學(xué)年高二語文同步課件專題三第14課記念劉和珍君蘇教版必修2023REPORTING課文背景介紹課文內(nèi)容解析課堂互動與討論課后作業(yè)與拓展目錄CATALOGUE2023PART01課文背景介紹2023REPORTING作者：魯迅簡介：魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，他的作品涵蓋了小說、散文、隨筆、翻譯及長篇小說都有深遠(yuǎn)的影響。他的作品多關(guān)注社會現(xiàn)實、批判時弊，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族意識和人道主義精神。作者介紹時代背景：20世紀(jì)20年代的中國，軍閥混戰(zhàn)、民不聊生。劉和珍是當(dāng)時進(jìn)步青年運動的領(lǐng)袖之一，她的犧牲引起了廣泛的關(guān)注和悼念。魯迅以此事件為背景，寫下了這篇文章，以表達(dá)對烈士的敬意和對正義的追求。寫作背景內(nèi)容概述《記念劉和珍君》是魯迅的一篇散文，通過對劉和珍生平事跡的描述，展現(xiàn)了她在民族危亡之際的英勇無畏和獻(xiàn)身精神。文章還表達(dá)了對當(dāng)時社會的深刻反思和對正義的呼喚。主題思想文章主題思想是弘揚愛國主義精神，批判軍閥統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實，呼吁人們?yōu)檎x而奮斗。課文簡介PART02課文內(nèi)容解析2023REPORTING本文通過記念劉和珍君的生平事跡，表達(dá)了對愛國青年烈士的深切悼念和崇高敬意，同時揭露了反動軍閥政府的兇殘卑劣行徑和御用文人的無恥嘴臉。主題思想概述文章通過劉和珍君的生平和事跡，展現(xiàn)了愛國青年的高尚品質(zhì)和英勇精神，強(qiáng)調(diào)了青年對于國家的重要性，并呼吁廣大青年要繼承先烈遺志，為國家和民族的未來奮斗。主題思想分析主題思想本文共分為七個部分，分別是引言、正文、總結(jié)等。每個部分都有其獨特的意義和作用，共同構(gòu)成了文章的整體結(jié)構(gòu)。引言部分提出了文章的背景和目的，正文部分詳細(xì)介紹了劉和珍君的生平和事跡，總結(jié)部分則是對全文的概括和總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了文章的主題思想。段落解析段落解析分析段落解析概述本文的語言特點主要包括生動形象、簡練明快、感情真摯等方面。作者通過運用多種修辭手法和表達(dá)方式，使得文章的語言更加豐富多樣。語言特點概述作者運用了比喻、擬人、排比等多種修辭手法，使得文章的語言更加生動形象；同時，作者的語言簡練明快，表達(dá)了強(qiáng)烈的感情色彩，讓讀者更加深刻地感受到作者的情感。語言特點分析語言特點PART03課堂互動與討論2023REPORTING總結(jié)詞通過問題導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的思考和興趣，為后續(xù)的課文學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。詳細(xì)描述教師可以在課前提出一些與課文相關(guān)的問題，如“你們對劉和珍君有哪些了解？”、“你們認(rèn)為劉和珍君有哪些品質(zhì)值得我們紀(jì)念？”等，引導(dǎo)學(xué)生思考，并激發(fā)他們對課文的興趣。問題導(dǎo)入VS小組討論可以讓學(xué)生積極參與課堂，提高他們的合作能力和表達(dá)能力。詳細(xì)描述教師可以將學(xué)生分成小組，讓他們在小組內(nèi)討論課文的主題、人物形象、寫作手法等方面的問題。小組討論可以讓學(xué)生互相交流觀點，加深對課文的理解，同時也可以提高他們的合作能力和表達(dá)能力?？偨Y(jié)詞小組討論課堂互動可以增強(qiáng)師生之間的交流，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教師可以邀請學(xué)生上臺分享小組討論的成果，或者提出一些開放性的問題，如“你們認(rèn)為劉和珍君的精神在今天還有沒有意義？”等，引導(dǎo)學(xué)生思考并發(fā)表自己的觀點。課堂互動可以讓學(xué)生更加深入地理解課文，同時也可以提高他們的思維能力和表達(dá)能力?？偨Y(jié)詞詳細(xì)描述課堂互動PART04課后作業(yè)與拓展2023REPORTING完成課后習(xí)題復(fù)習(xí)課文預(yù)習(xí)下一課參加課堂討論課后作業(yè)01020304針對本課的重點和難點，布置相應(yīng)的習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。要求學(xué)生對本課所學(xué)課文進(jìn)行復(fù)習(xí)，加深對課文的理解和記憶。要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，了解下一課的主題和重點。鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，發(fā)表自己的觀點和見解。向?qū)W生推薦與本課主題相關(guān)的優(yōu)秀讀物，如《吶喊》、《彷徨》等。推薦閱讀比較閱讀撰寫讀書筆記選取與本課主題相關(guān)的其他文章，讓學(xué)生進(jìn)行比較閱讀，加深對主題的理解。要求學(xué)生選擇一本推薦讀物，撰寫讀書筆記，記錄自己的閱讀心得和體會。030201閱讀拓展選取本課課文中的優(yōu)美句子或段落，讓學(xué)生進(jìn)行仿寫練習(xí)，提高語言表達(dá)能力。仿寫練習(xí)要求學(xué)生圍繞本課主題，撰寫一篇不少于500字的作