四川省教育資源公共服務平臺-操作手冊演示(學校版)平臺概述與功能介紹賬號注冊與登錄流程學?？臻g搭建與管理教師個人空間使用指南學生個人空間使用指南家?；庸δ芙榻B與操作平臺資源搜索與獲取技巧平臺安全與隱私保護策略目錄CONTENT平臺概述與功能介紹01四川省教育資源公共服務平臺簡介平臺背景四川省教育資源公共服務平臺是四川省教育廳主導建設，旨在推動教育信息化發(fā)展，提升教育教學質量的綜合性服務平臺。建設目標平臺致力于整合優(yōu)質教育資源，促進教育資源的均衡配置，提高教育教學效率和質量，推動教育信息化與現(xiàn)代化深度融合。平臺提供課程資源、備課工具、在線作業(yè)、互動課堂、教育管理等功能模塊，滿足教師、學生、家長和學校等多方面的需求。功能模塊平臺服務范圍覆蓋全省各級各類學校和教育機構，為師生提供豐富多樣的教育資源和應用服務。服務范圍平臺功能與服務范圍特色功能學校版針對學校的實際需求，提供個性化定制、校本資源建設、教學管理、家?；拥忍厣δ?，滿足學校的個性化需求。優(yōu)勢體現(xiàn)學校版通過整合優(yōu)質教育資源，提高教育教學效率和質量；促進家?；?，增強家校合作；推動學校信息化建設，提升學校管理水平。學校版特色及優(yōu)勢賬號注冊與登錄流程0203步驟三設置賬號和密碼，并確認密碼。01步驟一打開四川省教育資源公共服務平臺，點擊“立即注冊”按鈕。02步驟二選擇用戶類型（學校），填寫學校名稱、所在地區(qū)等基本信息。賬號注冊步驟及注意事項賬號注冊步驟及注意事項賬號注冊步驟及注意事項01注意事項02注冊時請確保填寫的信息準確無誤，特別是學校名稱和所在地區(qū)，這將影響到后續(xù)的資源獲取和使用。03密碼設置應符合平臺要求，建議使用包含大小寫字母、數(shù)字和特殊字符的復雜密碼，并定期更換密碼。04注冊完成后，請妥善保管好賬號和密碼，避免泄露或遺忘。010405060302方式一：通過賬號密碼登錄。在平臺登錄頁面輸入已注冊的賬號和密碼，點擊“登錄”按鈕即可。方式二：通過第三方賬號登錄。平臺支持微信、QQ等第三方賬號登錄，用戶可根據(jù)自己的喜好選擇相應的方式進行登錄。操作指南在登錄頁面選擇相應的登錄方式（賬號密碼登錄或第三方賬號登錄）。根據(jù)所選方式輸入相應的賬號和密碼或授權登錄。登錄成功后，將進入平臺首頁，用戶可以開始使用平臺提供的各項功能和服務。登錄方式選擇及操作指南忘記密碼找回方法01在平臺登錄頁面點擊“忘記密碼”鏈接。02根據(jù)提示輸入注冊時填寫的相關信息（如學校名稱、注冊郵箱等）。選擇找回密碼的方式（如通過郵箱找回、通過手機找回等）。03忘記密碼找回方法根據(jù)所選方式接收并輸入驗證碼，設置新的密碼并確認即可完成密碼重置。010203注意事項找回密碼前請確保已經綁定了有效的郵箱或手機號碼，否則可能無法找回密碼。如果無法通過上述方式找回密碼，建議聯(lián)系平臺客服尋求幫助。忘記密碼找回方法學?？臻g搭建與管理03注冊與登錄首先需要在平臺上進行注冊，并登錄賬號。選擇學校類型根據(jù)學校類型選擇合適的模板，例如小學、初中、高中等。完善學校信息在學?？臻g中填寫學校的基本信息，如學校名稱、介紹、校徽等。創(chuàng)建學?？臻g基本設置資源上傳支持多種格式的教育資源上傳，如文檔、圖片、視頻等。資源編輯對上傳的資源進行編輯和整理，添加標題、描述和標簽等。資源發(fā)布將編輯好的教育資源發(fā)布到學?？臻g，供師生瀏覽和下載。上傳和發(fā)布教育資源管理學?？臻g內容內容管理對學?？臻g中的教育資源進行管理，包括資源的刪除、修改和分類等。權限管理設置不同用戶的訪問權限，確保教育資源的安全性和保密性。數(shù)據(jù)分析提供學?？臻g訪問數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析功能，幫助學校更好地了解資源的使用情況和師生的需求。教師個人空間使用指南04完善個人資料和頭像設置登錄平臺后，點擊頭像或用戶名進入個人空間頁面。在個人空間頁面中，找到并點擊“編輯資料”按鈕。在彈出的編輯框中，填寫完整的個人資料，包括姓名、性別、學校、學科等信息。點擊“保存”按鈕，完成個人資料的修改。若要設置頭像，可在編輯資料頁面中點擊“上傳頭像”按鈕，選擇本地圖片并上傳。ABCD上傳和分享教學資源點擊“上傳資源”按鈕，選擇本地教學資源文件并上傳。在個人空間頁面中，找到并點擊“教學資源”選項卡。點擊“分享”按鈕，可將教學資源分享至平臺公共區(qū)域或其他指定用戶。上傳完成后，可對資源進行描述、分類和標簽等操作，以便其他用戶更好地查找和使用。在問題詳情頁面中，可輸入回復內容并點擊“提交”按鈕進行回復。在學生提問列表中，可查看所有學生提出的問題及其詳情。在個人空間頁面中，找到并點擊“學生提問”選項卡。點擊問題標題或“查看”按鈕，可進入問題詳情頁面進行查看和回復?；貜屯瓿珊?，學生可在問題列表中查看到教師的回復內容。查看和回復學生提問0103020405學生個人空間使用指南05完善個人資料和頭像設置登錄平臺頭像設置進入個人空間編輯個人資料學生使用個人賬號和密碼登錄四川省教育資源公共服務平臺。成功登錄后，點擊頂部導航欄的“個人空間”進入個人主頁。在個人主頁，點擊“編輯資料”按鈕，填寫或修改個人信息，如姓名、性別、學校、班級等。在個人資料編輯頁面，可以選擇上傳頭像圖片，建議圖片清晰、正面、免冠，大小不超過2MB。提交作業(yè)按照作業(yè)要求，完成作業(yè)后，在作業(yè)提交頁面，選擇相應的作業(yè)文件進行上傳，并填寫作業(yè)標題和簡要說明。查看作業(yè)成績老師批改完作業(yè)后，學生可以在個人空間的“成績”欄目查看作業(yè)成績和評語。查看作業(yè)通知在平臺首頁或課程頁面，學生可以查看老師布置的作業(yè)通知和要求。提交作業(yè)和查看成績01020304進入課程討論區(qū)在平臺首頁或課程頁面，學生可以點擊進入相應課程的討論區(qū)。發(fā)表觀點和問題在討論區(qū)，學生可以發(fā)表自己的觀點、看法和問題，與其他同學和老師進行交流和討論?；貜秃徒獯饐栴}對于其他同學的問題和觀點，學生可以積極回復和解答，形成良好的互動氛圍。遵守討論規(guī)則在討論過程中，學生應遵守平臺規(guī)定和相關法律法規(guī)，不得發(fā)表不當言論和攻擊性語言。參與在線討論和提問家?；庸δ芙榻B與操作06進入家校互動模塊在平臺首頁點擊“家?；印蹦K進入。審核發(fā)布確認通知內容無誤后，點擊“發(fā)布”按鈕，通知將發(fā)送至選定的接收對象。編寫通知點擊“發(fā)布通知”按鈕，編寫通知標題和內容，選擇接收對象（班級或家長）和發(fā)布時間。登錄平臺使用學校管理員賬號登錄四川省教育資源公共服務平臺。家校通知發(fā)布流程在家?；幽K中點擊“家長留言板”進入。進入留言板留言板將展示所有家長的留言，可按照時間、班級等條件篩選查看。查看留言點擊留言下方的“回復”按鈕，可針對該留言進行回復?；貜土粞詫W校管理員可對留言進行刪除、置頂?shù)炔僮?，維護留言板秩序。留言管理家長留言板使用說明在家校互動模塊中點擊“數(shù)據(jù)統(tǒng)計”進入。進入數(shù)據(jù)統(tǒng)計頁面通過對數(shù)據(jù)的分析，可以了解家?；拥幕钴S度和效果，為優(yōu)化互動方式提供參考。數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計頁面將展示家?；拥南嚓P數(shù)據(jù)，如通知發(fā)布數(shù)量、留言數(shù)量、參與互動的家長數(shù)量等。查看互動數(shù)據(jù)可將統(tǒng)計數(shù)據(jù)導出為Excel表格，方便進行更深入的分析和處理。導出數(shù)據(jù)01030204家?；訑?shù)據(jù)統(tǒng)計查看平臺資源搜索與獲取技巧07精確關鍵詞搜索使用與所需資源緊密相關的關鍵詞進行搜索，例如教材名稱、課程名稱、知識點等，以提高搜索結果的準確性。多關鍵詞組合搜索同時使用多個關鍵詞進行搜索，可以更全面地覆蓋所需資源，例如同時搜索“數(shù)學”、“高中”、“教案”等關鍵詞。使用高級搜索功能利用平臺提供的高級搜索功能，可以進一步篩選搜索結果，例如按照資源類型、上傳時間、文件格式等條件進行篩選。關鍵詞搜索策略分享預覽資源內容通過預覽資源的內容，判斷其是否符合個人需求和教學實際，從而選擇適合的資源。關注官方推薦和名師資源平臺會定期推薦優(yōu)質教育資源和名師資源，關注這些推薦可以更快地找到優(yōu)質資源。查看資源評價參考其他用戶對資源的評價，選擇評價較高、口碑較好的資源進行下載和使用。篩選優(yōu)質教育資源方法論述下載、收藏、分享資源操作指南用戶可以將自己上傳或收藏的資源分享給其他用戶或群組，促進資源共享和交流。在資源詳情頁點擊“分享”按鈕，選擇分享方式和對象即可完成分享。分享資源在資源詳情頁點擊“下載”按鈕，選擇保存路徑即可完成下載。部分資源可能需要付費或滿足特定條件才能下載。下載資源對于暫時不需要下載但想要保存的資源，可以點擊“收藏”按鈕將其收藏到個人空間，方便以后查找和使用。收藏資源平臺安全與隱私保護策略08采用高強度密碼策略，定期更換密碼，并避免使用弱密碼。賬號密碼安全支持手機動態(tài)口令、微信/QQ等第三方登錄驗證方式，提高賬號安全性。登錄安全驗證實時監(jiān)測用戶登錄行為，發(fā)現(xiàn)異常登錄及時提醒用戶并采取相應措施。異常登錄監(jiān)控賬號安全保護措施介紹隱私數(shù)據(jù)保護嚴格保護用戶個人信息和隱私數(shù)據(jù)，未經用戶允許不向任何第三方透露。敏感數(shù)據(jù)脫敏處理對重要數(shù)據(jù)進