課題：明朝的統(tǒng)治難點名稱：朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)的措施1參賽教師：王靜時間：2020.8.1七年級-下冊-3單元目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)導(dǎo)入朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)材料“夫元氏（元朝）之有天下，固由世祖之雄武；而其亡也，由委任權(quán)臣，上下蒙蔽故也。今禮所言，不得隔越中書奏事，此正元之大弊。人君不能躬覽庶政，故大臣得以專權(quán)自恣?！?-《明實錄》卷五十九

問題思考

結(jié)合課文和材料，找出朱元璋認(rèn)為元朝滅亡的原因。原因是地方分權(quán)和朝臣權(quán)力過大知識講解難點突破廢丞相：胡惟庸——中國歷史上最后一個丞相以后子孫做皇帝時，“并不許立丞相，臣下敢有奏請立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑?！?/p>

——朱元璋《皇明祖訓(xùn)》朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)①廢除丞相制度和中書省，提升吏、戶、禮、兵、刑、工六部的職權(quán)，并使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。在中央工部刑部兵部禮部戶部吏部皇帝中書省殿閣大學(xué)士明成祖時，設(shè)立內(nèi)閣，協(xié)助皇帝處理政務(wù)。百官未起朕先起，百官已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高三丈猶擁被?！煸爸煸皬?qiáng)化皇權(quán)在地方①取消行中書省，設(shè)立三司。中央布政使司（）按察使司（）都指揮使司（）三司的長官由中央任命民政財政司法軍務(wù)行中書省朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)在地方②先后分封諸子為王，駐守各地，監(jiān)控地方，鞏固皇室。從1370年起，朱元璋將其兒子陸續(xù)分封到各地。藩王有極高的地位，擁有護(hù)衛(wèi)軍。朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)

問題思考想一想：朱元璋通過什么措施做到“安然朝中坐，卻知天下事”的？

材料一次大學(xué)士宋濂上朝，朱元璋問他：“昨天在家請客沒有，請的哪幾位客人？吃的什么菜？”宋濂如實一一回答。朱元璋高興地說：“說的全對，沒有騙我。”說著拿出一張圖，上面畫著宋濂請客的座次位置。宋濂見了嚇的出了一身冷汗。錦衣衛(wèi)印東廠錦衣腰牌東廠腰牌朱元璋設(shè)立錦衣衛(wèi)，明成祖設(shè)立東廠。職能：監(jiān)視臣民。特點：由皇帝直接指揮，不受法律的約束。西廠（1477年）廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)廠衛(wèi)的刑罰非常殘酷，設(shè)有監(jiān)獄、法庭，對犯人采用剝皮、抽筋、刺心等，殘忍至極，制造了大量冤錯案。朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)胡惟庸案

在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，……在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了。-----吳晗《朱元璋》中國古代歷史發(fā)展趨勢：皇權(quán)越來越高度集中，君主專制越來越加強(qiáng)問題思考想一想：朱元璋對地方和中央官制的改動，最突出的特點是什么？權(quán)力的分散與制衡，通過分散中央與地方的權(quán)力，防止朝臣和地方官員專權(quán)，從而加強(qiáng)了皇權(quán)朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)1如果你是明朝一地方官員，有事上京參見朱元璋皇帝，應(yīng)去（）

A.南京

B.北京

C.西安

D.洛陽2.明太祖設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu)是(

)

A.東廠

B.西廠

C.錦衣衛(wèi)

D.內(nèi)閣3.人們常用“一人之下，萬人之上”來形容宰相的地位。我國古代宰相制度的創(chuàng)設(shè)和廢除分別是（

）A.秦朝和明朝B.漢朝和明朝C.秦朝和清朝D.唐朝和清朝A課堂練習(xí)CA皇帝中央機(jī)構(gòu)地方機(jī)構(gòu)明朝軍政機(jī)構(gòu)吏部戶部禮部兵部刑部工部特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)東廠西廠五軍都督府布政司︵民政︶

按察司︵刑獄︶都