2024年大學(xué)試題(藝術(shù)學(xué))-電影編劇學(xué)歷年高頻考點(diǎn)試卷專(zhuān)家薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共25題)1.構(gòu)成影視劇本的最小單位是（）A、鏡頭B、場(chǎng)面C、段落D、劇情2.簡(jiǎn)述什么是擴(kuò)大與集中式蒙太奇3.如何正確對(duì)待畫(huà)面的造型功能和敘事功能？4.影視劇本的特點(diǎn)： （1）（）。 （2）（）。 （3）（）。 （4）（）。5.將電影和小說(shuō)、戲劇做比較，說(shuō)明電影屬于“視覺(jué)造型性”的藝術(shù)。6.1900年，英國(guó)人（）根據(jù)劇情的需要，第一次把攝影機(jī)推動(dòng)起來(lái)，變換鏡頭的方位，從而產(chǎn)生出不同的景別，使電影從原來(lái)固定的距離和固定的視點(diǎn)中解脫出來(lái)。7.影視劇作最基本和最重要的表現(xiàn)技巧有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。8.電影中的聲音包括三個(gè)方面，它們是（）A、聲響、音樂(lè)和畫(huà)外音B、人聲、音響和音樂(lè)C、對(duì)白、音樂(lè)和配音D、音響、話語(yǔ)和自然聲。9.人們往往把“默片”稱(chēng)為“（）”。1927年，美國(guó)生產(chǎn)出第一部有聲電影《（）》，中國(guó)第一部有聲片是拍攝于1931年的《（）》。10.電影音樂(lè)基本上分成兩大類(lèi)： 一是（），又稱(chēng)（），或（）。具體來(lái)說(shuō)，是指影片中的人物所演唱、演奏或播放的音樂(lè)。這類(lèi)電影音樂(lè)，最多見(jiàn)于以音樂(lè)為題材的影片中，用以展示人物的身份、性格和內(nèi)心情感。 二是（），又稱(chēng)（），或（）。具體來(lái)說(shuō)，這類(lèi)音樂(lè)不是畫(huà)面中的人物發(fā)出的，而屬于畫(huà)面外的音樂(lè)，它應(yīng)用的范圍甚廣。11.把電影劇本的作者稱(chēng)為“在紙上設(shè)計(jì)影片的總設(shè)計(jì)師”的是（）A、戈達(dá)爾B、黑澤明C、杜甫仁科D、伯格曼12.移植一般是以容量相近的（）為改編對(duì)象。如《早春二月》、《天云山傳奇》、《人到中年》的改編。13.在戲劇和戲劇式結(jié)構(gòu)的電影中，每一段戲通常都具有這樣的特點(diǎn)：（）。14.蒙太奇使電影與戲劇之間有三個(gè)不同點(diǎn)： （1）（）。 （2）（）。 （3）（）。 概括地說(shuō)，（），（）和（），是電影和戲劇的三個(gè)主要不同之點(diǎn)。而造成它們之間種種區(qū)別的，就是電影的（）。15.心理結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)在于：它著力去表現(xiàn)（）和對(duì)（）的剖析，以達(dá)到（）為目的。 這種結(jié)構(gòu)樣式的另一特征是：追求敘述上的（）和（）；并根據(jù)人物的心境變化，用（）形式，把過(guò)去的事情交織到現(xiàn)實(shí)的動(dòng)作中來(lái)，以此進(jìn)行布局和剪裁，加深影片的感人力量。16.簡(jiǎn)述什么是平行式蒙太奇17.電影可從詩(shī)中吸取哪些元素，從而使電影充滿詩(shī)的激情（詩(shī)情），取得詩(shī)的意境：首先，詩(shī)的電影像詩(shī)歌一樣，最富于（）。其次，具有詩(shī)意的電影中表現(xiàn)的思想感情，有別于一般影片中所表現(xiàn)的思想感情。一般影片中表現(xiàn)的思想感情，是基于現(xiàn)實(shí)生活的，是（）的；具有詩(shī)意的電影中的思想感情，具有（）的色彩。再次，電影也從詩(shī)中學(xué)習(xí)了詩(shī)一般的（）。但具有詩(shī)意的電影在結(jié)構(gòu)上的跳躍性，必須是以（）做基礎(chǔ)的。具有詩(shī)意的電影還往往要采用詩(shī)的（）、（）等手法。18.《天云山傳奇》的編導(dǎo)沒(méi)有用傳統(tǒng)的以時(shí)間為序的結(jié)構(gòu)，也沒(méi)有從外部沖突著手去加強(qiáng)動(dòng)作性和戲劇性，以及一般常用的客觀敘述的方式。而是以（）為核心，把1978年宋薇為羅群改正錯(cuò)案這一段現(xiàn)實(shí)動(dòng)作和20余年前，反右運(yùn)動(dòng)前后這段過(guò)去的生活，一縱一橫地交織起來(lái)。影片除了宋薇的回述，還有周瑜貞和馮晴嵐的回述。所以，實(shí)際上影片是由三個(gè)女性的共同回憶所構(gòu)成的一條對(duì)（）的經(jīng)線，和當(dāng)前（）這條緯線，交織成影片的結(jié)構(gòu)。有人說(shuō)，《（）》是“從三個(gè)女性的眼里看一個(gè)男性”。19.（）是指從開(kāi)機(jī)到停機(jī)所攝制的影片中最小的單位。一部影片，就是由不同長(zhǎng)度、不同景別、不同拍攝方法和不同描寫(xiě)方法的（）組成。通常一部影片由（）個(gè)鏡頭組成。20.電影從1895年誕生至今的一百多年的歷史里，就電影美學(xué)學(xué)派而言，總共只有兩派：（）和（）。21.亞里斯多德認(rèn)為情節(jié)是悲劇的第（）要素，高爾基認(rèn)為情節(jié)是文學(xué)的第（）要素，情節(jié)是由（）決定的，或者說(shuō)，（）決定情節(jié)的發(fā)展。22.電影改編者必須具備的條件： （1）要（）； （2）要熟悉（）； （3）要有足夠的（）。23.連續(xù)地用一個(gè)鏡頭拍攝下一個(gè)場(chǎng)景、一場(chǎng)戲或一段戲，以完成一個(gè)比較完整的鏡頭段落，這樣的鏡頭稱(chēng)為（）A、分鏡頭B、短鏡頭C、長(zhǎng)鏡頭D、特寫(xiě)鏡頭24.節(jié)選的主要對(duì)象往往是（），節(jié)選的部分往往是人物、事件、場(chǎng)景較為集中的段落。如《戰(zhàn)火中的青春》節(jié)選自《（）》，《林海雪原》根據(jù)《（）》改編等。25.法斯賓德的攝影特點(diǎn)： （1）有意使用（）鏡頭來(lái)表現(xiàn)人物之間充滿感情的場(chǎng)面。 （2）（）占絕大多數(shù)，（）較少。 （3）喜歡用攝影機(jī)圍著演員轉(zhuǎn)的拍攝方法，或讓演員圍著攝影機(jī)轉(zhuǎn)，即轉(zhuǎn)著圈走位。第2卷一.參考題庫(kù)(共25題)1.蒙太奇思維2.（）在影視劇中往往以畫(huà)外音的形式出現(xiàn)，它帶有很強(qiáng)的主觀色彩。通常它或以劇作者的身份出現(xiàn)，對(duì)劇情進(jìn)行敘述或評(píng)述，我們稱(chēng)為“（）”和“（）”；或以劇中人的身份出現(xiàn)，對(duì)劇情進(jìn)行敘述或評(píng)述，我們稱(chēng)之為“（）”和“（）”。3.高爾基說(shuō)“文學(xué)是人學(xué)”，又說(shuō)“藝術(shù)是創(chuàng)造性格的工作”?？梢?jiàn)，創(chuàng)造人物，實(shí)際上指的又是創(chuàng)造（）。因此，我們說(shuō)要以創(chuàng)造人物為核心，實(shí)際上也就是要以（）為核心。所以，作家應(yīng)將自己的全副精力和筆力放到（）的創(chuàng)造上，就像萊辛所說(shuō)：“一切與（）無(wú)關(guān)的東西，作家都可以置之不顧。對(duì)于作家來(lái)說(shuō)，只有（）是神圣的，加強(qiáng)性格，鮮明地表現(xiàn)性格，是作家在表現(xiàn)人物特征的過(guò)程中最當(dāng)著力用筆之處。”而創(chuàng)造人物性格，其關(guān)鍵又必須要掌握好（），也有人稱(chēng)為“（）”。4.速剪藝術(shù)5.交叉式蒙太奇6.（）在談到怎樣改編小說(shuō)《沒(méi)有紐扣的紅襯衫》時(shí)說(shuō)，首先她抓住了原作的“實(shí)質(zhì)和精神”，這恐怕是影片《（）》能夠既不走樣地使原作的主題風(fēng)貌再現(xiàn)在銀幕上，又創(chuàng)作出體現(xiàn)了原作精髓的電影形式的主要原因。7.西方第一部改編影片是法國(guó)的梅里愛(ài)根據(jù)儒勒·凡爾勒和H·G·威爾斯的同名小說(shuō)《（）》改編的。8.怎樣才能使主題視覺(jué)化？ （1）主題必須通過(guò)（）去體現(xiàn)。 （2）主題必須由（）來(lái)體現(xiàn)，而決不能像小說(shuō)家那樣，用夾敘夾議的手法去體現(xiàn)，也不能像舞臺(tái)劇那樣，用大量的對(duì)話去體現(xiàn)。同時(shí)，劇情又必須用（）去表現(xiàn)。 （3）主題必須由（）去體現(xiàn)；而無(wú)論是細(xì)節(jié)，還是人物和動(dòng)作，必須是（）的，因而劇情也必定會(huì)以（）的形式出現(xiàn)。9.法國(guó)導(dǎo)演雷內(nèi)·克萊爾把電影的主題稱(chēng)為“（）”。在他看來(lái)，“在一部影片中，（）是唯一的敘述手段”10.簡(jiǎn)述什么是叫板式蒙太奇11.電影進(jìn)入有聲電影時(shí)期，藝術(shù)散文語(yǔ)言的運(yùn)用逐漸成為主導(dǎo)趨勢(shì)，很少有人再單獨(dú)去探索“詩(shī)的語(yǔ)言”了。當(dāng)敘事的元素在影視中越來(lái)越成為主導(dǎo)趨勢(shì)的時(shí)候，人們也往往把“詩(shī)”只作為一種手段運(yùn)用到電影中去。于是出現(xiàn)了“散文詩(shī)”電影，或在戲劇動(dòng)作中散發(fā)著詩(shī)情的電影樣式。這類(lèi)電影如多賓所說(shuō)，“（）——散文的語(yǔ)言”，而不是“隱喻、夸張手法和節(jié)奏——‘詩(shī)’的手段”。12.下面屬于“表現(xiàn)性蒙太奇”的一種類(lèi)型是（）A、復(fù)現(xiàn)式蒙太奇B、象征蒙太奇C、交叉式蒙太奇D、連續(xù)式蒙太奇13.如何處理畫(huà)面組接的邏輯性？14.平行式蒙太奇15.簡(jiǎn)述什么是錯(cuò)覺(jué)法？錯(cuò)覺(jué)法的運(yùn)用過(guò)程中應(yīng)注意什么？需要解決哪些問(wèn)題？16.（）說(shuō)：“電影藝術(shù)的基礎(chǔ)是蒙太奇。”17.為什么要提出“聲畫(huà)分立”的原則，它的依據(jù)是什么？18.日本導(dǎo)演黑澤明多用（）去改編世界名著。如將莎士比亞的《馬克白斯》改編為《（）》，將《李爾王》改編成《（）》。19.應(yīng)如何正確看待蒙太奇和長(zhǎng)鏡頭這兩大電影美學(xué)學(xué)派？20.電影女編?。ǎ┑碾娪皠”尽稄V島之戀》是用“（）”寫(xiě)的，導(dǎo)演阿侖·雷乃把她所寫(xiě)的東西都保留下來(lái)，攝制成影片。美國(guó)電影理論家李·R·波布克在《電影的元素》中說(shuō)，《廣島之戀》的導(dǎo)演“在把文字轉(zhuǎn)化為形象的過(guò)程中，劇本無(wú)論是在細(xì)節(jié)上或是在思想意圖上都幾乎原封未動(dòng)地保留了下來(lái)。”“如果作家能清楚地‘看見(jiàn)’劇本，它就能變成創(chuàng)造一部影片的起點(diǎn)，成為營(yíng)建的基礎(chǔ)?！?1.電影劇作者一時(shí)一刻也離不開(kāi)對(duì)時(shí)間和空間的把握，也就是說(shuō)，電影劇作者必須具備電影的（）意識(shí)。 美國(guó)電影理論家布魯斯東說(shuō)：“電影處在不斷的運(yùn)動(dòng)中，使它有可能摹仿時(shí)間的流動(dòng)?！边@也就是說(shuō)，電影劇作者應(yīng)善于用（）去表現(xiàn)出時(shí)間的流動(dòng)。 蘇聯(lián)的（）說(shuō)：“時(shí)間仿佛是以一種潛在的形態(tài)存在于一切空間展開(kāi)的結(jié)構(gòu)之中?！?2.《廣島之戀》的獨(dú)白、內(nèi)心獨(dú)白或旁白被寫(xiě)成禱文式的疊句，用杜拉自己的話說(shuō)：“這是一種（）的談話?！?3.1945年，意大利（）電影興起，這是一次具有社會(huì)進(jìn)步意義和藝術(shù)創(chuàng)新特征的電影運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)從1945年始至（）年結(jié)束，持續(xù)了大約六年，向當(dāng)時(shí)日益走向戲劇化的美國(guó)好萊塢電影提出挑戰(zhàn)的，就是意大利（）電影。24.20年代初期，蘇聯(lián)的（）做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)，這就著名的“（）”。其后，其弟子（）從中國(guó)的象形文字中得到啟示，把“口”“鳥(niǎo)”組合起來(lái)產(chǎn)生新的含義“鳴”。 到了20年代中期，“（）”在庫(kù)里肖夫、愛(ài)森斯坦、普多夫金等電影藝術(shù)大師的努力下誕生。由于他們都是蘇聯(lián)人，所以，有人把“蒙太奇電影美學(xué)學(xué)派”叫做“（）”。25.簡(jiǎn)要回答攝像和編輯中如何處理地形的方向。第3卷一.參考題庫(kù)(共25題)1.根據(jù)影視劇不同的樣式，有的以（）構(gòu)成情節(jié)（如戲劇式電影），有的以（）構(gòu)成情節(jié)（如散文式電影），也有以（）來(lái)構(gòu)成情節(jié)的（如中國(guó)的心理電影及西方的意識(shí)流電影）。越是那種不以沖突所造成的情節(jié)為重的影視作品，越應(yīng)注意對(duì)人物（）的細(xì)微刻畫(huà)，以及（）的運(yùn)用，用以造成（）的有效積累。2.在我國(guó)，電影的改編方式主要是三種： 第一，忠實(shí)于原著精神基礎(chǔ)上的（） 第二，忠實(shí)原著文字語(yǔ)言的（）（也被稱(chēng)為“描紅式”的改編）。 第三，最不忠實(shí)于原著的（）。3.《櫻》采用的是“（）”的具體結(jié)構(gòu)。比較《天》和《櫻》：前者猶如織布，一經(jīng)（過(guò)去）一緯（現(xiàn)實(shí)）交織而成；后者如兩個(gè)相套的圓圈，回憶里還有回憶。但它們?cè)趦蓚€(gè)根本點(diǎn)上相同： （1）依據(jù)（）進(jìn)行結(jié)構(gòu)； （2）運(yùn)用（）的手法把現(xiàn)實(shí)和過(guò)去組織起來(lái)。4.簡(jiǎn)述什么是敘述蒙太奇5.改編小說(shuō)，不可避免地會(huì)碰到容量不足的問(wèn)題，這就更需要改編者要有深厚的（）。6.瑞典的（）和意大利的（）認(rèn)為寫(xiě)電影劇本很“困難”，主張廢除電影劇本，主張直接用攝影機(jī)去制作影片，他們所反對(duì)的不僅是電影改編，而且是電影創(chuàng)作。7.為什么人會(huì)成為敘事藝術(shù)的中心？這是因?yàn)?，（）是社?huì)生活的主體。藝術(shù)要反映社會(huì)生活，就要（）；敘事藝術(shù)是以（）為內(nèi)容的。8.（）十分主張運(yùn)用蒙太奇“對(duì)素材進(jìn)行嚴(yán)格選擇”的過(guò)程。他說(shuō)：“那就是要?jiǎng)h去現(xiàn)實(shí)中必然帶有的、但只能起過(guò)場(chǎng)作用的無(wú)意義的素材，而只保留那些能表現(xiàn)出戲劇高潮的極富戲劇性的素材。電影創(chuàng)作的基本方法——蒙太奇的重要意義，就在于這種（）的可能性?！?.法國(guó)著名導(dǎo)演雷內(nèi)?克萊爾把電影主題稱(chēng)為（）A、電影的靈魂B、電影的核心C、劇情的統(tǒng)帥D、視覺(jué)的主題10.簡(jiǎn)述什么是復(fù)現(xiàn)式蒙太奇11.簡(jiǎn)述何為影視的時(shí)空結(jié)構(gòu)？影視的時(shí)空結(jié)構(gòu)有哪幾種？12.對(duì)電影主題的要求是（）A、單純、明確B、深刻、復(fù)雜C、深刻、含蓄D、單純、特別13.有一部影片，可以很好地說(shuō)明時(shí)間的三個(gè)概念，這就是根據(jù)美國(guó)小說(shuō)家埃姆布洛斯·比爾斯的小說(shuō)《（）》改編的獲得1963年第36屆奧斯卡短片獎(jiǎng)的同名法國(guó)影片。14.簡(jiǎn)述什么叫停機(jī)再攝15.影視時(shí)空和現(xiàn)實(shí)時(shí)空相比，其特點(diǎn)是（）A、壓縮了現(xiàn)實(shí)時(shí)空B、拉長(zhǎng)了現(xiàn)實(shí)時(shí)空C、與現(xiàn)實(shí)時(shí)空同步D、既能壓縮，也能拉長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)時(shí)空16.（）說(shuō)：“聲音將不僅是畫(huà)面的必然產(chǎn)物，它將成為主題，成為動(dòng)作的泉源和成因。換句話說(shuō)，它將成為影片中的一個(gè)劇作元素?！?7.有聲電影起初遭到一些電影藝術(shù)大師的反對(duì)，其中包括（）A、巴拉茲、伯格曼B、黑澤明、普多夫C、卓別林、愛(ài)森斯坦D、卓別林、巴贊18.電影和戲劇有三個(gè)主要不同之處，下列不屬于這三個(gè)特點(diǎn)之列的是（）A、鏡頭的迫近人B、動(dòng)作的平行發(fā)展C、時(shí)空的自由轉(zhuǎn)換D、造型和敘事的結(jié)合19.視點(diǎn)可分為（）視點(diǎn)和（）視點(diǎn)兩種，又可稱(chēng)為（）和（）。 客觀視點(diǎn)又可叫做“（）”。影視藝術(shù)家以（）的身份，通過(guò)鏡頭去表現(xiàn)人物的行動(dòng)，并向觀眾講述正在發(fā)生的事情。 主觀視點(diǎn)是用（）的眼睛去觀察他身邊的人和事。這種用影片中某一人物的視線拍攝的鏡頭，又可以叫做主觀鏡頭。 在現(xiàn)代電影中，（）視點(diǎn)越來(lái)越多地被運(yùn)用在影片中。特別是在意識(shí)流影片或中國(guó)的心理影片中。20.意大利新現(xiàn)實(shí)主義電影的突出特點(diǎn)是（）A、情節(jié)的典型化B、蒙太奇結(jié)構(gòu)C、高度的紀(jì)實(shí)性D、強(qiáng)調(diào)沖突律21.電影改編工作最基本的一條要求是（）A、賦予原作以逼真、具體的視覺(jué)造型特征B、對(duì)原作情節(jié)加以調(diào)整C、刪除概括敘述的部分D、緊扣電影主題選材22.簡(jiǎn)述何為剪輯節(jié)奏？有何基本技巧？23.蘇聯(lián)電影理論家尤列涅夫在評(píng)論蘇聯(lián)大導(dǎo)演杜甫仁科風(fēng)格時(shí)說(shuō)：“（），（）和（）——‘詩(shī)’的手段?！彼鲝堧娪皯?yīng)像抒情詩(shī)那樣達(dá)到“（）”，使想象自由馳騁，擺脫（）的聯(lián)系。24.西方現(xiàn)代派電影之一，“意識(shí)流”影片的電影美學(xué)觀念是什么？25.普多夫金認(rèn)為：“主題既經(jīng)確定以后”，“編劇就要進(jìn)入通過(guò)（）來(lái)處理主題的階段”。 美國(guó)電影理論家悉德·菲爾德認(rèn)為：“當(dāng)我們討論電影劇本的主題時(shí)，我們實(shí)際談的是劇本中的（）?！?美國(guó)電影理論家李·R·波布克說(shuō)：“影片中出現(xiàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)——敘述手法、視覺(jué)形象的性質(zhì)、表演、音響，都是為探討這一（）而設(shè)計(jì)的?！钡?卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:A2.參考答案:從特寫(xiě)逐漸擴(kuò)大到遠(yuǎn)景，使觀眾從局部看到整體，造成一種特定的氣氛，這就是擴(kuò)大蒙太奇。再由遠(yuǎn)景逐 漸進(jìn)到細(xì)部特寫(xiě)，這就是集中的蒙太奇。兩者結(jié)合起來(lái)，形成擴(kuò)大與集中式的蒙太奇。3.參考答案:總的說(shuō)來(lái)，應(yīng)把兩者很好地結(jié)合起來(lái)，不要偏廢。因此，電影工作者不應(yīng)脫離人物命運(yùn)而專(zhuān)門(mén)去追求造型。如果只強(qiáng)調(diào)了畫(huà)面的造型功能，而忽略了畫(huà)面的敘事功能，必然會(huì)導(dǎo)致造型失去意義。這樣的畫(huà)面造型再美，光影、構(gòu)圖再講究。它的意義最多也就局限在畫(huà)面本身。電影是造型性和敘事性相結(jié)合的一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)用鏡頭（或造型畫(huà)面）講故事的藝術(shù)。離開(kāi)造型不行，離開(kāi)敘事也不行。4.參考答案:影視劇本是敘事和造型的結(jié)合；影視劇本是畫(huà)面和聲音的結(jié)合；影視劇本是時(shí)間和空間的結(jié)合；蒙太奇思維是影視劇作的構(gòu)思和形式5.參考答案: 電影和小說(shuō)、戲劇一樣，都要講故事，即“敘事”。 不過(guò)，小說(shuō)在書(shū)本里講，戲劇在舞臺(tái)上講，而電影在銀幕上講。不管在哪兒講，畢竟它們都是屬于敘事藝術(shù)。 但它們敘事的表現(xiàn)方式卻很不一樣。小說(shuō)中的夾敘夾議手法，或是夸張的、帶比喻性的描寫(xiě)，在電影中是不適用的，因?yàn)樗鼈兒碗娪暗囊曈X(jué)造型性相抵觸。而戲劇因受三堵墻的限制，在時(shí)空轉(zhuǎn)換上很不自由，而電影在空間轉(zhuǎn)換上享有極大的自由，這又是戲劇和電影的差別。 此外，戲劇家塑造人物形象主要依靠性格語(yǔ)言，電影雖也要求人物語(yǔ)言性格化，但它更依賴運(yùn)用人物造型以及人物的造型動(dòng)作去塑造人物，這也是戲劇和電影的相異之處。從電影和戲劇、小說(shuō)的不同方面，我們可以感到電影特別強(qiáng)調(diào)它的視覺(jué)造型性。6.參考答案:斯密士7.參考答案:對(duì)比；平行；象征；動(dòng)作的交叉發(fā)展；重復(fù)；視點(diǎn)8.參考答案:B9.參考答案:偉大的啞巴；爵士歌王；歌女紅牡丹10.參考答案:故事空間內(nèi)的音樂(lè)；畫(huà)面音樂(lè)；寫(xiě)實(shí)性的音樂(lè)；畫(huà)面空間外的音樂(lè)；表現(xiàn)性音樂(lè)；假定性音樂(lè)11.參考答案:C12.參考答案:中篇小說(shuō)13.參考答案:遵循著人物性格的發(fā)展以及人物之間關(guān)系的變化，形成每段戲自身的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，造成本段戲的起伏。而它又是整出戲的開(kāi)端、發(fā)展和結(jié)局中的一個(gè)組成部分，造成步步推進(jìn)、層層加深的局面，使整體又有起伏，又有引人入勝之處14.參考答案:電影打破了舞臺(tái)演出和觀眾之間所保持的一定距離，使電影的鏡頭能夠迫近人物；電影的蒙太奇語(yǔ)言使得舞臺(tái)上不能表現(xiàn)的東西在電影中變?yōu)榭赡埽@就是動(dòng)作的平行發(fā)展；運(yùn)用電影的蒙太奇，還可以打破戲劇受時(shí)間和空間的限制，創(chuàng)造出一種新的電影的時(shí)間和空間來(lái)；鏡頭的迫近人物；動(dòng)作的平行發(fā)展；時(shí)空的自由轉(zhuǎn)換；蒙太奇15.參考答案:人物的內(nèi)心世界；人物內(nèi)在感情；刻畫(huà)人物的心理活動(dòng)；主觀性；心理性；回憶倒敘的“閃回”16.參考答案:在影視片里，往往在故事情節(jié)發(fā)展過(guò)程中，通過(guò)兩件事和三件事，在同時(shí)異地進(jìn)展著，互相有呼應(yīng)，有聯(lián)系，彼此起著促進(jìn)劇情發(fā)展的作用。17.參考答案:作者（主人公）的主觀感情；現(xiàn)實(shí)主義；浪漫主義；結(jié)構(gòu)美；尊重生活的邏輯和人物性格的邏輯；重疊；對(duì)比18.參考答案:宋薇的回述；歷史回顧；改正錯(cuò)案；天云山傳奇19.參考答案:鏡頭；鏡頭；五、六百20.參考答案:蒙太奇美學(xué)學(xué)派；長(zhǎng)鏡頭美學(xué)學(xué)派21.參考答案:一；三；性格；性格22.參考答案:熱愛(ài)原作；原作中所描寫(xiě)的生活；藝術(shù)功力23.參考答案:C24.參考答案:長(zhǎng)篇小說(shuō)；踏平東海萬(wàn)頃浪；智取威虎山25.參考答案:緩慢長(zhǎng)；內(nèi)景；外景第2卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:蒙太奇思維就是電影的形象化能力。電影劇作者的思維和小說(shuō)家、戲劇家都有所不同。小說(shuō)家用文學(xué)語(yǔ)言去敘述；戲劇家要注意人物動(dòng)作的連續(xù)性；電影劇作者則是通過(guò)畫(huà)面（或鏡頭）的組接而清楚、生動(dòng)地表現(xiàn)出全部思想意圖。2.參考答案:旁白；第三人稱(chēng)式；客觀式；第一人稱(chēng)式；主觀式3.參考答案:人物性格；創(chuàng)造人物性格；人物性格；性格；性格；性格邏輯；性格軌跡4.參考答案:在現(xiàn)代的西方電影中，出現(xiàn)了一種藝術(shù)傾向，創(chuàng)作人員在剪輯一部影片時(shí)，不像過(guò)去傳統(tǒng)的做法那樣，主要依靠畫(huà)面，而是依靠聲音的節(jié)奏。這就使得電影聲音在影片里變得越來(lái)越重要，而且也使得畫(huà)面的變化顯得非常簡(jiǎn)明、快速。5.參考答案:指在電影鏡頭中讓兩個(gè)動(dòng)作或場(chǎng)面交叉出現(xiàn)，互相加強(qiáng)，從而給人以“驚心動(dòng)魄的印象”。6.參考答案:陸小雅；紅衣少女7.參考答案:月球旅行記8.參考答案:具有造型形式的劇情；人物的動(dòng)作發(fā)展而成的劇情；造型的素材，細(xì)節(jié)所構(gòu)成的劇情；或由人物和動(dòng)作所構(gòu)成的劇情；視覺(jué)；造型9.參考答案:視覺(jué)的主題；畫(huà)面10.參考答案:在正劇影視片中能起到承上啟下，上下呼應(yīng)，而且節(jié)奏明快，如同京劇中的叫板，叫到誰(shuí)，誰(shuí)就出場(chǎng)。11.參考答案:具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)12.參考答案:B13.參考答案:影視片鏡頭組接時(shí)都要考慮鏡頭銜接、場(chǎng)景轉(zhuǎn)化、段落構(gòu)成的邏輯性，主要包含三個(gè)方面： 一、故事情節(jié)進(jìn)展的邏輯； 二、人物事件關(guān)系的邏輯； 三、時(shí)間空間轉(zhuǎn)換的邏輯 畫(huà)面組接的邏輯性也稱(chēng)為鏡頭組接連續(xù)性和聯(lián)系性 畫(huà)面的連續(xù)性是指畫(huà)面造型因素和主體動(dòng)作的連續(xù)。也就是說(shuō)在兩個(gè)或幾個(gè)相互銜接的鏡頭中，外部畫(huà)面造型能夠較為明顯地呈現(xiàn)出事物的動(dòng)作連續(xù)。剪輯組接鏡頭是側(cè)重于外部造型因素，進(jìn)而表現(xiàn)動(dòng)作的連續(xù) 和戲劇內(nèi)容。 畫(huà)面組接的聯(lián)系性是指戲劇動(dòng)作內(nèi)容上下的有機(jī)聯(lián)系。如果說(shuō)連續(xù)性側(cè)重于外部畫(huà)面造型因素和明顯的主體動(dòng)作的話，聯(lián)系性則側(cè)重戲劇的內(nèi)部動(dòng)作。有時(shí)是用事情、事理作為線索，有時(shí)又以人物內(nèi)心活動(dòng)為依據(jù)加以組接。這些線索依據(jù)往往不是直觀可見(jiàn)的，只存在于觀念之中，也是我們所說(shuō)的畫(huà)面組接的內(nèi)在邏輯和戲劇動(dòng)作內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。14.參考答案: 指把發(fā)生在同一時(shí)間內(nèi)不同場(chǎng)合的事件平行地?cái)⑹龀鰜?lái)，因此具有同時(shí)性。 而這種同時(shí)發(fā)生的平行事件，往往互相襯托和補(bǔ)充，使得矛盾更加激烈。15.參考答案:利用人們視覺(jué)上對(duì)物體的暫留及殘存的影像，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用影視藝術(shù)的特殊手段、采取上下鏡頭內(nèi)主體動(dòng)作快慢的相似，鏡頭景別的相似，角度變化與空間大小的相似以及主體動(dòng)作形態(tài)等等相似之處切換鏡頭，造成觀眾的錯(cuò)覺(jué)，誤認(rèn)為動(dòng)作是連貫的，因此獲得了人們視覺(jué)上殘留的連續(xù)性效果。 在運(yùn)用過(guò)程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 一、看兩個(gè)畫(huà)面的動(dòng)作是否相似。 二、看兩個(gè)畫(huà)面的造型是否相似。 三、看兩個(gè)畫(huà)面的時(shí)空是否相似。 四、看兩個(gè)畫(huà)面的打斗速度快慢是否相似。 重點(diǎn)要解決以下幾個(gè)方面的問(wèn)題： 一、加強(qiáng)節(jié)奏感； 二、制造緊張氣氛； 三、解決失真問(wèn)題； 四、增強(qiáng)可視性。16.參考答案:普多夫金17.參考答案: 普多夫金在《有聲電影的一個(gè)原則——音畫(huà)分立》一文中說(shuō)：“有聲電影的主要因素不是音畫(huà)合一，而是音畫(huà)分立”，因?yàn)?，“音響的首要作用是增?qiáng)電影內(nèi)容的可能的表現(xiàn)力?！边@說(shuō)明，“音畫(huà)合一”局限于告訴觀眾他們已經(jīng)知道了的東西，而“音畫(huà)分立”則能增強(qiáng)電影的表現(xiàn)力。 “聲畫(huà)分立”的依據(jù)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)中人對(duì)客觀世界的感覺(jué)。在生活中，往往會(huì)出現(xiàn)客觀的聲音不等于感覺(jué)到的聲音的現(xiàn)象，而如果電影劇作者讓畫(huà)面去表現(xiàn)客觀部分，而讓聲音去表現(xiàn)主觀部分，則會(huì)出現(xiàn)“音畫(huà)分立”，達(dá)到刻畫(huà)人物心理等目的?！奥暜?huà)分立”的依據(jù)還來(lái)源于人們的感覺(jué)過(guò)程。在現(xiàn)實(shí)生活里，音響和形象并不總是同時(shí)出現(xiàn)的，人們或是先聽(tīng)到音響，或是先看到形象。如果電影劇作者掌握這種感覺(jué)過(guò)程，就會(huì)讓音響和形象互相補(bǔ)充，不僅能增強(qiáng)電影的表現(xiàn)力，更能逼真地表現(xiàn)生活的形態(tài)。18.參考答案:黑澤明；蛛網(wǎng)宮堡；亂19.參考答案:長(zhǎng)鏡頭理論的代表人物巴贊十分強(qiáng)調(diào)電影是在“沒(méi)有人的創(chuàng)造性干預(yù)下自動(dòng)形成的”，該理論在追求真實(shí)性上有其值得稱(chēng)道的方面；但是，這是不實(shí)際的，因?yàn)槭澜缟喜淮嬖诩兛陀^的、毫不受藝術(shù)家主觀干預(yù)的藝術(shù)。同時(shí)，這一主張必然要反對(duì)藝術(shù)家對(duì)生活進(jìn)行提煉和加工，以揭示出事物的本質(zhì)。蒙太奇若被使用不當(dāng)，確會(huì)產(chǎn)生一種人工的痕跡，甚至有作假的可能。但也不能說(shuō)，蒙太奇必然會(huì)使電影離開(kāi)真實(shí)。如果鏡頭的分切和組合來(lái)自藝術(shù)家對(duì)生活的真知灼見(jiàn)，那么，它不僅不會(huì)引導(dǎo)電影離開(kāi)生活，反而能更加接近生活，形成一種高度的藝術(shù)美。所以，對(duì)于這兩種電影美學(xué)學(xué)派，沒(méi)有必要去肯定一種，否定另一種。而在創(chuàng)作實(shí)踐中，它們往往是被交替使用的。20.參考答案:瑪格麗特·杜拉；畫(huà)面21.參考答案:時(shí)空結(jié)構(gòu)；運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面；查里希揚(yáng)22.參考答案:歌劇吟唱般23.參考答案:新現(xiàn)實(shí)主義；1951；新現(xiàn)實(shí)主義24.參考答案:庫(kù)里肖夫；庫(kù)里肖夫效應(yīng)；愛(ài)森斯坦；蒙太奇電影理論；蘇聯(lián)電影美學(xué)學(xué)派25.參考答案:地形的方向，也可叫地理的方向。根據(jù)劇情發(fā)展，現(xiàn)實(shí)中的場(chǎng)景和觀眾腦海中形成的有系統(tǒng)的方向之間關(guān)系。 有三種情況： 一、行動(dòng)的方向是順向的，從第一個(gè)鏡頭右側(cè)出畫(huà)，下鏡頭從左入畫(huà)，所得出的距離感較近； 二、行動(dòng)方向是逆向的，所得出的距離感較遠(yuǎn)； 三、行動(dòng)方向是錯(cuò)綜的，所得出的距離感更遠(yuǎn)環(huán)境的地理關(guān)系更復(fù)雜。 一般應(yīng)遵循，左進(jìn)右出等基本規(guī)律。第3卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:人物與人物之間的外部沖突；人物之間的性格差異或抵觸的情境；剖析主人公的內(nèi)心世界；心理；細(xì)節(jié)；場(chǎng)面2.參考答案:創(chuàng)造；改編；改編3.參考答案:回憶里套回憶；人的心理活動(dòng)；時(shí)空交錯(cuò)4.參考答案:是指將個(gè)別的鏡頭依照時(shí)間的順序排列，表現(xiàn)一個(gè)情節(jié)和故事，是最單純的形式。5.參考答案:生活感受6.參考答案:伯格曼；安東尼奧尼7.參考答案:人；寫(xiě)人；人的活動(dòng)8.參考答案:普多夫金；去粗存精9.參考答案:D10.參考答案:在影視片中經(jīng)