根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考保山市教育局所屬事業(yè)單位招聘考試真題及答案2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.研究表明，遺忘的進程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.先慢后快B.先快后慢C.直線增快D.直線減慢【答案】：B2.形象聯(lián)想的學習策略屬于（）。A.問題解決策略B.精細加工策略C.組織策略D.復述策略【答案】：B3.注重拓展學生知識與能力，開闊學生的知識視野，發(fā)展學生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學習是（）型課程。A.基礎B.研究C.拓展D.能力【答案】：C4.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.品德為師B.專業(yè)為師C.身正為師D.經(jīng)驗為師【答案】：C5.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學生思想品德的形成和發(fā)展提供（），促進學生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.依據(jù)B.示范C.保證D.基礎【答案】：D6.教師被人們譽為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色？（）A.知識傳授者B.家長代理人C.學生楷模D.心理調(diào)節(jié)者【答案】：A7.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強調(diào)的是（）。A.教育萬能論B.遺傳決定論C.二因素論D.環(huán)境決定論【答案】：B8.認知結構學習理論的提出者是（）。A.布魯納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.斯金納【答案】：A9.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是（）。A.溝通-對話式B.指導-內(nèi)省式C.過程-體驗式D.踐履-訓練式【答案】：B10.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點在于它是以（）為對象的。A.文化B.知識C.人D.社會【答案】：C11.1989年，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出，健康不僅是沒有疾病，而且包括（）。A.軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康B.生理健康和心理健康C.心理健康和道德健康D.軀體健康和社會適應良好【答案】：A12.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于發(fā)揮教師的主導作用D.有利于教師因材施教【答案】：D13.技能形成的基本途徑是（）。A.練習B.觀察C.認知D.模仿【答案】：A14.在信息編碼過程中，利用儲存在長時記憶系統(tǒng)中的知識經(jīng)驗對進入到短時記憶系統(tǒng)中的信息加以組織，使之成為人所熟悉的有意義的較大單位的過程，稱為（）。A.組塊B.數(shù)字C.短語D.句子【答案】：A15.教育為政治經(jīng)濟制度服務，主要是通過（）表現(xiàn)出來的。A.參與政治活動B.參與經(jīng)濟活動C.傳播文化與科學知識D.培養(yǎng)人【答案】：D16.騎自行車的技能是（）。A.心智技能B.操作技能C.智力技能D.認知技能【答案】：B17.當問題重大，確急需直接上級和更高層次的上級機關同時了解公文內(nèi)容時，可采用（）的方式。A.直接行文B.多級行文C.同時行文D.越級行文【答案】：B18.謀求世界各國經(jīng)濟共同發(fā)展的根本途徑是（）。A.加速各國經(jīng)濟結構的調(diào)整B.推動南北對話C.加強南南合作D.建立公正、合理、平等、互利的國際經(jīng)濟新秩序【答案】：D19.“從我做起，從小事做起，從身邊做起”所體現(xiàn)的道德修養(yǎng)方法是（）A.見賢思齊，修心養(yǎng)性B.實踐躬行，積善成德C.省察克治，防微杜漸D.學思結合，知行統(tǒng)一【答案】：B20.血液透析后，發(fā)生的最主要變化是（）。A.蛋白質(zhì)增加B.含氧廢物減少C.二氧化碳增加D.氧氣增加【答案】：B21.完全壟斷市場常存在于（）。A.日用工業(yè)品市場B.公用事業(yè)部門C.汽車，鋼鐵，石油等行業(yè)D.農(nóng)產(chǎn)品市場【答案】：B22.關于中國古代各個朝代的人才選拔制度，搭配有誤的是（）。A.商周——世卿世祿制B.漢——軍功爵制C.魏晉南北朝——九品中正制D.隋唐至明清——科舉制【答案】：B23.“我把硬幣往天上拋，如果正面朝上我就去打游戲，如果背面朝上我就去睡覺，如果硬幣立起來，那我就去自習?！睂τ谶@段話正確的說法是（）。A.外部因素對事物的發(fā)展起決定作用B.聯(lián)系是普遍的C.否定是事物自身的否定，自甘墮落才是真墮落D.冥冥之中自有天意，有時要相信運氣【答案】：C24.科學揭示燃燒現(xiàn)象的是（）。A.哥白尼B.愛迪生C.牛頓D.拉瓦錫【答案】：D25.當今世界全球化的進退和全球治理的滯后給世界帶來新的不確定性。面對全球化的新態(tài)勢，中國選擇進而不是退，選擇深化自身改革而不是________，選擇積極參與治理而不是________。中國的快速成長和對全球化強有力的支持和參與，讓世人更加重視。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.抱殘守缺B.故步自封C.墨守成規(guī)D.安于現(xiàn)狀【答案】：A26.①經(jīng)過漫長冬季，茶樹養(yǎng)分充分積累，初春氣溫低，茶樹生長速度緩慢，不需要施農(nóng)藥，芽質(zhì)比較好②“明前茶”的聲譽，正是來自于它的品質(zhì)和稀有③作為茶葉主要品質(zhì)標準的茶氨基酸含量最高，含苦澀味的茶多酚則相對較低④在江南茶葉產(chǎn)區(qū)，早發(fā)品種往往在驚蟄和春分時開始萌芽，清明前可以采摘⑤清明前江南一帶普遍較低的氣溫又限制了茶樹葉芽的數(shù)量，使得能達到采摘標準的茶葉產(chǎn)量很少⑥中國各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一向以節(jié)氣為農(nóng)事安排的指導，茶葉也不例外將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.⑥④②⑤①③B.③②⑥④⑤①C.⑥④①③⑤②D.④⑤⑥①③②【答案】：C27.我們不管做事情也好，或者寫文章也好，都要有針對性，都要分輕重緩急，而不是稀里糊涂，感情用事，____，失去自己的判斷。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.人云亦云B.自成一家C.亦步亦趨D.標新立異【答案】：A28.切斷某些地方政府與開發(fā)商的利益關聯(lián)、不讓含混不明的所謂“公共利益”給地方政府和開發(fā)商以_______，才是_______終結拆遷悲劇的關鍵。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.徒托空言B.可乘之機C.可乘之隙D.一丘之貉【答案】：B29.有人說，凡是知識都是科學的，凡是科學都是無顏色的，并且在追求知識時，應當保持沒有顏色的態(tài)度。假使這種說法不隨意擴大，我也認同。但我們要知道，只要是一個活生生的人，便必然有顏色。對無顏色的知識的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果，也決定一個人對知識是否真誠。這段文字中“有顏色的力量”指的是（）。A.研究態(tài)度B.價值取向C.道德水準D.興趣愛好【答案】：B30.將以下六個句子重新排列組合：①我們以后再看他的時候，就不會像第一次看見他的時候那樣不帶任何偏見②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會尋找借口，“自圓其說”⑥第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個人貼上了一個標簽排列組合最連貫的是（）。A.⑥⑤③②④①B.①②③④⑤⑥C.⑥①④③②⑤D.⑥③②①④⑤【答案】：C31.民眾是否愛好學術,直接影響到學術本身的升沉;而學人不喚起國人對學術的自覺,“文德”不能與民分享,則“民德”就會墮落,“文德”本身也會變成無源之水、無根之木,也就沒了提升的基礎。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”,蔡元培提出了以大學為社會文化中心的主張。這段文字意在說明:（）A.“文德”對“民德”有提升作用B.“文德”與“民德”的雙向關聯(lián)C.大學是“文德”的中心D.“民德”是“文德”的本源【答案】：C32.影響消費者口碑的，有時不是產(chǎn)品的主體，而是一些不太引人注目的“零部件”，如西服的紐扣、家電的按鈕等等，這些____的失誤，卻足以引起消費者的反感。贏得口碑必須對各項基礎工作做得非常細致、到位并-____________，只有產(chǎn)品和服務水平超過顧客的期望，才能讓消費者在快樂享受的同時，廣泛地進行傳播。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.司空見慣___無微不至B.微不足道___持之以恒C.隨處可見___面面俱到D.漫不經(jīng)心___有的放矢【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.過苦日子B.永遠保持艱苦奮斗的作風C.樹立不怕困難的信念D.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵【答案】：CD34.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟條件下，正確的做法是（）。A.在現(xiàn)實條件下，人在河邊走.B.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”C.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關系，做到公私分明D.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情【答案】：CD35.精神文明建設包括（）。A.社會體系建設B.思想道德建設C.教育科學文化建設D.經(jīng)濟建設【答案】：BC36.職業(yè)權力有諸多特點，與職業(yè)道德建設關系密切的特點主要是職業(yè)權力的（）。A.固定性B.權威性C.隱蔽性D.利己性【答案】：BCD37.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.向家長推卸責任B.滿足家長的各種利益要求C.利用家長D.排斥家長【答案】：ACD38.使學生認識到自己的努力程度是影響學業(yè)成敗的關鍵因素，而不是運氣、能力等原因。這種歸因訓練方式是（）。A.可控歸因B.不可控歸因C.努力歸因D.外部歸因【答案】：AC39.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責任意識B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度C.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準的評價尺度D.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行【答案】：ABC40.道德的主要功能包括（）。A.認識功能B.教育功能C.激勵功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：ABCD41.《教育法》的特點是（）。A.規(guī)范性與導向性相結合B.全面性與針對性相結合C.形式性與規(guī)范性相結合D.原則性與可操作性相結合【答案】：ABD42.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好哪幾對關系（）。A.寓思想教育于師生的交往中B.寓思想教育于教學反思中C.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中D.寓思想教育于傳授知識中【答案】：ACD43.企業(yè)的類型包括（）。A.個人業(yè)主制企業(yè)B.股份制企業(yè)C.合伙制企業(yè)D.公司制企業(yè)【答案】：ACD44.我國宏觀調(diào)控的主要手段有：A.經(jīng)濟手段B.市場手段C.行政手段D.法律手段【答案】：ACD45.下列說法中揭示了事物本質(zhì)的有（）。A.水往低處流B.日出于東落于西C.國家是階級壓迫的工具D.人的本質(zhì)是社會關系的總和【答案】：CD46.黨的十七大報告指出，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，必須堅持（）。A.把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務B.以人為本C.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展D.統(tǒng)籌兼顧【答案】：ABCD47.下列詩句中所包含的地名，與古代陸上絲綢之路有關系的包括（）。A.我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還C.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山D.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人【答案】：BD48.小項15歲，初中生，因為身材比同齡人高大，常常欺負同學，某次欺負同班同學小利時，致對方輕微傷，被小利的父親送到公安局，公安局（）。A.可以從輕行政處罰B.可以減輕行政處罰C.可以免于行政處罰D.可以僅責令監(jiān)護人予以管教【答案】：AB49.社會工作者小馮在社區(qū)開展“美麗家園”垃圾分類志愿新骨干培育小組，在每一節(jié)小組中，小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中，需要小馮運用限制技巧的有（）。A.組員完成了對垃圾分類志愿者職責分工的小組討論B.資源老趙在志愿者排版問題上侃侃而談，發(fā)言超過規(guī)定時間C.組員老張性格內(nèi)向，不愿在小組中分享自己的觀點D.老鄭和老魏對垃圾房開放時間意見不同，競相爭取小馮支持【答案】：ABC50.有效的小組評估需要制訂一份完整、具體的評估方案。社會工作者在制訂小組評估方案時，應該考慮的重點有（）。A.評估對象B.評估指標C.同事評價D.督導評價【答案】：ACD51.有下列情形之一的，可以當場收繳罰款A.案情緊急的B.被處罰人在當?shù)貨]有固定住所，不當場收繳事后難以執(zhí)行的。C.在邊遠、交通不便地區(qū)，被處罰人向指定銀行繳納罰款確有困難，經(jīng)被處罰人提出的D.對消防安全違法行為人當場處20元以下罰款的；【答案】：BCD52.收集證據(jù)時嚴禁采用（）等方式進行。A.刑訊逼供B.欺騙C.引誘D.威脅【答案】：ABCD53.利用報刊、電視、廣播等媒體和文化娛樂活動普及（）。A.掌握家庭火災撲救方