石頭創(chuàng)意教案_第1頁
石頭創(chuàng)意教案_第2頁
石頭創(chuàng)意教案_第3頁
石頭創(chuàng)意教案_第4頁
石頭創(chuàng)意教案_第5頁
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《石頭創(chuàng)意》教案《石頭創(chuàng)意》《石頭創(chuàng)意》2.不拘形式和方法地體驗(yàn)在石頭上作畫的樂趣，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生充分利用身邊發(fā)現(xiàn)的一切適合造型創(chuàng)作的材質(zhì)進(jìn)行發(fā)現(xiàn)所教學(xué)段為初二年級的孩子?，F(xiàn)在的孩子們接觸大自然的機(jī)會較少，孩子們撿石頭、玩石頭時，我發(fā)現(xiàn)他們對各種形狀各異的石頭愛不釋質(zhì)上進(jìn)行美術(shù)活動的能力。培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想造型能力和創(chuàng)作能力。2、根據(jù)石頭的形狀、色彩與肌理進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作。觀察自己的石頭形狀、大小與顏色，增進(jìn)觀察力，能夠作出各種創(chuàng)意上的聯(lián)想并進(jìn)行制1【導(dǎo)入】有創(chuàng)意的石頭動畫播放動畫《浮游生物》一塊巖石就構(gòu)成了一座小山。這是世界上最巨大的巖石。艾爾斯有一奇觀之一神奇的色彩。今天我們就來體驗(yàn)神奇的石頭。3【講授】石頭創(chuàng)意為什么?的理由，這也是進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的前提。這個石頭像什么?大家來說說，這個石頭像什么?還能用什么辦法?4【活動】范例師范畫面會影響嗎?2、作業(yè)利用手上的石頭想象創(chuàng)作一副神奇的石頭畫。頭有一種怎樣的新的認(rèn)識呢?(作用、神奇、種類、美麗)6【作業(yè)】課外

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