家校共育

針對(duì)線上教學(xué)，家長如何做到有效監(jiān)督康瑞芳名師工作室馬小燕陳克英

疫情防控，全員居家期間，為不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)，為保障教學(xué)活動(dòng)順利實(shí)施，按照上級(jí)部門的通知要求，利通區(qū)開展了在線教學(xué)?？墒菍?duì)于在線教學(xué)，孩子們居家學(xué)習(xí)的狀態(tài)和專注力，老師不能及時(shí)的監(jiān)督到。這時(shí)候，就需要借助家長的力量，來協(xié)助教師，監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)狀況。從上一周的線上開課情況來看，總體上家長們對(duì)此很支持，但也出現(xiàn)少部分家長監(jiān)督不力的情況在各學(xué)校相繼出現(xiàn)了以下問題：問題梳理：1.部分家長監(jiān)督不力，忙于其他事務(wù)，孩子的學(xué)習(xí)無法監(jiān)督；2.家長不重視孩子學(xué)習(xí)，直播課不按時(shí)上，提醒以后依然不能引起重視；3.疫情下的線上活動(dòng)，家長疏于監(jiān)督，容易使學(xué)生產(chǎn)生兩級(jí)分化，該如何縮小差距？4.學(xué)生自律性差，家長不能嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)效果達(dá)不到；5.教學(xué)過程中，師生互動(dòng)性差，難以及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。應(yīng)對(duì)策略——教師方面：1.定期召開線上家長會(huì)，表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀家長，讓優(yōu)秀家長分享育兒經(jīng)驗(yàn)。2.在班級(jí)群中發(fā)布課程表，讓家長知曉每節(jié)課的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、科目及觀課途徑。請(qǐng)低段學(xué)生的家長按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)提醒孩子準(zhǔn)時(shí)上課；對(duì)于中高段家長，提醒孩子根據(jù)課程表制定自己的作息時(shí)間表，做到準(zhǔn)時(shí)聽課，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。3.通過家長會(huì)讓家長知道各科作業(yè)布置的軟件“寧教云”。監(jiān)督孩子每天保質(zhì)保量完成學(xué)科教師布置的作業(yè)，并且告知家長上傳作業(yè)教師會(huì)批改；家長要查閱老師作業(yè)反饋情況，及時(shí)跟蹤，查漏補(bǔ)缺。另外請(qǐng)家長提醒孩子重視視頻作業(yè)和語音作業(yè)，充分預(yù)習(xí)，才能更好的學(xué)習(xí)。4.對(duì)于責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、教育理念落后、消息閉塞的家長需要教師單獨(dú)聯(lián)系，反復(fù)多次提醒。溝通時(shí)，注意講話的藝術(shù)與技巧，盡量站在孩子和家長的角度去交流，少一點(diǎn)指責(zé)，多一些理解和幫助，在與不配合的家長溝通時(shí)多一些耐心和愛心，用心感化。5.對(duì)于文化程度低、能力有限、心有余力不足的家長要給教方法，出點(diǎn)子、幫助家長一起想辦法，最終實(shí)現(xiàn)家校攜手，雙向發(fā)力。6.如果是父母不在身邊，孩子和爺爺奶奶一起居住的，拿的老年機(jī)，家里只能看電視，不具備看直播輔導(dǎo)的孩子，輔導(dǎo)可能比較困難一些。需要老師直接和孩子電話溝通，給孩子說一些暖心的話語，噓寒問暖，達(dá)到心