遼寧省營口市2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)模擬模擬試卷二_第1頁
遼寧省營口市2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)模擬模擬試卷二_第2頁
遼寧省營口市2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)模擬模擬試卷二_第3頁
遼寧省營口市2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)模擬模擬試卷二_第4頁
遼寧省營口市2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)模擬模擬試卷二_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

遼寧省營口市2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)模擬模擬試卷(2)

一、選一選(本題共6小題,第小題3分,共18分.每小題給出的4個選項中,

有且只有一個答案是正確的)

1.|-2|的值等于()

11

A.2B.一一C.一D.-2

22

2.下列計算正確的是()

A.(。+2)Ca-2)=a2-2B.(a+1)(a-2)=cr+a-2

C.(〃+6)2=a2+b2D.(q-b)2=a2-2ab+b2

3.如圖,AB〃CD,NABK的角平分線BE的反向延長線和NDCK的角平分線CF的反向延長

線交于點H,ZK-ZH=27°,則ZK=()

4.一個幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體是()

體視圖上視圖左獨(dú)圖

A.棱柱B.正方體C.圓柱D.圓錐

5.有11個互沒有相同的數(shù),下面哪種方法可以沒有改變它們的中位數(shù)()

A.將每個數(shù)加倍B.將最小的數(shù)增加任意值

C.將的數(shù)減小任意值D.將的數(shù)增加任意值

6.關(guān)于圓的性質(zhì)有以下四個判斷:①垂直于弦的直徑平分弦,②平分弦的直徑垂直于弦,③在

同圓或等圓中,相等的弦所對的圓周角相等,④在同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弦相等,

則四個判斷中正確的是()

第1頁/總6頁

A①③B.②@C.①④D.②④

二、填空題(每小題3分,共24分),

7.計算:=------------.

8.分解因式:x3y—xy=____.

1111

9.計算:…+灰+k——,

10.月球與地球的平均距離約為384400千米,將數(shù)384400用科學(xué)記數(shù)法表示為.

11.計算:(1-畀1-")(1-占…(1-募)(1-癡1)=一?

12.如圖,四邊形/BCD為邊長是2的正方形,△8PC為等邊三角形,連接尸。、BD,則△BDP

的面積是.

13.用一直徑為10cm的玻璃球和一個圓錐形的牛皮紙紙帽可以制成一個沒有倒翁玩具,沒有倒

翁的軸剖面圖如圖所示,圓錐的母線AB與。0相切于點B,沒有倒翁的頂點A到桌面L的距

離是18cm.若將圓錐形紙帽的表面全涂上顏色,則需要涂色部分的面枳約為cm2(?lj1cm2).

14.已知:如圖,在△408中,05=90°,A0=3cm,50=4cm.將△ZOB繞頂點。,按順

時針方向旋轉(zhuǎn)到△小處,此時線段。田與的交點。恰好為43的中點,則線段

B1D=cm?

第2頁/總6頁

三、解答題(共10小題,滿分78分)

a(x-2)>x-3

15.解關(guān)于x的沒有等式組:

9(a+x)>9a+8

16.(1)探究發(fā)現(xiàn):如圖1,AABC為等邊三角形,點D為AB邊上的一點,ZDCE=30°,ZDCF=60°

且CF=CD

①求NEAF的度數(shù);

②DE與EF相等嗎?請說明理由

(2)類比探究:如圖2,AABC為等腰直角三角形,ZACB=90°,點D為AB邊上的一點,

ZDCE=45°,CF=CD,CF1CD,請直接寫出下列結(jié)果:

①NEAF的度數(shù)

②線段AE,ED,DB之間的數(shù)量關(guān)系

17.已知:關(guān)于x的方程X?-(2m+l)x+2m=0

(1)求證:方程一定有兩個實數(shù)根;

(2)若方程的兩根為xi,X2,且|xi|=|x2],求m的值.

18.甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩城同時沿高速公路駛向C城.已知A、C兩城的路程為500

千米,B、C兩城的路程為450千米,甲車比乙車的速度快10千米/時,結(jié)果兩輛車同時到達(dá)

C城,求兩車的速度.

第3頁/總6頁

19.某縣為了豐富初中學(xué)生的大課間,要求各學(xué)校開展形式多樣的陽光體育?某中學(xué)就"學(xué)生體

育興趣愛好”的問題,隨機(jī)了本校某班的學(xué)生,并根據(jù)結(jié)果繪制成如下的沒有完整的扇形統(tǒng)計圖

和條形統(tǒng)計圖:

(1)在這次中,喜歡籃球項目的同學(xué)有多少人?

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“乒乓球”的百分比為多少?

(3)如果學(xué)校有800名學(xué)生,估計全校學(xué)生中有多少人喜歡籃球項目?

(4)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(5)在被的學(xué)生中,喜歡籃球的有2名女同學(xué),其余為男同學(xué)?現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表

班級參加?;@球隊,請運(yùn)用列表或樹狀圖求出所抽取的2名同學(xué)恰好是1名女同學(xué)和1名男同

學(xué)的概率.

20.aOAB是的內(nèi)接三角形,ZAOB=120°,過O作OE_LAB于點E,交00于點C,延長

OB至點D,使OB=BD,連CD.

(1)求證:CD是00切線;

(2)若F為OE上一點,BF的延長線交OO于G,連OG,—=—,CD=6石,求SAGOB.

FG2

21.如圖,已知力(-4,〃),8(2,-4)是函數(shù)嚴(yán)質(zhì)+6的圖象和反比例函數(shù)y=—的圖象的兩個交

X

點;

第4頁/總6頁

(1)求反比例函數(shù)和函數(shù)的解析式;

(2)求直線與x軸的交點C的坐標(biāo)及△/OB的面積;

m

(3)求沒有等式kx+b-—<0的解集(請直接寫出答案).

x

22.如圖,在一個平臺遠(yuǎn)處有一座古塔,小明在平臺底部的點C處測得古塔頂部5的仰角為60。,

在平臺上的點E處測得古塔頂部的仰角為30。.已知平臺的縱截面為矩形。CFE,DE=2米,

OC=20米,求古塔的高(結(jié)果保留根號)

23.“凈揚(yáng)”水凈化有限公司用160萬元,作為新產(chǎn)品的研發(fā)費(fèi)用,成功研制出了一種市場急需的

小型水凈化產(chǎn)品,已于當(dāng)年投入生產(chǎn)并進(jìn)行.已知生產(chǎn)這種小型水凈化產(chǎn)品的成本為4元/件,

在過程中發(fā)現(xiàn):每年的年量V(萬件)與價格x(元/件)的關(guān)系如圖所示,其中AB為反比例函數(shù)

圖象的一部分,BC為函數(shù)圖象的一部分.設(shè)公司這種水凈化產(chǎn)品的年利潤為z(萬元).(注:

若上一年盈利,則盈利沒有計入下一年的年利潤;若上一年虧損,則虧損計作下一年的成本.)

(1)請求出y(萬件)與x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求出年這種水凈化產(chǎn)品的年利潤z(萬元)與x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出年年

利潤的值;

(3)假設(shè)公司的這種水凈化產(chǎn)品年恰好按年利潤z(萬元)取得值時進(jìn)行,現(xiàn)根據(jù)年的盈虧情

況,決定第二年將這種水凈化產(chǎn)品每件的價格x(元)定在8元以上(x>8),當(dāng)?shù)诙甑哪?/p>

利潤沒有低于103萬元時,請年利潤z(萬元)與價格x(元/件)的函數(shù)示意圖,求價格x(元

/件)的取值范圍.

第5頁/總6頁

24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A、B為x軸上兩點,C、D為y軸上的兩點,經(jīng)

過點A、C、B的拋物線的一部分Ci與點A、D、B的拋物線的一部分C2組合成一條封閉曲線,

我們把這條封

閉曲線稱為''蛋線已知點C的坐標(biāo)為(0,-2),點M是拋物線C2:y=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論