工程監(jiān)理專業(yè)剖析材料孫云志匯

報(bào)

目

錄2專業(yè)設(shè)置依據(jù)3專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)培養(yǎng)模式專業(yè)課程體系專業(yè)培養(yǎng)模式456專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7專業(yè)實(shí)踐條件8專業(yè)社會(huì)服務(wù)9專業(yè)建設(shè)成效1

工程監(jiān)理專業(yè)專業(yè)概況專業(yè)課程體系一、工程監(jiān)理專業(yè)概況：

1、本專業(yè)創(chuàng)建于2010年，學(xué)制3年，從2011年開(kāi)始招生，已經(jīng)連續(xù)招生兩年，目前本專業(yè)在校學(xué)生81人，沒(méi)有畢業(yè)生。

2、本專業(yè)專職教師10人、兼職和外聘教師2人，擁有2個(gè)實(shí)訓(xùn)室，1個(gè)CAD機(jī)房，1個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，4個(gè)校企合作實(shí)訓(xùn)基地。3、本專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)的專業(yè)之一。4、本專業(yè)培養(yǎng)方向掌握從事建筑工程監(jiān)理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，能在監(jiān)理、施工、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事工程監(jiān)理和建筑工程項(xiàng)目管理工作的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

二、設(shè)置依據(jù)：行業(yè)背景調(diào)研國(guó)內(nèi)區(qū)內(nèi)盟內(nèi)

加快我國(guó)的城市化進(jìn)程，到2025年城市化率要達(dá)到55%左右，全國(guó)城市人口將達(dá)到8.2-8.7億。這一宏偉的戰(zhàn)略目標(biāo)，對(duì)城市規(guī)劃、建設(shè)和管理方面的專業(yè)技術(shù)人才提出了急迫的、大量的需求。

西部大開(kāi)發(fā)建設(shè)，使建設(shè)行業(yè)的人才供不應(yīng)求。

鄂爾多斯援建興安盟也給興安盟建筑行業(yè)帶來(lái)了很好的機(jī)遇。

目前全國(guó)建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)已達(dá)3669萬(wàn)人，占全社會(huì)從業(yè)人數(shù)的5.5％，其中在施工工人隊(duì)伍之中，80%是僅具有初中以下文化程度，缺乏基本的操作技能和安全知識(shí)未經(jīng)培訓(xùn)的農(nóng)民工。技師不足1%，高級(jí)技師僅占0.3%。在管理人員和技術(shù)人員中，專業(yè)技術(shù)人員僅140萬(wàn)人,占建筑業(yè)從業(yè)人員總數(shù)的4.1%。經(jīng)營(yíng)管理人員194.6萬(wàn)，占建筑業(yè)從業(yè)人員總數(shù)的5%，兩類人員合起來(lái)僅9%,這個(gè)比例數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)各行業(yè)18%的平均水平，建筑企業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重缺乏，是目前建筑業(yè)面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，尤其是現(xiàn)場(chǎng)管理和監(jiān)理類人才更為缺乏。人才需求調(diào)研二、設(shè)置依據(jù)：三、培養(yǎng)目標(biāo)：1、專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線綜合職業(yè)能力實(shí)際業(yè)務(wù)能力專業(yè)技術(shù)基本能力良好的職業(yè)道德本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握建筑工程監(jiān)理專業(yè)必備知識(shí)，具備相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，服務(wù)于建筑行業(yè)的生產(chǎn)和管理第一線的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。三、培養(yǎng)目標(biāo)：監(jiān)理員

資料員施工員安全員崗位群質(zhì)量員造價(jià)員

材料員預(yù)算員測(cè)量員2、專業(yè)定位

畢業(yè)生主要面向建設(shè)監(jiān)理、建筑施工等單位，從事技術(shù)與管理工作。

服務(wù)面向建設(shè)監(jiān)理行業(yè)、建筑施工行業(yè)、工程質(zhì)量檢測(cè)行業(yè)等就業(yè)部門(mén)監(jiān)理公司、建筑施工單位、質(zhì)量監(jiān)督站、質(zhì)量檢測(cè)中心等就業(yè)崗位建筑工程監(jiān)理、建筑工程施工、建筑工程預(yù)算等獲得職業(yè)資格證書(shū)監(jiān)理員、施工員、材料員、資料員、測(cè)量員、預(yù)算員等定位分析三、培養(yǎng)目標(biāo)：序號(hào)就業(yè)崗位職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)證書(shū)要求1施工員具有嫻熟的施工圖識(shí)圖能力；具有常用建筑材料及制品的見(jiàn)證取樣、檢查、試驗(yàn)、選用、保管能力；具有建筑施工測(cè)量放線的能力；具有編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)的能力；具有建筑工程主要工種的操作能力；具有填寫(xiě)施工技術(shù)資料和報(bào)表的能力。施工員崗位證書(shū)；一二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)2質(zhì)檢員嫻熟的施工圖識(shí)圖能力；常用建筑材料及制品的見(jiàn)證取樣、檢查、試驗(yàn)、選用、保管能力；建筑施工測(cè)量放線能力；工程質(zhì)量檢查、檢驗(yàn)?zāi)芰?；監(jiān)理報(bào)表填寫(xiě)、整理、歸檔能力。質(zhì)檢員崗位證書(shū)3安全員具備良好的安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)、制度和標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用能力，具有項(xiàng)目施工安全管理的知識(shí)，并熟知國(guó)家有關(guān)安全施工的法律、法規(guī)及公司項(xiàng)目管理中有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度。安全員崗位證書(shū)4資料員熟悉國(guó)家、省、市城市檔案工作法律、法規(guī)、政策、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)。能看懂一般工業(yè)與民用建筑（市政）施工圖，能編制修改工程竣工圖（包括重新繪制基礎(chǔ)竣工圖）。了解各種建筑結(jié)構(gòu)施工技術(shù)和方向。能正確填寫(xiě)各種施工記錄、隱蔽工程記錄及竣工技術(shù)資料表格。了解工程測(cè)量有關(guān)知識(shí)，熟悉工程定位測(cè)量、施工測(cè)量、竣工測(cè)量，并能填寫(xiě)相應(yīng)的工程測(cè)量技術(shù)文件及表格。了解文秘基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉城市建設(shè)活動(dòng)中報(bào)告、批復(fù)、通知、紀(jì)要等應(yīng)用公文的編寫(xiě)方法。熟悉城市建設(shè)工程檔案的內(nèi)容、范圍。掌握工程檔案收集、編制、整理的方法。了解計(jì)算機(jī)在檔案管理中的作用及基本知識(shí)。資料員崗位證書(shū)5材料員熟悉材料相關(guān)知識(shí)以及采購(gòu)流程與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，熟悉施工工藝及相關(guān)法律法規(guī)。具有敏銳的市場(chǎng)洞察能力及廣泛的材料供應(yīng)信息搜集能力；溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，具有獨(dú)立操作完成標(biāo)書(shū)制作、投標(biāo)報(bào)價(jià)等銷售工作的能力。材料員崗位證書(shū)6預(yù)算員具有嫻熟的施工圖識(shí)圖能力；具有編制工程造價(jià)的能力。預(yù)算員崗位證書(shū)7監(jiān)理員嫻熟的施工圖識(shí)圖能力；常用建筑材料及制品的見(jiàn)證取樣、檢查、試驗(yàn)、選用、保管能力；建筑施工測(cè)量放線能力；工程質(zhì)量檢查、檢驗(yàn)?zāi)芰?；監(jiān)理報(bào)表填寫(xiě)、整理、歸檔能力。監(jiān)理員崗位證書(shū)8測(cè)量員具有嫻熟的施工圖識(shí)圖能力；建筑施工測(cè)量放線能力；地形圖測(cè)繪能力；測(cè)量員崗位證書(shū)9造價(jià)員能熟悉圖紙，對(duì)現(xiàn)行的價(jià)目表、綜合及各種定額、建材的價(jià)格必須熟悉造價(jià)員員崗位證書(shū)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)一覽表231知識(shí)目標(biāo)(1）掌握建筑工程監(jiān)理的基本理論、基本任務(wù)和基本方法、工程監(jiān)理的程序及要求。(2）掌握建筑工程法律法規(guī)知識(shí)。

能力目標(biāo)(1)具備建筑材料的檢測(cè)，具備從事建筑工程施工管理和解決施工中常見(jiàn)技術(shù)問(wèn)題的能力。（2）具備從事建筑工程投資、質(zhì)量、進(jìn)度控制工作的基本能力。職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)使學(xué)生具備適應(yīng)建筑行業(yè)工作環(huán)境，進(jìn)行人際交流、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作等社會(huì)能力。3、培養(yǎng)目標(biāo)1、人才培養(yǎng)模式

工程監(jiān)理專業(yè)采用“2.5+0.5”教學(xué)模式，頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。按專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，通過(guò)前5個(gè)學(xué)期在校的理論與實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生掌握夠用的理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，在第6學(xué)期把學(xué)生分散到建筑企事業(yè)單位在監(jiān)理、預(yù)算、施工、測(cè)量等實(shí)際工作崗位參加頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，一方面把在校內(nèi)學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐更好的結(jié)合，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐技能。另一方面向企業(yè)充分展示自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，使學(xué)生與企業(yè)之間充分相互認(rèn)識(shí)、了解，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，使多數(shù)學(xué)生能夠通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)與企業(yè)達(dá)成就業(yè)意向或直接就業(yè)。四、培養(yǎng)模式：2、教學(xué)模式

本專業(yè)以崗位職業(yè)能力培養(yǎng)為主線、以實(shí)踐教學(xué)為主體、以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為基礎(chǔ)的課程體系和教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建體現(xiàn)項(xiàng)目引導(dǎo)和案例教學(xué)相結(jié)合的特色課程體系。構(gòu)筑真實(shí)的教學(xué)情境，通過(guò)項(xiàng)目仿真教學(xué)，導(dǎo)入理論知識(shí)、實(shí)際操作和專業(yè)技能訓(xùn)練等教學(xué)內(nèi)容，融教、學(xué)、做為一體，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力和工作經(jīng)驗(yàn)的快速形成，從而幫助學(xué)生從不懂到懂，從懂到熟練精通地掌握專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，縮短學(xué)生就業(yè)適應(yīng)期，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，確保培養(yǎng)質(zhì)量，努力達(dá)到學(xué)生“畢業(yè)即就業(yè)，上崗能頂崗”。五、課程體系：1、課程體系構(gòu)建的總體思路

從本專業(yè)人員的職業(yè)能力分析入手，圍繞培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求，按專業(yè)崗位的需要，工程監(jiān)理專業(yè)課程體系分為公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域和專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域等三大領(lǐng)域。具體構(gòu)建思路分析如下表：

一般職業(yè)能力分析與課程對(duì)應(yīng)關(guān)系表綜合能力專項(xiàng)能力分項(xiàng)能力結(jié)構(gòu)相關(guān)課程A基本素質(zhì)要求A1政治思想品德素1.用馬列主義哲學(xué)原理、毛澤東思想和鄧小平理論基礎(chǔ)分析處理問(wèn)題2.正確運(yùn)用法律知識(shí)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)公共關(guān)系原理和實(shí)務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作美術(shù)鑒賞體育A2文字與語(yǔ)言表達(dá)能力1.口頭語(yǔ)言表達(dá)2.一般計(jì)劃、總結(jié)、技術(shù)文件的撰寫(xiě)A3身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能1.力量、速度、耐力、靈敏性、柔韌性素質(zhì)2.田徑、體操、游泳、武術(shù)的基本運(yùn)動(dòng)技能B英語(yǔ)能力B1閱讀能力應(yīng)用能力1.普通英文資料閱讀2.建筑工程技術(shù)資料閱讀大學(xué)英語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)C計(jì)算機(jī)操作及應(yīng)用能力C1計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力1.操作系統(tǒng)應(yīng)用2.簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)3.文字處理4.運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)

專業(yè)職業(yè)能力分析與課程對(duì)應(yīng)關(guān)系表綜合能力專項(xiàng)能力分項(xiàng)能力結(jié)構(gòu)相關(guān)課程D建筑與結(jié)構(gòu)分析D1繪制工程圖1.熟悉國(guó)家制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)2.掌握建筑制圖的各種表達(dá)方法建筑工程建筑構(gòu)造識(shí)圖建筑CAD計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)力學(xué)與結(jié)構(gòu)地基與基礎(chǔ)D2結(jié)構(gòu)分析計(jì)算1.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化與計(jì)算2.細(xì)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.荷載分析計(jì)算D3地基處理1.地基處理的一般方法E施工技術(shù)應(yīng)用與組織管理E1應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)1.正確選擇與使用建筑材料2.進(jìn)行建筑材料質(zhì)量控制3.土工試驗(yàn)的能力建筑材料建筑設(shè)備建筑工程測(cè)量建筑施工技術(shù)建設(shè)工程進(jìn)度控制建筑工程技術(shù)資料整理E2識(shí)讀工程圖1.閱讀建筑施工圖2.閱讀結(jié)構(gòu)施工圖3.閱讀設(shè)備施工圖E3施工測(cè)量1.常用測(cè)量?jī)x器操作2.施工放樣E4施工技術(shù)應(yīng)用1.處理施工技術(shù)的問(wèn)題2.合理選擇施工方法和施工機(jī)械E5施工組織與管理1.編制與審核施工組織設(shè)計(jì)2.進(jìn)行施工技術(shù)管理2、課程設(shè)置及主要內(nèi)容

根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，本專業(yè)共開(kāi)設(shè)48門(mén)課，其中：必修課26門(mén)，選修課22門(mén)。必修課教學(xué)總學(xué)時(shí)為1649學(xué)時(shí)(其中課堂教學(xué)1183學(xué)時(shí)，課內(nèi)實(shí)踐466學(xué)時(shí))，選修課為324學(xué)時(shí)，集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)共計(jì)46周，折合1196學(xué)時(shí)。三年內(nèi)共計(jì)完成3169學(xué)時(shí)，其中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)1662學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的52.4%。課程設(shè)置及學(xué)分分配見(jiàn)教學(xué)計(jì)劃表。3、課程開(kāi)發(fā)的基本標(biāo)準(zhǔn)：

體現(xiàn)職業(yè)崗位技能要求，促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作能力培養(yǎng)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。重點(diǎn)建設(shè)《建筑構(gòu)造與識(shí)圖》、《建筑施工技術(shù)》、《建設(shè)監(jiān)理實(shí)務(wù)》、《建筑工程質(zhì)量控制》、《建筑工程進(jìn)度控制》、《建筑工程投資控制》、《建筑施工安全》等以基本能力、技術(shù)應(yīng)用和技能操作為支撐的7門(mén)骨干課程。職業(yè)能力與課程體系職業(yè)崗位職業(yè)能力骨干課程工程監(jiān)理工程施工施工技術(shù)應(yīng)用監(jiān)理文件的編制建設(shè)工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制

建筑構(gòu)造與識(shí)圖

建筑施工技術(shù)建設(shè)工程監(jiān)理概論建設(shè)工程質(zhì)量控制建設(shè)工程進(jìn)度控制建設(shè)工程投資控制建設(shè)工程監(jiān)理實(shí)務(wù)五、課程體系：4、教學(xué)資源建設(shè)方法和內(nèi)容自編教材課程名稱教材名稱編者出版社建筑構(gòu)造與識(shí)圖建筑構(gòu)造與識(shí)圖魏明主編機(jī)械工業(yè)出版社建筑工程安全生產(chǎn)法律法規(guī)建筑工程法律法規(guī)主編出版社地基與基礎(chǔ)地基與基礎(chǔ)主編出版社建筑施工技術(shù)建筑施工安全主編出版社建筑工程質(zhì)量檢查與驗(yàn)收建筑工程監(jiān)理主編出版社序號(hào)多媒體教學(xué)課程名稱多媒體教學(xué)課時(shí)課件來(lái)源備注1建筑構(gòu)造與識(shí)圖120自制2建筑施工技術(shù)64自制。。。。。。。。。。。。共20門(mén)自制課件其它：視頻、動(dòng)畫(huà)、圖片、PPT課件教學(xué)資源、圖紙、試題庫(kù)、習(xí)題集。專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期授課計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、各科教學(xué)大綱等資源。六、教學(xué)團(tuán)隊(duì)：總數(shù)副教授高工講師助講雙師師生比專任教師10660%220%220%220％1：7兼職教師2

1

50%150%教師隊(duì)伍狀況七、實(shí)踐教學(xué)（一）實(shí)踐教學(xué)體系實(shí)踐教學(xué)體系包括三部分：專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，專項(xiàng)技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)，綜合能力（或技能）訓(xùn)練環(huán)節(jié)。專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置是實(shí)踐教學(xué)體系的重點(diǎn)，這些課程是將在校生作為建筑行業(yè)相應(yīng)崗位在職人員進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐技能訓(xùn)練，教學(xué)內(nèi)容是工程監(jiān)理專業(yè)知識(shí)在職業(yè)崗位中的體現(xiàn)，通過(guò)案例教學(xué)法突出崗位針對(duì)性和實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)崗位能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程與職業(yè)能力形成過(guò)程一致。專項(xiàng)技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)是對(duì)相應(yīng)理論課程的有力補(bǔ)充，為理論課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供保障。綜合能力（技能）訓(xùn)練環(huán)節(jié)是在不同階段指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的總結(jié)和實(shí)踐能力的鍛煉。通過(guò)層層遞進(jìn)的訓(xùn)練過(guò)程，不僅能培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)綜合運(yùn)用能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)精神和競(jìng)爭(zhēng)上崗意識(shí)，更可為學(xué)生積累工程技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

（二）主要實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排（見(jiàn)附表）

（三）主要實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)

1、建筑制圖與CAD實(shí)訓(xùn)2、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)3、建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)4、建筑施工圖識(shí)讀5、施工技術(shù)資料編制實(shí)訓(xùn)6、建筑工程施工組織與進(jìn)度控制實(shí)訓(xùn)7、監(jiān)理規(guī)劃編制實(shí)訓(xùn)8、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn)9、建設(shè)工程質(zhì)量控制實(shí)訓(xùn)

10、建設(shè)工程投資控制實(shí)訓(xùn)

11、崗前綜合實(shí)訓(xùn)

（四）實(shí)踐條件：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地：

建筑制圖實(shí)訓(xùn)室、CAD機(jī)房、建筑材料實(shí)驗(yàn)室、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室。大力營(yíng)造真實(shí)的職業(yè)環(huán)境氛圍，按照工學(xué)結(jié)合的思路布置，既能滿足實(shí)踐教學(xué)的需要，又能滿足理論教學(xué)的需求，實(shí)現(xiàn)課堂與實(shí)踐一體化教學(xué)繪圖室專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件CAD實(shí)訓(xùn)室專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件測(cè)量、材料實(shí)驗(yàn)室專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目開(kāi)設(shè)情況實(shí)訓(xùn)室名稱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建筑材實(shí)驗(yàn)室普通砂漿、混凝土的配合比設(shè)計(jì)與試驗(yàn),瀝青、鋼材的基本性能測(cè)試工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室經(jīng)緯儀的認(rèn)識(shí)和使用,用水準(zhǔn)儀進(jìn)行設(shè)計(jì)高程的測(cè)試CAD機(jī)房使學(xué)生具備制圖識(shí)圖的專業(yè)能力.（五）校外實(shí)訓(xùn)基地：興安盟建筑有限責(zé)任公司興安盟建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站興安盟鑫安建筑安裝工程公司科右前旗建筑裝飾公司等單位單位達(dá)成協(xié)議建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，可以提供