2024年大學(xué)試題(大學(xué)選修課)-大學(xué)生魅力講話實(shí)操歷年考試高頻考點(diǎn)試題附帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共25題)1.在“雙人舞”理論中“手舞足蹈”代表（），“眉飛色舞”代表（）。A、手勢(shì)；表情B、表情；手勢(shì)C、手勢(shì)；感情D、感情；手勢(shì)2.正確的用嗓的方法是（）。A、假聲唱歌B、耳語說話C、尖聲細(xì)語D、氣沉丹田3.大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃時(shí)應(yīng)該做到什么方面？（）A、要好B、要小C、要早D、以上都對(duì)4.以下哪一項(xiàng)觀眾的反應(yīng)不能表明出講話好聽？（）A、鴉雀無聲B、笑聲C、掌聲D、罵聲5.“字正腔圓”一詞中“字正”意指把聲母發(fā)準(zhǔn)確，“腔圓”意指把韻母發(fā)全、發(fā)響亮。6.通過耳語法不斷練習(xí)“百煉成鋼”，更能使練習(xí)者實(shí)現(xiàn)下面哪一方面？（）A、雙唇有力B、持之以恒C、字正腔圓D、破繭成蝶7.講話時(shí)用故事來說明能使講話更具有哪種特性？（）A、邏輯性B、推理性C、說服力D、完整性8.在當(dāng)眾講話中，加上一些必要的手勢(shì)能使（）。A、表情變化B、手勢(shì)生動(dòng)C、帶動(dòng)語氣D、以上都對(duì)9.“雙人舞”在任何場合都能使用。10.下面哪一項(xiàng)是內(nèi)在的無膽在講話時(shí)的表現(xiàn)？（）A、低著頭B、聲音小C、眼睛看地面D、以上都對(duì)11.左腦具有掌控邏輯、語言、文學(xué)等方面的功能；右腦具有掌控形象、創(chuàng)意等方面的功能。12.如果說話方法不正確，會(huì)造成說話受到阻礙、氣息不通暢、聲音不悅耳和（）。A、吐字不清楚B、手勢(shì)不正確C、站立不穩(wěn)定D、內(nèi)容不全面13.講話時(shí)“低開高走”能體現(xiàn)出抑揚(yáng)頓挫之美。14.耳語練聲法的要求包括：小、一、慢和下列哪一項(xiàng)？（）A、準(zhǔn)B、靜C、散D、力15.講話時(shí)的“抑揚(yáng)頓挫”會(huì)使講話具有情的魅力，那么“挫”的意思是什么？（）A、升高B、停頓C、降低D、轉(zhuǎn)折16.“耳語練聲法”可以定義為用悄悄話的形式快速地掌握用嗓子發(fā)聲的方法。17.“前讀后看”的意思是說講話時(shí)“前半句看觀眾，后半句看文字”。18.下面哪一項(xiàng)不能使講話內(nèi)容變得生動(dòng)？（）A、故事B、細(xì)節(jié)C、數(shù)字D、邏輯19.耳語練聲法的要求中，要做到“小”就是要做到下面哪一項(xiàng)？（）A、練習(xí)的內(nèi)容少B、在人少處練C、口張開得小D、氣息量小20.下面哪一項(xiàng)不是“一字悟”的要素？（）A、一個(gè)字的觀點(diǎn)B、解釋一個(gè)字C、舉一個(gè)例子D、講一句話21.對(duì)公眾講話時(shí)，（）能克服自我緊張、自我加壓。A、腳與間寬站立B、跺腳C、手扶講臺(tái)D、加手勢(shì)22.“問時(shí)法”就是說在講話前要向主持人問清楚讓自己講多長時(shí)間。23.經(jīng)過學(xué)習(xí)耳語練聲法，下面哪種情況不會(huì)發(fā)生？（）A、孩子感覺媽媽比過去親切了B、丈夫感覺太太比過去溫柔了C、學(xué)生感覺老師比過去嚴(yán)厲了D、婆婆感覺兒媳婦比過去賢惠了24.觸覺練習(xí)發(fā)平舌時(shí)手要卷起。25.“聯(lián)動(dòng)”能使動(dòng)作連貫，使（）結(jié)合得更緊密。A、身體B、聲音C、內(nèi)容D、語言第2卷一.參考題庫(共25題)1.“三口訣”的意思就是說在講話時(shí)把兩個(gè)以上的小觀點(diǎn)編成常用詞。2.“雙人舞練情法”的核心是什么？（）A、笑定B、眼定C、加手勢(shì)D、站定3.要走穩(wěn)，首先就是要做到腳后跟先落地。4.手勢(shì)與講話時(shí)的感情沒有關(guān)聯(lián)。5.在肌肉記憶理論中，講話訓(xùn)練時(shí)的正確的肌肉記憶該如何？（）A、脖子放松、小腹收緊B、脖子收緊、小腹放松C、脖子、小腹同時(shí)放松D、脖子、小腹同時(shí)收緊6.練習(xí)耳語法的要領(lǐng)包括微笑練、加手勢(shì)和下面哪個(gè)方面？（）A、悄悄練B、單獨(dú)練C、對(duì)鏡練D、經(jīng)常練7.“四說結(jié)構(gòu)”中的“細(xì)說”的目的是使講話（）。A、開門見山B、有條理性C、強(qiáng)化觀點(diǎn)D、有說服力8.“四說結(jié)構(gòu)”中的“分說”是指下面哪些方面？（）A、開門見山B、事例說明C、順序說明D、回顧說明9.講話不超時(shí)的“三時(shí)法”不包括（）。A、問時(shí)法B、分時(shí)法C、對(duì)時(shí)法D、計(jì)時(shí)法10.下面哪一項(xiàng)不是練習(xí)眼定的要求？（）A、方位準(zhǔn)B、目光散C、腰帶肩D、腳分開11.“低開高走”就是說講話或者宣讀講稿時(shí)，聲調(diào)要做到下面哪個(gè)方面？（）A、前高后低B、前高后高C、前低后高D、前低后低12.下面哪一項(xiàng)不是“睜閉眼練習(xí)方法”的好處？（）A、眼睛有神B、眼皮松弛C、黑白分明D、大腦靈活13.“三時(shí)法”可以避免講話超時(shí)和下面哪個(gè)方面？（）A、停頓B、不生動(dòng)C、虎頭蛇尾D、被人喝倒彩14.“有本事卻驕傲自滿的人”可口訣化表述為下面哪一項(xiàng)？（）A、驕B、嬌C、傲D、熬15.下面哪一項(xiàng)不是“一字悟”的三步驟？（）A、寫B(tài)、讀C、背D、講16.要使講話在聽覺上有魅力，需要做到哪幾個(gè)字？（）A、氣、聲、膽B(tài)、氣、字、情C、氣、聲、字D、氣、膽、情17.下面哪一項(xiàng)不是“當(dāng)眾講話”定義中的要素？（）A、一人對(duì)多人B、有稿講話C、口、手、臉共同參與D、多媒體表達(dá)18.講話中說“大家好”這三個(gè)字時(shí)，聲音大小應(yīng)該是依次降低。19.在講話訓(xùn)練中，練習(xí)說“引”字是針對(duì)下面哪種人而言的？（）A、不會(huì)笑的人B、愛笑的人C、不會(huì)哭的人D、愛哭的人20.下列哪項(xiàng)是“當(dāng)眾講話”的類別？（）A、有稿講話B、脫稿講話C、即興講話D、以上都對(duì)21.面對(duì)鏡子練習(xí)耳語可以練習(xí)不同距離下手勢(shì)的強(qiáng)弱和大小。22.練習(xí)繞口令《四是四》可以練習(xí)氣息、微笑，但不能練習(xí)平舌和翹舌的區(qū)分。23.以下哪一項(xiàng)不是練習(xí)“三樂”能達(dá)到的目的？（）A、練習(xí)條理性B、練習(xí)心態(tài)C、練習(xí)表情D、練習(xí)手勢(shì)24.以下哪一項(xiàng)是“四說結(jié)構(gòu)”的要點(diǎn)？（）A、總數(shù)B、分說C、細(xì)說D、以上都對(duì)25.實(shí)踐已證明，掌握當(dāng)眾講話的訣竅需要（）。A、7天B、14天C、21天D、三個(gè)月第3卷一.參考題庫(共25題)1.下面哪一項(xiàng)是寫“一字悟”能達(dá)到的目的？（）A、積累觀點(diǎn)B、積累詞匯C、積累事例D、以上都對(duì)2.“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果雖此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)”出自（）。A、《中庸》B、《論語》C、《孟子》D、《大學(xué)》3.練習(xí)“雙人舞”的好處有什么？（）A、練情B、練形C、練條理D、以上都對(duì)4.練習(xí)“引”的核心目的是練習(xí)臉上肌肉，得經(jīng)過多少天就可以形成笑??？（）A、7天B、14天C、21天D、三個(gè)月5.以下哪一項(xiàng)不是在講話時(shí)使手勢(shì)美觀的要領(lǐng)？（）A、手臂抬B、戶口并C、手腕硬D、手指并6.人說話清晰不清晰，傳得遠(yuǎn)還是不遠(yuǎn)取決于（）的力度。A、唇部B、舌頭C、嗓子D、丹田7.練習(xí)眼定時(shí)，要做到方位準(zhǔn)，就要對(duì)觀眾進(jìn)行區(qū)分，下面哪一項(xiàng)不是準(zhǔn)確的方位區(qū)分？（）A、左邊方位B、中間方位C、右邊方位D、后面方位8.觸覺練習(xí)發(fā)聲“ang”時(shí)，手指應(yīng)指住哪個(gè)部位？（）A、鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉頭9.“雙人舞練情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪個(gè)方面？（）A、鼓舞人心B、龍飛鳳舞C、眉飛色舞D、舞筆弄文10.堅(jiān)持練習(xí)“一字悟”能使講話者從“出手成章”到“出口成章”。11.脫稿講話是事先精心準(zhǔn)備，按照提綱的邏輯順序進(jìn)行講話的形式。12.講話加手勢(shì)能使說話更有感情是因?yàn)榧邮謩?shì)能觸景生情和使人體的節(jié)奏一致。13.“口訣化”表述能使講話內(nèi)容好聽和下面哪一方面？（）A、好記B、好笑C、好玩D、好說14.“口訣式練識(shí)法”的具體內(nèi)容包括“一簡、二活、三口訣”。15.通過悄悄話方式發(fā)音，人都會(huì)感覺什么地方累？（）A、嗓子B、耳朵C、小肚子D、舌頭16.練習(xí)耳語練聲法可以美身，其主要體現(xiàn)在練腹肌、做全肺運(yùn)動(dòng)和（）這三個(gè)方面。A、氣沉丹田B、氣色好C、解放聲帶D、自信17.講話效果的“二八規(guī)則”中的20%是指什么？（）A、視覺B、聽覺C、味覺D、感覺18.下面哪一項(xiàng)不是在當(dāng)眾講話中有“膽”的表現(xiàn)？（）A、沉著B、興奮C、手抖D、自信19.“按照總的講話時(shí)間，將自己要講的問題細(xì)分時(shí)間，在稿紙上列出講話時(shí)間表”是用的什么方法？（）A、問時(shí)法B、分時(shí)法C、對(duì)時(shí)法D、超時(shí)法20.練習(xí)眼定方法時(shí)不能采取一對(duì)一的方式。21.通過加手勢(shì)能夠克服心理障礙，專注講話的哪一方面？（）A、聲音B、形式C、氣息D、內(nèi)容22.講話要能吸引人，就要做到膽、聲、情和下面哪個(gè)方面？（）A、知B、識(shí)C、形D、勢(shì)23.上講臺(tái)講話時(shí)“停3秒”不能使講話者實(shí)現(xiàn)的目的是什么？（）A、穩(wěn)膽B(tài)、穩(wěn)場C、穩(wěn)贏D、穩(wěn)速24.有46.1%的教師具有職業(yè)病，即聲帶小結(jié)、聲帶嘶啞，經(jīng)常要去做手術(shù)。25.“一簡”的意思就是說講話時(shí)的觀點(diǎn)要用一個(gè)字來表達(dá)。第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:A2.參考答案:D3.參考答案:D4.參考答案:D5.參考答案:正確6.參考答案:C7.參考答案:C8.參考答案:D9.參考答案:錯(cuò)誤10.參考答案:D11.參考答案:正確12.參考答案:A13.參考答案:正確14.參考答案:C15.參考答案:D16.參考答案:錯(cuò)誤17.參考答案:錯(cuò)誤18.參考答案:D19.參考答案:D20.參考答案:D21.參考答案:D22.參考答案:正確23.參考答案:C24.參考答案:錯(cuò)誤25.參考答案:C第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:正確2.參考答案:C3.參考答案:正確4.參考答案:錯(cuò)誤5.參考答案:A6.參考答案:C7.參考答案:D8.參考答案:C9.參考答案:D10.參考答案:D11.參考答案:C12.參考答案:B13.參考答案:C14.參考答案:C15.參考答案:B16.參考答案:C17.參考答案:B18.參考答案:錯(cuò)誤19.參考答案:A20.參考答案:D21.參考答案:錯(cuò)誤22.參考答案:錯(cuò)誤23.參考答案:D24.參考答案:B25.參考答案:C第3卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:D2.參考答案:A3.