統(tǒng)編版語文六年級上冊江蘇地區(qū)期中真題匯編修改病句-（含答案）

江蘇地區(qū)真題匯編：修改病句-2023-2024學年語文六年級上冊統(tǒng)編版

一、選擇題

1．（2022上·江蘇宿遷·六年級?？计谥校┫铝芯渥又袥]有語病的一項是（）

A．班會課上，我們討論并通過了“三好學生"評比方案。

B．為了防止不再發(fā)生火災，學校加強了對學生的消防安全意識教育。

C．夏天的江南農村是一年中最繁忙的季節(jié)。

D．老師告訴我們，能否講好故事，關鍵是平時多讀書。

2．（2022上·江蘇鎮(zhèn)江·六年級?？计谥校┫铝芯渥記]有語病的一項是（）

A．昨天下午,他們整整開了一天的會。

B．我班同學討論并聽取了校長關于培養(yǎng)良好行為習慣的講話。

C．通過這次野外學習,使我對自然科學的興趣更大了。

D．建國七十三年來,中國人民的生活水平不斷提高。

3．（2022上·江蘇揚州·六年級?？计谥校┫旅婢渥記]有語病的一項是()

A．我們班取得了競賽第一名，大家心里露出了勝利的喜悅。

B．解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。

C．看了精彩的表演，觀眾情不自禁地鼓起掌來。

D．我們一定要緊密勾結，相互幫助。

4．（2022上·江蘇淮安·六年級統(tǒng)考期中）下列句子沒有語病的一項是（）

A．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目形式新穎、文化內涵豐富的緣故。

B．據統(tǒng)計，2022年一季度，國內汽油行業(yè)銷售量與去年同期相比，增加大約12．7%左右。

C．市衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對市場上牛肉的抽樣檢測，防止不合格肉制品重現百姓餐桌。

D．一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于青少年時期有沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

5．（2022上·江蘇揚州·六年級統(tǒng)考期中）下列句子中沒有語病的一項是（）

A．看了這次作業(yè)展覽，使我有很多感想。

B．我經?？吹叫≡朴袝r騎自行車上學。

C．他那刻苦認真的學習精神，值得我們每個同學學習。

D．張老師親切地走過來對我說：“你要注意保護視力啊！”

6．（2022上·江蘇南通·六年級?？计谥校┫铝芯渥又袥]有語病的一項是（）

A．臨近期末，同學們的學習態(tài)度有了明顯的提高。

B．救援物資遲遲未到，他們很難克服糧食緊張，淡水缺乏。

C．我們要用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。

D．軍營里傳來了雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。

7．（2022上·江蘇無錫·六年級?？计谥校┫铝芯渥又袥]有語病的一項是（）

A．我們必須認真克服和發(fā)現工作中的缺點。

B．這些綠色健康食品，將提升廣大人民的生活品質。

C．為了杜絕溺水事故不再發(fā)生，局里要求各學校加強管理，制定嚴密的防范措施。

D．革命戰(zhàn)士被敵人打得全身體無完膚。

8．（2022上·江蘇淮安·五年級?？计谥校┫铝芯渥記]有語病的一項是（）

A．通過改革開放，使我們的生活有了較大改善。

B．期中復習，不少同學存在著復習重點抓不住，時間安排不合理的現象。

C．戰(zhàn)斗異常激烈，我軍負隅頑抗，終于取得了勝利。

D．解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。

9．（2022上·江蘇淮安·六年級?？茧A段練習）下列句子中，沒有語病的一項是（）

A．周祖銘因創(chuàng)作大量反映上甘嶺戰(zhàn)役的美術作品而知曉。

B．天上五顏六色的火花一片紅，地上千千萬萬的燈火結成彩。

C．突然狂風四起，黑云漫天，大海像被驚醒了一般，掀起了滔天巨浪，幾只漁船悠閑地浮在水面上。

D．在中國畫中，與“曹衣出水"并稱的當屬“吳帶當風”。

10．（2022上·江蘇淮安·六年級?？茧A段練習）下列句子有語病的一項是（）

A．這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。

B．抗日戰(zhàn)爭期間，有多少英雄為了保衛(wèi)家園而流血犧牲呀！

C．這火光不僅微弱，對于尋找突破口的部隊來說已經足夠亮了。

D．他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。

11．（2022上·江蘇淮安·六年級?？计谥校┫铝芯渥又袥]有語病的一項是（）

A．站在飛流直下的瀑布前，心潮起伏。

B．通過語文綜合性實踐活動，使我們開闊了視野，增強了能力。

C．兩個小姑娘看到這奇特的舉動，指手畫腳，不假思索地嗤笑起來。

D．孩子呼吸均勻而寧靜，睡得正香甜。

12．（2023上·江蘇淮安·六年級統(tǒng)考期末）下列句子中有語病的一項是（）

A．丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。

B．毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。

C．天安門廣場上只聽見國旗和禮炮聲。

D．天安門廣場上的燈籠火把全都點起來，一萬支禮花陸續(xù)射入天空。

13．（2022上·江蘇南京·六年級?？计谀┫铝芯渥又校瑳]有語病的一項是（）

A．我用了整整九天左右的時間才把這本書看完。

B．快放假了，應該更加努力地學習。

C．高高的山上開滿了美麗的鮮花。

D．政府積極采取措施，加強校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。

14．（2022上·江蘇泰州·六年級統(tǒng)考期末）下列句子中沒有語病的一項是（）

A．通過這位老人的故事，使我領悟到“青山不老"的含義。

B．實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關鍵在于勤的程度。

C．秋天的西嶺雪山是一個旅游賞景的好季節(jié)。

D．夜風一陣陣地吹來，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。

15．（2022上·江蘇鹽城·六年級統(tǒng)考期末）下列句子中沒有語病的一項是（）

A．通過這一學期的學習，使我明白了要向富有經驗的人請教。

B．趙老師對小明說：“能否提高分數，在于你是否能真正專心學習！”

C．一片白茫茫的世界，我似乎看到了老支書堅定的眼神和威嚴的喊話。

D．少代會上，他們制定并討論了下學期的少先隊活動方案。

16．（2021上·江蘇鎮(zhèn)江·六年級?？计谀┫铝芯渥記]有語病的是（_）

A．在面臨重大疫情的重要關頭，政府始終把關心人民群眾的身體健康和生命安全擺在第一的位置。

B．當前新型冠狀病毒疫情有所反彈，維護良好社會秩序和醫(yī)療人員人身安全，特別是醫(yī)療場所秩序，尤為重要。

C．市委領導們討論并聽取了我市新型冠狀病毒疫情的相關工作。

D．疫情面前，請廣大市民注意防護，不要恐慌，嚴禁不要造謠傳謠。

17．（2021上·江蘇鹽城·六年級統(tǒng)考期中）下列句子中有語病的一項是()

A．國產科幻電影《流浪地球》強烈地震撼著觀眾的心，紛紛為導演的前瞻意識點贊。

B．中國人民以70年不舍晝夜的奮斗，成就了波瀾壯闊的東方傳奇。

C．中國女排以3:0戰(zhàn)勝塞爾維亞女排，奪取10連勝，提前一輪衛(wèi)冕世界杯冠軍。

D．經中共中央批準，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式將于9月29日上午10時在人民大會堂隆重舉行。

18．（2021上·江蘇南通·六年級統(tǒng)考期末）下列句子中沒有語病的一項是（）

A．我們要運用和理解已經學過的成語。

B．在爺爺的倡導下，組織了業(yè)余戲班子。

C．因為小說大多是虛構的，所以又有生活的影子。

D．書法是我們的國粹，散發(fā)著藝術的魅力，受到人們的喜愛和珍視。

19．（2021上·江蘇蘇州·六年級統(tǒng)考期末）下列句子中，沒有語病的一項是（）

A．多讀書，讀好書，可以不斷豐富和提高我們的知識。

B．洪水越來越激烈了，人們越來越恐懼，感覺災難即將來臨。

C．我們不應該為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量作出應有的貢獻嗎？

D．同學們在考場上能否保持一顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關鍵。

20．（2022上·江蘇南京·六年級統(tǒng)考期末）下列句子中沒有語病的一項是（）

A．為了防止今后不再發(fā)生類似事件，有關部門進一步完善了安全措施。

B．班會課上，我們通過并討論了愛護動物班級公約。

C．老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。

D．通過仔細的調查，我們了解了事情的真相。

二、修改病句

21．（2022上·江蘇淮安·六年級統(tǒng)考期中）用正確的修改符號修改下面一段話。（1處標點，1處錯別字，4處語?。?/p>

俗話說《天有不測風云》。一場如約而至的疫情使整個中國籠罩在重重烏云之下。在專家的建議下，大家所有人都帶上了口罩。在黨和國家的正確領導下，全國人民眾志成城、萬眾一心、斗志昂揚，以自己的實際行動向病魔宣戰(zhàn)。通過努力，使我們終于取得了抗疫的階段性勝利。

22．（2022上·江蘇南通·六年級統(tǒng)考期中）修改語段。（1處標點符號，2個錯別字，2處語?。?/p>

“六一"兒童節(jié)那天，學校舉行了《我是小小歌唱家》的活動?；顒娱_始前，許多少先隊員踴躍報名。活動中，他們個個使出渾身懈數，活動現場不時響起雷鳴般的掌聲?；顒咏Y束后，每一位同學全都意猶未盡。通過這樣的活動，使同學們得到了很好的緞煉。

23．（2022上·江蘇無錫·六年級校考期末）修改語段。（2處語病，1個錯標點符號）

“斑羚飛渡”是動物小說大王沈石溪所寫。它描寫了一群被逼至絕境的老斑羚，用身軀架起一座座生命橋，使種群收獲了生存機會。老斑羚在危難之中表現出來的自我犧牲精神，讓每一個讀過這個故事的讀者深受感動。

24．（2022上·江蘇鹽城·六年級統(tǒng)考期末）綜合改錯（標點1處，錯別字1個，語病1處）。

2021年11月16日，“一起向未來——北京冬奧推介會"在法國巴黎中國文化中心舉辦，來自中法兩國的文化、藝術和體育界人士、華人華僑代表等100余人出席了活動，12月3日上午，國務院新聞辦公室召開發(fā)布會，各項準備工作已經就緒。北京2022年冬奧會計劃于2月20日閉幕，2月4日開幕。北京冬奧會的腳步越來越近。今年2月，北京將進入“雙奧之誠”的榮耀時刻。

25．（2022上·江蘇無錫·六年級校聯考期末）修改語段。（1個標點，2個錯別字，2處語病）

建隊節(jié)那天，少先隊大隊部舉辦了入隊宣誓儀式。全校師生和少先隊員參加了這項活動。新隊員帶上了紅領巾，心里多高興啊，他們決心刻苦學習，鍛練身體，做個全面發(fā)展的好學生。

參考答案：

1．A

【詳解】本題考查病句辨析。

B．否定不當，“為了防止不再發(fā)生火災"否定了兩次，雙重否定即為肯定，應該刪去“不再”或“防止"。

C．搭配不當，“夏天”才是季節(jié)，把“江南農村"和“夏天”位置互換；

D．兩面對一面,“能否"是兩面，“平時多讀書”是一面，可改為：老師告訴我們，能否講好故事，關鍵在于平時是否多讀書。

故選A。

2．D

【詳解】本題考查病句辨析。

A．前后矛盾，前面是“昨天下午"，后面是“整整一天”時間矛盾，改為：昨天，他們整整開了一天的會。

B．語序不當，應先“聽取"再“討論”，改為：我班同學聽取并討論了校長關于培養(yǎng)良好行為習慣的講話。

C．缺少主語，將“通過"或者“使”去掉其一即可，改為：通過這次野外學習，我對自然科學的興趣更大了。

故選B。

3．C

【詳解】本題考查辨析病句。

A．搭配不當，“心里"和“露出”不能搭配，可以把“心里"改為“臉上”；

B．用詞不當，“軍艦"不能說“擊落”，可改為：解放軍叔叔擊落了五架敵機，擊沉了三艘軍艦；

D．用詞不當，“勾結"是貶義詞，不符合語境中“我們”相互幫助的情境，可把“勾結"改為“團結”。

故選C。

4．D

【詳解】本題考查病句辨析。

A．句式雜糅，刪去“因為"或者“的緣故”。如：央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目形式新穎、文化內涵豐富。

B．重復啰嗦，“大約"或“左右”意思重復，去掉一個即可。如：據統(tǒng)計，2022年一季度，國內汽油行業(yè)銷售量與去年同期相比，增加12．7%左右。

C．成分殘缺，在“檢測"后加上“力度”。如：市衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對市場上牛肉的抽樣檢測力度，防止不合格肉制品重現百姓餐桌。

故選D。

5．C

【詳解】本題考查病句的辨析。

A．病因：缺少主語。去掉“看了"或者“使”。

B．病因：前后矛盾?！敖洺?與“有時”矛盾，故去掉“有時"。

D．病因：語序顛倒?！坝H切地”與“走過來"的順序顛倒，故把它們的位置互換一下。

故選C。

6．C

【詳解】本題考查病句辨析。

A．搭配不當，“學習態(tài)度”和“提高"不能搭配，可以把“學習態(tài)度”改為“學習積極性"；

B．成分殘缺，可以在“淡水缺乏”后面加上“的問題"；

D．語序不當，可以把“雄壯有力的”和“戰(zhàn)士們"的位置調換一下。

故選C。

7．B

【詳解】本題考查病句辨析。

A．句子語序不當，對于“工作中的缺點”，是先“發(fā)現"，再“克服”，故改為：我們必須認真發(fā)現和克服工作中的缺點。

C.“杜絕"和“不再”重復，去掉其中一個即可。

D.“體無完膚"意思是全身的皮膚沒有一塊好的，表述重復，故去掉“全身”。

故選B。

8．B

【詳解】本題考查病句的辨析。

A．成分殘缺，缺少主語，刪去"通過”或“使"，可以改為：改革開放，使我們的生活有了較大改善。或：通過改革開放，我們的生活有了較大改善。

C．詞語搭配不當?！柏撚珙B抗”本義是指憑借險阻，頑固抵抗，依仗某種有利的條件，頑固進行抵抗，現多形容敵人態(tài)度不老實，拒絕投降。這是一個貶義詞，與“我軍"和“勝利”搭配不當，應該改為：戰(zhàn)斗異常激烈，我軍浴血奮戰(zhàn)，終于取得了勝利。

D．搭配不當?！皳袈?和“三艘軍艦”搭配不當，應改為：解放軍叔叔擊落了五架敵機，擊沉了三艘軍艦。

故選B。

9．D

【詳解】本題考查病句的辨析。

A．本句語病屬于成分殘缺，應在“而"后面加上“被人”。

B．本句語病屬于搭配不當，“火花"應搭配“結成彩”，“燈火"應搭配“一片紅”。

C．本句語病屬于不合邏輯，“滔天巨浪"與“悠閑”前后矛盾，可改成幾只漁船晃晃蕩蕩地浮在水面上。

故選D。

10．C

【詳解】本題考查病句的辨析。

C．本句語病屬于關聯詞語使用不當。“這火光微弱"與“對于尋找突破口的部隊來說已經足夠亮了”之間是轉折關系，應將“不僅"改為“雖然”。

故選C。

11．C

【詳解】本題主要考查修改病句。

A．成分缺失，缺主語，在“站"前面加上主語“我”。

B．成分缺失，缺主語，可以去掉“通過"或者“使”。

D．用詞不當，把“寧靜"改為“平靜”。

故選C。

12．C

【詳解】本題考查病句辨析。

C．搭配不當，應該把“國旗和"刪去，如：天安門廣場上只聽見禮炮聲。

故選C。

13．C

【詳解】本題主要考查修改病句。

A．有誤，“整整”和“左右"重復，應將“左右”刪掉。

B．有誤，成分缺失，缺主語，在“應該"前面加上“我”。

C．沒有語病。

D．有誤，否定不當，可將“不再"刪去。

14．B

【詳解】考查對病句的辨析能力。

首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。

A．有病句。

結合“通過這位老人的故事，使我領悟到‘青山不老’的含義。”可以看出“通過"的出現導致句子成分殘缺，所以應刪去。

C．有病句。

結合“秋天的西嶺雪山”和“賞景的好季節(jié)"可以看出前后矛盾，應把“秋天的西嶺雪山”改為“西嶺雪山的秋天"。

D．有病句。

結合“夜風一陣陣地吹來，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲?！笨梢钥闯觥霸鹿?不能發(fā)出聲響，應刪去。

15．B

【詳解】本題考查病句修改。

選項A有語病。病因是缺少主語。應該刪掉“使”，變成“通過這一學期的學習，我明白了要向富有經驗的人請教。"

選項C有語病。病因是詞語搭配不當，原句中的搭配是看到了喊話?！翱吹搅恕焙汀昂霸?搭配不當，應該改為聽到了喊話。原句修改為“一片白茫茫的世界，我似乎看到了老支書堅定的眼神，聽到了威嚴的喊話?！?/p>

選項D有語病。病因是詞序顛倒。方案應該先是討論，然后才制定。所以原句改為“少代會上，他們討論并制定了下學期的少先隊活動方案。"

16．A

【詳解】本題考查對病句的掌握。

選項A沒有語病。

選項B有語病。搭配不當，“維護”和“人身安全"搭配不當，應刪去“和醫(yī)務人員人身安全”。

選項C有語病。語序不當，將“討論"和“聽取”調換位置。

選項D有語病。用詞不當?！皣澜?意思是“嚴格禁止”，和“不要"搭配不當，可去掉“不要”，意思是必須要避免或防止。

17．A

【詳解】本題考查病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬热萁嵌确治鲈~義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。

A有誤；缺少主語，在“紛紛"前加“觀眾”。BCD選項正確。

18．D

【詳解】本題考查病句辨析，要認真讀原句，弄清句子要表達的意思，找出句子有毛病的地方。

A項詞序顛倒，應是先“理解"再“運用”，改為：我們要理解和運用已經學過的成語。

B項成分殘缺，缺少主語，在“組織了業(yè)余戲班子"前面加上合適的主語即可。

C項關聯詞使用錯誤，前面分句說明“小說大多是虛構的”，后面分句說明不同的意思“又有生活的影子"，分句之間為轉折關系，可是使用“……卻……”，不能使用“因為……所以……"。

19．C

【詳解】本題考查修改病句。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。然后找出有毛病的地方，根據病因修改。其中要注意修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。

A項，本題搭配不當，“提高”不能和“知識"搭配。把“和提高”刪除。

B項，本句用詞不當，“激烈"不能形容“洪水”，改為“劇烈"。

C項，正確。

D項，本題前后矛盾，兩面對一面，把“否”刪除。

20．D

【詳解】本題考查的是對句子的語病的分析，結合原句的內容和特點進行分析。在本題中沒有語病的是D項。

A項：否定失當，“防止"和“不再”雙重否定就表肯定，去掉一重否定即可。

B項：語序不當，現實討論然后是通過。

C項：搭配不當，學習態(tài)度不能用明確來搭配，應改為明確學習目的和端正學習態(tài)度。

21．

【詳解】本題主要考查修改病句。

標點錯誤，“天有不測風云"為句子的引用，應加引號；

錯別字，“帶上”的“帶"應為“戴”；

“如約而至"用詞不當，應為“不期而至”；

“大家所有人"重復啰嗦，去掉“所有人”；

“眾志成城、萬眾一心"詞語重復，去掉“萬眾一心”；

“使我們終于取得了抗疫的階段性勝利"缺少主語，去掉“使”。

22．“六一"兒童節(jié)那天，學校舉行了“我是小小歌唱家”的活動?；顒娱_始前，許多少先隊員踴躍報名?；顒又?，他們個個使出渾身解數，活動現場不時響起雷鳴般的掌聲?；顒咏Y束后，同學們全都意猶未盡。通過這樣的活動，同學們得到了很好的鍛煉。

【詳解】本題考查學生病句的辨析與修改能力。

修改病句要盡量不改變原意，在原意的基礎上進行修改，改動的字數要盡量少。

書名號用于書名、篇目、報紙名、刊物名。雙引號用于表示文中直接引用的話或者需要著重論述的對象或者是重要的特定的詞語。所以“我是小小歌唱家"的活動不能使用書名號，而要用雙引號。

渾身懈數——渾身解數：全身的武藝。

緞煉——鍛煉：①冶煉金屬。②通過體育活動增強體質。③在實踐中經受考驗，增長才干。

“每一位”和“全"屬于詞語意思重復，故刪掉“全”或者在刪掉“每一位"并在“同學”后加“們"字。

“通過這樣的活動，使同學們得到了很好的鍛煉?！睂儆谠~語搭配不當，故刪掉“使"或者“通過”。

23．《斑羚飛渡》是動物小說大王沈石溪所寫。它描寫了一群被逼至絕境的老斑羚，用身軀架起一座座生命橋，使種群獲得了生存機會。老斑羚在危難之中表現出來的自我犧牲精神，讓每一個讀過這個故事的人深受感動。

【詳解】本題主要考查修改病句。

標點使用錯誤，“斑羚飛渡"改成《斑羚飛渡》；用詞不當，“收獲了”