第第頁幼兒園保育員工作感悟10篇幼兒園保育員工作感悟1

20__年4月19日，我很榮幸參與了晉江市在沙塘中心園開展的衛(wèi)生保健例會暨保健培訓(xùn)活動，讓我們收獲頗豐，也讓作為后勤助理的我感受到承受后勤及衛(wèi)生保健工作管理的職責(zé)“重于泰山?！?/p>

先是婦幼陳常婭醫(yī)師，給我們講了幼兒園老師每年體檢一次和新生入園需要體檢的重要性。讓我體味了她的專業(yè)造詣。接下來是婦幼的黃蘭蘭主任，她講了兒童留意缺陷多動癥的障礙，這是我們老師們都會苦惱的一個問題，很感恩黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。

同時，中心園柯淑滿園長經(jīng)過自我多年的工作閱歷，闡述了衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中的重要性，她說：“衛(wèi)生保健工作是托幼機構(gòu)管理工作的一個重要組成部分;衛(wèi)生保健工作是靠本機構(gòu)每個人共同完成的工作;衛(wèi)生保健人員是一個管理者和實施者;衛(wèi)生保健工作的人選是決斷幼兒園工作成效的50%;給予衛(wèi)生保健人員適當(dāng)?shù)臋?quán)力，衛(wèi)生保健工作會得到很大提升;幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)關(guān)注衛(wèi)生保健工作統(tǒng)計工作?！?/p>

的確衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理的一個重要方面，是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長實施的各種措施，衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有異樣重要的意義，這也是幼兒園教育與管理區(qū)分于中學(xué)校的一大特色。幼兒園需要經(jīng)過衛(wèi)生保健工作，實施良好的保育與教育，促進幼兒健康成長。自若幼兒園精細化管理過程中，作為園長更要將衛(wèi)生保健工作置于管理的重要位置，立足本園實際，探究衛(wèi)生保健工作精細化管理，不斷提高衛(wèi)生保健水平，使園所保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。

首先，抓自身學(xué)習(xí)，樹立職責(zé)意識。作為單位的一把手，應(yīng)是衛(wèi)生保健管理工作第一職責(zé)人。要實施精細化管理，做到對園所的各方面工作全面了解，在工作實踐中就要“學(xué)”字當(dāng)頭，如頒布的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作管理方法》及《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等一系列法規(guī)文件，從“法”的高度明確了衛(wèi)生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長及老師要加強學(xué)習(xí)，廣為宣揚，從思想上高度重視衛(wèi)生保健工作。不僅僅要了解衛(wèi)生保健工作的意義和任務(wù)，更要清晰衛(wèi)生保健工做的資料構(gòu)架，即包括兩大方面資料，保健管理，保健教育指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)過程中，還要對比標準反思園內(nèi)工作，查找差距，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關(guān)的衛(wèi)生保健工作要求，將其納入園務(wù)工作計劃中，從而保證貫徹執(zhí)行。

其次，抓好保健員，加強主管意識。幼兒園的保健員既是衛(wèi)生保健制度的執(zhí)行者，也是各項保健工作的組織者，更是園長管理和指導(dǎo)的參加者，在實施精細化管理中，要留意抓好保健員這個點，以保健員為點帶衛(wèi)生保健面，從而提高全園衛(wèi)生保健精細化水平。衛(wèi)生保健工作涉及面廣，工作要求高、難度大。在實施精細化管理中，抓好對保健員的管理是非常重要的，保健員應(yīng)當(dāng)做到“三勤三心”，三勤既嘴勤手勤腿勤;三心既耐煩、細心、上心。同時保健員要常常深入保教一線，定期檢查指導(dǎo)，做到不走過場，實時向園長反饋溝通，成為幫助園長組織實施有關(guān)保健衛(wèi)生制度并監(jiān)督執(zhí)行的得力助手。

幼兒園保育員工作感悟2

時間飛逝，本學(xué)期的各項工作即將結(jié)束，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫忙下，盡職盡那么地完成了自我的本職工作，下頭，我從以下幾點方面總結(jié)如下：

一、思想方面

老師是幼兒心中的榜樣，在全面推動素養(yǎng)教育的今日，作為老師更應(yīng)提高自身素養(yǎng)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。所以，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng)，搞好班級的團結(jié)，相互協(xié)作，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

二、衛(wèi)生方面

仔細執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。經(jīng)過我們的努力，有效的掌握疾病的傳播，確保了幼兒的健康。

三、保育方面

1、在日常教學(xué)活動中，我能夠協(xié)作其他老師工作，為幼兒預(yù)備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r我先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛護的技能。

2、進取幫助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，堅持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

3、能培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

4、在活動中能留意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，并留意實時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水，活動時留意給幼兒抹汗等等。

工作中，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，能做到干一行愛一行，并對比保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

工作中，有時會涌現(xiàn)一些急躁心情。在輕聲教學(xué)方面有待加強。

幼兒園保育員工作感悟3

一、健康檢查及防病工作：

開學(xué)初我們收繳了每位幼兒的保健手冊，了解每位幼兒的健康狀況，便于管理，同時嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時著重“一問、二看、三摸、四查”，發(fā)覺問題，實時處理，并做好記錄，確保每一天出入園的幼兒身體健康。另外，要抓好新入園教職工和已到期老職工體檢工作，39位教職工一個也不漏進行全面體檢，合格率達100%。

1、對于請假幼兒，安排老師跟蹤請假事因，并仔細登記好相關(guān)表格，

2、我嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持預(yù)防為主的方針，依據(jù)季節(jié)的不一樣，對園內(nèi)幼兒的生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒供應(yīng)清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和手足口病流行期間，進取采用有效措施，加強流感疫情預(yù)防、掌握工作，

3、協(xié)作新塘醫(yī)院做好預(yù)防接種工作。

二、嚴格消毒制度，做好衛(wèi)生消毒工作：

消毒工作是幼兒身體健康的保障。組織指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌控消毒方法，嚴格根據(jù)消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。每周徹底大掃除，并且每周有檢查有記錄，不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

三、加強安全檢查，對幼兒進行安全教育：

幼兒園對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行定期安全檢查，發(fā)覺問題馬上通知相關(guān)人員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。

依據(jù)季節(jié)改變和幼兒發(fā)育的健康情景進行健康教育，我們經(jīng)過“保健知識專欄”，從不一樣角度，向家長宣揚安全衛(wèi)生保健知識，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

另一方面，全面細致地做好保健臺帳和保健資料表格的收集、整理，使本園保健工作更為規(guī)范化。

四、進取協(xié)作部門的工作需要，哪里缺人哪里頂。

在這個學(xué)期中，幼兒園供應(yīng)了我學(xué)習(xí)的機會，4月份參與了“第一次緊急搶救”的學(xué)習(xí)，另外5月份還參與衛(wèi)生保健知識的培訓(xùn)，這樣我在衛(wèi)生保健這一塊有了更多的認識。時間忙勞碌碌的過去了，工作中有了一些閱歷但還有許多的不足，比如衛(wèi)生保健資料有些表格還需要規(guī)范，我相信，在下個學(xué)期會做得更好!

幼兒園保育員工作感悟4

由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自強，也已經(jīng)熟識了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中，告知幼兒該怎樣做。平常在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。

我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和協(xié)作兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式實時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的辣手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有許多，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精髓吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。

幼兒園保育員工作感悟5

保育工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成部分，保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體設(shè)施著者，雖說每個幼兒園工種職責(zé)有所差異，但基本職責(zé)與要求都是一樣的，目的地促進孩子的全面成長，為了能更好的提高本身的各項工作程度，首先要做到，

1、不停學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好本身的保育工作，在工作中，我以幼兒園下達的指令為中心，做到大家和諧相處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，不斷提高本身的保育水平。

2、體諒孩子，熱心工作，愛是無私的，也是做好保育員的前提，體諒每個孩子，使他們健康歡樂的成長。

3、緊密感情好聯(lián)系，增進家園相互作用，在家園共建方面，熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通，讓家長覺得特別貼心與親近。所以幼兒園保育工作肯定要做到細心，耐煩，和愛心，讓自己的幼兒園越來越好。

幼兒園保育員工作感悟6

時間匆忙我在保育戰(zhàn)線上工作了多個年頭，段里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)了的工作閱歷，以便地的工作。我主要是老師的教育工作，努力分管的保教任務(wù)，我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會：

一、學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，的保教工作

社會在進展，對保育員老師新的要求，這就要求學(xué)習(xí)，進步，才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師相處，學(xué)習(xí)的優(yōu)點和閱歷，的教育和保育，平常遇到園部和班級有額外任務(wù)，只要力所能及，會和本班老師一起加班加點，下達的工作任務(wù)。

二、關(guān)懷孩子，熱心工作

“愛”是無私的，一位保育員的前提，我是上心詮釋著“愛”，使我在工作中高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待每孩子，使健康歡樂的成長。這段的工作，我：所從事的職業(yè)，喜愛了，才會去追求，才會進取，才會家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、常常反思

我是保育員崗位上的新手，我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點知識的書籍，漸漸地在保育員崗位上琢磨出了門道，那要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為要做”，這件事我做的對“等等，經(jīng)常反思一下的工作，以便在以后的工作中，改進，進步。

幼兒園保育員工作感悟7

今年，我?guī)氯雸@小班。這些孩子最大的只有四歲，最小的也只有三歲半。剛到幼兒園的時候，有的孩子還帶著奶瓶，每天他們在擺滿玩具的課室里查找的不是玩具、同伴，而是媽媽、奶奶。于是，課室里哭聲彼伏，任我好話說盡，百般呵護都不管用。然而，設(shè)身處地地為孩子們想想，他們這么小，從溫順的家庭來到生疏的幼兒園，看到的是生疏的環(huán)境、生疏的人，怎能叫他們不焦慮、不可怕呢?于是，我就盡量用抱一抱、摟一摟、親一親的方法與他們進行溝通。有的孩子脾氣很倔，晚上不愿睡覺，經(jīng)常我的左手抱一個，右手摟一個，眼睛和嘴還得照看著另外幾個。

記得洋洋來幼兒園時，年齡也比較校入園前一貫由媽媽、奶奶帶，性格固執(zhí)，一到晚上，就大吵大鬧“要媽媽，要奶奶”。小嘴不停地嘟囔著，小手還一個勁地拉著我要往外掙，我就抱著他，隨聲附和他的想法，趁機勸他：“是啊，媽媽怎么還不來接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去，媽媽來了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，媽媽來了一眼就看到你啦?！甭犃宋业脑?，他便用勁地將身子往下墜，我趁機把他放在小椅子上。

他被我勸到椅子上后，一坐就是半小時，其他小伙伴都安穩(wěn)入睡了。洋洋究竟熬不住了，坐在小椅子上，漸漸地打起瞌睡，我就輕輕地走到他身邊，讓他的頭靠在我的肩膀，他微微地動了動，沒有“抵抗”，我就輕聲說：“洋洋坐在小椅子上睡覺多危急，你還是躺在床上等媽媽吧?！痹谖业膭窀嫦?，他究竟睡到床上，但他也提出了條件，不脫鞋，要我坐在他的床邊，給他講故事，我都一一答應(yīng)了，漸漸地，他睜大的眼睛開始不聽話了，只一會的工夫，就進入了夢鄉(xiāng)，我輕輕地幫他脫掉鞋子，長長地舒了一口氣。

兩個月的時間過去了，漸漸地孩子們也適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境、生活，大部分孩子認同了我，接受了我。每當(dāng)聽到這個孩子叫聲“阿姨好”，那個孩子來親親我，依在我的身邊，這時候，帶小班幼兒的勞累感就一掃而空，我的心里甜甜的。

幼兒園保育員工作感悟8

__年_月_日，我有幸參與了教育中心組織的保育員參觀學(xué)習(xí)。這次主要參觀學(xué)習(xí)了__幼兒園的保育工作。

這次學(xué)習(xí)感受頗深，收獲頗多。感受最深的是__幼兒園特別重視幼兒園的保育工作。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。她們現(xiàn)在正在探究積極的主動保育工作，主動保育就是通過向家長、教職工宣揚科學(xué)育兒知識、科學(xué)保育的重要性，讓幼兒園的教職工、幼兒家長自覺、主動的參加幼兒的保育工作，使保育工作由過去的被動轉(zhuǎn)化為主動保育，真正做到保育、教育并重。

通過本次參觀學(xué)習(xí)，我對于自己的工作有了進一步的認識，保育員的工作與每個幼兒休戚相關(guān)，它關(guān)系到每個幼兒的健康成長。因此，作為保育員都應(yīng)時刻去關(guān)懷、照看他們。如：在生活上、飲食方面等，在今后的工作中，我會更加悉心地照看幼兒，更好地幫助班級老師做好各項保育工作，并著重做好以下幾方面的工作：

1、協(xié)作老師開展教學(xué)活動

協(xié)作老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學(xué)活動。幫助組織戶外活動，作好護理工作(如：上廁所、喝水，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)

2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣，援助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手。提示幼兒不咬手指，不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

3、良好的進餐習(xí)慣

指導(dǎo)幼兒寧靜開心的進餐，坐姿自然，會正確運用餐具，養(yǎng)成細嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食、不糜費、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。援助幼兒克服依靠性，培育幼兒的獨立性。

4、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫技能

能寧靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。

5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

此外，主動與家長溝通，深入了解觀測幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

在今后的工作中，我將更加投入到保育工作，再接再厲，爭取更大的進步!

幼兒園保育員工作感悟9

作為一個剛剛成立的小伙伴園，我們金色童年最為缺乏的就是實踐和閱歷，最為需要的就是培訓(xùn)和提高。我們在前一階段工作中常常會遇到各式各樣的不知如何解決的難題，由于理論和閱歷的雙重匱乏，使得我們的保教水平難以提高，雖然我們付諸了極大的努力，但是卻始終收效甚微，可以說是事倍功半。正值我們舉步維艱之際，恰逢黃山區(qū)首批小伙伴園保育員培訓(xùn)班在陽光小伙伴園開班，這讓我們感到由衷的欣慰和感恩，這正是我們民辦園所急迫需要的。當(dāng)我扣響培訓(xùn)班的大門時，我是懷著這些種種繁復(fù)的心情走進了會場。短短2個小時的培訓(xùn)，可以說是受益匪淺，更讓我感受頗多。

首先，在會議一開始許園長就提出了一個我們一貫以來工作中的誤區(qū)(保育等于保潔嗎)，也讓我認識到了保育工作在小伙伴園工作中的重要性。我想我們真的需要切實地轉(zhuǎn)變觀念，逐步的提高保育人員的素養(yǎng)，也逐步把我們的保育水平提高到一個新的高度。許園長對保育工作流程及其重要性的作了一個具體的闡述，讓我深深地感覺到我們在工作中存在的巨大差異。這不得不讓我做出一個深刻的自我反思：我們的工作規(guī)范在哪里?我們的工作流程又在哪里?是停留在口頭上?還是只落實在紙面上?只有真正做到有流程有規(guī)范才能真正有成果。所以我認為下一步我們的工作將把工作的規(guī)范化流程化作為我們的重點，盡快將保教保育規(guī)范化流程化。許園長在她的發(fā)言中提到了“大手牽小手”的活動，可以說特別值得我們借鑒。

我們的日常保教工作為了明確老師的職責(zé)，過分的明確了班級的劃分，以至于大、中、小班過于分化。沒有考慮到孩子集體觀念的培育，對于孩子社會性的培育更是嚴峻的缺失。孩子社會性的培育可以說是我們小伙伴園保教工作中一個不可或缺的重要部分。這也是值得我們每一個小伙伴工反思的一個重要話題。現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，大多不愿與人共享，也不愿助人為樂。這就需要我們肩負起孩子社會性培育的重擔(dān)，為孩子的人格塑造打下良好的基石。

其次，陽光小伙伴園的校醫(yī)金醫(yī)生，從專業(yè)角度出發(fā)，以實際工作為依據(jù)，介紹了具體而有用的醫(yī)療專業(yè)知識。這些知識對于我們來說特別有用而且也是迫切需要的。由于我們?nèi)狈I(yè)的醫(yī)務(wù)工，日常保健、晨檢體檢、事故處理都成為我們小伙伴園目前最為薄弱的一個環(huán)節(jié)。雖然在專業(yè)人員上的存在缺失，但我們的各項衛(wèi)生保健制度不可松懈。我們將盡快建立健全各項衛(wèi)生保健檔案，建立十項衛(wèi)生保健制度，規(guī)范各項衛(wèi)生保健制度的流程。

最末，胡老師對優(yōu)化小伙伴園午睡管理提出了諸多不一樣的見解。讓我耳目一新。對于這一塊我的感受頗多，但在這里我只想談3點感受最深的：

第一：在午睡前的管理上。

提倡飯后漱口，這特別值得我們借鑒。在本年度的小伙伴體檢中，我園小伙伴有相當(dāng)一部分存在齲齒現(xiàn)象，個別小伙伴齲齒特別嚴峻。我們在家園溝通時提示家長留意預(yù)防。但是在實際工作中，我們自身卻忽視了這一問題。飯后漱漱口，不但可以預(yù)防齲齒，也可以防止孩子們留飯在嘴里，杜絕了一部分事故發(fā)生的可能，可以說是一箭雙雕。

第二：在午睡氛圍的營造上。

提倡用舒緩的音樂，用娓娓的故事，引導(dǎo)孩子入睡。我們現(xiàn)在的工作方式過于簡約，更多的是利用老師的威武讓孩子保持寧靜，最終漸漸入睡。孩子的心情始終沒有得到完全的放松，這樣對于孩子的睡眠質(zhì)量有肯定的影響，所以在氛圍的營造上我們要改進的地方還有許多。另外，為了營造良好的氛圍，還提倡孩子們在午睡房時，利用角色扮演的方式，像小貓咪一樣輕輕的走，漸漸的走。而我們就忽視了這一點，將角色游戲這個很好的方式，只停留在了課堂上。孩子們“咚咚咚”的小腳步會常常破壞午睡室的寧靜。在今后的工作中我們也可以借鑒這一方式，利用孩子們的天性和特點，用角色游戲的方式，輕松有序地管理好午睡室的秩序。

第三：在午睡后的管理上。

用音樂喚醒的方式，對我的震驚比較大，由于我們完全沒有優(yōu)化整合現(xiàn)有的資源。我們的每個午睡房都有廣播，而現(xiàn)有的智能播放系統(tǒng)也僅僅只是每天早晨播放早操音樂，過了9點以后，機器完全閑置在一旁。有這么好的資源卻白白糜費，所以下周起我們也將選擇輕快的音樂作為我們的起床鈴聲，讓孩子們在音樂的伴隨下開心地起床。除此之外，午睡房的“紅花角”很有學(xué)習(xí)的須要。我們小伙伴園是大、中、小班一起午睡。大班的孩子每天速度最快，生活老師每天在照看小班小伙伴起床時，他們成了一個煩，衣服穿好了就處處跑，搞的午睡房亂糟糟的。今后我們就可以借鑒這種方法，讓大班的孩子參加到小班床位的整理中。既可以提高孩子們的動手技能和自理技能，又可以有序地管理起床后的秩序，還能培育他們樂于助人的好習(xí)慣，真可以說是“一箭三雕”。

培訓(xùn)活動最末環(huán)節(jié)——技能競賽，可以說既輕松又很有意義。我從中也得到了許多啟示，在今后的工作中我們也要不斷的開展相類似的活動，既可以提高工作的積極性，也可以提高工作的業(yè)務(wù)水平。

總而言之，此次的培訓(xùn)活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺，最末