)代漢語通用字表?編輯校對工作中必須執(zhí)行的國家法令法規(guī)和標準標準標準標準數(shù)字文字標點符號漢語拼音?關(guān)于使用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的科技名詞的通知?[1990年6月23日國家科學(xué)技術(shù)委員會，科學(xué)院、國家教育委員會、新聞出版署發(fā)布]?關(guān)于印發(fā)全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會審定發(fā)布的主要科技名詞的通知?[1997年8月12日全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會發(fā)布]?關(guān)于地名用字的根本規(guī)定?[1987年3月27日國家語言文字工作委員會、中國地名委員會、鐵道部、交通部、國家海洋局、國家測繪局發(fā)布]?出版物漢字使用管理規(guī)定?[1992年7月7日新聞出版署、國家語言文字工作委員會發(fā)布，自1992年8月1日起施行]?第二次漢字簡化方案〔草案〕?[國家語言文字工作委員會1977年發(fā)表試行，1986年6月24日國務(wù)院批準廢止]?新舊字形對照表?[由GB2312-80?信息交換用漢字編碼字符集·根本集?中摘出]編輯校對工作中必須執(zhí)行的國家法令法規(guī)和標準標準標準標準數(shù)字文字標點符號漢語拼音?第一批異體字整理表?[1955年12月22日文化部、文字改革委員會發(fā)布，自1956年2月1日起實施]?第一批異形字整理表?[2001年12月19日國家教育部、語言文字工作委員會發(fā)布，2002年3月31日起試行]?普通話異讀詞審定表?[1985年12月27日國家語言文字工作委員會、國家教育委員會、播送電視部發(fā)布]?漢語拼音方案?[1957年11月1日國務(wù)院全體會議第60次會議通過，1958年2月11日第一屆全國人民代表大會第五次會議批準]?中國人名漢語拼音字母拼音法?[1976年9月國家文字改革委員會修訂]?中國地名漢語拼音字母拼寫規(guī)那么〔漢語地名局部〕?[1984年12月25日國家地名委員會、中國文字改革委員會、國家測繪局發(fā)布]GB3309-91?中國各民族名稱的羅馬字母拼寫法?[國家技術(shù)監(jiān)督局，全國文獻工作標準化技術(shù)委員會發(fā)布，1991年8月30日批準，1992年4月1日起實施]編輯校對工作中必須執(zhí)行的國家法令法規(guī)和標準標準標準標準量和單位GB3100-93?國際單位制及其應(yīng)用?GB3100-93?有關(guān)量、單位和符號的一般原那么?[國家技術(shù)監(jiān)督局1993年12月27日批準，國家語言文字工作委員會發(fā)布，1994年7月1日起實施]?關(guān)于局部計量單位名稱統(tǒng)一用字的規(guī)定?[1977年7月20日國家文字改革委員會、國家標準計量局發(fā)布]編輯校對工作中必須執(zhí)行的國家法令法規(guī)和標準標準標準標準圖書排版格式GB7714-87?文后參考文獻著錄規(guī)那么?[國家標準局，1987年5月5日批準，1988年1月1日實施]編輯校對工作中必須執(zhí)行的國家法令法規(guī)和標準標準標準標準書刊編號成品規(guī)格編目數(shù)據(jù)校對符號GB5795-86?中國標準書號?[國家標準局1986年1月16日發(fā)布，1987年1月1日起實施]GB12906-91?中國標準書號〔ISBN部〕條碼?[國家技術(shù)監(jiān)督局，1991年5月17日批準，1992年1月1日起實施]GB788-87?圖書雜志開本及其版面尺寸?[國家標準局，1987年2月23日發(fā)布，1987年12月1日實施]GB11668-89?圖書和其他出版物的書脊規(guī)那么?[國家技術(shù)監(jiān)督局1989年10月12日批準，1990年6月1日起實施]GB12450-90?圖書書名頁?[國家技術(shù)監(jiān)督局1990年7月31日批準，1991年3月1日起實施]GB12451-90?圖書在版編目數(shù)據(jù)?GB/T14706-93?校對符號及其用法?[國家技術(shù)監(jiān)督局1993年11月16日批準，國家新聞出版署發(fā)布，1994年7月1日起實施]GB/T14707-93?圖像復(fù)制用校對符號?編輯校對工作中必須執(zhí)行的國家法令法規(guī)和標準標準標準標準辭書編纂GB10112-88?確立術(shù)語的一般原那么與方法?[國家技術(shù)監(jiān)督局1988年12月10日批準，1989年8月1日起實施]GB11617-89?辭書編纂符號?[國家技術(shù)監(jiān)督局1989年8月31日批準，1990年4月10日起實施]GB/T13418-92?文字條目通用排序規(guī)那么?[國家技術(shù)監(jiān)督局1992年4月13日批準，1992年12月1日起實施]GB/T152381-94?辭書編纂根本術(shù)語第一局部?[國家技術(shù)監(jiān)督局1994年10月15日批準，1995年6月10日起實施]GB/T15933-1995?辭書編纂常用漢語縮略語?[國家技術(shù)監(jiān)督局1995年12月20日批準，1996年6月1日起實施]編輯校對工作中必須執(zhí)行的國家法令法規(guī)和標準標準三、超標稿件處分標準超標稿件處分標準為提高全體編校人員的質(zhì)量意識，端正工作態(tài)度，真正做到人人關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量，以逐步降低稿件過失率，盡早實現(xiàn)零過失的目標，金星國際教育集團出版中心對超標稿件的處分標準特調(diào)整如下：1.原稿如果編輯發(fā)現(xiàn)原稿中存在問題比較嚴重、有關(guān)責(zé)任人確認屬實后，按教考院相關(guān)規(guī)定對責(zé)任人進行處分。2.定稿后的通讀返回稿件外校老師及編輯部內(nèi)的老教師通讀后的稿件，由責(zé)編會同監(jiān)管員對過失進行確認，然后按編校人員三校時的實際頁碼計算每個人的過失率。過失率等于或超過0.7，0.8，0.9等，分別處分編校人員三校時計件金額的10％，20％，30％等，過失率超過1.6，扣除該編校人一二三校的所有計件金額。3.通讀后抽檢的稿件通讀后要對稿件進行抽檢，抽檢量為整部稿件的10％以上，抽檢過失率超過0.7時，由編輯部主任根據(jù)實際情況決定是否安排稿件全檢。如不能全檢，那么根據(jù)抽檢過失率處分通讀老師及編校人員。抽檢過失率等于或超過0.7，0.8，0.9等，分別處分通讀老師整部稿件通讀費用的10％，20％，30％等，抽檢過失率超過1.6時，扣除通讀老師該部稿件的所有通讀費用；對于編校人員那么按照抽檢出的過失性質(zhì)及個數(shù)對照“稿件過失處分對照表〞計算處分金額。如能全檢，全檢后計算出的編校人員的過失率超標時按照第二條實施處分，全檢后如果整部稿件的總過失率超標但低于1時，那么扣除通讀老師該部稿件通讀費用的40％，如果整部稿件的總過失率超過1時，扣除通讀老師該部稿件的所有通讀費用。超標稿件處分標準4.編輯全檢稿件未經(jīng)通讀但經(jīng)過編輯部內(nèi)部全檢的稿件，處分標準同第二條。5.出版社審查稿件出版社審查返回的稿件由責(zé)編會同監(jiān)管員進行過失確認，然后計算出該部稿件總過失率及每個人的過失率。個人過失率等于或超過0.7，0.8，0.9等，分別處分編校人三校計件金額的10％，20％，30％等，過失率超過1.6時，扣除該編校人一二三校的所有計件金額。如果該稿件總過失率超標但未經(jīng)通讀抽檢，只將總過失率記錄備案，不處分編校人員之外的責(zé)任人；如果該稿件通讀抽檢過，過失率超標但低于1，那么按通讀費用的30％處分通讀老師，通讀費用的4％為抽檢人的處分金額，通讀費用的3％為責(zé)編的處分金額，通讀費用的3％為監(jiān)管員的處分金額；如果通讀抽檢過且過失率超過1，那么按通讀費用的80％處分通讀老師，通讀費用的10％為抽檢人的處分金額，通讀費用的5％為責(zé)編的處罰金額，通讀費用的5％為監(jiān)管員的處分金額?！踩绻贿M行過通讀抽檢中的一道工序，那么按照上述情況中該工序所占百分比實施處分?！?.自查稿件對于發(fā)片后因為各種原因而組織自查的稿件，處理方法同第5條。超標稿件處分標準7.核片稿件對于定稿后核片時發(fā)現(xiàn)的壓字、圖片反象、正反線錯誤等問題，按照過失的性質(zhì)對照“稿件過失處分對照表〞計算處分金額，由相關(guān)責(zé)任人共同承擔(dān)。8.成書所有成書后的過失，同客戶投訴過