第一單元成長的節(jié)拍

第二課學習新天地

第1課時學習伴成長主講人：邱珍道德與法治七年級上冊

第一目打開學習之窗教學目標學習的內容是什么？學習的范圍是什么？學習的表現(xiàn)是什么？學習的態(tài)度是什么?學習的時間是什么？“學習”一詞最早出自《禮記·月令》“季夏之月······鷹乃學習······”，指雛鷹開始學習飛翔。你是如何理解“學習”的？學習就是掌握課本上的東西學習就是死記硬背學習就是考試什么是學習呢？他們是在學習嗎？為什么？王明利用課余時間閱讀課外書籍。掌握科學文化知識培養(yǎng)愛心，增強實踐能力古麗假期去當志愿者他們是在學習嗎？為什么？小紅回家自己做飯，還經常給加班的爸爸送飯。他們是在學習嗎？為什么？培養(yǎng)自立能力他們是在學習嗎？為什么？小剛乒乓球比賽輸給了小強，但他還是向小強表示祝賀。與人交往的能力初中階段的學習包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。學習的內容同是一次春游，同學們各有不同的收獲，他們的收獲分別是什么呢？A：收獲了心情B：收獲了友情C：收獲了知識D：開闊了眼界學習不僅僅局限在學校，我們所看，所聽，所嘗，所觸，所做，都可以是學習。學習的范圍學習的表現(xiàn)學習不僅僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。如果帶著這樣的心態(tài)，那么即使每天身處學校也可能收獲不多。學習的態(tài)度學習需要自覺主動的態(tài)度小組討論：

1、每個人都要學習嗎？

2、長大成人以后，我們還要學習嗎？據(jù)統(tǒng)計，學校的一次性教育已經不能適應社會發(fā)展的要求，從小學到大學一次性獲取知識以后，不可能一勞永逸，大學階段所學的知識也不能包打天下。一次性學習管用一輩子的時代已成為歷史，只有終身獲取新知識，增長本領，才能迎接各種挑戰(zhàn)。終身學習決定人生命運的關鍵當今時代終身學習的必要性我們要緊跟時代潮流，充分認識終身學習的重要性。近半個多世紀以來，國際組織支持人類教育進步的一個核心理念，就是“終身學習”。學習型社會的核心理念和主要特征是“全民學習，終身學習”。推進終身學習，是習近平新時代中國特色社會主義思想十分重要的組成部分。我們的榜樣《91歲的老人上了31年大學》學習伴隨我們的成長，學習沒有終點，我們終身都在學習，終身都需要學習。學習的時間如果有活到老學到老的想法，那么生命就具有無限的可能性！課堂達標判斷題：1、學習就是指在學校里讀書、考試。