Word文檔年七年級期末總結(jié)當我們的工作得以完成的時候，做好相應的總結(jié)是很重要的。我我為大家收集了以下2022年七班級期末總結(jié)，希翼您在閱讀過后能夠有所收獲。

一轉(zhuǎn)瞬，一個學期過去了?；仡欉@過去的半個學期，有心酸、歡樂，我在學生和教師協(xié)助下得到成長，現(xiàn)在就總結(jié)這個學期成績:

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口懶散之人，而通過這半年教師和學生們的協(xié)助，我成長了，使我養(yǎng)成了具有自立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了，盡量不讓父母操勞的孩子。

在學習上:經(jīng)受了中學、學校的多次考試，以及當代社會需要人才的緊迫性，使我熟悉到學習的重要性。面向二十一世紀這個學問的時代，面向?qū)W問就是力氣，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了學問將是一個一無是處的廢人。而中學時代是學習現(xiàn)代科學學問的黃金時代，中國的本科教導又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機，用學問來武裝自己的頭腦，學問是無價的。首先，合理支配時光，調(diào)節(jié)好作息時光，分配好學習、工作、消遣的時光。時光是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和辦法更為重要。第二，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)普通是她多年教學閱歷的總結(jié)，具有很高的價值，應仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復習。另外，樂觀閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的學問面;常常提出問題，與學生研究，向教師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧;抓住點滴時光學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學問，學問總是實用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，趕緊自己的學習。學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有無數(shù)的學問需要學習。

新的學期有新的要求，由于經(jīng)受半年學問教導洗禮，我成長了，對自己更要求嚴格，才干成為德智體美兼優(yōu)的好同學，來主要有以下幾個方面:

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與學生交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對教師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和學生商議?，或者向教師請教。

其次，改進了學習辦法。為了改進學習辦法，我給自己訂了一個學習方案:(1)做好課前預習。也就是要擠出時光，把教師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)天天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。天天中午吃完飯，看半個小時課外書;天天晚上做完作業(yè)，只要有時光，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成教師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成果。雖然取得了比較好的成果，但我決不自豪，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成果。

這個學期，我過的很開心，很謝謝教師精心指導，謝謝學生寬容互助，很榮幸加入這個團結(jié)、又相互競爭、樂觀進取的好年級，是我成長為一個有抱負、知感恩，維護集體榮譽，與學生打成一片的歡樂同學。我告知自己，下學期一定做得更好，為年級出一份力氣!

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七班級期末個人總結(jié)

篇一

第一個學期就這樣結(jié)束了,我們迎來了渴望已久的寒假.時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)瞬成為初一同學已半年多了.回首這半年的一點一滴,心中涌生出了許多感受.這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了深深的印記，這些印記見證了我半年來學習生活的成長.在新的一學期,我將通過不斷地學習,不斷地探究，盡力的完美自己.時光就是這么無情地向前走著，而我們卻在為它努力追逐著.

在日常生活上,以前我是一個不愛勞動的孩子，而通過2天體能訓練生活和這半年教師和學生們的協(xié)助，使我養(yǎng)成了自立性，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了.

在學習上,我深知學習的重要性,趕緊了任何學習的機會.一位學長姐也曾對我們說過:抓住每一分鐘學習不如抓住學習的每一分鐘.在這一學期我的學習成果在向來不斷的提高,先前一百到前七十,再從七十名到班級前五十名,在教師的協(xié)助下,我逐漸轉(zhuǎn)變自己的學習辦法,使我的學習效率事半功倍,下學期我一定繼續(xù)努力,反思自己的不足,樂觀改正.

在紀律方面,我基本可以做到：敬重老師，學生之間可以誠摯相待；能遵守小學與班級的各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；在小學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。

在這學期里,我通過與教師和學生的接觸發(fā)覺,在初一二班這個大家庭里學習生活是一件十分幸福的事,每當我碰到困難,教師學生們都很樂觀地協(xié)助我,關(guān)懷我,我這半年來的成長離不開他們對我的協(xié)助,身為初一二班的生活委員,每當別人碰到困難,我都情愿伸出我的手去協(xié)助他,在工作上樂觀協(xié)作教師,在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱.

不經(jīng)意間一學期已經(jīng)過去,希翼下學期能夠在各個方面繼續(xù)長進,成為班里學生的榜樣.

XX.1.25

篇二

人的一生都有著悲歡離合，一切事物都根據(jù)自己的軌跡運轉(zhuǎn)著：寫字需要紙和筆，找地方需要地圖，吃飯需要勺子……固然照亮前進的路需要光。時間荏苒，歲月如梭，半個學期就這么過去了，這是我踏入初中之后的第一個假期?，F(xiàn)在的情緒，不知是喜悅還是悲哀。

此時，穿著校服的我站在鏡子前，心里彌漫了喜悅。不禁想到了開學時的我——是如此的稚嫩，是如此的呆傻，是如此的瘋癲。那時我是多么的惦念學校的生活，就像驟然失去了無數(shù)說不出來的東西，可是現(xiàn)實一遍遍的告知我：能不能適應中同學活是由不得自己的！慢慢的……一切都過去了：學校被永久的擦掉了。我才發(fā)覺了：團結(jié)的學生；柔和的教師；震撼的活動…一樣吸引著我。從今，中學代替了學校。

現(xiàn)在，我的情緒是悲哀的，我無法離開學生們。假如說照亮前進的路需要光，那么光是什么，光就是教師、是學生、是父母。這一學期是我過的最充實的一學期，在這里，我哭過，笑過，鬧過。學生給我暖和，笑聲；教師給我學問，道理；小學給我活動，環(huán)境…從誕生到現(xiàn)在，我從沒有過這樣的感覺。這里記錄了我的成長與一次次的飛躍，無數(shù)事兒到現(xiàn)在看來是如此的可笑：在學校，我們的體育課基本上是在玩中度過的，一上體育課，我們就想自由的小鳥在操場上翱翔。本以為初中只注意教學的我，還天真的認為體育課是一個放松的科目，可是結(jié)果則不然。體育原來很差的我，根本適應不了如此大的轉(zhuǎn)折，再加上各種體育術(shù)語和專業(yè)動作更是難上加難，這才使我清楚的熟悉到：學好體育靠的不僅是肢體，還要靠腦子。通過體育教師的教育與我自身的努力，我的體育成果最終突飛猛進。

犯錯誤是難免的。在學習上的錯誤，教師悉心教育；在生活上的錯誤，學生團結(jié)體諒；在道德上的錯誤，父母專心指導…

這個學期結(jié)束了。這個學期是我生命的轉(zhuǎn)折點，是我成敗的轉(zhuǎn)折點。由于：這里有光照亮我前進的路。

七班級教師期末總結(jié)

辛勞了一學期的孩子們最終放假了，天鴿覺得上了中學的這個學期過得特殊快，我的感覺怎么正巧相反呢，覺得這學期過得很慢很辛勞。12月26日完成了歷史地理生物小三科的考試，1月4日5日是語文數(shù)學外語大三科的市南區(qū)統(tǒng)一期末考試。5號上午9點半是孩子們結(jié)束最后一科數(shù)學考試的時光，那一刻，我的眼角都濕了，忍不住歡呼起來。這學期最終結(jié)束了。

天鴿三門主科總分全班排名第一，主科副科六門總分全班排名其次，在級部550人中排名第13名。還光彩地當選了校內(nèi)明星和小學優(yōu)秀干部。半年來，天鴿付出了極大的努力，也收獲了成長和長進。天鴿數(shù)學語文外語的成果分離是94分、100分和98分。英語作文由于內(nèi)容多被扣2分很惋惜。語文100分在全市語文排名第15名。向來以來，語文不是天鴿的強項，進入初中一學期，語文學習就取得了這么大的長進，讓我感動不已,很慶幸孩子碰到這么仔細負責的語文教師！史地生的成果是91.5分、93分、93分。除了地理以外，各單科成果基本都在年級排前兩名。班主任教師給天鴿的綜合評定寫道：趙天鴿，你是個睿智多才的姑娘，臉上總是帶著微笑。良好的家庭教養(yǎng)成就了你現(xiàn)在的優(yōu)良品質(zhì)；良好的認知能力和認知習慣，使你的成果名列前茅。作為班長和文藝委員，你對年級工作熱心仔細，恭敬師長，樂觀參與集體活動，紅歌賽中我班取得一等獎的好成果，離不開你的付出。作為課代表，你是教師的好幫手。你以你的卓越能力贏得了大家的敬重。教師真心地希翼今后的你能夠一如既往的歡樂并努力著，發(fā)揮自己的長處，未來可以登上人生之巔。

四個多月以來，我向來努力著適應著家有初中生的新生活。為了節(jié)省時光，天天中午午休就把蔬菜水果買好，晚上下班舍命往家里趕，做飯吃飯，然后陪著孩子學習到深夜。孩子睡覺以后再刷碗整理廚房。早上5點半起床做飯，6點半送孩子去上學。7點多就到單位了，9點鐘才上班，我總是第一個到單位的人。天鴿是個很有上進心的孩子，愛學習，學習帶給了她勝利感和幸福感。天天放學一進家門就開頭向我匯報這一天來的好事。根據(jù)時光挨次，從第一節(jié)課匯報到最后一節(jié)課，包括哪個考試又得第一名了，哪個發(fā)言很出色得到教師的表揚了，哪個筆記卷子被教師展覽了，哪項年級工作做的好了，伴侶之間有什么趣事了，這一天大大小小五彩繽紛的美妙訊息一股腦地共享給媽媽。每次共享成果時，媽媽的鼓舞和稱贊更是讓天鴿彌漫了力氣。天鴿天天的學習狀態(tài)可以用分秒必爭來形容。天天一到家就開頭寫作業(yè)，一忙就到深夜，連上廁所時都在做題。期末復習時天天忙到12點半以后才干睡覺。早上很心疼叫醒孩子，往往等到最后一刻才把天鴿從被窩里抱起來，輕小扣打她的后背，讓辛勞的孩子能松松筋骨。為了能讓孩子多睡一會，我就把早餐帶到了車上，上學路上邊背史地生邊吃飯。這么珍惜時光的天鴿，對向她請教問題的學生卻從不吝惜時光。每次下了數(shù)學課，總是有十幾個學生一層層地把天鴿包圍住，問天鴿問題。她總是耐心地給每個學生講解?？粗鴮W生們在她講解之后恍然大悟的神情，天鴿也特殊愉快。天天晚上也會接到學生或?qū)W生家長的電話，問作業(yè)的、問題的都有，天鴿都熱烈地解答。我問天鴿，這樣是不是占用無數(shù)時光?。刻禅澱f給學生講解的過程，也是自己復習的過程，學生之間就應當相互協(xié)助。

這學期的學習堆積了不少閱歷，信任勤奮的女兒會穩(wěn)扎穩(wěn)打，不斷超越自己，在新學期里獲得新的長進。2022七班級期末班主任總結(jié)

我覺得班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好老師的標志，也能從中體驗到做老師的歡樂。一個良好的班集體對每個同學的健康進展有著巨大的教導作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深化細致的工作。

一、優(yōu)選班干部，找準領(lǐng)頭雁。

火車跑得快，全靠頭來帶.一群好的班干部，他可以以身示范，帶動和感召全班同學，使班風純正。班干部人選實行由同學推選和我的考察相結(jié)合，效果良好，每個人都能自覺維護班集體利益，增強責任感和榮譽感。

二、提供展示能力的舞臺，調(diào)動同學的樂觀性。

記得我剛做班主任的時候火氣是比較大的，很簡單在課堂上發(fā)脾氣批判同學，有時弄得自己也很尷尬下不了臺，而且我發(fā)覺這種辦法批判同學，即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任的威風而心里不服氣。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探究，試探出一些行之有效的招數(shù)。我們批判同學缺點的時候不妨先表揚他的優(yōu)點。每一個同學都有自己的優(yōu)點，作為班主任應當擅長捕獲每一個同學身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能通過這個小小的閃光點挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教導家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話:用放大鏡看同學的優(yōu)點，用縮小鏡看同學的缺點。書上說:同學是教導的主體。一點不錯，同學好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把同學討論透，各個年齡段，各個層次的同學生理、心理特點都不一樣。你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教育。軍法有云:知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對同學的特點，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式舉行啟發(fā)引導。其實，同學到小學來，誰都想成為好同學，他們對教師彌漫了恭敬和依靠。只不過由于智力的差異和自制力水平的不同，導致同學良莠不齊，我們就要區(qū)分對待。好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù)，怎么可能呢?所以要因材施教，老師的心態(tài)要放寬一些，隨意拔高要求無異于拔苗助長，得不償失。小孩子小，在嚴格要求的同時，盡量多鼓舞他們，多表揚他們，這就要求班主任在批判和表揚的時候把握好火候，讓他們感觸到勝利、感觸到學習的樂趣，形成良性循環(huán)。有一位學生好打架，批判了幾次都不管用，我想，看這樣子油鹽不進了，不能做小炒，我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做，比如幫值日的學生掃掃地，撿撿地上的紙呀等等。每次周會課時，我都對他的點滴長進賦予表揚，這一下子，他也沒時光打架了，常常找好事做，我再在班上一表揚，學生們一艷羨，他就每天樂滋滋地像換了一個人。

三、成立合作小組,以同學管理同學,提高其自我管理的意識。

按照校紀班規(guī)，在規(guī)定好目標后，充分信任同學，讓同學自醒自查，找出不足，制定改進措施使年級的各項常規(guī)管理正?；?制度化,，培養(yǎng)自我管理、自我成才的能力。合作小組各個成員主要工作內(nèi)容為負責每日年級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,課前預備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導,做好宣揚工作,創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境,使年級形成一個有正氣的良好班風,為學生制造一個良好的學習環(huán)境。合作小組各個成員各有分工,每日與參與年段評選的學生保持聯(lián)系,準時發(fā)覺年級存在的問題,并制定相應的解決方法,準時通知有關(guān)學生予以訂正，使全班每一位學生都充分意識到自己作為年級一員的重要作用,自覺為年級爭取榮譽,做到自覺自律。

四、加強家校聯(lián)系。

孩子的教導離不開教師和家長的共同配合，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣同學在小學的表現(xiàn)也應準時反饋給家長，惟獨雙管齊下，才干收到教導的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商議?對策。

在一個學期中，我學到了無數(shù)東西。一些閱歷豐盛的班主任教師給我提了許多珍貴的看法。在這里，我十分謝謝賦予過協(xié)助的教師!我的工作也有無數(shù)不足，簡單暴躁，但我情愿以衰老的心，高昂的姿勢去努力學習。

有人說:要給人以陽光，你心中必需擁有太陽。班主任是教導者、領(lǐng)路人，只要我們班主任心中擁有太陽，洞悉同學的心理，對同學教導動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好，實現(xiàn)著名教導家葉圣陶說的教是為了不需要教。我們的同學就會自尊、獨立、自律、自強。

七班級期末學習總結(jié)

初一的第一個學期就這樣結(jié)束了，迎來了渴望已久的寒假?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感受。

這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永遠的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了無數(shù).時光就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時光丟下.而我們也隨著時光的流逝一點一點的成長.而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。驟然覺得自己似乎明了了許多事情，但是認真琢磨后又不盡然本來過去所見所識都是那么的偏見而又深沉，以前的天真似乎在一眨眼幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤狀況：請了一次病假.拉下一天的課希翼下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的狀況。