擴句與縮句

1精選完整ppt課件擴句：就是給簡短的句子加上修飾的成分，使它表達的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說：擴句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動.更漂亮。2精選完整ppt課件

小鳥唱歌。

擴句:

一只漂亮的小鳥在樹上歡快地唱歌。3精選完整ppt課件擴句練習(xí)：1.我望著天空。擴句:我久久地望著藍藍的天空。2.我看過大海。擴句:去年夏天，我在

海南看過大海。3.詹天佑是工程師。擴句:詹天佑是我國著名的愛國工程師。4精選完整ppt課件擴句要注意些什么？一.不能改變原來句子的意思。二.加上的修飾詞要正確，必須與主干搭配恰當三.要按題目的要求或提供的例子補充5精選完整ppt課件擴句要注意些什么？四、還要注意在修飾限制詞語后加上正確的“的”“地”“得”。的+名詞；地+動詞；得+形容詞6精選完整ppt課件汽車飛馳。一輛黃色的汽車在寬闊的公路上飛馳。雪花飄落下來。鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來。7精選完整ppt課件1、花兒開了。擴句：春天到了，草地上的花兒開了。2、老師批改作業(yè)。擴句：慈祥的老師在燈光下批改作業(yè)。3、玲玲做操。擴句：下課了，玲玲在操場上做操。4、同學(xué)們在聽課。擴句：教室里，同學(xué)們在認真地聽課。8精選完整ppt課件擴句練習(xí)比賽在進行。書中有插圖。主人歡迎客人。心情激動。春風(fēng)吹遍大地。9精選完整ppt課件縮句:縮句就是:把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的修飾、限制和補充說明的成分去掉保留主要成分的意思?？s句，縮到最后就是：“誰干什么”?！罢l”是“主語”，“干”是“謂語”，“什么”是“賓語”。

10精選完整ppt課件縮句的基本原則：

1.不改變原句的意思，（不改原意）

2.不改變原句的結(jié)構(gòu)，（不變結(jié)構(gòu)）

3.縮寫后仍然是句子。（還是句子）縮句:11精選完整ppt課件縮寫技巧：一、刪掉“的”前面的修飾、限制的詞語(包括“的”字).例：長滿紅銹的魚鉤閃耀著燦爛金色的光芒。縮句:這個句子中“長滿紅銹的”和“燦爛的金色”，分別是用來修飾、限制“魚鉤”和“光芒”的，可以刪掉?？s句：“魚鉤閃耀著光芒?！?2精選完整ppt課件練習(xí)：1、二十四只草船的草把子插滿了曹軍射過來的箭。2、矯健的禿鷹飛起來?？s句:縮句：1.草把子插滿了箭。2.禿鷹飛起來。13精選完整ppt課件縮寫技巧：二、刪掉“地”前面的修飾、限制的詞語(包括“地”字).例：媽媽無微不至地照顧我?？s句:這句話中，“無微不至地”是用來修飾“照顧”的，形容“媽媽”是怎樣照顧“我”的，可以刪掉?？s句：“媽媽照顧我?！?4精選完整ppt課件縮寫技巧：三、刪掉“得”后面補充說明的詞語,(包括“得”)字。例：同學(xué)們高興得手舞足蹈?？s句:這句話中,“手舞足蹈”是用來補充說明“高興”的程度,可以刪掉?？s句：同學(xué)們高興。15精選完整ppt課件縮寫技巧：四、留住句子中的“著、了、過”。

因為“著，了，過”是時態(tài)助詞，助詞在句子中沒有獨立性,所以是不能刪的?？s句:例：他勇敢地跨過這條小溝.

因為“過”是時態(tài)助詞，助詞在句子中幾乎沒有獨立性，所以是一定不能刪的?？s句:他跨過小溝。

16精選完整ppt課件縮寫技巧：五、去掉“在…(中、里、上、下…)”表示特定環(huán)境和語言的詞語。例：我們在學(xué)習(xí)雷鋒活動的過程中，中取得了成績。所以縮寫為：我們?nèi)〉昧顺煽??？s句:17精選完整ppt課件縮寫技巧總結(jié)：一、借助“的、地、得”。二、留住句子中的“著、了、過”。三、去掉“在…(中、里)”表示特定環(huán)境和語言的詞語?！ǜ嗉记傻饶惆l(fā)現(xiàn)）縮句:18精選完整ppt課件縮句練習(xí)：縮寫：發(fā)現(xiàn)是結(jié)果?？s寫：陽光撫摸著土地?？s寫：爸爸審閱報告。1.清晨的陽光柔和地撫摸著一望無際的土地。

2.雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學(xué)家辛勤努力的結(jié)果。3.小明的爸爸認真地審閱市政府的報告?？s句:19精選完整ppt課件縮句練習(xí)：

4.焰火在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案?？s寫：焰火構(gòu)成了圖案。6.小紅認真地看著有趣的新書?？s寫:小紅看著書。

5.在農(nóng)民的辛勤勞動下，今年的小麥長勢十分良好?？s寫：小麥長勢良好?？s句:20精選完整ppt課件縮句練習(xí)：7.山溝的柿子樹上結(jié)滿了好多的柿子?？s寫為：柿子樹上結(jié)滿了柿子。8.生活在海洋中的鯨不是魚類?？s寫為:鯨不是魚類。9.可愛的小演員差點兒在舞臺上摔倒。縮寫為:小演員差點兒摔倒。縮句:21精選完整ppt課件縮寫句子練習(xí)：

1.岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。

2.生活在海洋中的鯨不是魚類。

3.綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。

4.人們都忍不住驚訝地呼喊起來。

5.她笑得很開心。